八年級決心書（精選10篇）
刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。
嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。
勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，持續旺盛的學習精力。
精誠團結，和諧競爭。為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。
調整心態，心如止水。能坦然應對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為大學聯考的最後勝利。
我必須會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄期望，絕不放棄努力!我的目標必須要實現!我的目標必須能實現!
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我，幫忙我。如做不到以上幾點，我必須會誠懇理解老師的批評教育!
八年級決心書 篇2昨天在學校的班會上，當我看着其他同學上台領獎的時候，我就後悔起來。到現在為止，我好久沒得過獎狀了。我有好長一段時將沒有用心讀書了，不但自己覺得日子過得沒勁，父母和老師也都為我不開心。
從前用功的時候，我常常感到一種充實的愉快，特別是聚精會神的學了一陣子後再出去玩，我總是高興的蹦蹦跳跳，就好像已經一個月沒有玩過似的。現在，這種快樂的感覺也將不在了。就連一家人坐在一起吃飯，也似乎沒有從前那麼快樂了。在我的心中彷彿出現了一片陰影，這陰影在不斷地説：這不對，這是不對的!每到傍晚的時候，總能看到許多工人，勞動了一天後走在回家的路上。
他們中間常常也夾雜了一些小孩子。那些小孩的手又的被煤煙燻黑了，有的被石灰染白了，都急急忙忙的大步走着，我的是早一點吃上晚飯。大家相互友好的拍着肩膀，邊走邊大聲地説笑着，他們都是從天亮一直勞動到太陽落山的。我知道還有一些更小的小孩，從早到晚在小小的閣樓了勞動着，在陰暗的地下室勞動着，在火爐邊勞動着，在水盆裏勞動着，只有一小片面包充飢。而我呢除了馬馬虎虎的寫完一篇四頁紙的作文之外，就什麼事情也不做了。
真是慚愧啊，太讓父親失望了。父親辛勤工作了許多年，才換來家裏的一切。我現在每天吃的,穿的，用的玩的，不都是用艱苦的勞動換來的嗎?我享受着父親的勞動成果，自己卻什麼也不願意幹，只是讓父親為我操心，卻從不能對他有一點點的幫助。這是不對的，真的很不對!從現在開始改正吧!像斯達爾迪那樣拼命用功吧。每天學習到深夜，絕不打瞌睡!
天一亮就從牀上跳起來!要不斷的訓練自己的頭腦!要堅決克服懶惰!就是累的生病了也沒關係。勞動吧，努力吧!再不能像現在這樣了!再也不讓老師和父母為我難過了!努力!努力!拼命用功!!只有這樣，才會有陣陣愉快的休息和遊戲，才能換來老師親切的笑臉和母親慈愛的愛啊!
決心人
20xx年x月x日
八年級決心書 篇3我決定必須要更認真的學習，更認真的聽老師的話，把老師的話聽進去，認真的練習打字，認真的學習老師教的，然後再學以至用，因為我期望改變，我期望學到我報的專業的所有知識，我決心一步一步的追上那些優秀的同學，因為我相信我是優秀的，我也必須會轉成最優秀的，我此刻打字一分鐘三十個字了，老師説過，招聘員工的時候必須會招打字快的，所以，我必須要好好努力，我決心認真的學習加更多的練習，讓自己能夠學到所有知識，讓自己能夠進步，我決定做好以下幾點。
一、做好預習，預習是學好知識的第一環節，所以預習應做到。
1、粗讀教材，找出這節課的資料提要，重點與難點。
2、還有就應解決的重點問題。
二、聽課，學習每節課，一個很重要的環節就是聽課。
1、要做到個性注重理解。
2、要有明確的學習目的。
三、做課堂筆記，做筆記對複習、作業有好處。
1、應筆記簡明扼要。
2、課後要整理筆記。
四、做作業。做作業應認真審題，明確解題思路。
五、課後複習。及時複習、課後複習。
八年級決心書 篇4這次的期會考的不是很好，我想主要原因還是自己不是很重視複習，也沒有認真的複習，書本的知識都沒掌握，而是追求輔導書上的偏題，怪題，難題。也不怎樣重視對以往的錯誤，導致某個錯誤一犯再犯，對一些資料也沒有進行強化訓練。才導致這次考試失利。所以我將在後半期做到以下幾點：
1、從書本抓起
2、適當做題
3、查漏補缺，並對自己錯誤的問題進行改正
4、上課認真聽講，用心發言
5、大膽發言，不懂的就問
6、認真完成作業
7、採取適當的方法學
成功必有經驗，失敗必有原因，我必須會用心採取措施，更加主動的.學習。期望透過一次期末考試來證明自己的實力。
八年級決心書 篇5新的一年，新的一學期，我又長大了一歲，為了新的學期有一個好的發展程度，我寫了一份兒決心書：
1.每天要保質保量的完成作業，不能急急躁躁的完成作業，也不能拖拖拉拉的完成作業。不會的題要仔細思考，不能偷懶直接翻看參考書，直到不會了才能翻看參考書。養成自我檢查作業的習慣，不能寫完作業一扔就出去玩了。
3.養成良好的學習習慣，課前預習、課後複習都要百分之百的做好，不得偷懶。 以上是我新學期的決心書，我一定會做到的，加油!
