教師工作崗位申請2022標準格式 篇1
尊敬的領導：
今天我應聘的職位是語文老師。我叫---，曾就職於--學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執着、有堅強意志的人。
既然今天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話説得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關着教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,並取得了良好的效果。在工作上，備課時，結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材，找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法。
作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術,儘可能地使用多媒體來輔助語文教學。
"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇2
各位考官：
你們好，我叫---，是一名國小高年級數學教師。--年畢業於---學院國小教育(理科)專業。至今已有四年時間了，在這段時間裏我一直從事教育工作，先後在---國小、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。---市東方外語培訓學校任國小五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神聖的職業同時這四年的付出也收穫了很多。下面我就從接受師範教育、從事教學工作、繼續深造三方面介紹一下自己：
一、接受師範教育方面
我於20--年考取---學院國小教育專業，同年獲校三等獎學金;
--年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優秀團員”;
--年獲校級數學競賽二等獎，---市青少年科技創新大賽二等獎;
--年被評為校級“三好學生”;
--年1月考取---師範學院數學系。
二、從事教學工作方面
畢業後受聘到---國小任教擔任國小六年級數學教師兼班主任本着對學生負責的工作態度我積極鑽研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由於我的執着與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。--年我被春暉國小平為“優秀教師”並提為數學教研組長。
--年7月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作，業餘在張家港市東萊國小學習先進的教學經驗，由於我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優秀教師”。
--年再次被學校評為“優秀教師”
--年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任國小五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。
--年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。
現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續教育(培訓)方面
本着對教育事業的執着追求，我於--年參加普通專升本考試被----師範學院數學系錄取，因家庭原因未能如願，但我沒有放棄學業，--年10月我再次參加成人專升本考試，被----師範學院數學系錄取，經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。
--年6月參加---市國小數學奧數班學習並順利結業，
--年9參加---市國小數學建模培訓順利結業。
--年12月參加---市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。
這些都只能代表過去，如果有幸能夠進入到貴校工作，相信我能夠做得更好。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇3
尊敬的各位考官、各位評委老師：
我叫---，今年--歲。畢業於--。我性格活潑開朗，大方熱情，樂於助人，平時喜歡閲讀、看書和上網瀏覽信息。
我曾經在--學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理;我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起佈置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。
同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。
我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的願望。
教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操;為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，並參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會説、會講。
