大學生貧困申請書表格(精選20篇)

學生貧困申請書表格 篇1

尊敬的學校領導:

大學生貧困申請書表格(精選20篇)

您好!

我叫____來自計算機系____級____專業____班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格温和的男孩。我出生在一個貧窮而又落後的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由於多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在____大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家裏也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業,光榮的參加了大學聯考。

當我得到了___的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族裏難能可貴的大學生,也是我們村子裏多年才出的大學生。但是對於一個普通的農村家庭來説兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨着巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況,定於特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業。

此致

敬禮!

大學生貧困申請書表格 篇2

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是__學院__班的__,我來自於_省__市__縣__鎮的一户農民家庭,家裏有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠着家裏的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和姐姐能夠好好的學習,家裏一年省吃儉用的錢都供給我和姐姐上學讀書用了。但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創造上學的條件和機會從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。國小,國中,高中,我刻苦學習,努力奮鬥,20__年__月的一天,我接到了大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終於圓了大學夢!但是,相比國中,高中,大學每年的學費成了天文數字。

它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之餘,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終於向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債台已築。最近幾年,雲南接連遭遇了旱災。大多數人都應該知道__省是一個以農業生產省。莊稼人是靠天吃飯的,天災橫禍導致糧食減產,這無疑不給這個家庭雪上加霜。由於姐姐補習了一年,現在我和姐姐一同在讀大三,學費是家裏的一個極大的難題。

在生活中,注重日常生活作風的養成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮鬥,提倡艱苦樸素,勤儉節約,反對鋪張浪費,杜絕腐敗現象的滋生蔓延紀律上遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕。

我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心,當然,我也知道還有不少同學的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝願各位領導、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金,我將作出一定的成績以無愧於這貧困助學金。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

大學生貧困申請書表格 篇3

尊敬的領導:

您好!我是xx學院xx班的學生。現向您申請"優秀貧困生"榮譽稱號,下面我將自己的情況彙報一下,方便領導考察我。

一、思想情況

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織﹑參加有關活動,態度積極向上。最終我在XX年12月被黨組織吸收為預備黨員。

二、工作情況

在校期間:我始終以"奉獻學院,服務同學"為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。最終,我連續兩年被授予"優秀團幹部"榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步。在大一學年,我獲得校一等獎學金,遼寧省一等獎學金,我將繼續努力,爭取獲得更大的成績。

四、生活情況

健康的體格、良好的心態是一個人成長與發展的首要條件。我積極參加院際和班級之間的各種體育比賽,時常組織同學進行各種鍛鍊活動,這樣既強健了體魄,又培養了他的團隊合作精神。健康的心態是他從容面對生活和人生之路的一把金鑰匙,人生不可能一帆風順,也不可能一馬平川,困難總是有的,但我都能夠坦然的面對遇到的每一次挫折與失敗,在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人以樂觀大方,處事冷靜,積極向上的人生心態。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。同時我積極參加勤工助學活動,減輕家庭的經濟壓力。

進入大學,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什麼壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,"人窮志不窮", '窮且益堅",這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脱貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.

我會更努力!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生貧困申請書表格 篇4

敬的大學學校領導:

您好!

我叫今年考入本校(院),就讀於專業。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為生,沒有企副收入,且由於母親常年多病,家裏開支幾乎由父親一人承擔,家中一直過着清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。國小,國中,高中,我刻苦學習,努力奮鬥,20--年8月的一天,我接到了大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終於圓了大學夢!

但是,相比國中,高中,大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之餘,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終於向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債台已築。

為了順利完成學業,我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

大學,我人生中新的起點。今後的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人:--

20--年--月

大學生貧困申請書表格 篇5

尊敬的各級領導,老師:

你們好!我是來自四川省xx市xx縣xx鎮xx村x組的貧困學生,xx年xx月xx日出生於xx村社。家有6口人,爺爺奶奶,爸媽,哥哥和我。爺爺奶奶年過八十,身子虛弱,長期卧病在牀,需要人照料;爸爸媽媽長期在xx鎮xx村四組務農,憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學,外出務工,以求補貼家用但現下,我的繼續求學為 家庭帶來了新的經濟負擔,高額的學費和生活費無從着落,因此特向你們申請貧困扶助!