新學期決心書四 今天，我開始正式上課了，我成了二年級的學生了，老師給我們佈置了一份決心書，寫的好的話要上交給同學學習的。 我要做到以下幾點：
一、管住自己的小手，不要亂動;
二、上課不和同桌説話;
三、上課認真聽講，豎起耳朵，認真聽老師的話，不懂得地方舉手問老師。
四、每天回家按時完成作業，每天讀課外書和認真彈鋼琴;
五、寫作業的時候，不要駝背，注意姿勢，把字寫端正，不能一邊寫字一邊喝水。 每天以上都做到了，才可以出來玩，每次考試考到90分以上，媽媽下半年帶我去海南玩。否則，哪裏都不能去，在家裏罰勞動。
決心人
20xx年x月x日
八年級決心書 篇6好好學習決心書
流年似水，不就應只將淚水鐫刻；風雨如磐，總就應把羽翼淬火！在期末考試即將到來之際，作為一名黨員，我必須會起好帶頭作用，帶領大家做好期末複習備考工作，不放棄一個人，我將按如下去盡到我的職責：
一、精心準備，決不浮躁。“凡事預則立，不預則廢。”“精誠所至，金石為開。”作為一名軍人，我們怎能打無把握之仗？又怎能浮躁輕狂？我們就應抓緊留下的時間，不能再去幹一些與學習無關的事情，全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短，務須未雨綢繆；大戰在即，更應秣馬厲兵。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚卧夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰！誠心惜時，決不虛度。“花有重開日，人無再少年。”一分一秒，關乎前程。機不可失，時不再來。我們當珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力拼搏。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”
二、專心投入，決不分神。“書痴者文必工，藝痴者技必良”。“痴”就是心無旁騖，“痴”就是全神貫注。為了父母的厚望，為了自己的夢想，我們務必一心一意抓學習，聚精會神謀成績。我將用嚴謹的態度書寫歷史；我將用激昂的鬥志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起期望；告別昨日的散漫，我打造理想；應對學習中的困難，我從容不迫；應對生活中的挫折，我勇往直前；在軍校的學習生活中，我將做到：敢於拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮鬥放飛期望；永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最秀麗的光芒！
三、細心鑽研，決不馬虎。“慎易以避難，敬細以遠大。”細節決定成敗，馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷，考試答題才能天衣無縫。恆心堅持，決不言棄。“勝不驕，敗不餒。”戰場上不能當逃兵，考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的期望，我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦，決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來，天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會在考後落下痛悔的淚水。我們願“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位，學好知識，是為我們日後的工作打下一個良好的基礎，使我們在以後的工作中又能夠自己解決問題的潛力。
四、靈心智取，決不犯傻。諺雲：“有勇敢而沒有機智，就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話，因此我們應開動腦筋，釋放智慧；只須智取，不可強攻。墨守成規，終無所成；機智靈活，方成正果。在考前的複習工作中，我們不能一味的死讀書、死看書，要學會靈活的總結知識點，學會把書讀薄，這樣才能在有限的複習時間內，提高自己的學習效率，記住更多的知識，我們習慣看書從第一章看到最後一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題，前面已經説過，這個是需要拉長戰線的，但對於其他課，複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還能夠保證透過，在保證重點複習完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當然分數就越高了）。
