進入學生會申請書(通用8篇)

進入學生會申請書 篇1

尊敬的各位: 我來自法學專業,大一期間擔任學生會生活部幹事,對於生活部 的工作有着極大的熱忱和相當的經驗,現鄭重德向組織提交申請,申請擔任生活部部長一職。 與我而言,生活部就像是學生會後勤的支柱。大一期間,我有幸 加入學生會生活部,那是一份榮耀,更是一份責任。在至今,一年多的日常工作中,在和部門同事的共事過程中,大大培養了我對工作的 高度責任感,踏實肯幹的務實精神,並鍛鍊了我的組織、協調等綜合 工作能力。我深刻地體會到,這將是我日後工作及成為一名合格的學生幹部 所必備的素質和才能。 ⑴ 高度的責任感。作為一名學生幹部,必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感,則為其提供了保障。相信只有具備了高度的責 任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中,才能做到不落人後,事事盡心盡力,態度一絲不苟。完成組織上交付的任務。 ⑵ 踏實肯幹的務實精神。我不是一個浮誇的人,在部門工作中也體現了我踏實,肯幹的務實精神。部門工作,不是紙上談兵,不需要 你誇誇其談,重要的還是一份務實的精神,一步一個腳印,做好自己 分內的事。 ⑶組織、協調等綜合工作能力。在工作上和學習中,我積累了一 定的經驗,鍛鍊了自己的組織、協調能力。而學校及部門為我提供了 難得的機會, 讓我得以不斷地鍛鍊、充實自己, 不斷地加強個人修養。

進入學生會申請書(通用8篇)

在具備了這些條件之後,我更加堅定了自己申請生活部部長的決 心。我堅信定能與部門同僚齊心協力,共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活部部長一職,我擬從以下幾個方面開展我的工作: (1)增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體,每一項工作,都需要每個成員的共同努力,必須意識到每個成員的重 要性,因此提高學生會內部成員的素質,增加團體的凝聚力,使內部 達到真正的團結統一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充 分的發揮,使工作深入到同學中。 (2)明確職責,完善部門責任制。我部門任務繁雜,必須明確部門職責,以更好的協調部門工作進度,提高部門工作效率。生活部各 成員,理應有所擔當,各司其職,協同合作,共同促進部門的進步。(3)培養部門新成員,以老帶新。生活部已經完成納新工作,又 一批新鮮血液注入我們部門。 作為一名學長, 針對新成員不瞭解規程,不熟悉工作流程的問題,用以老帶新的方式,幫助他們儘快的融入部 門,適應部門工作,使他們不斷得到鍛鍊,並在鍛鍊中快速成長。 若我當真有幸擔當生活部部長一職,我還必將時時嚴格要求自己, 以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更進一步的廣納賢 言,做到“嚴於律己、寬以待人” ,堅持自己的原則。同時聽從組織安排,積極配合各部長工作,提高辦事效率,爭取使生活部的工作更 上一個台階。 當然,假如我未能當選生活部部長,我也決不氣餒,將在日後工作中進一步鍛鍊自己,使自己更加符合同學要求,符合組織要求。

最後,真誠希望您給予我一次寶貴的機會,讓我有平台來展現自 己的才能,為更多的同學服務。 此致 敬禮

進入學生會申請書 篇2

敬愛的學生會組織:

我是12-3班的葉君。自入學以來,我要求自己思想積極進步,學習成績優異,工作踏實勤懇,生活中也樂於助人,在各方面取得突出成績,主要事蹟介紹如下:

學習方面:學習認真,完成作業及時,善於吃苦,做到了有知識、有文化、守紀律、講文明的好學生。本人入學後能迅速適應高校生活,在大學中找到自己的合理定位,在校期間,學習刻苦,成績名列前茅。通過自己的努力,本人以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試B級,並且在為英語三級而努力着。本人也一直注重高效率的學習方法,在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。進入大學以來,針對專業課的學習我堅持廣泛學習,綜合學習的模式,經常在課餘時間去圖書館翻閲專業書籍來完善自己的知識結構,並且有目的的將理論知識系統化運用於實際工作中,取得20_-20_學年獲得二等獎學金。為了更好的發展自己,本人利用課餘,爭取在畢業之前能過英語四級。所謂“學海無涯,知無止境”,所以我要不斷提高自己的文化知識和思維結構來發展自己。

