有關加入學生會申請書材料(精選19篇)

有關加入學生會申請書材料 篇1

尊敬的學校領導:

有關加入學生會申請書材料(精選19篇)

我是高几(x)班的x。性格活潑開朗,處事沉着、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會。”我在這裏鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段,我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,並且有能力把學生會發揚光大。(或者:“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。)

假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。(或者是:假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們學校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。)

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!?

此致

敬禮!

有關加入學生會申請書材料 篇2

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衞校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以説,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

謝謝!

申請人:x

日期:x年x月x日

有關加入學生會申請書材料 篇3

尊敬的系部領導:

您好!

非常感謝您在百忙之中惠閲這份申請書。

我是____班學生___,在系部曾擔任體育部幹事、辦公室幹事,現擔任系學生會體育部部長,在班級內擔任班長。借我係本次系幹調整之際,我渴望申請系學生會主席一職,以便能更好的鍛鍊自己的能力,為系部服務。

我這次競選的是學生會主席一職,我相信我能勝任這主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話説:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名學生,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格。因為學習畢竟是我們來校的首要目的與必須完成的任務。當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

俗話説“長江後浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、鋭意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。

在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作,與其在這裏説大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

有關加入學生會申請書材料 篇4

尊敬的西建大華清管理工程系學生會的領導:您好!我是會計xx班的學生,我叫,同時也是咱們管理工程系學生會生活部的一名委員。生活部是一個與同學們聯繫密切的部門。他檢查、監督着管理工程系學生的宿舍衞生和安全,及時反映着同學們生活中遇到的問題。加入這個部門,我想更好的去和同學們接觸,為同學們服務,而加入後,我找到了我想要的。在學生會裏的這一年的工作、學習中,我參加了不少活動,鍛鍊了自己:1.參加了系學生會及院學生會的檢查宿舍工作,當然這是我們的基礎工作,同時也是我們的分內工作;2參與了策劃、舉辦上學期的電影節和這學期的禮儀知識大賽等活動;3.“魅力西安”宣傳板的內容;4.協助其他部門舉辦活動等。在這麼多的活動中,我學會了很多。首先,在學生會的工作中,要學會與他人溝通交流,要有耐心,有禮貌。其次,在舉辦活動的過程中,我學會了寫策劃書,考慮策劃的實際可操作性,為活動多思考,讓活動更完善;在舉辦的時候,要注意細節,及時改進;在活動結束後,要學會總結工作,指出活動中的優點和不足,並提出完善方案。

再次,在做一件事之前,要首先站在他人的立場上,去考慮這件事情,對他人的影響,別人會不會關心,會不會參與。最後,在協助其他部門時,要認真對待,不懂趕緊問。在這裏我學會了細心,耐心。很感激能有這次競選部長的機會,因為這裏有我一年的付出,有我可以學習的東西,可以實現我的價值,所以我想競選生活部的副部長。我認為生活部可以更好的為同學服務,我相信生活部不再是別人眼中只會檢查宿舍的部門。如果,我當選了的話。第一,我會繼續做好檢查宿舍的工作,做好檢查人員和同學之間的溝通工作;第二,我會與其他部門多交流、多溝通,學生會是一個大家庭,這是在進入學生會以後,主席和部長重複最多的一句話,我想讓這句話更加的落實。部門間多一些溝通,多一些交流,多一些互助,是自發的,而並非主席團要求的;第三,和同學們多一些溝通和交流,瞭解他們的需要和困難,更好的為同學們服務,這是我們學生會的目標,所以,我想讓他更發揚光大;第四,在舉辦一個活動之前,制定好方案,同時做好應急措施,提前安排好,大有準備的仗;最後,我只是想讓生活部成為一個平台,是同學,老師間共同交流的橋樑。也許我不是最優秀的,但我會繼續努力,既是競選不上,也沒有關係,我只是想做自己想做的事,不想讓自己留下遺憾。希望領導能給我繼續展現才能的機會,對我的申請予以批准。

有關加入學生會申請書材料 篇5

首先,感謝大家能給我這次演講的機會,給我這次鍛鍊自我,展現自我的機會!

