休年假申請書怎麼寫 篇1
尊敬的領導：
因本人有孕在身，預產期_月底，現因身體需要申請回家休息，調養身體，特向領導申請辦理請假手續，請假時間為_個月。
根據國家及公司相關規定，正常產假為90天，晚婚晚育增加15天，我現特向公司申請_月_日正式休產假，預計從_月_日——_月_日，請予批准為感。目前本崗位的工作已移交給某某同志，經過近期的交接工作，某某同志已經可以勝任本崗位工作了。另在次非常感謝公司領導對我的關心和照顧。
特此申請，望領導審批!
申請人：___
20__年__月__日
休年假申請書怎麼寫 篇2
林經理：
本人因以下原因向項目及部門領導申請年休假及調整項目休假。
1、我女兒預計20__年元月初在洛陽生孩子，家中還有80多歲的老人需要照料，為此請求休假。請假時間20__年12月20日。
2、本人項目休假時間應在11月9日(已達3個月)，考慮到12月20日還要請年休假(連續3年沒有請過年休假)，因而向項目領導提出推遲本人項目休假時間，並與年休假連用。這樣即可解決家庭當前困難，也可使近期陸續到貨質檢工作不受太大影響。
3、考慮到請假時間接近年底及春節之際，估計相對到貨不會太多，並且項目還有質檢人員。因此提前申請休假，以便領導及時安排現場質檢工作。
根據上述原因本人提出項目休假與年休假連用申請，期盼領導給予批准。
申請人：
20__年__月__日
休年假申請書怎麼寫 篇3
尊敬的領導：
本人工齡__年，根據國家休假的相關規定，能夠享受每年__天的公休假，今年已休公休假__天，現本人需申請公休假__天，事假__天，病假__天，時光_年_月_日至_年_月_日，請院領導給予批准為盼!
申請人：___
20__年_月_日
休年假申請書怎麼寫 篇4
___：
本人工齡_年，根據___規定能夠享受每年_天的'公休假，現本人需申請休假(時光_年_月_日-_月_日)，請領導予以批准為盼!
申請人：___
申請時光：____
休年假申請書怎麼寫 篇5
尊敬的學校領導：
因本人有孕在身，預產期11月份，現需要回家休息，調養身體。
特向領導申請辦理請假手續，春節後回來上班，請假時刻為4個月。另在此十分感謝學校領導對我的'關心和照顧，真正體現了人文化主義。
特此申請，望領導審批。
申請人：___
20__年_月_日
休年假申請書怎麼寫 篇6
尊敬的：
您好！首先感謝您給我機會到x公司從事行政文員工作。我於20xx年7月10日成為公司的試用員工。現試用期已滿，根據公司的規章制度，特申請轉為公司正式員工。現對試用期間的、工作、學習情況作以彙報。
自入職為x公司的一名員工起，就一直本着學習的態度盡我所能，嚴格要求自己，努力工作，保持優點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為公司、為自己做出最好的成績。在試用期期間，積極熟悉自己的工作，認真閲讀完了《請給我結果》、《工作就是責任》、《你在為誰工作》三本書，並寫了深刻的讀書，印象最深的是我們做事工作要以結果為導向，這樣才會達到的要求。
接下來的時間裏，上級開始逐漸的安排一些工作，並開始學習招標投標方面的一些文件，雖然以前沒有從事過關於招投標的工作，不過，在漸漸的學習過程中也有了初步的瞭解和認識。雖然期間難免出現一些小差錯需指正，但這些經歷讓也我不斷的成熟，之後在處理各種問題時也考慮的更加全面，杜絕以後類似失誤的發生。之後的試用期間，我被調到了前台任職，主要負責電話的接聽以及傳真的收發、打印複印資料等等。在工作中，遇到問題也積極與同事及上級溝通並向他們學習，培養自己的工作協調能力。
在今後的工作中，我會再接再厲，不斷學習進取，發揮自己的特長，以公司利益為前提，將工作做得更好。同時請公司考慮我的轉正申請。
申請人：
時間：
休年假申請書怎麼寫 篇7
尊敬的公司領導：
您們好!首先感謝領導在百忙之中抽出時間閲讀我的離職信。我是懷着十分不捨的心情寫這下封離職信的。自我進入公司以來，由於各位領導和同事對我的關心、指導和信任，使我學到了不少知識和處事道理。經過這段時間在公司的工作，我在這裏學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。基於個人原因、市場環境和職業規劃等因素，經過我這段時間進行了認真的思考後，我做了離職決定。
我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。我會在近期完成工作交接工作。為了儘量減少對現有工作造成的影響，在我離開公司初期，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答覆協助解決。
在此，我非常感謝領導在這段時間裏對我的教導和關懷，在公司的這段經歷對於我而言是非常珍貴的。將來無論何時，無論何地，我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個人生中相當重要的一部分。
最後，祝公司領導和同事們身體健康、工作順利!再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮並批准。謝謝!
此致
敬禮
申請人：/shenqing/
__年__月__日
休年假申請書怎麼寫 篇8
尊敬的王主任：
您好!