工作方面:我懷着一顆積極為同學奉獻的心。在班級裏,我擔任的是學習委員一職,主要職責是關心每一位同學的學習情況及思想動態,及時地將最新信息反饋到輔導員老師和班主任處,貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施,在學習上勤奮刻苦,成為班級良好學風的帶頭人。同時在班級裏起到模範帶頭作用,自己在學習方面以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性,活躍了班級氣氛。每天認真的考勤工作也是必不可少的!在職期間工作量不是很多,但卻是長久而恭謹的,本人一直堅持認真做事,做好每件事的原則,工作上認真負責,盡心盡職,工作的過程中,我的各方面能力得到不斷提高與完善。

在經貿系學生會,我現在是學習部的一員,我積極參與部門的每一項工作,先後參與了職業生涯規劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等,也參加了週三院早自習檢查。本學期也到動車站參加了志願者服務活動,盡我所能為學習部和經貿系學生會付出。同時也積極地與系學生會其他部門合作。我認為做為一名學生會成員,勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質,學生會的工作不僅培養了我的能力,又促使我與同學們更加融洽的相處和交流。

生活方面:我一直秉承勤儉節約的優良作風,不攀比、不自卑,我來自浙江衢州江山的農村,父母都是樸實無華的農民。全家5個人,父母以務農為生,家庭收入主要來源於農田收入,家庭生活條件差,尤其在我考上大學以後,家裏的經濟負擔更重了!但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。來到大學,我利用課餘時間在校做了份勤工儉學的工作,依靠自己的努力維持着自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛鍊了自己吃苦耐勞的精神,也為家裏節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

思想方面:我保持着較高的覺悟。對於自身各方面充分的認識和思考,有着崇高的理想和遠大的目標並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,向學生會學長學姐學習!

而對於學生會部門,我也有着自己的一些看法!而作為其中一員,我也會配合各部門學長學姐,爭取發揮自己最大的價值。特此在這裏申請成為部門幹事!

沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。

此致

敬禮!

申請人:

進入學生會申請書 篇3

尊敬的各位領導,你們好

首先,感謝學長們對我的信任,讓我能夠進入複試。謝謝。如今開學已經兩個月了,我對學生會的理解也更加透徹了,這也更加堅定了我進入學生會的決心!

加入學生會,對我來説是一種全新的人生體驗。曾經看過一部電影,叫赤壁。裏面諸葛亮説了一句非常經典的話,他説,什麼都會一點,生活才更好一點。我很喜歡這句話,於是又做了一個小小的改動來作:什麼都體驗一點,生活才更好一點。我總認為,人生一世草木一秋,造物者既然賦予了我們寶貴的生命,那我們就要善待生命,實現生命的價值。人一生不可能是一成不變的,總需要這樣那樣的全新的體驗。所以,我站在這裏,參加競選學生會成員。我不想我的大學生涯是那麼的平凡與枯燥,不想當我白髮蒼蒼的時候暮然回首,哇塞,我四年的大學生活白過了。所以請各位學長能夠給我這個機會。

我的初高中都是很普通的學校,根本沒有什麼學生會的概念。每天都是三點一線的重複生活。到了大學,我相信每一名大一新生都會發現,在這裏我們顯得那樣的稚嫩。無論是社會閲歷還是生活經驗,好像我們的年齡都長在了身上一樣。所以我們需要鍛鍊。我印象最深的就是在大學聯考結束後,在步步高連鎖店裏工作的一份難忘經歷。那讓我真正的懂得了自己的不足。所以我想好好的磨練一下自己的能力。而外聯部正好為我們提供了這樣一個平台。外聯部廣泛的與外界交流溝通,不僅將外界的信息帶進校園,更將很多的優秀理工人帶到社會,使哈理工在社會上得到更多的認可。所以我迫切的希望,我能夠成為這其中的一份子。