“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇4
尊敬的各位考官、各位評委老師：
大家下午好!
我叫---，是一名--學校--系應屆畢業生。今天能夠在這裏參加面試,有機會向各位考官、各位評委老師請教和學習,我感到非常的榮幸。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了基本的專業知識和一定的教學實際能力。
大學四年的時光裏，我在教育培訓機構和學校兼職和實習過，所以有一定的實踐經驗，在工作上取得一些成績。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取，能吃苦耐勞。曾在--學校參加過教育實習，在實習期間我嚴格按照正式教師的標準來要求自己，進行--教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起佈置文明教室，開主題班會等等，學習了數學教學的各種知識，掌握了一定的中學--教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我，更加堅定了我做一名教師的決心，成為一名教師也成了我最強烈的願望。
能夠加入貴校是我心裏的一個目標，如果，我能通過這次面試，成為貴校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量。
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇5
各位老師好!
我叫--。我20--年開始求學於武漢大學，原名為武漢師範學院。正如大家不熟悉武漢大學，而敬仰武漢精神一樣，我也確實深受武漢精神的薰陶。進入大學，我就認真地規劃了四年的求學路。大學一二年級，參加各種社團活動，特別是應聘為校團委學生會幹部，工作認真負責，表現突出，榮獲優秀學生幹部稱號;四年裏，在學業上絲毫沒有放鬆，勤奮刻苦，每年均獲專業獎學金。另外，通過大學英語六級，計算機三級等學業水平考試，高於學校畢業要求，最終評委優秀畢業生。本科畢業時，我選擇了繼續深造，原報考中國科學教育學院，然而在應聘中失利，後來調劑到武漢大學;那時，武漢精神再一次激勵了我的鬥志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學研究上都取得很好的成績，年年獲一等獎獎學金，在SCI收錄期刊上發表了文章，最後獲得省優秀畢業研究生的稱號。七年裏的自主學習，七年裏的刻苦拼搏，七年裏的學業收穫，為我成事教育工作奠定了能力基礎。
七年裏，我一直成事着高中物理家教兼職工作，撰寫了高中物理輔導資料，總結了教學方法。碩士三年裏，也成事大學物理助教工作。特別是來到温州大學，擁有了自己的電腦，利用網絡，開通論壇，創辦圈子，網羅教育資訊，廣泛教育交流、開拓教育視野，瞭解了教育現狀，學習了教育方法，領悟了教育真諦，進一步促使自己對教育的關心，激勵自己對教育的熱愛，增進自己對教育的真誠。
武漢精神：胸懷理想、堅定信念;實事求是、勇闖新路;艱苦奮鬥、勇於勝利;依靠羣眾、無私奉獻。
最後，我也誠實地告訴各位評委，我沒有中學課堂教學經驗。然而，我堅定：進入中學工作，自己一定能夠繼續虛心學習;我也堅信：自己能夠很快進入角色，並勝任教育工作。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇6
尊敬的各級領導：
我叫___，系__鎮__村___組村民。我家的月收入是零元，家庭生活特別困難，具體情況是：
我本人，_年7月生，於_年5月患腦溢血疾病，每天只是坐在家裏面吃藥，每個月的醫藥費需要600元左右，不能從事生產勞動和家庭勞動，每天吃喝拉撒睡都要妻子照顧，經貴陽醫學院鑑定為“四級”殘廢。
妻子，___，_年6月出生，身患下肢膝關節嚴重骨質增生等全身多處疾病，經常往醫院就醫，每個月的醫藥費需要500元左右，每天只能勉強在家做一些輕微的家務活，不能夠外出勞動。我們平常的生活開銷都是靠兒女們來就給。
由於我們年紀大，不能夠外出幹農活了，加上積勞成疾，昂貴的醫藥費讓我無力承擔，現在生活舉步維艱，幸好，我聽説中央對特殊困難的農民有政策照顧，可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草。
懇請求政府給我們解決實際困難，給予我最低生活保障為謝。
特此申請
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇7
一、項目立項依據
1、項目申報立項的意義：青年熱點沙龍活動一個月主辦一期，每期以當時的社會熱點或重要時事為主題，組織學生對主題進行討論。在信息化程度越來越高而且開放的當今時代，大學生對知識和信息的求知慾越來越強烈，這個“青年熱點沙龍”活動不僅為大家提供了“有話可説，有話必説”的交流平台，而且同時引導大學生全面正確地看待社會發展和政治變化。
2、國內外與項目相關情況的分析：現在全國各地已經有一些團組織或部分高校正在開展類似青年沙龍的活動，如20__年11月9日中國人民大學法學院開展過的青年學者學術沙龍，他們的主題是“誘惑偵查中的法律問題”，以及20__年7月28日下午，由團撫順市委、團新撫區委主辦的“撫順青年話題沙龍”等，不過他們只侷限於與自己學校或專業相關的學術型講座類的，而沒有將這種活動引申到社會中去，從而未真正讓學生養成一種“家事國事天下事，事事關心”的主人翁精神，以及未形成一種主動地和辯證地去接觸和看待社會發展和國家政治變化的局面。
二、項目實施方案及實施計劃
1、項目具體內容、發展目標和主要作用
<1>項目具體內容：
1)發佈主題邀請同學積極參與
在確定活動主題之後，校團委組織通過校團委網站或部長會議向全校同學宣佈青年熱點沙龍熱點話題，邀請同學積極參與。同學們可以先通過校團委網站上的BBS進行討論，形成自己的觀點。