我想這次機會是決定我是否能跨進紀檢部的第一步。我會好好把握的。

我本着提高自身素質,鍛鍊自己的能力,更好的為學校,為土木系,為同學們服務來加入紀檢部。我個人認為加入紀檢部首先至少具備以下三個條件:

第一、擁有一顆很強的責任心。紀檢部的成員不僅要對自己負責,更要對自己的工作負責。時刻牢記自己的責任是:維護學校有序的秩序;保證良好的學習氛圍。

第二、嚴格要求自己。紀檢部是一個嚴格的部門,它不僅對學校每一個學子要求嚴格,更要對紀檢部的每一個成員要求嚴格。我想只有當自己擁有很好的紀律觀。時間觀。遵守學校的校規校紀的前提下,才有資格去約束其他同學,才能幹好這工作。

第三、擁有吃苦耐勞的精神。紀檢部是很考驗一個人的意志力的,就拿站門廳來説吧,每天晚上從七點半一直站到九點。雖然時間不是很長,但你會感到枯燥,無聊,甚至腳痛。所以我們必須具備吃苦耐勞的精神,從而更好地勝任這項工作。

再次,我有足夠的勇氣來擔任這項工作!並且我也有足夠的信心去幹好這項工作!勇氣來源於我的信心!而我的信心則來自於自身的良好素質以及吃苦耐勞的精神。

如果我有幸成為了紀檢部的一員,我會在儘自己職責的同時,虛心向我們的學長們學習,他們是出色的,我們要以他們為榜樣,把工作做得更出色。我對自己的工作不要求,只要求更好。努力為紀檢部辦事實,團結大家,共同讓紀檢部成為更優秀的部門。

光説是不能證明什麼的,希望大家給我次機會,我會用行動來證明我説的一切。用行動來更好的見證自己,展現自己。

最後,請允許我自我介紹一下,我是來自土木系,建工試點x班的x,我的演講完畢,謝謝大家!

此致

敬禮

申請人:_

20x年x月x日

有關加入學生會申請書材料 篇6

尊敬的校團委學生會:

你們好!我是大一新生霍x,我來自邵陽武岡我申請加入系團學會。

學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有裏的團隊在校園管理中起着很大的作用在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛鍊自己,完善自己,更重要的是,能更好的體會自己的價值,有利於自己的成長和發展。我志願加入校團學生會組織。

學生會,是我一直以來嚮往的組織,據他們説,橋樑的紐帶是學生會存的基礎,自我鍛鍊自我的提升,以及及提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力和源泉,因此我比較嚮往校學生會,組織,能夠加入學生會成為校學生會,成為其中一名積極份子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協助的發揮它應有的作用,並在其中鍛鍊自己各方面的能力,比如説,工作能力,自理能力,組織能力思維能力,辦事能力,創造能力,和交際能力,更好的擴大自己的人脈。

假如我不能夠順利加入校團委學生會,只能夠説明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的,也不會氣餒,我更會不斷鍛鍊繼續前進。

假如我能加入。我將進一步加強自身修養。努力提高自己的能力。完善自身的素質。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴於律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績。有着更好的表現

此致

敬禮

申請人:x

20x年x月x日

有關加入學生會申請書材料 篇7

尊敬的校學生會:

我是系XX級學生李妍,現申請加入學生會宣傳部。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本着服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間瞭解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

有關加入學生會申請書材料 篇8

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

我是高一八班的學生尹航。我的性格活潑開朗,有着較強的責任心。我對學生會工作有着濃厚的興趣,並且希望加入男自律部,成為其中的一員。

此時,我是懷着激動、敬畏、期待的心情站在這裏。

記得四個月前我第一次來到五十八中報名時,我的心中充盈着激動,能成為五十八中的一名學生是我的夢想。而此時,我的心中同樣滿懷着激動,能成為自律部的一名成員,是我的渴望。