我是一個辦事非常認真的一個人。我會非常努力認真的完成學校交給我的每一項任務。或許我不是最優秀的,但我敢保證我是最努力的。我的座右銘是:貴在堅持,難再堅持,贏在堅持。我不會害怕困難,相反我喜歡挑戰。所以我選擇外聯部,在大學生涯中,充分的鍛鍊自己。天才、驕子的光環不會出現在我的頭上,我只是一個普通人。但我會用我的實際行動證明,選擇我,不會錯。

最後,我想説,我父親不是_,我哥哥也不是_。我就是我,一個普普通通的大一新生,帶着希望,帶着夢想,帶着對未來的憧憬站在這裏,申請加入外聯部,希望各位學長能夠相信我,讓我加入外聯部,我不會讓你們失望的。謝謝!

申請人:

進入學生會申請書 篇4

尊敬的領導:

我是_班級學生,我申請的是生活部部長。學生會是一個面向全校學生的羣眾性組織,我申請成為這浩大隊伍裏的一員,有信心能夠為學生會增添一分絢麗。

“學生會”這個名詞是在我國中是闖入我的生活,它對於當時毫不起眼的我來説是可望而不可即的,是神往卻無法到達的岸。那時的我想也沒想到有一天自己可以提筆寫這份進學生會的申請書,這次對我來説是一次挑戰,更是一次高難度的跨越,此時的我相信自己,有能力勝任這項任務,並且發揮最大的作用去完成學生會給予的使命。卓別林説過:“人必須相信自己,這就是成功的祕訣。”在做任何事情之前,如果能充分肯定自我,我就等於已經成功了一半,當你面對挑戰時,你不妨告訴你自己,你就是最優秀和最聰明的,那麼結果肯定是另一種模樣,這就我所堅信的,我一直這樣相信着。

申請加入學生會是因為我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日,我必須走向更廣闊的天地,去發揮自己的作用,那樣我才會對生活坦然看待,找到屬於自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

而我申請生活部部長也是因為生活是人為了生存和發展而進行的各種活動,只有學會生活,自身才能生存及發展,我知道,世上沒有完美的存在,我不可能做到盡善盡美,但是我相信自己會做的更好,因為人的潛能是無限的,我可以通過磨練,充分挖掘自身的潛能,讓不可以變成可能,讓奇蹟變成現實。

對生活我有自己的見解,我認為生活沒有旁觀者的席位,舞台上自己就是主角,快樂地歌唱,讓世界跟着我手舞足蹈,傷心地哭泣,那麼世界也跟着沉默憂鬱,如果我有幸成為生活部部長,我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙,讓校園生活充滿歡歌笑語。

關於我自己,學習成績比較優秀,雖然不夠突出,但是我可以努力,辛勤的汗水定能換來豐碩的果實。我自認為自己是比較幽默的人,能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語,喜歡對自己的朋友開玩笑,對於喜歡的陌生人,我會很自然地打招呼,然後交流,直至最後成為朋友。我是一個比較樂觀的女孩,平時很快樂,但也有沉默的時候,那時的我也許在思考一些事,也許在試圖調息自己的心情,總之,我會很快從陰影中解脱出來,設法讓自己快樂。曾經的我受不了他人的忽視,但是現在的我對於別人沒有及時的關懷,抱有的是一顆平常心,因為我會認為他們可能沒有條件沒有時間,也可能根本沒看見我不願過多的計較自己在別人眼中的地位,因為我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友,畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多。我也喜歡與有實力的人在一起,那樣我可以向他們學習,因為光芒不會影響光芒,而光芒在一起只會照亮更多的黑暗。

我也得過一些榮譽,但是我相信,如果經過在學生會裏的鍛鍊,我會變得更堅強,也會創造出更加輝煌的成績。

我也希望能夠向前輩們學習,提高自己的能力,增長自己的見識,在學生會的天地裏打造出一片屬於自己的藍天,使自己離夢想的彼岸更近一些。

感謝您如此耐心地看完了我的申請書,也希望您能仔細思考,給我一個機會,讓我有一個能發揮的空間,來提高自己,豐富自己,挑戰自己,超越自己。

此致

敬禮!

申請人:

進入學生會申請書 篇5

各位老師、各位同學:

大家好!能站在這裏參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。?