2)準備資料制定方案
在活動籌備期間，我們會根據活動主題準備大量的資
料，包括圖片、音像資料和文字資料。按照活動的程序安排，準備好一個圖片、音像和文字資料相結合的PPT，在活動現場引導同學們進行討論，活動的程序一般都遵循由淺入深的原則。
3)邀請同學現場討論
每週固定的時間和地點，邀請有時間的同學參與“青年熱點沙龍”的現場交流活動。
4)邀請專家老師現場指導
每期活動都邀請學校理論知識淵博的老師擔任活動嘉賓，在活動現場為學生答疑解惑，同時也從理論的高度為學生們解讀活動主題，讓學生更加正確和理性的看待一些社會事件和政治時事。
5)上傳活動視頻讓更多的同學參與進來
每期“青年熱點沙龍”現場活動結束後，將製作好的視頻資料上傳到校團委網站，供更多的同學交流和學習。
<2>項目發展目標及主要作用
當代大學生關注時事的現狀不容樂觀，很多大學生對於離他們看來很遠的時事新聞和社會熱點充耳不聞，甚至會產生厭惡之心。高等教育質量關係到國家科教興國戰略的實施，大學生在大學裏學習專業知識固然重要，但在教育過程中，如何調動大學生的求知慾、學習熱情，激發其內在學習動力是關鍵。因此在知識發展日新月異的時代，我們有必要開展一項長期的能幫助廣大大學生青年樹立正確積極的世界觀、價值觀和人生觀的活動，並以此為動力樹立終身學習理念，掌握科學學習方法，提升學習能力，為將來更好的報效祖國奉獻一份力量。這樣，倡導當代大學生積極瞭解時事，深刻思考社會熱點，為將來報效祖國打好堅實理論基礎的工作迫在眉睫。
2、項目實施方案、具體實施計劃(含年度進展情況)和可行性分析
<1>項目實施方案：
我們每學期擬開展六期青年熱點沙龍，每期的主題由校團委組織部在每月月末之前廣泛徵集當月世界各地，國家或者身邊發生的時事新聞，社會熱點，並提取其中值得探討，具有深遠意義以及貼近當代大學生的熱點話題作為當月活動主題。同時會根據活動主題，制定相應的活動方案，經校團委老師審核後下發至各分團委進行活動宣傳。宣傳同時，在各系實行自願報名參與活動的方式進行活動參與者的招募。活動期間，參與者跟隨主持人引出的與主題緊密相關的話題各抒己見，互相探討。同時讓邀請到的嘉賓進行相關領域的陳述以便可以讓大家能夠學習到更多的知識。在活動結束後，對活動進行總結，把大家有的好的想法進行宣傳，從而讓本活動更具影響力。
<2>項目具體實施計劃：
每學期開展六期，每年度開展十二期。上學期分別在當年的三、四、五、六月份舉行，下學期分別在當年的九、十、十一、十二月份舉行。
<3>項目可行性分析：
1)當代大學生是未來社會的中流砥柱，讓他們更早地接觸社會關注社會，不僅對他們有實際意義，更具有促進作用。所以目前我們提供這樣一個平台，就是讓他們燃燒心中的火花，各抒己見，對當今的社會時政熱點説出心中的想法。而目前國內只有少部分高校有這樣的舞台存在，所以我們現在舉辦這樣的“青年熱點沙龍”，是必須的，也是迫切的。
2)青年熱點沙龍是大家聚在一起共同探討同一個主題，大家各有各的想法，也都想讓別人就收自己的想法，所以他們會主動在活動前通過各種途徑對活動的主題進行研究;同時在活動中也會不斷地對別人的觀點或是想法進行分析，取其精華去其糟粕;另外，在活動結束後我們提供一個BBS的平台供他們交流，主要是總結型的。總的來説，舉辦
青年熱點沙龍可以增強我們青年學生自主地學習的積極性，同時，又給大家提供了一個良好的社交場所。
3、項目預期的成效和成果(包括實施範圍、成果形勢、受益學生數及對社會的積極影響等)
<1>預期成效：
1)隨着本年度，青年熱點沙龍活動在活動主題，活動規模，活動形式以及活動內容上改進，將逐漸擴大活動的在校影響力，進而通過宣傳，逐步擴大其社會影響力。全校也將會營造出廣大師生“家事國事天下事，事事關心”的良好時事學習氛圍。
2)藉助此活動及時地將時事新聞和社會熱點知識在全校範圍內廣泛的普及，積極引導廣大團員青年關注時事，關注世界局勢，關注國家命運，關注各界動態，為將來走向社會打好堅實基礎。
3)本項目將力爭成為學校唯一一檔由同學策劃，同學組織，同學參與的言論自由的，有思考的，有深度的，有影響力的，能代表學校形象的精品大學生積極關注時事校園文化活動。
4)成為能代表學校形象的精品活動品牌之後，將繼續做大做強，緊密聯繫周邊兄弟學校及社會各界，發展成為有社會影響力，能展現當代大學生迸發向上的良好風貌的活動項目，進而成為熱點效應。
<2>預期成果：
1)實施範圍：活動面向全校廣大同學以及社會各界人士，本年度將逐步擴大活動規模，廣邀全校同學親身參與活動，讓同學們在活動中大膽發表自己的見解，與社會各界人士互相探討，互相學習，互相進步。
2)成果形勢：當代大學生普遍對於時事新聞，世界
局勢和社會熱點不予關心，缺乏社會責任感，是校園文化建設中存在的一個巨大缺口。這引起社會各界給予相當大的關注和莫大的擔憂。本項目將力爭扭轉本校廣大學生的思想觀念，將與同學們現在及將來的學習生活緊密貼近的時事知識給予普及，形成熱點效應之後，一定能取得社會各界的鼎力支持，很有發展潛力。
3)受益學生數：項目開展順利，收益學生數目絕不會只侷限在本校廣大同學，給予強力推動和宣傳，定能讓全省各大高校的同學獲益。
4)對社會的積極影響：項目的正常開展和發展，能夠讓廣大同學更加深入、全面的瞭解時事政策，世界局勢和國家趨勢，能從根本上調動大學生的求知慾、學習熱情，激發其內在學習動力，幫助廣大大學生在知識發展日新月異的時代，樹立正確積極的世界觀，價值觀，人生觀的活動，並以此為動力樹立終身學習理念，掌握科學學習方法，提升學習能力，為將來更好的報效祖國奉獻一份力量。同時也能有助於學校為祖國和社會輸送一大批棟樑之才。
4、本項目的特色與創新之處
(1)緊扣黨政工作大局和青年需求，探索大學生思想政治教育新方法
