高中生國家補助申請書範文(精選3篇)

高中生國家補助申請書範文 篇1

尊敬的各位領導:

高中生國家補助申請書範文(精選3篇)

我是Xx縣孟壩中學高二級學生。此刻因家庭出現困難特向政府申請國家貧困補助。

我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動潛力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺此刻的身體一年不如一年,根本無勞動潛力,全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脱此刻的生活狀況,我明白單憑我的力量是不夠的,我要靠自我的行動來證明,也期望得到政府的幫忙。

在校期間,我會以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,用心參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生,我有我自我的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自我的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脱貧困,否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此期望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮

申請人:

XX年XX月XX日

高中生國家補助申請書範文 篇2

尊敬的各位領導:

本人是高一(2)班的學生,因為家庭經濟困難,特申請國家貧困生補助。

我家鄉在安徽省鳳陽縣的一個農村,此刻屯溪居住。父母都是國小未畢業,因為父母年少時家庭經濟十分困難,所以就未讀完國小,此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家裏的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又髒又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔心,因為長年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去幹活,我心裏很不是滋味,所以我想申請學校補助金。

在校期間,我始終以“奉獻學校,服務同學”為主旨,努力為同學做到最好的服務,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時又堅持自我的原則,堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班裏的團支部書記,幫忙同學們在精神禮貌上的建設,提升道德素質。

雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛鍊我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。

因此我期望得到學校的補助,緩解家庭經濟壓力,但若是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。多謝。

此致

敬禮

申請人:

20xx年XX月XX日

高中生國家補助申請書範文 篇3

新街鎮人民政府:

我本人是嚴家堡村10組18號的居民。父親早逝,母親改嫁,我正在服兵役。居住的房屋是父親留下來的六七十年代的老式土木結構瓦房。由於蓋房修建至今未作修補,房子已經老化破損,房屋出現了裂縫,破損多處,房屋上面的瓦片已無法支撐,眼看就要倒塌,對生命財產造成嚴重威脅。由於房屋破壞嚴重,岌岌可危,害怕房屋倒塌傷人負民事責任,不得不將其房頂作卸除處理。由於年齡問題,要建立自己的家庭,自家危房改造迫在眉睫,刻不容緩。但個人力量單薄,無法重建房屋,所以無奈求助於黨和人民政府。

依照國家和政府有關農村民房、危房改造的惠民政策,特向鎮人民政府提出將自家危房拆除,並重建為兩層混合式民用住房,特此申請2到3萬元的危房改造救助金,懇請政府核查實情,以便及時給予危房的經濟救助為盼。無論怎樣,我深信政府會正視我家危房改造問題,給我家一個滿意的答覆。

盼批准為謝!

申請人:

X年X月X日