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想説:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話説:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名幹部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人複習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,並充分利用課餘時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由於這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

20__屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示範學校”奉獻了許多,他們的成績人人皆知。當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話説“長江後浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、鋭意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。

在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作,與其在這裏説大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請示範學校的重任,學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天,投上你們神聖的一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!?

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月_日

進入學生會申請書 篇6

尊敬的x系或院學生會

我是x,今年數計的新生。我來自山西魅力城市--臨汾。帶着親友們美好的祝願,我來到了學院。

對於學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而大學聯考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如願,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代。現在機會終於擺在我的面前,我怎能放棄?

我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這裏,大部分事由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

對於學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範,以致起到模範帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕,我們對未來充滿希望

因為年輕,我們對工作充滿自信

因為年輕,我們對生活充滿激情

因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞台!

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝。

此致

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日

進入學生會申請書 篇7

敬愛的團委組織:

我是來自某系的__,大一一年在班裏擔任班長一職。

團委組織部主要職責是協助團委加強全系共青團思想建設、組織建設及共青團幹部培養和管理的重要職能。作為組織部的一員,要嚴格做好團員的發展工作,團員證的註冊和管理工作,做好團員登記、團費收繳、團員組織關係轉接等工作;做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作。為了豐富學校黨員,團員和學生的校園生活,要積極策劃團組織生活風貌的主題團日;開展團週年慶活動;開展時事政治講座、舉辦各類知識競賽、進行學生會內部管理監督,並且完成學生會交辦的其他任務。

在過去一學年擔任班長的時間裏,在服務同學方面,我認真仔細地對待每一件事,公平公正地對待每一位同學,而且動員聯合一切可以團結的力量。與此同時,我不斷地進行總結、反思,也初步形成了自己的一套工作原則。包括:對人應由容乃大,對事應精巧細微;工作中扮演的角色問題;活動中內容與形式的關係等等。根據本人的實踐工作經驗(,這些思想對我現實生活中的工作確實有明顯的指導作用。

首先,我會嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模範表率作用,要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質,加強自身的修養。

其次,我會和其他成員搞好關係,團結其他同學,關心和維護學生正當的權益,及時地反映學生提出的意見、建議和要求,充分發揮紐帶作用。

最後,我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作,找出不足之處及存在的問題,發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發展,對於存在的問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個的解決好。

我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好工作。

我自信我能勝任組織部部長一職。

此致

敬禮!

進入學生會申請書 篇8

尊敬的系學生會:

我是監理a0x班的[x],我申請加入系學生會的就業信息部。

學生會,是學生進行自我管理自我監督的組織其宗旨聯繫同學、深入同學、發動同學、引導同學。所有成員都應以為同學服務為已任,兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。對於能夠在學生會裏進行工作我充滿了嚮往。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。當代社會學生的就業問題已成為全社會所普遍關注的問題,我係就業信息部的職責主要是

1.做好就業政策的宣傳工作,使同學們瞭解就業政策方針,樹立正確的就業觀,把握就業方向。

2.及時瞭解學生中有關就業方面的思想動態,加大宣傳力度,引導學生擺正自身位置,轉變就業觀念。

3.通過多種渠道廣泛收集就業信息,為同學們提供儘可能多的就業資訊。

4.為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業指導。

5.積極開展有意義的課外活動,提高同學們的應變能力和競爭意識,增強協作精神及社會適應能力這些工作的開展對於學生以後的就業和適應社會都具有十分重要的作用。

我是一名活潑開朗的男生,對別人的困難總是儘量幫助,我在我班擔任組織委員一職,對於我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的,我在大一的這一段時間裏我在班裏組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽,並且我班獲得了全系第三的好成績。

我在高時有幸成為了一名入黨積極分子,所以我感覺到我更應該努力的工作和學習不辜負組織上的對我的期望。

我本人是一個對信息比較敏感的人,我平時會經常的通過各種方式來蒐集信息其中有很大一部分就是關於當代大學生就業的信息,在高中時我也曾涉獵過一些企業管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理,我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節人力資源管理的課程,所以我對於企業的人員招聘以及一些應聘知識有所瞭解。所以我想通過進入就業信息部將我所瞭解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我係的就業信息部,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日