作弊處分撤銷申請書800字 篇1
尊敬的學校領導、各位老師：
我是 級 x 班的 。 本人在 年學年度上期歷史期末考試中由於 恍惚大意將複習資料放置在衣服口袋裏，被監考老師發現並視為作弊，學校給予了 年級處分。由於我違反了學校的規章制度，破壞了考試的公平競爭原則，無論對班 級還是自己都造成了嚴重影響，事後我意識到這是及其惡劣的行為。經過一番深刻 反思，我深知事情的嚴重性和惡劣性，我為所做的錯事深感內疚，至今還後悔不已。 我明白，自己所做的一切事情最後的負責人還是自己。所以，我知道在以後的學習 生涯中都不能再次犯下這個錯誤。我知道“處分”對於我是極大的恥辱，給我的人 生染上了極大的污點，而這也是我一時恍惚大意而釀成的。
來到外語學校，我學到 的不僅是知識，更該學到的是如何做人。誠信，是做人的基本守則，是一個道德範 疇，是公民的第二個“身份證” ，是每個人必該遵守的道德準則。考試是對一時段 學習情況的具體檢測，是考驗每個人的知識水平，更考驗了每個人是否會遵守誠信 的基本準則。 經過這一年時間的深刻反省反思，我變得更加勤奮學習，我深知這一次的教訓 給了敲了一個警鐘，我該為這次的錯誤深刻檢討並作出相應的行動。這一年，我變 得更加的懂事。 在學習方面，主動自覺，上課認真聽講積極發言，思維跟着老師的思維走，不 僅要把老師的話聽到，更要深刻理解其中的難點。休息時間，抓緊時間做作業，不 懂的題總是會在第一時間向老師請教。之後自己找些難題加深難度，不斷拓展，提 高自己的水平。果然，功夫不負有心人，我的成績在這一年從來沒有迭出前五名。 但是我認為這不夠好，我還更應該懂得勞逸結合，做到事半功倍。休息時間，我會 主動鍛鍊，每天晚上和爸爸一起跳六百個繩，白天有時間會去操場跑圈。一天的生 活也很豐富充實，一點都不枯燥。 在生活方面，我也自覺起來，回了家懂得收拾好自己的屋子，衣服都自己洗， 學會自己照顧自己，自己能做的事情都自己做，不能做的儘量學習。有時間我會幫 爸媽洗碗，掃地拖地，有時候還幫忙煮飯，和爸爸媽媽的關係也更加和諧了。 “吃 一塹，長一智。 ”我想每一次的錯誤總會給人深刻的教訓，之後總會變得更加懂事 些了。 我在學校也積極參加活動。不論結果如何，我認為參加活動是鍛鍊自己的一個 不可錯過的機會，也是一個可以享受過程的機會。
空缺的職位我也經常去爭取。無 論責任大還是責任小，我都會盡量認認真真去做，負起責任來。八年級上期我做的數 學課代表，雖是小職位，但我依然做得比較認真，得到了老師的肯定。有時候會去 給老師幫忙，和老師也能做成好朋友，關係比以前更加熟悉、更加融洽些了。 我認為我已經改正了自己以往的缺點，從此以後我會更加講這次教訓作為激勵 自己前進的動力，做到有則改之，無則加勉。我相信在我以後的人生道路上會走得 更加踏實，更加有力，更加遙遠。請老師撤銷我的年級處分，特此申請!
申請人：
日期：年 月 日
作弊處分撤銷申請書800字 篇2
尊敬的校領導、系領導、班主任老師：
您好!