本人正式向您提出病退申請。我叫_________，男，1971年出生，現年40歲，1992到招待所參加工作至今。1997年在東阿縣人民醫院確診為2型糖尿病，隨着病程的延長，加之年齡的增長，身體出現了不同程度的併發症：糖尿病神經病變糖尿病視網膜病變，給工作和生活帶來很多不便，特向領導提出病退申請。自今年2月份手指時常感到麻木，同時伴有視物模糊，總認為可能是偶發因素吧，可是之後的很多天，症狀一直沒有得到改善，到了醫院系統的檢查了一遍，才知道自己多年攜帶的糖尿病是罪魁禍首，平時控制不是很好，已發展到了併發症階段，同時還有嚴重的動脈硬化，內分泌科及神經內科給我會診，會診結果：我現實的身體的狀況，已具備很多糖尿病近期及遠期併發症的高危因素，並且現在所患的這些併發症據現在的醫學手段是不可能再緩解了。當我瞭解了這些的時候，我很難過，難道這一生就這樣完了嗎?我從事了近20年的工作，怎能更好的勝任?思前想後，現實的健康狀況給工作已帶來很多不便，已不能從事正常的勞動和工作，必須休息治療。
醫生講，這種病如果不很好的注意將會造成不可想象的後果。另外，以後多病的身體已不能正常的工作和生活，給自己的生活和行動帶來不便的同時，還會給領導本已很忙的工作增加無謂的麻煩，我深感內疚。基於以上各種原因，我敬重的向領導提出病退的申請，請領導能夠批准。
此致
敬禮!
申請人：_________
休年假申請書怎麼寫 篇9
尊敬的廠領導：
我是今年2月份進入股份公司的，一直在工業園提取車間板框崗位工作，到今天就有5個月的時間了，我的感受很多也很深刻，學到的東西也是相當的多。
剛到崗位時看到的是大量的設備，工人的辛勤勞動，而對此工作我一無所知，但是對工作的濃厚興趣和熱愛讓我產生可很強的好奇心，第一天我就開始了粉料運料的工作。領導和一些老員工對我們進行了詳細的講解和熱心的幫助，工作起來心情真的很好。
隨着工作的漸漸深入，便接觸了其他大量的設備，瞭解了其工作原理，學會了正確的使用方法。其中學習的過程不是一帆風順的，本來就對生物產品的生產過程就一無所知，當看到大量管道時看都看亂了，我在工作工作之餘就順着管道走，來探究其路線，一遍一遍的深入，一遍遍的思考，有時間就看大量的資料，一遍遍的看，終於經過自己的努力和領導的大力幫助和指導，我已經把板框崗位的工藝流程徹底的瞭解了，但是生產中具體到的一些細節問題還有待在以後的工作中繼續努力學習。
板框崗位的工作分為：接發酵液，板框的過濾和壓榨，板框的.裝卸粉碎和運輸，菌絲體的山蒸乾燥，浸取和離心，二次渣中甲醇的回收等。其中有些工作是力氣活但大部分還是儀器設備的操作和控制。
在5月份的勞動競賽活動中我積極報名，利用這一個機會抓緊學習，給自己創造一定的壓力，遇到不會的問題就積極的向其他員工虛心請教。在工作中遇到的一些問題我也會積極的思考，刻苦鑽研，及時向代班長和班長提出一些自己的建議和看法，並取得了大家的一直好評，給他們留下了很好的印象。
在工作中我不怕苦不怕髒不怕累，無論什麼工作總是衝在前面。我平時工作積極主動，做事雷厲風行，不拖拉，具有良好的執行力。在工作中不串崗不遲到不早退，不幹與工作無關的事情。我把工作當成是一種樂趣而不是負擔，因為只有具有這種心態才能把工作做好，我的工作理念就是工作快樂，快樂工作。有些時候一些工作幹起來確實有些累，有時候衣服全濕透了，但是經過這段時間的鍛鍊，我已經完全適應了板框這個工作崗位。
經過這段時間的觀察和思考，我對工作產生了自己的一些想法，把思路整理好並記錄下來投公司的刊物《視點》並有幸發表。我主要提出了3條建議：每天的工作安排要有計劃，要先抓重點工作來做；每天的工作量要合適；領導在工作中的楷模作用不可忽視。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：x年xx月xx日
休年假申請書怎麼寫 篇10
尊敬的領導：
本學期我擔任七、八年級的信息技術教學工作。回顧這個學期所從事的信息技術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。一學期來，認真、踏實、誠懇地做好本職工作，認真完成自己的教學任務，以學生利益為出發點，讓學生在本學期的學習中能學有所得，掌握了一定的計算機打操作技巧。現就本學期所做工作作如下總結：
一、思想政治方面
積極參加政治學習，提高自己的政治素質和理論素養，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式。遵守教師職業道德，時刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結協作，愉快的開展工作。
二、教學工作，一絲不苟
(一)搞好備課
備課對於每門課程的教學而言，都是必不可少的環節，信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結，並根據教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時，還將每個知識點構造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確、完整的認識，由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各台計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課後及時做課後記，找出不足。
(二)抓好教學過程不馬虎
信息技術課是一門操作性很強的學科，這就要求我們在講課時儘可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時，同學們不僅看到了整個過程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學軟件，上課時，老師在教師機上演示，學生通過網絡在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養，主要是能讓學生做的就讓學生做，包括演示操作儘量讓學生來做，同時許多操作都採用讓學生先練習，再歸納，後總結的步驟來。
由於國中學習的特點，本學科在教學中只能充當考查的對象，學校給安排的課時也很有限，一週只安排一節課，因此要讓學生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節課，課前認真鑽研教材，搜尋與該課題相關的課外知識，並很好的結合，在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度，採用多種教學方式調動學生的參與熱勁，營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的學生採用快慢教學方式，對學困生多輔導，多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生，多激發他們學習新知識的熱情。
在課堂上我會多關注學生的動手實踐，根據本書的教學內容的特點，在教學中應更多去開發學生的動手能力，在教學中對此我十分重視，在講完每個案例留一定時間給學生自主操作，老師在巡視的過程中給予指導，有時也可將某一學生作品做展示，加以評講，例如七年級(六)班的楊康、楊錦超同學，課堂上積極回答老師的提問，動手能力強。同時每節課結束前預留一定時間讓學生完成老師所佈置的任務，真正鍛鍊學生的動手實踐能力。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評選條件後，再結合我的工作表現，我在此申報_這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日