青年熱點沙龍活動工作和活動緊扣黨政工作大局和青年需求，富有積極的現實價值和長遠意義,我們將活動主題定為時下最熱門的社會事件或是政治時事，引導大學生自我思考，對活動主題進行分析形成自己的觀點。“青年熱點沙龍”活動主題由學生自己選定、活動流程由學生自己設定、活動現場任學生暢舒己見，這樣讓學生積極思考深入瞭解社會發展和政治變化，這是一種很好的自我教育的方法。
(2)依靠理論支撐，有計劃的開展活動
青年熱點沙龍活動，以理論為支撐，邀請學校理論方面的專家作為嘉賓，對活動的開展進行指導，並在熱點沙龍的
討論現場進行點評。青年熱點沙龍活動每月開展一期，活動開展有詳細的計劃和方案，20__年度共開展六期，主題分別是“低碳生活”、 “爭做文明達人”、“不出國門，看遍世界”、 “關注xx屆五中全會，關注‘包容性增長’”、“ 360PKQQ，誰動了誰的奶酪”、“當我們站在風口浪尖處——我們8090後”。活動的開展得到了全校師生的積極參與，本年度共有3000餘人次參加了青年熱點沙龍活動。
三、項目立項的基礎
1、項目已開展的情況及成果
自活動開展至今，已經成功舉辦以下六期活動，分別為： 第一期：20__年4月——“低碳生活”
第二期：20__年5月——“爭做文明大人”
第三期：20__年9月——“不出國門，看遍世界” 第四期：20__年10月——“關注xx屆五中全會，關注‘包容性增長’”
第五期：20__年11月——“ 360PKQQ，誰動了誰的奶酪” 第六期：20__年12月——“當我們站在風口浪尖處——我們8090後”
項目已經取得成果如下：
(1)青年熱點沙龍活動，逐步形成了“領導重視支持、老師爭先指導、學生積極參與”的良好局面。每次熱點主題確定之後，老師和學生都會展開熱烈的討論。
(2)學生學習理論知識，關注社會民生、時事的`興趣不斷提高，獨立思考和分析理解能力得到不斷加強。在每期活動開始前，學生都會收集與熱點話題相關的一些資料，書籍、報刊、網絡上的信息繁雜，學生們會經過自己的分析，總結得出自己的觀點。
(3)自我教育的能力得到了提升，在每期熱點沙龍活動的討論當中，學生們都會悟出一些人生的哲理，通過自己的思考和討論得出的這些道理，學生們非常容易接受，在活
動之後，這些從活動當中得出的人生哲理會指導學生的學習和生活，對他們起着潛移默化的作用。
(4)活動具有普適性的推廣和借鑑意義，20__年度開展的青年熱點沙龍活動成為了學生最愛參加的活動之一，每期的活動主題都能成為學校師生討論的熱點，有了校團委熱點沙龍活動的成功典範，已有很多系部開始自己舉辦系部的青年熱點沙龍活動，同樣取得了很好的效果。
(5)活動精彩瞬間見附表。
2、已具備的項目申報條件、單位對項目支持的情況(含有關政策、經費及其使用管理機制、保障條件等，可附有關文件)、尚缺少的條件和擬解決的途徑
項目申報條件
1、學校團委十分重視和支持大學生關注時事和能力培育工作，已初步形成了“青年熱點沙龍”大學生關注時事和能力培育的工作體系、工作平台和制度體系。還具有很好的資料和相關研究條件，為完成本項目的研究提供了可靠保證。
2、在校團委精心指導和縝密策劃下，
2、十分重視和支持大學生關注時事、能力培育工作，(包括專項經費支持政策)，還具有很好的資料和相關研究條件，為完成本項目的研究提供了可靠保證。
2、擴大活動規模：以往的活動場地都在一教多功能廳，場地及座位限制，活動參與人數每次都只能達到110到150左右。本年度，將會適當把活動規模進行擴大。
3、改變活動形式：以往的活動形式很單一，普遍是由
主持人根據活動方案引出話題，邀請參與者發表對於此話題的看法以及見解。本年度，將會根據具體活動主題，適時插入幾個其他的活動形式，寓教於樂。
4、擴大在校影響力：由於活動參與人數有限，導致活動在全校的知名度不是很高，遠遠沒有達到預期目標。本年度將會深入基層進行問卷調查，加大活動宣傳力度，擴大在校影響力。
5、精細活動後期處理工作：以往的活動就僅僅是參與者在活動之前對於話題作一定的準備，在活動現場盡情闡述自己的觀點，活動過後缺乏思考。同時活動現場沒有解決的問題也得不到解決。本年度本部門將利用網絡這一強大聯繫工具，利用QQ,郵箱，論壇，微博等多種形式開設網絡沙龍。利用這些工具來加大活動宣傳力度，進行討論預熱，以及進行活動後期共同探討。
6、打造學院精品活動品牌：精細活動開展中的各項問題，精選意義深遠的活動主題，精做有趣味的活動內容，積極引導，認真對待，打造湘科院唯一倡導當代大學生積極瞭解時事新聞，深入關注社會熱點的學生活動品牌，切實貫徹黨的各項精神，引導我校學生樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀。
7、擴大社會影響力：本年度活動將會結合主題邀請校內外具有高知名度的專家坐鎮活動現場，普及正確的，有一定高度的專業知識，及時進行活動現場答疑。同時聯合外聯部廣泛徵集贊助單位，利用商業渠道擴大活動社會影響力。
3、項目負責人和主要成員從事與本項目相關的工作(含有關科學研究)所取得的主要成績
項目負責人
負責活動主題的建議與審核，活動方案中活動流程的審查和決定，活動話題的刪選，活動主持人主持詞的審核以及現場的指導。
主要成員：團總支所有部門成員
部 長：
負責活動主題和方案的初審，以及活動現場的整體把關。
副部長：
負責活動方案的擬定，活動流程的策劃，活動主持人的聯繫，以及活動材料如主題通知，PPT等的製作。
副部長：
負責活動主題的廣泛徵集與整理，活動話題的初步刪選和相關知識的蒐集整理，以及活動現場音響設備的操作。
幹 事：
負責活動通知的下發，活動參與者的報名信息整理，活動宣傳海報的監督與張貼，活動現場的佈置和控制。
自活動開展至今，已經成功舉辦以下六期活動，分別為： 第一期：年月——“低碳生活”
第二期：年月——“爭做文明大人”
第三期：年月——“不出國門，看遍世界”
第四期：年月——“關注xx屆五中全會，關注‘包容性增長’”
第五期：年月——“ 360PKQQ，誰動了誰的奶酪” 第六期：年月——“當我們站在風口浪尖處——我們8090後”
