單位實習生的轉正申請報告 篇1
敬的公司領導：
自從元月份到公司實習以來，在各位領導的親切關懷下，在李經理和車經理的熱情幫助下，我在公司這個温暖的大家庭裏，學習了知識、增長了見識、開闊了視野、豐富了閲歷，感到收穫很大。
三個月來，我陪同李經理和王經理拜訪了港信、世必愛、巨創、海絲克等客户，基本完成了相應的調查報告。通過工作實踐，主要學習了什麼是擔保，擔保公司的主要業務、現狀和前景，如何才能做一個稱職的擔保公司員工。三個月來，通過領導和同事的幫助，我基本掌握了擔保業務系統的操作流程，能協助領導和同事做好調查和資料的整理工作，基本上能獨立完成調查報告。通過現場查看、詢問和動手操作，我對擔保業務的主要工作有了更加系統的瞭解，特別是從一個項目的啟動、調查論證、跟客户之間的交流溝通、獲取信息，到項目最後論證，讓我把以前所學的知識得以融會貫通，靈活運用。雖然我沒有獨立做出大的成績，但是卻感到了實實在在的進步。
在來公司工作之前，我只從書本上了解到擔保的基本概念，對真正的擔保並沒有具體的認識，現在我已基本明白了整個業務流程。在這段工作時間裏，我邊幹邊學，發現其實大部分知識已在《財務管理》中學過，我所要做的就是熟悉各種概念，掌握它們在實際財務操作中的聯繫和作用，同時幫助和指導客户提供資料。特別感謝李經理悉心指導、車經理的熱情幫助，加上自己不斷努力，感到收穫很大。
來公司實習的短短三個月的時間裏，使我在思想上有了很大的轉變。開始，由於對行業不瞭解，心裏上有種畏難情緒，不知工作從何入手。到公司以後，給我的感觸很大，公司的學習氣氛特別濃，無形中給我營造了一個良好的求知氛圍。在這裏大家都在抓緊時間學習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們這個團隊的感覺。這將對我以後的人生路上一種很大的推進。
這次實習把我從模糊的理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位，我就意識到，必須踏實、勤奮、一點一滴的積累知識和經驗。我努力學習理論知識，並結合具體的項目學習運用、體會。知道了一個稱職的擔保人，不但要有紮實的基礎知識，還必須有很強的職業道德感，懂得為公司着想，為客户着想，還有為客户保密的義務。
只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高，而這裏就有這樣的氛圍。同時這次實習也為我提供了與眾不同的和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脱離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的三個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。
我從事到公司實習以來，十分注重為客户提供規範優質的服務，同時，我刻苦鑽研業務技能，在熟練掌握了業務流程的基礎上，積極認真地學習業務、新知識，遇到不懂的地方虛心向領導及同事請教學習。隨着新的東西出現、新的情況發生，作為一名新時代的青年，我們需要跟着形勢的步伐前進，不斷提高自己的理論水平和實踐能力，提高自己的履崗能力，把自己培養成為一個業務全面的員工，爭當業務骨幹，更加嚴格要求自己，將工作落到實處。因此，我誠懇的希望能夠得到大家的幫助和教育。我會時時處處對自己嚴格要求，深刻的增強自己的責任意識和克服困難的決心。
此致
敬禮
申請人：
申請期：__年x月x日
單位實習生的轉正申請報告 篇2
尊敬的領導：
我於xx年x月x日到x區組織人事局報到，x月x日正式到出口加工區工作，主要負責工作，至今已滿兩月。