我是20--級--專業(-)班的--，學號是----。四年的學習生涯快要結束了，在此，我對學院領導，老師，以及輔導員對我的悉心培養，耐心教導，表示誠摯的感謝，感謝你們讓我成為一名有用的青年。
在校期間，我積極參加各項活動鍛鍊自己，讓自己的大學生活過得充實。由於平日裏我學習比較刻苦，訓練認真，老師對我的態度很好，經常給我鼓勵和誇獎。這使我對自己的認識有些不清，對自己的要求有所降低，再加上對大學生活的“自由”認識有偏差，在--年--月--日進行的--考試中因為我的一時衝動，幫助同學作弊被老師發現而被學院處以記大過處分。對學院造成不良影響。
這個處分對於在紀律性方面有所鬆懈的我敲響了一個大大的警鐘，讓我猛然驚醒“無規矩不成方圓”，犯了錯誤就要受到懲罰。所以面對這一處分我心服口服，沒有一絲怨言。這個處分下達之後，在老師同學的幫助下，我在內心深處一方面對自己的行為進行了深刻的反省，尋找自己思想上的錯誤，對我的行為感到十分悔恨。另一方面我意識到應該積極行動起來，用自己的行動為自己的過失進行彌補，挽回不良影響。
在學習上，我比以往更加認真，刻苦訓練直到自己滿意為止。課後抓緊時間讀書，堅持寫讀書筆記，提高自己的專業知識水平，擴大知識面，曾經獲得體育系“讀書之星”的稱號。參加培訓努力鑽研，獲得了--證、--稱號。在後來的`所有考試中，更是對作弊行為進行了堅決抵制。在思想上，我通過對黨章和黨的政策、思想的不斷學習，提高了自己的政治覺悟，積極向黨組織靠攏，現已是入黨積極分子。在生活中積極鍛鍊自己，嚴格要求自己。參加學校組織的各項活動，配合老師完成任務，獲得--稱號。在擔任--期間，認真負責，使--連續兩年獲得“優秀社團”稱號。社會活動方面，作為--義工聯的一員，熱心公益事業，為孤寡老人和殘疾兒童儘自己的一份力，在助教的活動中表現較為突出，被評為“優秀義工”。
高中畢業時我的老師對我説要我踏踏實實的做個好人，現在的老師們也經常教導我們做人要誠實。我幫別人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平，而且辜負了老師們對我的期望。對此我用自己的行為進行彌補，希望可以“將功折罪”，挽回不好的影響。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。
為了實現心中的夢想，為學校爭得榮譽，大三的我準備考研，現在已經開始複習。安康學院歷來重視對讓人才的培養和學生自身的成材和成就，對考研的學生進行了極大的鼓勵和支持。考研成功人數不僅是學校學習風氣的體現，而且對學校的外在形象也有不可低估的影響。考研成功人數的增加，有利於學校的招生和宣傳。我決定考研，為學校增光添彩，定會發揚“不拋棄，不放棄”的精神，抓緊時間投入到緊張的複習之中，爭取考出好成績。可是，一個背上“記大過”處分，怎麼也無法讓我在準備考研的日子裏平靜下來，安心學習。現在我已經深刻認識到了自己所犯的錯誤，並從中吸取了教訓，我在努力改正自己的錯誤，現在我在各個方面有了較大的進步。因此，為了考研的順利進行，我衷心希望領導和老師能根據平時的`表現，懇請老師准予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
作弊處分撤銷申請書800字 篇3
尊敬的學校、各位老師：
您好!
我是--學院會計電算化專業--班的學生，我叫--。我於20--年-月-日在學校組織的200--200-學年第一學期期末考試中，違反了考場管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，並在同學中造成了惡劣影響。由於上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》，我被浙江樹人大學給予了處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那麼多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤：在沒有學好專業課的情況下，我不是通過努力補習而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤後，我深深的譴責着自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力着，並在生活上和學習上向着那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行着大學生涯的每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片!
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
作弊處分撤銷申請書800字 篇4
尊敬的校園領導、各位老師：
您好!
我是20--級學生--。由於去年在--考試中作弊，校園給予記過處分。給校園的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期裏，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫忙和老師的耐心教育使我最後認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按校園規定，特此向校園申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了校園紀律，造成了考試的不公平。不公有害於同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們説對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。
人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一向對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓。--考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最後沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子裏一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨日發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有必須關係。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，此刻我深深地後悔那學期沒有認真學習Basic的基礎知識，荒廢了學業。也很後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔-，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之後，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心理解老師的批評和推薦，同學們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹立信心。此刻我有了較大的進步。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起牀晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿着教材鑽研。利用閒瑕時間背英語詞彙，學習之餘聽聽音樂，鬆馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閲讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力.我也努力地掌
握專業基礎知識，以傑出優秀的人為模範，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，併為實現人生目標堅持奮鬥。感謝老師能給我改過自新的機會。因此，我衷心期望老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和薰陶，感化着我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
作弊處分撤銷申請書800字 篇5
尊敬的校園領導、各位老師：
您好!
我是------級------班的------。本人在------年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了校園的規章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響，校園對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內疚，至今後悔莫及，我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經過幾個月的深刻反思與努力學習，我不僅僅在思想上有了提高，學習上也有了巨大的進步。現按照校園規定，特此向校園申請撤銷處分。
校園的處分不僅僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就就應為自己的錯誤負責。所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個月以來，我處處嚴格要求自己，無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力。此刻的我較之以前已經有了很大的改變，具備了較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。但人無完人，在學習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足，但是我會努力把壞習慣一一改掉，力爭做一名優秀的大學生，一名對社會有用的人。
最後，再一次懇請校園領導准予撤銷處分。在餘下的大學生活裏，我必須會和老師、同學以及校園、社會加強溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀校規的錯誤再次發生。同時，我也十分感謝校園領導和老師對我所犯錯誤的及時指正。期望老師和同學們在今後的學習、生活中多多監督我、幫忙我，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學生，為校園為社會為祖國貢獻出一份屬於自己的力量!