教師工作崗位申請2022標準格式 篇8
尊敬的領導：
我是__部門的__，於20__年_月_日成為公司的試用員工，到今天已經有三個月，試用期已滿。在這段時間裏，我工作努力，表現突出，完全能夠勝任工作，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。
在這段時間裏，我主要的工作是__，通過鍛鍊，我熟悉了___的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂。___方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入___(部門)，難免出現一些小差小錯需要領導指正，但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。
公司寬鬆融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，使我在較短的時間內適應了這裏的工作環境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作夥伴。經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的能力。
我很喜歡這份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇9
尊敬的校領導：
我們愛好__的學生，想成立一個為大學生提供創業的社團。我們希望校領導能夠批准。同時，希望學校能夠就場地提供支持與幫助。隨着時代的發展，同學們對精神生活追求越來越高。正因為如此，__也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。我們學校雖然各種社團從一定程度上豐富了同學們的課餘生活，但始終缺少了一個廣大創業愛好者交流的平台。上海電機大學“TG精英社”應廣大學生需求和當前學生的職業規劃發展形勢推瀾而成立的。
本社團本着“豐富校園藝術活動，提升學生展示能力”的宗旨始終為廣大創業愛好者提供一個廣闊的交流平台。使他們在課餘中增長見識、陶冶情操。TG精英社用最大的熱情來服務於廣大的學生，它將成為培養__人才和發掘__人才的基地，為每一個創業愛好者打造一個展示自我的平台。
本社團的主要任務：
一、集聚校園創業愛好者，開展互相交流，一些好的IDEA展示。
二、協助本院各種文藝活動的舉辦，不斷髮展壯大和發展TG精英的隊伍。
三、加強同本院各個社團廣大師生的公共聯繫，樹立良好的社團形象，使TG精英社團全體會員及良好的外部環境下健康成長。
四、在課餘時間展開大學生創業理論講座，提高社員的審美觀點和藝術鑑賞能力。
因此，我覺得我們有必要，也有能力創辦一個TG精英社團。 我們期望校領導能夠批准，更渴望校領導能夠給予一定的支持。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇10
尊敬的領導：
從______年初至今，進入公司工作___年的時間裏，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。
在過去的___年裏，我在公司裏工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在公司裏也學會了如何與同事相處，如何與客户建立良好關係等方面的東西。並在公司的過去兩年裏，利用公司給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，並增加自己的一些知識和實踐經驗。我對於公司兩年多的照顧表示真心的感謝!
在經過_____年的時間裏，公司給予了很好的機會，讓自己學習做市場方面的運做，但由於自己缺乏市場等方面的經驗，自己沒有能很好的為公司做好新的市場開發，自己身感有愧公司的兩年的培養。
由於我個人感覺，我在過去的一段時間裏的表現不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對公司這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點貢獻，也由於自己感覺自己的能力還差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以，經過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現向公司提出辭職。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇11
尊敬的領導：
您好!
一晃__載，在這些年的工作中，我真的非常感謝您對我的幫助和鼓勵!站在___公司_的工作崗位上，雖然有過心酸和汗水，但更多的，卻是對工作的熱情和奮鬥!
我很幸運，能在工作中來到這裏，能在您的教導下完成自己的工作。但如今，我懷着遺憾的心情寫下了這份辭職申請。因為自身家庭和生活的因素，我認為自己已經不再適合繼續在這裏進行這份___公司安全的工作。為此給您帶來的不便，還望您能諒解。
寫下這樣的一份辭職申請，我的內心也非常的糾結。作為一名_人員，無論風吹日曬，我始終堅持在自己的崗位上，努力的保護着___公司安全和秩序。在內心裏，我也早將___公司看做了自己的第二個家，在工作中盡職盡責，不敢有絲毫的懈怠。
但如今，我卻必須親自離開這個“家”，倆開這個熟悉的崗位。這實在是讓人非常的遺憾，非常的不捨。當然，我也非常清楚，自己的離開必然會給公司的安全帶來一些漏洞，造成一些麻煩和隱患。但實在是非常的抱歉，生活的需求總會不斷的提升。如今在這份工作中的情況，已經不能繼續滿足我自身家庭需要。為了家庭和生活，我自身也必須做出積極的改變!