我知道,此次貧困扶助是 國家關心,領導重視和老師幫助下發起的旨在為我們貧困學生提供一定經濟援助,以幫助貧寒學子實現夢想的助學工程.我保證,在此後的求學生涯中,一定孜孜不倦,力爭上游!努力學習科學文化知識,完善自身品格.做一個有文化,有素質,有道德,有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

大學生貧困申請書表格 篇6

尊重的系領導、老師:

您們好!

我叫蔣訓,是西北農林科技大學人文學院**級社會學專業的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村,在這裏特向系引導、老師申請助學金。

也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那麼家裏生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國度屢屢出台文件明文規定製止非法徵用農民耕地,但是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地,請保留此標記政府仍然不斷的徵用農民土地,並應用信息不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農民則成為了土地開發的就義品。這樣由於農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市户口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。

此致

敬禮!

大學生貧困申請書表格 篇7

尊敬的系領導、老師:

您們好!我是藝術設計學院裝飾071班學生___。我來自農村,對於當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷着滿腔的熱情,我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶着家鄉們的自豪與執着,我一直在努力的做着我應該做的事情――學習。可是在我求學的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家裏報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己説“錢我們倆回努力去掙的,你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這二千元的助學金對我來説能解決家裏的困難,我想給父母減輕一些負擔。

大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院裏的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助,我會在以後的日子裏更加嚴格要求自己,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

敬請各位領導、老師加以評判審核!

申請人:

日期:

大學生貧困申請書表格 篇8

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是一名來自_專業_班的學生,一個愛讀書,集體榮譽感強並且人際關係較好的女生。我來自一個較貧困的農村家中一共6口人,爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹。父母都是以務農為生,全家的經濟收入當然就僅僅來源於父母日日夜夜辛苦地勞作。

日子一天天的過,父母因為多年的勞累眼角的皺紋真的是日益加深,並且在經濟、生活的壓力下父母的身體也日漸不及以往,很多的體力活都吃不消了。爸爸總會在大家熟睡的午夜一直咳嗽,而媽媽也是因為勞作落下了病根。在這科技發展如此迅猛的今天,我們家的經濟情況卻沒有跟上時代的腳步,目前我們家的經濟還處於較低水平,我們的消費僅僅來自於父母的農業收入,而務農全年的收入又是相當的微薄,所以經濟十分的困難。有時父母甚至沒有辦法供應我們四個兄弟姐妹的生活費。現在情況更糟了,姐姐很上進也考上了大學現在還在讀大三,自己剛升大一,還有弟弟、妹妹都在努力下就讀於縣城的高中。我們家小孩一個月單單吃飯的開銷最少的需要1200,而父母兩個人在家務農的收入最多也就才1800左右,所以我們的四個兄弟姐妹的學業對父母來説真的是相當大重的負擔。從小我就認真的讀書,在班級的成績也算名列前茅,希望長大之後可以憑藉自己優異的成績走進大學,畢業之後找份好工作,努力掙錢為父母分擔一些。可是,上天有的時候是不是真的不太公平呢,大學聯考我發揮市場並沒有考到我理想的大學。

為此全家都犯愁了兩個月,我更是不知所措,最後父母決定讓我繼續學業。他們東拼西湊、向親戚朋友借錢來供我讀書,爸爸説;“既然你會讀,那我就算窮一輩子也要送你去讀”,因為父親的這句話我下定決心:“我要上大學,畢業了我要工作,我要讓父母過好日子”。來到大學,我深知上學的機會來之不易,我也深知我們家的情況,因此,我省吃簡用,下定決心要化壓力為動力,化愛為能量,要無時無刻的努力着,希望通過自己的努力,讓大家肯定我,讓家人感到寬慰。現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,國家可以幫助像我這樣情況的貧困。

聽説有這一政策的時候,我是真的相當的開心,這讓我看到了一絲絲希望,它使得我上大學路變得不再那樣坎坷。無論怎麼樣我都十萬分的感謝黨和國家對貧困學生們的關懷,你們的決策讓多少像我這樣情況的學校有了重返校園的機會,有了繼續就讀的希望。這次,我也真誠地希望學院領導能夠給我一次機會,一次我為家人分擔的機會,一解我求學之路的燃眉之急。

此致

敬禮!