首先感謝這兩個月來領導對我的入職引導和幫助，排解了我心中的許多顧慮和困惑，幫我指正了日常工作中的諸多謬誤和不足。我一直嚴格要求自己，遵守各項勞動紀律，認真及時地完成領導布臵的每一項任務。現已對工作有了一定程度的瞭解，具備了擔任工作的基本素質和能力。
今基於以下幾點原因，申請轉正，望領導批准：
一、經過領導、同事兩個月的幫扶和自身的努力，我已熟練了解和掌握工作的基本內容和工作要求，有較強的能力，希望自身的工作能力能早日得到大家的認同;
二、通過對，以及參與等形式，已能對大致業務流程和管理要求做到心中有數;
三、平時虛心向同事請教，與同事關係和睦，互幫共進，已能充分融入到集體生活中去，具備了合作意識和團隊意識;
四、目前本人業務能力需提升之處還有很多，為此需儘早定位，明確方向，以期能充分挖掘自身潛力，更好地適應崗位要求，為發展微盡綿薄。
申請人：
20xx年x月x日
單位實習生的轉正申請報告 篇3
尊敬的領導：
您好，本人，男，20xx年11月1日進入工作，一年的試用期即將屆滿，本人特向組織提出按期轉正申請。工作的這一年，在領導的關心和培養下，在單位同事的幫助和支持下，我逐步完成着從校園到工作崗位的環境與角色的轉變，現將這一年的各方面情況總結如下：
一、思想上：一年來，我始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及科學發展觀來武裝自己，堅持與黨組織保持一致。不斷加強世界觀和人生觀的改造，提高思想覺悟，紮實作風。
二、工作上：服從組織安排，積極完成工作。進入單位之後，先後經歷了檔案升級、金保工程數據採集、機房重建、社保卡數據採集等工作，雖然期間工作比較繁忙，但是也讓我學到了更多的業務技能知識。
三、學習上：不斷結合自身實際，積極鑽研業務方面的知識。在回到信息中心後，積極鑽研社會保險等業務知識，重點學習社會保險的相關法律法規，為在新崗位開展工作打下基礎。
同時，我也清醒的認識到，我還存在着很大的不足，比如理論水平還有待提高，業務技能還有待加強等等。新的一年裏，我一定要努力克服這些不足，使自己在工作崗位上發揮更大的作用。
本次申請若未獲批准，本人會認真查找自身差距，繼續努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批准，本人將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續勤奮工作，精益求精，爭取為做出更大的貢獻。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
單位實習生的轉正申請報告 篇4
尊敬的領導：
您好，我叫___。首先非常感謝您給我機會在本店工作這麼長時間，而這也是對我能力的一種肯定，我將不遺餘力地做好自己的工作，爭取最大的給我們店貢獻出自己能力。我是一個踏實的人，做事認真，待人熱情。而我也更加熱切的期望得到一份正式的穩定的長期的工作。因為我希望將自己這些優點儘可能大的發揮出來，充分實現自己的價值，以達到利人利己。因此，我以往日的表現和誠懇的態度申請轉正，那樣，我將有一個新的高度，將會更加努力，望領導批准，謝謝您。我保證將盡自己最大努力，一絲不苟地完成工作，積極配合其他部門，服從組織安排。
作為收銀員，雖説不是一份非常耗費體力的工作，但是我從接到這份工作這麼長時間中深深地感受到這需要的是細心和耐心。我在走過的這段日子，有苦有淚更有甜，這份工作直接關係到我們店的收益，關係到大家的勞動成果，所以我時常保持着高度負責的態度，認真做好每一個環節。
如果因為我個人的過錯造成損失，我院按照相關規定進行賠償，當然，我會努力做到更加完美。在今後的工作中我將不斷學習，相信每一份工作都有其獨特之處，而做好每一份工作都有其光榮背後的艱辛，但是既然選擇了工作，我將無怨無悔，風雨兼程，做到“在其位者，謀其政”。