很抱歉，作為一名_人員離開自己的崗位確實是不應該，但為生活總是要繼續的。對於這些年來受到領導們的照顧，我真的感到無比的感謝。
在工作中這麼久，我深深的感受到我們這時一個充滿温暖和熱情的大集體!在公司中，每個我認識的員工們都充滿了積極向上的活力和熱情!雖然我們的工作不同，但大家為___公司努力的心情卻是一樣的!正因為有了這股熱情，我們才有了這份動力，這才能在工作中不斷的前進，為公司增添更多的力量!
如今，我很遺憾，我已經決心要開___，望您能儘早準備頂崗的人員，並儘早安排上崗，在工作中，我會堅守自己的崗位，並努力將工作的交接工作圓滿的做好，讓___公司的安全和秩序能繼續完善並保持!
能在___公司有這樣一段難忘的經歷，我真的非常幸運，雖然不能一直留在這裏，但這段工作的經歷，卻會長長久久的留在我的心中。我不會忘記自己也曾是一名___公司的員工，一名_!
此致
敬禮!
辭職申請人：___
20__年_月_日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇12
尊敬的西建大華清管理工程系學生會的領導：
您好!我是會計__班的學生，我叫__，同時也是咱們管理工程系學生會生活部的一名委員。生活部是一個與同學們聯繫密切的部門。他檢查、監督着管理工程系學生的宿舍衞生和安全，及時反映着同學們生活中遇到的問題。加入這個部門，我想更好的去和同學們接觸，為同學們服務，而加入後，我找到了我想要的。在學生會裏的這一年的工作、學習中，我參加了不少活動，鍛鍊了自己：
1.參加了系學生會及院學生會的檢查宿舍工作，當然這是我們的基礎工作，同時也是我們的分內工作;
2參與了策劃、舉辦上學期的電影節和這學期的禮儀知識大賽等活動;
3.“魅力西安”宣傳板的內容;
4.協助其他部門舉辦活動等。在這麼多的活動中，我學會了很多。首先，在學生會的工作中，要學會與他人溝通交流，要有耐心，有禮貌。其次，在舉辦活動的過程中，我學會了寫策劃書，考慮策劃的實際可操作性，為活動多思考，讓活動更完善;在舉辦的時候，要注意細節，及時改進;在活動結束後，要學會工作，指出活動中的優點和不足，並提出完善。
再次，在做一件事之前，要首先站在他人的立場上，去考慮這件事情，對他人的影響，別人會不會關心，會不會參與。最後，在協助其他部門時，要認真對待，不懂趕緊問。在這裏我學會了細心，耐心。很感激能有這次競選部長的機會，因為這裏有我一年的付出，有我可以學習的東西，可以實現我的價值，所以我想競選生活部的副部長。我認為生活部可以更好的為同學服務，我相信生活部不再是別人眼中只會檢查宿舍的部門。如果，我當選了的話。第一，我會繼續做好檢查宿舍的工作，做好檢查人員和同學之間的溝通工作;第二，我會與其他部門多交流、多溝通，學生會是一個大家庭，這是在進入學生會以後，主席和部長重複最多的一句話，我想讓這句話更加的落實。部門間多一些溝通，多一些交流，多一些互助，是自發的，而並非主席團要求的;第三，和同學們多一些溝通和交流，瞭解他們的需要和困難，更好的為同學們服務，這是我們學生會的目標，所以，我想讓他更發揚光大;第四，在舉辦一個活動之前，制定好，同時做好應急措施，提前安排好，大有準備的仗;最後，我只是想讓生活部成為一個平台，是同學，老師間共同交流的橋樑。也許我不是最優秀的，但我會繼續努力，既是競選不上，也沒有關係，我只是想做自己想做的事，不想讓自己留下遺憾。希望領導能給我繼續展現才能的機會，對我的申請予以批准。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇13
進賢縣環保局：
根據你局《關於__X有限公司__X項目環境影響評價報告表的批覆》(進環評字[__X]__X號)的要求，我公司建成了該項目配套的環境保護設施，並和主體工程在__X年__X月__X日同時投入運行。根據《建設項目環境保護管理條例》的有關規定，現向你局申請竣工環境保護驗收，請予批准。
附件：《__X有限公司新型牆體材料生產項目竣工環保驗收監測報告》及相關文件
20__年X月__日
注意事項
(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛誇和杜撰，否則難以得到上級領導的批准。
(3)語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。
格式要求
(1)標題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般採用第二種;
(2)稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導：
(3)正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次説明理由。理由要寫得
客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
(4)結尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批
準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱並加蓋公章，註明
日期。
學生：__X
____年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇14
尊敬的政府領導：
我叫__，_市_鎮_村_組農民。__年__月_日出生，今年__歲。
__年前，後辦的老伴去世，把養子養女成家後，我一個人生活兩三年後，在生活無着落千難萬難之際，我賣掉兩間土房，揹着養子養女離家出走。最初在外的幾年，靠給人家白乾活供吃供住度日。最近三五年，走到哪兒吃到哪兒，靠要飯活命。要飯期間，因為大冬天露宿野外，致使三個手指凍掉。離家出走這八_年中，與親人完全失去了聯繫。
半月前，養女幾經周折，才在_縣一農村找到討飯的我，並把我接回家中。我知道，養女是非常孝順的，在感受親人温暖的同時，我也感到萬分愧疚。養女家也不富裕，只靠種地，還要供孩子上大學，我年歲也大了，沒經濟來源，還一身病，連房子都沒有，別説出去幹活，就是出去要飯，也有些走不動了。作為義父，我實在不忍心拖累養女。