___

20__年__月__日

大學生貧困申請書表格 篇9

尊敬的各位領導、老師:

你們好!首先,感謝學校和國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是武漢軟件工程職業學院20__級圖形圖像製作2班的幹全偉。我很幸運地來到這所學校,因為它不僅幫助了我實現了大學夢,而且慶幸自己可以在這裏安心地學習,不必因為家裏貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁,因為國家幫助了我,我不必太拮据地生活着。

我的家鄉在武穴市的一個偏僻的小山村裏,我母親身子一直很虛弱,雙腳患有關節性風濕,所以她一直都老家裏養病,我爸爸身體太胖,高血壓好高血脂比較嚴重,都快過60歲了,還在外打小工,作為家裏唯一的收入,由於家庭貧困,我哥連高中都沒讀就出去學徒了,我上學比同齡孩子晚很多。但我一直很努力,我知道只有通過奮鬥才能改變生活,過去和現在並不能代表未來。

終於,幸運女神來到我身邊。我如願以償考取了這所學校。但是,幾千塊錢的學費讓我望而止步。父親非常堅定的對我説:“就算砸鍋賣鐵也要供你上學。”我的學費是經過父親東借西湊解決的,但是我的生活費卻成了家庭經濟的主要問題。我偷看到父親的眼角流下了傷心的淚水,我知道父親為了我犧牲了他自己的一生。每每想到此,我心裏猶如萬箭穿心,我真的想放棄學業,出去打工掙錢養家,減輕父親的重擔,畢竟他已近60歲了,而我卻無能為力。就在我近乎絕望而準備放棄時,一個消息讓我重新看到了曙光。國家為了支持職業教育的國家助學金政策,就是這一政策,猶如雪中送炭,使千萬個貧困生重新獲得了希望。當我把助學金的事告訴父親時,他那佈滿皺紋的臉上露出了微笑,我很少看見的微笑,而且還笑的那麼開心。父親語重心長地説:“國家發補助金是為了減輕我們的經濟負擔,娃,你要把錢用在正事上

此時此刻沒人能理解我當時的心情,只有淚水盡情地流下,我知道那是喜悦和幸福的淚水。有了助學金,我又可以安心地上學了,父親不必為我生活費的事發愁了,也不必像以前那樣勞累了,我能圓自己的求學夢了。這一刻,我深深體會到了什麼叫愛,什麼叫幸福。

如今,坐在武軟寬敞明亮的教室裏,我潛心學習,接受高級的職業教育。我知道我的未來還很遠,困難會很多,但我不會被這些壓倒,因為我心中充滿感恩,我知道自己要做什麼,困難只會讓我更加去努力學習,履行自己的諾言,實現心中的理想。

滴水之恩當湧泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學金,以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!

祖國在我最困難的時候幫助了我,讓我能讀上大學,我甘願做一根火柴、一支蠟燭,去為祖國貢獻光和熱,這就是我的理想與承諾,我相信,憑藉我的努力它一定會實現的,。

聽!祖國在召喚我們呢!未來屬於我們,祖國偉大復興需要我們這一代去完成。來吧,同學們,讓我們共同努力去描繪祖國美好的藍圖吧!

申請人:

申請日期:

大學生貧困申請書表格 篇10

尊敬的學院領導:

您們好!由於家處農村,那裏交通阻塞,經濟落後,家境貧困。父母都是農民而且年紀比較大,加之沒有特長只能做靠務農為生,基本沒有經濟來源。母親在數年之前,生了一場大病,現在只能做一些輕巧的家務活,生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨着年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎,因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。

在20__年我考入大學的時候,家鄉又遭遇了難見旱災,導致當年顆粒無收,家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際情況為我辦理了低保,每月有一百餘元的低保添補家用。今年年初祖父突然病逝,家裏不得不再次借債安葬了祖父,家庭更加貧困。20__年經過多年的努力,帶着全家人的夢想,我終於考上了大學。

