團員介紹信 篇1
敬愛的團組織：
我願意推薦李恬同學加入中國共產主義青年團。
李恬同學通過學習團的章程，瞭解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。
李恬同學性格熱情大方，富有創意，班中每期板報都有她娟秀的字體和優美的文字。她很樂於助人，總是幫助同學老師做力所能及的事——做值日、發本、統計名單等。她還經常為班中的事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的"金點子"。李恬同學在班中擔任宣傳委員，工作繁重，任務緊。但她總是儘自己最大的努力把任務完成得又快又好。
但她也有一些不足。如學習不夠投入，學習方法不得當;辦事還有些不夠認真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法，多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。
她表示：如果她能加入共青團，她會更加嚴格地要求自己，提高自己的責任心和認真程度，提高自己解決問題的能力。如果她不能入團，她也會以一個團員的身份來要求自己，努力做好自己的本職工作，進一步提高自己的工作水平和學習成績。
我願推薦李恬同學加入共青團，希望團組織批准。
此致
敬禮!
介紹人：
X年XX月XX日
團員介紹信 篇2
__________團委 ：
茲有我校__________同學，因_________到貴校(單位)，現將該同學的團組織關係轉到貴校(單位)，請給予接納為盼。該
同學團費交至_________________。
此致
敬禮
共青團楓嶺頭中學團委
X年XX月XX日
團員介紹信 篇3
敬愛的團組織：
我推薦田一同學加入中國共產主義青年團。
田一同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。他對待工作認真負責，在日常生活中樂於助人，在學習方面勤於鑽研，腳踏實地，穩紮穩打，得到了老師和同學們的一致好評。
作為我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作，尤其是班級的板報設計工作。田一同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。他對於板報材料的選購、內容資料的來源、排版佈局的樣式等細微之處從來都是一絲不苟。為了出好一期板報，他不得不利用自己的課餘時間進行佈局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到田一同學在課間或中午用剪刀在剪綵紙或是在教室後面的板報上忙碌着。正是因為田一同學這種對工作一絲不苟的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。
田一同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。田一同學的成績在班級中一直名列前茅，不但理科的成績好，文科的成績也是非常出色的，這在我們班的男生中是不多見的，為我們班的男生做出了好的榜樣。在平日裏，也會經常看到田一同學在和其他同學討論問題的身影。他深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。
在平時的生活中田一也是一個樂於助人的學生，他經常會幫助同學解決一些學習上的問題，耐心地為他們解答，儘自己最大可能為同學解釋清楚。同學們請他幫忙，他也決不會不耐煩，努力做到最好，在同學當中威信很高。他寫得一手好字，作業乾淨整齊，經常作為優秀作業被展出。他在電腦方面頗有特長，在電教委員遇到問題時，常常主動幫助老師和電教委員解決一些計算機的問題，為老師節省了解決電腦問題的時間，是老師同學們信得過的高手。
田一同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
經過三級談話後，他意識到了自己的不足，這些日子以來，他一直在努力的改正這些缺點，並且取得了顯著的成效。我相信，如果他成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵他的動力，使他百尺竿頭，更進一步。
鑑於他的優秀表現，我推薦他加入中國共產主義青年團，請團組織審核並批准他的請求。
此致
敬禮
推薦人：
X年XX月XX日