在我一籌莫展之時，我想到了人民政府。我特向政府提出農村低保申請，希望能得到政府批准。當然，我是充分相信偉大的中國共產黨，相信偉大的政府，會給我解決我的生活危機，向我伸出援助之手。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇15
通過在華中科技大學電子科學與技術系三年的學習和積累，我在電子材料、器件以及電路設計三個方面都打下了紮實的專業基礎。大學前三年的平均成績是分，專業排名第
一。在知識的學習過程中，我對於微納電子器件領域產生了濃厚的興趣，期望能進入清華大學微電子學研究所繼續深入學習。
1.20__年11月我作為項目負責人和另外三名同學一起申請了國家大學生創新性實驗計劃，題目是《SmCo5垂直磁化膜的製備及其形成機理研究》。協調另外三名組員，從最初和老師討論定題、獨立撰寫項目申請書並獲批，到購買材料、實驗製備及樣品測試，熟悉了項目申請流程、基本掌握了科研的基本方法。此外，掌握了磁控濺射台的基本操作，熟悉了VSM、磁光測試、_PS、_RD等常見測試儀器的原理與方法。項目預計在今年年底之前結題。
2.大三下，在計算材料學課程設計中，我作為組長和另外四名同學一起開展了《纖鐵礦型TiO2納米片層的第一性原理研究》。在三個月的時間裏，和另外四名組員一起，從文獻調研、軟件學習，到後來的結果分析、論文撰寫，充分發揮每個組員的優勢，較出色的完成了課程設計任務，取得了滿分的成績。所在組被選為38支隊伍中的8支優秀隊伍之一，參加了由全系師生參加的公開答辯，本組終期論文被評為優秀論文。
3.大三上，在半導體物理的課程設計中，我作為一個五人小組的組長展開了《彩電消磁用正温度係數熱敏電阻》的研究。在經歷了第一次的失敗之後，經過分析，重新確定方案，終於成功的製得性能優良的PTC電阻的同時，並在此基礎上較為系統的研究了Mn、Sr兩種元素的摻入對於電阻性能的影響，圓滿的完成了任務。
4. 此外，我還以個人為單位先後較好地完成了軟件課程設計(BMP圖像分析與顯示)、射頻電路課程設計(帶通濾波器設計)、CMOS模擬集成電路課程設計(有源電流鏡差分放大器的設計)，這些經歷很好地鍛鍊了自己獨立分析問題解決問題的能力，同時熟悉了Ansoft、Viewlogic、Hspice等EDA軟件的使用。
------三次擔任項目團隊組長的經歷，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同學更加充分認識到“團隊”精神對於課題完成所發揮的重要作用，使我的溝通交流能力、團隊協作能力大為提升。其次，在課題進展受挫時，作為組長往往承受着更大的壓力。這極大地磨練了我的意志，增強了我敢於直面困難、靜下心來分析問題解決問題的能力。這種毅力上的磨練將會給我研究生階段的學習與科研帶來很大幫助。最後，大量文獻的查閲以及項目申請書、文獻綜述、終期論文等各種文檔資料的撰寫使我提前擁有了一個科研工作者應該具備的基本能力。
結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識，我有志於 在微納電子器件領域繼續深入學習。
在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時，我會爭取儘快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，並努力發掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動態，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優秀期刊發表論文。畢業後，我會申請去國外攻讀博士學位，繼續從事微納電子器件方向的研究，爭取在相關的某個領域有所建樹。
1.本科三年期間，在紮實學好專業知識的同時，我還積極參加到學生工作中。我曾任職於__系義工部及年級學生會組織部，並長期擔任了班上的班長。這些經歷使我擁有很強的責任心和集體榮譽感，並使我掌握了在面對各類複雜繁瑣的事務時如何合理地分配時間。
2.作為一個當代大學生，我很清楚的知道自己將來對於社會應盡的義務。我積極的參與到志願者活動中，我是中國青年志願者協會華中科技大學分會成員，多次參加了“義賣報紙”、“義務家教”等活動，增強了自己的責任心與使命感。
3.從進入大學起，我一直很注重英語的學習，自身的英文能力在大學期間得到了顯著的提高。大一暑假，我曾參加“華中科技大學英語夏令營”，可以與外教順暢地交流。我的大學英語四六級成績分別是614分和546分。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇16
1、標題
在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構成，即以"辭職報告"為標題。標題要醒目，字體稍大。
2、稱呼
要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，並在稱呼後加冒號。
3、正文
正文是報告的主要部分，正文內容一般包括三部分。
首先要提出報告請辭的內容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報告的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最後要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。
4、結尾
結尾要求寫上表示敬意的話。
5、落款
辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