從國中到高中最大的變化,莫過於我們離開父母,加入了集體生活。這不僅僅是生活方式的改變,更重要的是,我們要獨立學習和生活了。

這就需要我們每個人在獨立生活中能夠約束自己的行為,做到真正的自律。

在生活中,我有着較強的紀律意識和責任意識,能夠約束自己的行為。如果有幸能夠成為自律部的一員,我將更嚴格的要求自己,處處起到模範帶頭作用,盡職盡責的為同學服務。儘管在這之前沒有類似的工作經驗,但我有信心做好自律部成員應盡的工作和職責,提升自己的綜合能力,展現一名優秀高中生的整體素質。

孟子説,“離婁之明,公輸子之巧,不以規矩,不能成方圓”。有了良好的組織性紀律性,我們才能攻無不克戰無不勝。

加入自律部一方面通過以學生宿舍為陣地,以自律自強為宗旨,與同學們一道創建文明規範的宿舍環境。另一方面,能協助老師並幫助同學加強學生與學校管理部門的及時溝通,有效解決各類存在的問題。同時還能夠鍛鍊提高自己個人的組織協調與自律能力。

加入學生會自律部是一種榮譽,更是一種責任。今天,我申請加入自律部,希望成為其中的一員,與同學們一道在我們熱愛的集體中修身、勤學、敬業、自律。

希望大家可以給我一個為同學們服務的機會,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

有關加入學生會申請書材料 篇9

敬愛的學生會領導:

您好!

我叫__,是會計系__級會計_班的一員,在本次評優活動中我申請加入學生會宣傳部。

歲月匆匆,時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了,想想兩星期前那個十分稚嫩的我,到現在能正式的成為一名大學生。

回首過去高中的時光,有苦有甜,有歡樂有悲傷。無論在學習上,還是在生活上,工作上都得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人,我比較喜歡美術,籃球,詩歌,計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾多次擔任班委一職,這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋樑。

高中的三年是讓我難忘的,我深知道路的艱辛,但既然選擇了,就不能退縮,再大的困難也要咬緊牙克服,迎難而上。正是憑着這鼓不輕言放棄的信念,面對一次次的挫折,一次次的挑戰,我沒有退卻,而是一直向前,走到現在!我的努力得到了老師和同學們的支持,我覺得這是對我的考驗,更是同學和老師對我的信任。在班級擔任班長的我始終堅持"在其位,謀其職"的處事原則,既然爭取到了這份考驗,就要全身心地投入。處理事務時,首要考慮班級,同學的利益,無私為同學服務,不計較個人得失,我不敢説我是做得的,但是我能夠説我是盡了自己的全力把它做好的。力求處理好班級的每一件事情,為使同學們感受到集體的温暖,感受到家的温馨。

學習上,我始終保持一絲不苟的學習態度和刻苦鑽研的求學精神。一分耕耘,一分收穫,持之以恆的付出,也換來了今天的回報。

或許我的個人情況寫的比多,這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。

大學期間,每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我選擇了鍛鍊自己。我知道學習與能力的重要性,但是我選擇的是能力的鍛鍊,學習也不會放棄,所以今天的我在這裏鄭重:“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

在高中學習了三年的美術,專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部幹事,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

由於以上的種種表現,在學生會的評選活動中,希望學生會能夠批准。無論競選的結果如何,我將努力為學生會的工作添磚加瓦,以盡我的微薄之力,努力完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生,讓自己的青春無悔。

此致

敬禮!

___

20__年__月__日

有關加入學生會申請書材料 篇10

尊敬的校團委學生會:

我是___,今年20歲,先是班中的一名普通學生,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿了希望,更想通過加入學校組織的社團,增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是一個神聖的名字,她連接學校和學生,是一個學生自己管理自己的組織,向上她反映了學生們思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動,橋樑和紐帶的作用學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往學生會的組織,能夠加入學生會,成為其中的一名積極分子是我一直以來的心願。

對於學生會,我一直是比較嚮往的,高中時由於自己性格的內向,沒有向學生會提出申請,着讓我現在都感到懊悔。進入大學,我對學生會有了更進一步的認識,也充分堅定了我加入學生會的信念。

