就業申請書集合 篇1
尊敬的校領導：
我原是一名中專畢業生，在這個學院的二年學習生涯中，感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院，高檔舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，我真捨不得離開這所學院！由於家庭困難曾經休學一段時間！在此期間一直配合機房老師工作至今。
我出生在一個很普通的農民家庭裏，家中有6口人：祖父母年齡大，長期病重，靠父母照應；父親今年53歲，已把身體累壞；還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微薄！由於家庭經濟實在困難，目前已無力再為我支付學費，我特向學院領導申請留校！
我是信息管理學院計算機應用專業05級的學生李孟，非常感謝學院二年以來對我的栽培和關愛。學院不僅授於我知識和技能，而且教我以塌實做人的態度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和昇華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的.眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房裏做輔導員。一則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助有愛關係；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。
我相信我可以勝任，因為我在上中專的時候就是在學院機房配合老師管理。在老師辦的輔導班中也曾經教過關於計算機方面的知識（主要包括：計算機應用及基礎、計算機網絡技術、計算機原理、編程語言基礎--C語言、編程語言基礎--QBASIC語言、數據庫應用基礎--FoxProforWindows、計算機組裝與維修、網頁製作基礎--Dreamweaver），夏天在xx省新泰市翟鎮第一中學任教辦公自動化，曾在xx省新泰市科技創新大賽上獲得三等獎！
我知道這次申請留校的同學勢如雨後春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學院，但是我絕對不會產生任何埋怨，因為我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任輔導員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個願望，因為未來的明天，我將會為學院爭光！
申請人：
就業申請書集合 篇2
尊敬的老師：
您好！！
之所以寫這份休學申請，原因有二：
一、個人觀念因素
在寫這份申請書之前，我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間裏，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰的觀點？我應該怎麼做才能成為他們那樣的人？
在這段時間裏，是我困苦的一段時間。現實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蜕變。在水裏，才能學會游泳。
在這段時間裏，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之後，才知道現實的殘酷與無情，理論與現實之間的差距是多麼的大！！
二、綜合因素
曾經，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好的大學！
但是在高中的兩年裏，我卻迷茫了：我的目標在哪裏？我的能力是什麼？我喜歡做什麼？我該做什麼？大學裏我能學到什麼？畢業後我該幹什麼？就業形勢是什麼？
在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業後，我將面臨激烈的就業競爭，我拿什麼跟人家競爭？
最根本的原因是：在學校裏，我是否學到了自己需要的.知識。我需要學會怎樣建立自己的事業，而這，是學校所給不了的。
最本質的原因是：我想成功，我要成功，年齡閲歷不是問題，思考創新接納新事物才是本質的東西。
休學，只是一個過程，休學這件事並不重要。 重要的是，在休學過程中，我能得到什麼，學到什麼。休學中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
休學分析
優勢：能早早了解社會，看到當前社會的發展方向，拓展自己的人脈關係，找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業
劣勢：在學歷方面不佔優勢，太早踏入社會容易受嚴重的挫折
機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨的洗禮
競爭：與比自己學識水平高的人競爭
畢業後的生存首先是行業和知識能力的選擇，然後才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的。“把所學的知識全部轉化為實際能力，才是真正學到了東西。”
學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業？成就一份事業，自己那麼到底要怎麼做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學校，父母，企業，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好的大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什麼，能做什麼，該做什麼，缺乏什麼。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向
或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學習之旅，等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校裏學到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學校。
這個想法我以仔細考慮，並且得到家人的支持。我已無悔。並在此承若：
1、休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔，一切後果與學校無關。
2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關。
3、在休學期間，經常自覺關注學校網站公佈的相關信息。否則，造成的損失由本人承擔，與學校無關。
每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領導慎重考慮我的請求！
就業申請書集合 篇3
尊敬的領導：
您們好，我 ____ 學院的 ___ 級會計電算化 ___ 班的 ___。本人正在用人單位實習試用期間，接收單位仍在考慮試用尚未簽署《就業協議書》或其他形式合 同，所以本人鄭重向學校提出申請暫緩就業。 為使學校能及時瞭解，上報暫緩就業畢業生的情況，以便給暫緩就業畢業生 以更多的幫助，本人鄭重向學校承諾：
1. 符合辦理暫緩就業的條件，明確暫緩就業的政策，本人自願申請辦理暫緩就 業。
2. 認真閲讀暫緩就業申請表及承諾書，並妥善保管。
3. 有新的去向後，10 日內到學校大學生就業指導中心辦理相關手續。
4. 拿到報到證後，承諾自動取消。
申請人：
聯繫電話：
申請日期：