教師工作崗位申請2022標準格式 篇17
尊敬的領導：
轉眼間，一年的工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一年來所走過的工作歷程，有所失、也有所得。現將一年來的思想、學習、工作等方面做以下總結。
一、加強學習，樹立形象。
教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本着求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，並認真做記錄，貫徹到實際工作之中。並以“教師十不準”嚴格要求自己，樹立良好的教師形象。
在我心中一直認為：一名優秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不苟、又要持之以恆，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言於律己、身正為範。因此我深深的知道，教師良好的道德修養和博學卓識對孩子來説是耀眼的旗幟，是力量的源泉。
二、鑽研業務，悉心育人。
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有紮紮實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之餘，我經常翻閲一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教，幹中學、學中幹，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發展。
三、用心工作，不斷進取。
在本學期中我認真做好自己的工作，努力認真的上學，研究，對幼兒的學習抓的實，抓的緊，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學習感悟，自己的事情自己做，並且抓的自己父母親人對你的關心愛護，並學會回報他人，幫助他人。再幼兒身上發現閃光點，正直，純真，有愛心，不斤斤計較，活學活用，對什麼事情都富有好奇心。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點。
四、認識不足，努力進步。
“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上鬆懈就會影響工作;性格急躁;等，以後要克服自身的弱點，爭取更大的進步。
有播種就會有收穫，有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收穫、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮鬥沒有窮期。在今後的工作中我會繼續努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力量。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇18
我叫__(有曾用名寫上曾用名)，男(女)，__年__月__日生於北京(如生於外地寫外地省市)，户口在東城__衚衕__號，__年參與工作現在__當工人(或因__原因無業，現在__做臨時工)。(説明：如系由外地户口來京、復員轉業、本市農轉業、刑滿釋放等情況，寫清楚何年、由何地、根據何原因、經何部門批准來京的情況)。
我於__年__月與__結婚，系原配夫妻(或不是原配夫妻、__是初婚、__是再婚)。__(有曾用名寫上曾用名)生於__年__月__日，户口在__省__市(縣)__鄉(鎮)__村__號(即投靠人户口本上的準備地址)，為農業户口(或非農業户口，並寫清在外地的職業狀況)。我們於__年__月__日在__醫院生兒子(女兒)__(有曾用名寫上曾用名)，孩子的户口在__為農業户口(或非農業户口)，現未上學(或在__學校上__年級、待業等實際狀況)。(説明：生幾個孩子均按上面敍述要求介紹，19__年以後生育二胎以上的，要講清楚是否違反計劃生育，即何原因發二胎準生證或被處罰處理的情況)。
因__(指困難原因，包括何時來京，在京職業狀況)，我申請將__户口遷到北京投靠我生活，望公安部門批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師工作崗位申請2022標準格式 篇19
尊敬_：
你們好!
感謝你們這麼多年來在工作和生活上對我的指導和幫助，更感謝你們對我無微不至的照顧和給予我的信任。在公司工作了__年，__年裏有我所有的青春和所有的美好時光，現在要離開她，説心理話十分不情願，但是我卻不得不對她説“再見”，這是為了我的身體、我的家人、為了公司的的明天更美好!
__年前的9月，我有幸的成為公司的一名員工。我先後從事過開票、收款、出納、銷售會計、原料成本會計、以及現在的主辦會計工作經理崗位，在每一個工作崗位上我都任勞任怨、兢兢業業地完成領導交給我的所有任務，並得到了各級領導的好評。
雖然我在公司工作了__年，所有的業務也都很熟悉，但是我只是一隻“井底之蛙”，只懂得做賬和公司的會計核算，對於公司的管理、市場信息、原料行情、宏觀的、微觀的等等一系列作為一個管理者應該具備的知識和技能我都沒有;雖然我在做報表，可是我卻常常記不住公司的經營指標;我想象以前一樣做好自己的本職工作，可是常常覺得時間不夠、力不從心。結果是因為身體不好，工作沒有做好，做細，管理也沒有到位。現在公司財務部的同事們都能勝任她們自己的工作，作為一個財務人員，我盡到我的職責。我也可以捫心無愧地離開了。
各位領導，雖然我不是一個優秀的財務人員，可你們可以找很多很多比我優秀的財務人員，但是我的媽媽只有我一個女兒，我的女兒只有我一個媽媽，我的丈夫只有我一個妻子。為他們，也為了我自己，同時更為了公司的發展進步，特第四次向公司申請辭職，希望領導批准為謝!
此致
敬禮
申請人：___
時間：20__年_月_日