如果我能順利加入學生會組織,我回積極主動的配合大家,完成組織交給我的各項任務,在個人利益和組織利益出現衝突時,把組織的利益放在第一位,希望通過我們的共同努力,促進大家的共同進步。

但是,如果我未能加入學生會,説明我的能力還沒有他人強,我會不斷的鍛鍊自己,繼續前進,積極參加組織的各項活動,不斷鍛鍊自己的勇氣,膽量和能力,對於學生會,我是不會放棄和退縮的。因為,作為二十一世界的青年,作為祖國的的未來和接班人,我們是不應該放棄的,應具有遠大的抱負和理想。

但願組織上能給我這樣一個鍛鍊的機會。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

有關加入學生會申請書材料 篇11

尊敬的校團委學生會:

我是班的,我申請加入校團委學生會

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。 我志願加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衞校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。 可以説,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。 因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

有關加入學生會申請書材料 篇12

尊敬的老師、主席

您好:

我是八年級一班的張立臻,想競選的職務是學生會文體部部長一職。

進入文體部已經一年多了,在主席、部長們的教導下已經學會了很多。在文體部擔任的是一名幹事,在班級裏擔任的是衞生委員一職。我是一個性格開朗大方、處事沉着冷靜,樂觀、幽默的孩子。並且我還很喜歡讀書、唱歌、主持等。

曾經聽過這樣一句話:“既然是花,我就要開放;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那麼,既然要做一名合格的學生會文體部部長,我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先,我有足夠的工作熱情。一名好的學生會幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力,擁有了熱情的幹部,就應當以大局為重。這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時,熱情才能主動服務於同學,擁有了熱情才能成為同學的朋友,進而成為老師的助手!

我認為,文體部部長不只是個稱號,不只是一種榮譽,它背後有很多努力,與數千位校友息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“部長”成為一個虛名。

學生會文體部部長,我首先會要求學生會的成員語言文明,舉止大方禮貌 ,因為別人在聆聽我們,別人在關注我們。 並且我會讓學校的各種文藝活動和體育活動變得更加豐富多彩。

假如我當上了學生會文體部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,會進一步提高自己對文藝體育方面的熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,學會取長補短,同時堅持自己的原則。 並且幫助主席提高學生會的素質和成績。 做到“奉獻校園,服務同學”以同學為中心去思考問題。

文體部是最活躍,最充滿活力,最多姿多彩的部門。豐富了同學們的課餘生活。進一步拓寬同學們的知識面,提高大家的文化藝術修養水平。在文體部,幹事們各個身懷絕技,人才輩出,他們的才華得到了充分的施展,並獲得了相對自由的發揮空間,工作能力得到了很好的鍛鍊,體驗到了與人合作的快樂。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的才能。我把工作當作是朋友。以200%的熱情去對待他。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧而已,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選,那麼我一定會言必行,行必果。

希望老師和主席、部長們能給我這次機會。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

有關加入學生會申請書材料 篇13

大家好!

我叫x,來是班的學生。

我的愛好是x x x。

很高興能站在這個講台上參加學生會競選。此時我的心裏也很緊張。

首先我想説我很適合加入學生會,因為有人説,從事一件事的原動力是熱情,唯有熱情是從內心迸發出來的力量,可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情,對的喜歡,所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。

當然,僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢説我有什麼樣的能力,但在以後的學習和工作中我一定會讓大家知道,我能行。

在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會,是因為我認為學生會是一個可以更好的鍛鍊我的人際交往能力和工作能力的地方。

這次我能站在這個講台上參加競選,我已經得到一次鍛鍊的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角,説聲謝謝!

最後,希望大家能認同我,支持我!