五、最優等的最末。高爾基説過：我常常重複這樣一句話，一個人追求的目標越高，他的才力就發展越快，對社會就越有益，我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的，有的學生學習較盲目，無目標，也有的學生有學習目標，但動機層次較低，認為學習是為了及格，為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知，完善自我的內在激勵，才會產生源源不斷的動力。目標過高，難度過大，超出了自己潛力所及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度後而放棄了。只有適應難度總目標才會有應對困難，應對挑戰的持續的熱情。除了有總目標，還要按時間段來規定每一階段的小目標，一次規定着重到達一個小目標，不但能調動用心性，而且還能成為到達總目標的加油站。
六、磨刀不費砍柴功。方法是學習的“力量倍增器”，學習方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關，一是與時間控制，另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃，是提高效率的基本途徑。具體科目有關的方法包括“如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析”等等。我們把課分為三類，區別對待。一類是數學、物理等重在理解的課程，對它們首先就應先理解教員所講的資料，然後根據自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁，以便複習時查閲，對例題除記錄題目、題解外，應把題目的重點、難點及思路記錄下來，方便複習。另一類是化學，由於其補充知識相當多，所以具有特殊性，一般是儘可能多的記錄課上的各種知識，然後再加以理解，這樣不至由於思考而錯過某些資料。最後一類是外語、政治、歷史等重於記憶的課程。在課上首先應記錄講課結構及一些重點資料，在書中標出重點，利用課上時間當堂記憶重點資料，有這樣一個“第一印象”，對於總複習是很有好處的，如能在當天複習中再檢查一下記憶的狀況則效果更好。
七、萬丈高樓平地起。科學的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收穫，因人而異、因時而變的，但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。教員們經常説，基礎很重要。但什麼是基礎，哪些基本知識沒有掌握，每個人的狀況不定相同。期會考試結束後，要細細推敲自己基礎薄弱在哪裏，只有堵塞住漏洞，再往補進新知才越積越多，否則，事倍功半。要有計劃的整理基礎知識，透過訓練、感悟，把學科潛力提高。作計劃能夠明確自己近期內的目標，確定幹些什麼，分清主次，合理分配時間，適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足，另一方面要審查原先的計劃是否適宜，做必要的調整，訂出新的計劃。在學習中不斷地做着計劃與總結，大到一個假期、一個學期，小到一天、一個上午。雖然計劃總結會佔去一些時間，但這對我的學習是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地進行學習。
但得有心常自奮，何愁他日不奮飛！學習其實沒有捷徑，只有經過艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學習方法。我相信，經過大家努力的複習，我們必須會在期末的考試中，取得一個優異的成績。
八年級決心書 篇7尊敬的校領導：?
今天是3月 7日，離6月20日的生地畢業會考就只有100天了。這個時候，舉行一個短短的集會，就是要為100天后的生地會考擂鼓吶喊。
八年級生地會考，我們的感覺可以概括為八個字意義重大，形勢嚴峻。 意義重大是因為：
第一、這兩科的會考成績要納入我們明年升學考試成績。生地兩科會考的成敗與否，對我們明年整個升學的影響可見一斑。
第二、生地會考是國中階段會考的起始戰。打好這一仗，可以為明年的會考打下堅實的基礎。這次考試是學生進入中學以來面臨的第一場重要考試，也是進入高中大門的第一道門檻。生地會考能否考好，不僅僅是兩門學科成敗的問題，而且還將直接影響到學生對會考的信心。
形勢嚴峻是因為：
第一、正因為八年級只有兩個會考科目，各個學校、各位學生都把100%的精力投入到這兩門的學科上。有的學校去年下學期就召開了生地兩科就結束了新課，制定了詳細的複習應考計劃;有的學校本學期調動全校生地學科所有教師參與八年級的生地會考大會戰。會考決戰已經提前到八年級。
第二、縱觀我校往年生地會考在全市的排名現狀，非常有壓力。
第三、我們這一屆八年級學生普遍基礎很差，學習習慣又不好。
雖然困難重重，但是我們堅信，辦法總比困難多，我們八年級全體生地教師和班主任仍然有信心和決心做到：?