我相信我有勇氣將收銀員這份工作繼續做好，轉正，這將是我人生的一次拔節，望領導給與機會。我會用認真給工作做保障，用勤勞為工作潤色。最後，再次感謝領導!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
單位實習生的轉正申請報告 篇5
20xx年5月,我通過縣事業人員錄用考試被招錄到發展改革局,成為一名光榮的發改人。一年來，我在自己的工作崗位上勤勤懇懇、盡心盡責，很好地完成了組織賦予我的職責任務。進入發改系統，是我人生的一個轉折點，也是一個新的起點。在這一年的試用期裏，在領導的關心和同事的幫助下，我逐步完成了從學校到政府機關、從學生到工作人員這種環境和角色的雙重轉變。下面，我將自己一年的實際工作學習情況進行總結如下。
一、主要工作
參加工作以來，我主要在辦公室及支鐵辦工作，辦公室主要負責下傳下達，接送文件，部分材料編寫及其他日常工作;支鐵辦為我支持邯黃鐵路我縣段工作，協調各方關係，保證邯黃鐵路順利建設。
二、個人做法和體會
參加工作一年以來，我得到了上級領導和同事前輩的關心、支持和幫助，在工作上取得了一些成績，被評為我局“20xx年先進個人”，在生活中也收穫頗豐：
1、以禮待人，謙虛謹慎
“未學做事，先學做人;要學做人，禮字為先”，這是我第一天到我發改局工作，給自己樹立的準則和目標。《論語·季氏》有句名言“不學禮，無以立”，説的是一樣的道理。所以，參加工作以後，我時時注重以禮待人、以誠待人、與人為善、以理服人，學習尊重領導、尊重長輩，學會團結同事、互愛互助，特別是在細節方面，無論是自己的言行舉止，還是自己的工作實際，我都會謙遜恭敬，細心求教，努力處理好與上級領導及同事之間的關係，全力完成自己的職責所賦予的任務。
2、笨鳥先飛，勤能補拙
參加工作以後，發現在學校期間學習的理論知識與自己的工作實際相去甚遠，所以不斷告誡自己，一定要勤快，一定要加倍努力地學習。相信“天道酬勤”，只要自己肯花時間，肯下功夫，肯花心思，就一定能把事情辦好，我堅持每天提前半小時到崗，把工作做實，能處理好各種複雜的人際關係。特別是在細節方面，要比別人多做事，要做別人不願做的事，要努力做好別人做不好的事，只有這樣，才會讓自己進步最快。
3、勤于思考，善於總結
每一個崗位都有自己的獨特性，每一件事都有最適合解決的辦法，所以參加工作後，在聽取領導、同事意見、經驗的同時，我從不放棄思考問題的習慣。當面臨一個困難問題時，我總是會努力思考;而在平時的日常工作中，我也喜歡開動腦筋，把事情做得更好、更節省時間、更節約成本，提高自己的工作效率，努力讓自己的辦的事情增添一些小小的藝術色彩。自我鑑定
三、存在的不足和打算
在將近一年的工作中，我取得了一些成績，但也存在着明顯的不足。主要是：
1、知識面狹窄
參加工作一年，我明顯地感覺到自己知識面的侷限。發改系統涉及社會各行各業，辦公室工作多而繁雜，許多大學理論學習所未涉及的知識都需要自己主動再去學習。所以，畢業不是人生學習的結束，而是學習真正的開始。知識面狹窄需要自己不斷地去閲讀、去積累、去實踐。只有與時俱進，結合實際，擁有創新，體現發改精神，才能跟上時代的步伐。
2、工作經驗不足
參加實踐讓我感覺到自己踏入社會、融入社會的成就感，但更多的是無形的壓力和巨大的挑戰。工作環境和工作內容讓我感覺自身工作經驗的遠遠不足，無論是最簡單的待人接物還是具體專業性的工作業務，我都需要前輩的指點、自己的積累以及對實際工作的思考來不斷提高自己。工作經驗不可能一蹴而就，它需要一個過程，所以，需要自己耐心地學習，虛心聽取來自各方的意見和建議。
3、決策力、判斷力有限
“機遇只等待有準備頭腦的人”，但機遇出現的情況下，只有判斷準確，只有決策及時的人才能抓住。而在一些事情的處理上，“當斷不斷，反受其亂”，特別是在應急事件處理上，它同樣需要有正確的判斷和當機立斷的處理能力。工作後，發現自己在這方面還遠遠不足，即使是小小的值班工作，都需要自己努力培養很好的判斷能力和決策能力。