但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家裏的實際情況,我原打算放棄繼續求學這條道路,早日參加工作來減輕父親的負擔,貼補家用。但是父親通過自身的經歷,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。受惠與學校開展的綠色通道,20__年獲得了國家助學金,大大減輕了我的經濟負擔,

大學兩年以來,我深知着上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力着,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,大一是通過了普通話二級,英語B級考試,計算機省一級,大二時參加了計算機二級的考試,我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

大二的學習生活如期而至,而父親,也和每年一樣,又在挨家挨户的為我的學費奔走。每次回到家裏都是愁眉不解的悶頭抽着煙。這樣的情景讓我的心裏很難受。因為我知道,別的朋友也許不理解,為什麼我的父親非要讓我去上那麼貴的大學。我也知道,父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不願意借錢給我們家了,這些讓我的父親十分發愁。好在,在開學的時候,學費終於湊齊了,按時繳上了。

現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。感謝黨、感謝政府再次給予了我申請資格。我一定會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。

此致

敬禮!

___

日期

大學生貧困申請書表格 篇11

尊敬的院領導:

您們好!

我是文學與傳媒學院__級語文教育三班的__,現在已經大三了,在過去的兩年裏,我成熟了很多,也學會了很多的東西,在思想和能力上都有了很大的'進步和提高。在生活方面讓我懂得了現實生活的不易與艱辛,使我更加懂得珍惜現在這來之不易的學習機會!讓我體會到了父母的良苦用心,使我學會了感恩父母,感恩社會!

我是來自河南省信陽市息縣的一個小農村裏,家裏一向都以耕種作為家裏的主要收入,有兩畝多的地,全靠父親耕種和偶爾的在鄉里做工來維持生計。家裏有五口人,由父母撫養我和妹妹兩個人的成長,現在家裏還有一位60多歲的爺爺,身體欠佳。由於家庭經濟較困難,我從高中起,就開始利用暑假在外面打零工,來賺取下年的生活費,以此來減少家裏的經濟負擔。現在在大學也經常利用雙休日做兼職,來貼補我在大學的生活費用,但是大學學費的昂貴,再加上現在妹妹也上了高中,家裏的經濟負擔突然加重!光靠種農作物已不足夠支撐家裏的開支和我與妹妹的學費,再加上爺爺現在年邁多病,身體狀況欠佳,行動不是很方便,使家裏的經濟狀況更是雪上添霜!

今年,由於天氣原因,大部分農作物被雨水淋淹,導致農作物大量減產,使本來就困難的家庭更是捉襟見肘,父親為了我和妹妹的學費不得不外出務工,家庭的重擔全部落在母親一人身上,在家實習的這些日子我深深體會到了母親的艱辛與不易,讓我感受到了這麼些年父母為了我姐妹二人所付出的一切,我很想幫助父母來減輕家裏的經濟負擔,所以希望國家能夠給與我幫助,幫助我能夠順利的完成學業。我會更加努力學習,努力學好科學文化知識,更加嚴格的要求自己,希望能在今後幫助家裏解決經濟負擔,同時也能為我們社會和國家做一點我微薄的貢獻。

以上是我的基本情況,望各位領導加以審核!

此致

敬禮

大學生貧困申請書表格 篇12

尊敬的領導:

你們好!

我是xx學校x院系xx班的xx同學,我來自x市xx縣xx鎮x村。那裏交通阻塞,經濟落後。我現在十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

我家有四口人:爸爸,媽媽,弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農民靠種田為生,基本沒有經濟來源。爸爸已年過50體力漸衰,偶爾重病;媽媽已生病卧牀 14年,每天都要打針吃藥,每過一段時間要做一次手術,每年需要大筆治療費用,14年來為了供我上學,媽媽一直沒去醫院好好治療過,去年她已病入膏肓到醫 院看時醫生説需要做手術,媽媽為了省點錢一直拖到今年五月份才做了手術;弟弟今年17歲,去年正上九年級但因支付不起學費而輟學在家。現在我家已經負債累累 了,已經像信用社借款2萬元,其他借款3萬元。