申請人:x

日期:x年x月x日

有關加入學生會申請書材料 篇14

尊敬的校學生會:

您們好!非常感謝您在百忙之中惠閲這份申請。

我是()班學生(),校級文藝部成員. 在去年的這個時候,我提交了入校級學生會文藝部申請,現在我申請校級學生會文藝部部長一職。一年過去了,對文藝部我又有了更深的理解,文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

在學生會這個大家庭中,讓我成長,讓我成熟,不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝部部長一職,我不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,更能充分貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨,儘自己最大的能力幫助同學、服務同學。

加入了校文藝部是因為我對文藝工作有着濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣指引了我。在學姐的指導下,同學們的幫助下,我逐步瞭解並熟悉了文藝部的工作,先後參與了很多的活動,也在工作的過程中得到了充分的鍛鍊,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關係,在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。

從進入校文藝部起,我全力協助部長的工作,與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,並加強與學生會其他部門之間的聯繫與配合,儘可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量,多添一塊磚,多加一片瓦。

校級學生會作為在()政教科、團委領導下的學生組織,在保證團結的前提下,提倡和鼓勵一種良性的競爭,有競爭才有提高,有提高才有發展。因此,我決定參加校學生會文藝部部長的競選。

假如我當上了校文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,也會經常與其他成員談心,彼此交流對文藝部工作的看法,為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

如果我當選校文藝部部長,請大家看我的表現。再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當選的話,一定會保證在校學生會主席的帶領下,各部門的幫助下,把最好的活動和節目帶給大家,文藝部全體成員有這個自信,也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是最好的,但是我是最具熱情,最有責任心的,請給我一個施展才能的機會!

謝謝!

如果我沒有當選校文藝部部長一職,我也不會氣餒,會繼續努力,全心全意儘自己最大的努力為全校同學服務。

希望學生會能批准我的校級文藝部部長申請!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

有關加入學生會申請書材料 篇15

尊敬的學校領導:

我是xx班的。性格活潑開朗,處事雖欠沉着、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會。”我在這裏鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段的我雖然並不出眾,但是在現在這個全新的環境下,我希望我能實現自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。

假如我成為學生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。並時刻保持着飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;也要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動,我一定會主動參加,積極參與。

只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:九零後的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神,才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!

請老師與領導給我一個施展才能,實現自我價值的機會!

此致

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

有關加入學生會申請書材料 篇16

尊敬的學校領導:

我是高几(x)班的x。性格活潑開朗,處事沉着、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會。”我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在這裏,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將一步加強自身修養,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好爭取有更好的表現!

我在這裏鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”國中階段,我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切:我有能力勝任學生會的職務,並且有能力把學生會發揚光大。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。我志願加入校學生會組織。“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

有關加入學生會申請書材料 篇17

尊敬的校宣傳部學生會:

我是電子信息工程技術0831班的x,來自於x,現臨任本班的學習委員,今天我很榮幸申請加入校宣傳部學生會。“學生會”在我心中是個神聖的名詞,它連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。我在這裏鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

高中階段,我已經先後擔任過學習委員、學科代表和組長等等。從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。所以我相信我有足夠的工作經驗和能力,能勝任宣傳部學生會的工作。

假如我成為宣傳部學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激 情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

如果我能順利進入校宣傳部學生會組織,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴於律己、寬以待人,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮

申請人:x

20x年x月x日

有關加入學生會申請書材料 篇18

各位老師:

大家好!我是x班的x,我申請加入學生會學習部,我希望以能得到各位領導的支持,下面,我對我的情況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字—x,取聰明、聰慧之意。國小到國中,一直品學兼優,有良好的學習習慣和正確的學習方法,有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神,有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵,這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當作我人生中一種很重要的閲歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們為我在競選中,平添了一份自信。因此,我希望能夠進入學習部,以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時,鍛鍊自己各方面的能力,提高綜合素質。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。

我是一名性格外向,樂於助人,熱愛班集體,喜歡參加集體活動的學生。“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人"。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

有關加入學生會申請書材料 篇19

尊敬的學校領導:

我是來自班的劉丹萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌,性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想説:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。在這裏請允許我表達自己由來已久的願望:“我想要加入學校的學生會。”同時,在這裏我也鄭重承諾:“我將盡自已的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度請大自治,體現學生主人翁精神的團體。

請學校領導、老師放心,並相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關係,怎樣處理好其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

請老師與領導給我一個鍬煉自已、學習才智,實現自我價值的機會,好嗎?

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日