特此申請，請求早日批准!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
作弊處分撤銷申請書800字 篇6
尊敬的領導：
您好!
我是工藝職三2班的陳--，我因在職二第一學期的期會考英語科作弊在而得到校園的警告處分。事後受到老師的嚴肅批評和耐心教導，我感到很內疚，同時對自己的所作所為感到十分後悔。
在老師的耐心教導之後，我明白到每做一件事情都就應三思而後行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子，這次作弊使我在心裏留下了沉重的陰影。但是既然做錯了，就就應從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時間裏面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學習英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信，用心參加團體活動，與同學也相處得十分融洽，還被評為“優秀班幹部”、“衞生用心分子”等稱號，在眾多的掌聲當中我感到很光榮，同時我並沒有驕傲，而是比以前更加用心進取了，我在專業當中爆發出最大的活力，我視我專業如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業了，但是正因為如此，我發現我所學的知識是遠遠不夠的，我不能夠將目光侷限於專業之內，我就應把對專業的認識看成是對世界的認識，我將會用一生的時間去把握我的專業，用一生的時間去理解世界，最終我專業等同於世界，我生命亦等同於世界，我生命的終結，意味着世界的終結，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了好處，因為世界是由我而定義。
最後，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不要讓我在完美的人生當中留下一點的污垢，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
作弊處分撤銷申請書800字 篇7
尊敬的學校領導、各位老師：
我是----級-班的---。本人在--年學年度上期歷史期末考試中由於恍惚大意將複習資料放置在衣服口袋裏，被監考老師發現並視為作弊，學校給予了年級處分。由於我違反了學校的規章制度，破壞了考試的公平競爭原則，無論對班級還是自己都造成了嚴重影響，事後我意識到這是及其惡劣的行為。經過一番深刻反思，我深知事情的嚴重性和惡劣性，我為所做的錯事深感內疚，至今還後悔不已。我明白，自己所做的一切事情最後的負責人還是自己。所以，我知道在以後的學習生涯中都不能再次犯下這個錯誤。我知道“處分”對於我是極大的恥辱，給我的人生染上了極大的污點，而這也是我一時恍惚大意而釀成的。來到外語學校，我學到的不僅是知識，更該學到的是如何做人。誠信，是做人的基本守則，是一個道德範疇，是公民的第二個“身份證”，是每個人必該遵守的道德準則。考試是對一時段學習情況的具體檢測，是考驗每個人的知識水平，更考驗了每個人是否會遵守誠信的基本準則。
經過這一年時間的深刻反省反思，我變得更加勤奮學習，我深知這一次的教訓給了敲了一個警鐘，我該為這次的錯誤深刻檢討並作出相應的行動。這一年，我變得更加的懂事。
在學習方面，主動自覺，上課認真聽講積極發言，思維跟着老師的思維走，不僅要把老師的話聽到，更要深刻理解其中的難點。休息時間，抓緊時間做作業，不懂的題總是會在第一時間向老師請教。之後自己找些難題加深難度，不斷拓展，提高自己的水平。果然，功夫不負有心人，我的成績在這一年從來沒有迭出前五名。但是我認為這不夠好，我還更應該懂得勞逸結合，做到事半功倍。休息時間，我會主動鍛鍊，每天晚上和爸爸一起跳六百個繩，白天有時間會去操場跑圈。一天的生活也很豐富充實，一點都不枯燥。
在生活方面，我也自覺起來，回了家懂得收拾好自己的屋子，衣服都自己洗，學會自己照顧自己，自己能做的事情都自己做，不能做的儘量學習。有時間我會幫爸媽洗碗，掃地拖地，有時候還幫忙煮飯，和爸爸媽媽的關係也更加和諧了。“吃一塹，長一智。”我想每一次的錯誤總會給人深刻的教訓，之後總會變得更加懂事些了。
我在學校也積極參加活動。不論結果如何，我認為參加活動是鍛鍊自己的一個不可錯過的機會，也是一個可以享受過程的機會。空缺的職位我也經常去爭取。無論責任大還是責任小，我都會盡量認認真真去做，負起責任來。八年級上期我做的數學課代表，雖是小職位，但我依然做得比較認真，得到了老師的肯定。有時候會去給老師幫忙，和老師也能做成好朋友，關係比以前更加熟悉、更加融洽些了。我認為我已經改正了自己以往的缺點，從此以後我會更加講這次教訓作為激勵自己前進的動力，做到有則改之，無則加勉。我相信在我以後的人生道路上會走得更加踏實，更加有力，更加遙遠。請老師撤銷我的年級處分，特此申請!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日