20xx年經過多年的努力,帶着全家人的夢想,我終於考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家裏的實際 情況,我原打算放棄繼續求學這條道路,早日參加工作來減輕父親的負擔,貼補家用。但是父親通過自身的經歷,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改 變命運,只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會,在教育質量口碑良好,學風嚴謹的學校中接受更好的教育,全家人經過仔 細篩選,多方考證,最終在大學聯考志願書上堅定的寫下了這幾個沉甸甸的字。但這一年8400的鉅額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而 我的父母情願為了我的前途,我們家的未來揹負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神聖的大學,坐在這 明亮寬敞的教室裏,接受更好的教育。

大學兩年以來,我深知着上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力着,各門功課均達到優良水平,積極參加學 校的各項活動,熱心幫助同學,大一是通過了普通話二級,英語B級考試,計算機省一級,大二時參加了計算機二級的考試,我希望通過我的努力,能讓我的家人寬 慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

此致

敬禮

20xx年XX月XX日

大學生貧困申請書表格 篇13

尊敬的學校領導:

您好!

我是_中學X班__住在一個偏僻的小山村裏。家裏有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過着貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐國中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起國中畢業,也想讀高中,可是家裏真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家幫忙。

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收穫的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20__元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾着我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。

為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人:

20_年x_x_

大學生貧困申請書表格 篇14

尊敬的各級領導,老師:

你們好!

我是來自_省_x__組的貧困學生_x__生於_家有6口人,爺爺奶奶,爸媽,哥哥和我。爺爺奶奶年過八十,身子虛弱,長期卧病在牀,需要人照料;爸爸媽媽長期在_組務農,憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學,外出務工,以求補貼家用但現下,我的繼續求學為 家庭帶來了新的經濟負擔,高額的學費和生活費無從着落,因此特向你們申請貧困扶助!

我知道,此次貧困扶助是 國家關心,領導重視和老師幫助下發起的旨在為我們貧困學生提供一定經濟援助,以幫助貧寒學子實現夢想的助學工程.我保證,在此後的求學生涯中,一定孜孜不倦,力爭上游!努力學習科學文化知識,完善自身品格.做一個有文化,有素質,有道德,有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!

此致

敬禮!

申請人:

20_年x_x_

大學生貧困申請書表格 篇15

尊敬的校領導:

我是來自__年紀__班的學生__,由於家庭條件比較艱難,所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,在工作方面擔任班幹部一直是盡職盡責,在生活上,本人家庭經濟困難,生活簡樸,已被認定為貧困家庭,困難學生,家裏僅靠父親打工維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀守法,沒有任何違規行為。

假如能夠獲得國家助學金,我將在今後的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業,爭取優秀畢業。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今後的工作作好儲備。

我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等着這筆錢去交學費,也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作着。想一想手中浸着鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領導和各位老師相信我的人格,我一定好好學習。

特此申請,望予批准!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

大學生貧困申請書表格 篇16

尊敬的學校領導:

您好!

我叫劉__,來自計算機系15級軟件開發專業0717班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格温和的男孩。我出生在一個貧窮而又落後的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由於多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在____大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家裏也欠下了一定的債務。

從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業,光榮的參加了大學聯考。當我得到了___的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族裏難能可貴的大學生,也是我們村子裏多年才出的大學生。但是對於一個普通的農村家庭來説兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨着巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況,定於特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

大學生貧困申請書表格 篇17

尊敬的各位校領導:

您好!