團員介紹信 篇4
__________團委 ：
茲有我校__________同學，因_________到貴校(單位)，現將該同學的團組織關係轉到貴校(單位)，請給予接納為盼。該同學團費交至_________________。
此致
敬禮
共青團團委
年 月 日
團員介紹信 篇5
__________團委 ：
茲有我校__________同學，因_________到貴校(單位)，現將該同學的團組織關係轉到貴校(單位)，請給予接納為盼。該同學團費交至_________________。
此致
敬禮
共青團團委
年 月 日
延伸閲讀
畢業團組織關係介紹信注意事項
一、工作落實的畢業生黨員
1.畢業生黨員在有效期內親自到介紹信所指定黨組織處接轉組織關係。如介紹信開到杭州市委組織部的，應持介紹信到杭州市委組織部接轉。組織關係未直接開到所去單位的，應逐級轉移，如要轉到臨安市玲瓏街道辦事處，介紹信開到中共臨安市委組織部，應持介紹信到臨安市委組織部接轉後，再持新的介紹信到玲瓏街道辦事處黨組織接轉組織關係。
二、工作未落實的畢業生黨員
1. 若在暑假前落實工作，隨帶一份本人的《情況説明》和舊組織關係介紹信，工作落實在省內，則到集賢310輔導員處辦理。落實在省外，則先到集賢310辦公室，將《情況説明》加蓋園林學院學生辦印章，再到組織部(行政樓320)候老師處辦理，換取新組織關係介紹信。
2. 若在暑假期間落實工作，工作落實在省內，可統一在8月20日後辦理，辦理手續如上。工作落實在省外，則統一在開學後(9月1日)後辦理，辦理手續如上。
3. 若在暑假期間未落實工作，因為組織關係介紹信的有效期有限，可先到原籍黨組織處辦理轉接。待工作落實後，再自行將組織關係轉接到工作地。
4. 不按期轉移組織關係，或遺失黨員組織關係介紹信，是組織觀念淡薄的一種表現。在介紹信開出6個月以內，如不慎遺失，要及時向原所在學院黨委(總支)報告並提交情況説明，學院黨委(總支)應審查核實情況，對黨員進行批評教育後，予以補轉。在介紹信開出6個月以後，校黨委組織部原則上不再予以辦理。
5.畢業生預備黨員要經常與接收單位黨組織保持聯繫，按時繳納黨費，及時向所屬黨組織遞交思想彙報和轉正申請，以便能按期轉正。
團員介紹信 篇6
敬愛的黨組織：
xx同學系我院xx班學生，共青團員。
在校學習期間曾任班內生活委員、學生管理幹部等職務。該同學積極參加學校組織的各項活動，表現突出。在班級善於團結同學，組織能力較強。
在學校文體活動、正常業務運行上等方面均做出較大的貢獻。該生曾獲學校xx年度獎學金、“英語演講比賽”優秀個人獎、xx年參加全國軟考獲取程序員證書。
在實際生活當中，該同學認真學習專業知識，懂得努力提高個人素質，學習成績優秀，特別是積極學習馬克思列寧主義/毛澤東思想/鄧小平理論，並能切實運用在實際生活當中去；在思想上，該同學擁護黨，能時時刻刻為別人着想，經常利用課餘時間向黨員們虛心求教。
因此，xx同學已經從能力上，也從思想上成熟，已經具備成為一名合格黨員的標準。
該同學已向黨組織遞交了一份入黨申請書，現已是積極分子，望黨組織嚴格考察該同學。
特此介紹該同學成為預備黨員！
此致
敬禮！
介紹人：
20xx年x月x日
團員介紹信 篇7
敬愛的黨組織：
xx同學系我係自本xx班學生，共青團員，現在擔任班上的學習委員。該同學平時積極參加學校組織的各種活動，表現突出。
在班上善於團結和關心同學，學習、組織、領導能力較強。在校獲得“國家勵志獎學金”、“院三好學生”、“院二等獎學金”等多項榮譽。
在平時的學習生活中，他認真學習專業知識，積極主動，認真刻苦，努力提高個人修養，能以一個合格大學生的行為準則嚴格規範要求自己。
作為學習委員，工作能力出眾，善於與人交往和溝通，幫助同學解決各種難題；遵法守紀，尊敬師長，心地善良，樂於助人，待人友善；學習刻苦，從不無故缺課，維護公共秩序，遵守學校的一切規章制度，是老師心目中的好學生，是同學心目中的積極帶頭人。
在政治上，該同學一貫堅持黨的四項基本原則，擁護黨的一切路線、方針、政策，思想和行動上與黨中央保持一致。態度上，入黨動機端正，入黨信念堅定，入黨目的明確，認真學習的黨的基本理論，認真實踐“三個代表”的重要思想，自身的素質得到了進一步的提升。
在思想上，該同學積極向黨靠攏，擁護黨，經常利用課餘時間向黨員們虛心求教，能定期彙報思想。
該同學已向黨組織遞交了一份入黨申請書，現在已是積極分子，望黨組織嚴格考察該同學。
特此介紹該同學成為預備黨員！
此致
敬禮！
介紹人：
20xx年x月x日