1、堅定信念不動搖，不達目標不罷休，時刻保持最佳的競爭狀態。
2、全體教師精誠團結，齊心協力，在今後的生地教學、複習過程中，分秒必爭，科學計劃，目標細化，真抓實幹，力求實效。
3、努力實現學校下達的生地會考目標。
請領導和全校師生隨時監督我們。
市逸夫中學八年級年級
20xx年x月x日
八年級決心書 篇8尊敬的校領導：
離畢業生地會考越來越近了。這個時候，舉行一個短短的集會，就是要為生地會考擂鼓吶喊。
八年級生地會考，我們的感覺可以概括為八個字意義重大，形勢嚴峻。
意義重大是因為：
第一、這兩科的會考成績要納入我們明年升學考試成績。生地兩科會考的成敗與否，對我們明年整個升學的影響可見一斑。
第二、生地會考是國中階段會考的起始戰。打好這一仗，可以為明年的會考打下堅實的基礎。這次考試是學生進入中學以來面臨的第一場重要考試，也是進入高中大門的第一道門檻。生地會考能否考好，不僅僅是兩門學科成敗的問題，而且還將直接影響到學生對會考的信心。
形勢嚴峻是因為：
第一、正因為八年級只有兩個會考科目，各個學校、各位學生都把100%的精力投入到這兩門的學科上。有的學校去年下學期就召開了生地兩科就結束了新課，制定了詳細的複習應考計劃;有的學校本學期調動全校生地學科所有教師參與八年級的生地會考大會戰。會考決戰已經提前到八年級。
第二、縱觀我校往年生地會考在全市的排名現狀，非常有壓力。
第三、我們這一屆八年級學生普遍基礎很差，學習習慣又不好。
雖然困難重重，但是我們堅信，辦法總比困難多，我們八年級全體生地教師和班主任仍然有信心和決心做到：?
1、堅定信念不動搖，不達目標不罷休，時刻保持最佳的競爭狀態。
2、全體教師精誠團結，齊心協力，在今後的生地教學、複習過程中，分秒必爭，科學計劃，目標細化，真抓實幹，力求實效。
3、努力實現學校下達的生地會考目標。 請領導和全校師生隨時監督我們。
X中學八年級年級
年月日
八年級決心書 篇9培訓學習決心書
有人説，大學是會畢業的社會，社會是永不畢業的大學。有人説，高中是地獄，也有人説，高中是火爐，不管高中是和風還是暴雨，既然我們進入了高中，就要勇敢應對高中，馬克思説過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”因此，我們要敢於應對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我們的眼光也不再侷限於分數。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。
想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高中這個門檻，我們腦海中要構成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業多，因而時間需要我們去擠，去把握。
單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師佈置的一切任務，配合老師，在課上用心回答，構成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學習氛圍更加濃厚。
高中，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高中，我們為了提高學習成績，決心做到：應對挫折和失敗，及時調整好自己的心態，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！
八年級決心書 篇10這個學期我的作文和英語水平有明顯提高，計算和語文有一些提高，書寫和數學則有些腿步，副科中體育還需努力，其他則比較好。
下個學期我準備繼續提高作文和英語，做到更好，努力提高計算和語文，將書寫和數學提高到原來的水平，副科中，提高體育，保持其他科目的成績。
以後爭取每次都能英語100分，數學95分以上，語文90分以上。我是這樣提高並爭取的： 作文：多讀課外書，積累好詞好句，多寫作文，寫完作文後不能放那兒不管，應該修改五次以上。英語:上課認真聽講，多背英語單詞、句型，會在生活中應用單詞和句型，多做練習、聽力，老師教的知識應及時複習、預習。計算：多練計算題，應對學過的計算知識瞭如指掌。
語文：上課認真聽講，多看課文，會默生詞，多做練習題，多做閲讀題，多練拼音，發音準確。書寫：多練字，用心寫字。數學：多鞏固知識，上課認真聽講，對書上講述的內容瞭解，會應用，還可以適當做些提高。體育：應多鍛鍊身體，抽時間複習老師教的動作。
其他科目：應認真聽講，抽時間複習書本上的內容。 我相信只要我照着計劃執行，我的目標一定會實現。
決心人
20xx年x月x日