我是建藝系__級園林一班的學生,___。我來自揭陽市榕城區的一個小村落。家中還有個弟弟,目前在讀九年級,家庭經濟的主要依靠於母親再外打工還有僅尚存被租借的一處老祖屋,平日生活拮据,家裏房屋簡陋。爺爺依靠一間老理髮店勉強自給,但每日三餐還是由家中供給。

雖然家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我並不因此而放棄我的大學夢,經過高三的奮鬥努力,終於圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之餘,也隨之多了一份負擔在生活上,為了儘量減少家庭負擔,在空閒時餘,在不影響自己學業和學習同時,同好友在校做兼職,銷售一些U盤、鼠標等相關電腦配件。

在校期間我十分重視自身的思想道德修養,在不耽擱學業的同時積極參與各類相關社會實踐等活動,不斷提升自我修養,積極爭取成為黨員,擁護黨的路線、方針,自覺遵守學校規章秩序,鋭意進取,希望能夠成為一位優秀的大專學子,減輕父母的精神負擔。

往後,我會更加刻苦奮進,不辜負黨的期待,學校的栽培,嚴格要求自我不斷提高自身的綜合素質,所謂“人窮志不窮”,我深信自己不會被貧困擊倒,而且會更加努力來改變家中的現狀。

因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。謝謝!

此致

敬禮

申請人:邢__

20__年4月6日

大學生貧困申請書表格 篇18

尊敬的領導:

你們好!

我是就讀於___系__專業__班的學生___。這次,我非常榮幸能參加貧困助學金的申請,謝謝國家對我們這些貧困學子的支持和關愛,也同樣感謝老師們為我們的付出和努力,真的非常感謝你們!

我出生在__省__市的___村裏,這是一個美麗、寧靜,卻又有些落後的小村子。在我很小的時候,父母就已經離開了家,一起去城市中尋找工作。這麼多年來,他們僅僅只有過春節的時候才會匆匆的回來兩天。然後,又不得不坐上離家的火車,去遠方打拼生活。

在我還小的時候,生活還總是無憂無慮,儘管心中對父母含有掛念,但是爺爺和奶奶卻將我照顧的很好。但隨着我漸漸的長大了,要讀書了,家中的情況就不是這麼樂觀了。為了供我讀書,家中本就貧困的生活開始更加的拮据。爺爺開始重操舊業,連已經__歲的奶奶,每天都開始挑着自己辛苦種下的菜,在天才矇矇亮的時候,就出了門!

看着這樣的場景,我心中萬分的糾結,我曾勸着奶奶不要這麼早的出門,會看不清腳下的路!但是奶奶的回答卻讓我更加的無奈:“不早點去,拿什麼供你讀書呢?”我知道,讀書可以改變命運,但是這確是一個漫長的過程。這意味着,爺爺奶奶在晚年的時候都還需要為了我的未來而辛苦操勞!每每想到這裏,我心中就忍不住湧上一股酸楚的感覺,但我卻明白,正因為他們明白讀書是唯一的出路,所以才會做出這樣的選擇。

我的父母都是農民,沒有多少的文化,也常年不在家中。但我依舊非常的敬佩他們。每當他們回到家中,我牽起他們的手,就能想象的出他們經歷了多少的辛苦,留下了多少的汗水,才為我籌得了這些學費!這四雙飽含風霜的手,也正是一直在背後推動我前進的最大動力!

這次的助學金,對我而言,無疑是一個巨大的幫助,儘管我從高中的假期開始就已經在做一些兼職工作,但對於這個家庭來説,早已經入不敷出。作為一名學生,我在學習方面成績優秀,是班上的班幹部,也被多次評選為三好學生。我也明白,貧困不可能僅僅在我一人身上,但我希望我能得到這樣一個機會,為我家人減輕一些負擔的機會。希望老師能給我一個機會。謝謝你們。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

大學生貧困申請書表格 篇19

尊重的系領導、老師:

你們好!

我叫,是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村,在這裏特向系引導、老師申請助學金。

也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那麼家裏生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國度屢屢出台文件明文規定製止非法徵用農民耕地,但是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地,請保留此標記政府仍然不斷的徵用農民土地,並應用信息不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農民則成為了土地開發的就義品。這樣由於農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市户口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。

此致

敬禮

大學生貧困申請書表格 篇20

尊重的系領導、老師:

您們好!

我叫,是農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村,在這裏特向系引導、老師申請助學金.

也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那麼家裏生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國度屢屢出台文件明文規定製止非法徵用農民耕地,但是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地,請保留此標記政府仍然不斷的徵用農民土地,並應用信息不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農民則成為了土地開發的就義品。

這樣由於農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市户口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年XX月XX日