大學申請優秀學生申請書優秀(精選3篇)

大學申請優秀學生申請書優秀 篇1

尊敬的學校領導:

大學申請優秀學生申請書優秀(精選3篇)

您好!我是建築工程系建工X班的學生,現擔任建工班體育委員。大學兩年來,通過老師的教導和不斷與其他學生幹部的工作交流,我學到了許多為人處世的道理,獲得了許多處理問題的經驗,思想更加成熟了,更善於與人交往了。這兩年裏,無論是學習,還是工作,我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生幹部靠攏,時至今日,我自信地遞上我的“優秀學生幹部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一:思想方面。我平時認真學習黨的重要思想,關心國家大事,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。平日裏,我一直以黨員的標準嚴格要求自己,時刻起到先鋒模範的作用。

二:學習方面。學生的天職是學習,我不僅認真學好專業知識,同時注重專業技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得於我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的道理,因而在大學學習期間,絲毫沒有鬆懈繼續保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題,我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。子曰:“温故而知新”。我會定期複習所學過的專業知識,不斷總結。在我的努力下,大一大二各學期取得了優異的成績。

我在保證學好專業知識的同時也不斷充實現代化技能。我的特長在計算機方面。步入大學之後,我有了更多的自主時間來學習與計算機相關的知識。課於時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳,豐富知識,擴大視野。

三:工作方面。為了更好的鍛鍊自己,同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就競選了班級體育委員。我經常瞭解大家對我的意見,並試着在談話中找出解決之道。工作中,我認真的帶領同學們做好每一次工作,鍛鍊好身體,並在班長和其他的班委的努力下,成功的組織同學們參加學院的籃球賽,校運會,羽毛球比賽等集體活動,帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日裏我能夠力所能及地協助班長,順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現在的建工二班已是一個不甘落後,積極向上的班級,大家心往一處想,勁往一處使,積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信,只要大家團結一心,建工二班的明天一定更美好。

四:生活方面。我積極表現,生活樸素,樂於助人。在班級裏我是一名模範班幹。和同學相處的十分融洽,深受同學們的喜歡。大一剛剛開學時我加入了體育部,大一下學期,學院青協組織獻血活動,我積極參加。雖然僅能盡一點綿薄之力,卻是我的一份真心實意。這一年中,我利用自己的特長幫助同學維修電腦、進行電腦維護、傳授電腦的正確使用方法以及幫助選購電腦。放寒暑假前夕幫助同學們查詢、預定火車票以及規劃回家的路線,盡我的努力幫助同學。與其他的班委多長組織課餘活動,增強了同學之間的團結和友誼,既鍛鍊了身體也活躍了氣氛。

五:個人發展方面。我積極參與學院組織的的各項活動,如籃球賽、羽毛球比賽。此外,我也曾利用假期參加社會實踐,如網絡管理員,既鍛鍊了自己的交際能力,又增長了社會經驗。在大學的期間裏我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度,嚴於律己;積極發揮學生幹部的核心、骨幹作用;而且樂於助人,熱心服務同學;並在學習中取得優秀的成績。所以,我申請優秀學生幹部稱號,希望各級領導老師給予批准。

此致

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

大學申請優秀學生申請書優秀 篇2

尊敬的校領導、院領導:

首先,感謝學院和學校領導對我們貧困大學生的關心和關懷。我是一名來自黑龍江省偏遠礦區的學生。現就讀於遼寧工程技術大學、資源與環境工程學院、礦物資源工程專業。結合自身實際情況,特向組織提出“十佳優秀貧困大學生”的申請,希望我的事蹟能夠激勵更多的貧困學生做到“博學、篤行、誠樸、求是”的八字校訓,順利完成學業。

現將我的具體情況彙報如下:

一、政治理論與現實相結合,深層次提高思想覺悟

作為貧困大學生,首先我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不因貧困而自卑,不因貧困而不思進取。同時,認真學習黨的方針、路線。不斷加強思想修養,積極主動參加黨校的學習和培訓。通過廣播、報紙等途徑瞭解時事動態,並和同學一起探討,共同提高思想認識。

二、學習與創新相結合,全方面提升個人素質

勤奮刻苦、善於鑽研專業知識。課前充分預習,課後勤與複習。虛心向師長、同學求教。雖説自己的年齡大了些,但是我堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。

儘管説,20xx年申請的《方便麪摺疊碗》的實用新型專利,因為貧困而沒有交納證書工本費和年費,但這並沒有使自己放棄走創新的道路。我充分利用課餘時間深入圖書館廣泛查閲國內外資料,全方位提升個人素質,並利用假期,參加了《可行走、可轉彎的帶式輸送機》的研發工作。近日,該項目已榮獲得校機械大賽一等獎。

三、專博結合,全方位鍛鍊自身能力

作為當代大學生,只有紮實的專業知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發展,才能全方位培養個人綜合素質。

太極拳讓我領略了中國武術的魅力。花樣滑冰、乒乓球不但鍛鍊了身體,增強了體質。同時也增強了同學間的同窗情誼。

四、勤儉與實幹相結合,全提升綜合能力

面對生活貧困,積極主動尋找勤工助學崗位。利用自己在計算機方面的'特長,長期為校園周邊居民提供上門病毒查殺、系統維護、系統重裝等服務,取得了廣大居民的一致好評。在寒假裏,放棄了與親人團聚的機會,為一家電視購物公司送貨。一個半月的時間裏,不但給自己的家庭減輕了經濟負擔,還增長了自己的發現問題、分析問題、解決問題的實踐能力。同時,也給公司帶來了良好的經濟效益。

當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。不能因為自己曾經擔任過學委、團支部書記、校刊編輯、主編等職務,而沾沾自喜。更不能因為曾是哈爾濱航運學校的“優秀畢業生”,就不求進取。

我認為“十佳優秀貧困大學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了更多貧困學生勤儉自強,順利完成學業。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地為母校、為家鄉、為社會貢獻自己的力量。

申請人:

時間:

大學申請優秀學生申請書優秀 篇3

尊敬的學校領導:

您們好!我是系X科X班的學生。我很榮幸能申請百優大學生。在這快一個學期裏,我時時以一個優秀大學生的身份來要求自己。在這一段時間的大學經歷裏,我收穫了很多朋友,知識,和鍛鍊了許多能力。我在學校組織的職業技能大賽中的製圖大賽獲得了一等獎的榮譽,在老師和導員的幫助下我不斷的提高自身的能力,經過一年的磨練,在輔導員的推薦下,我認為在各方面均符合校優秀大學生的評選條件,故申請“優秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況,望領導能予以考慮!

在學習方面學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,在學好專業課的同時,也不忘跟老師進行對知識的探討等。

在思想方面,端正自己的思想動機,樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想,實事求是,與時俱進,時刻關注國家大事,關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流,以便提升自己的思想境界到更高的台階。努力學習《思想道德與修養》、《毛澤東思想概論》的知識。定期向組織彙報自己的思想生活、學習工作,與老師、同學交流一些新型的思想和意見,虛心向別人學習,進行批評和自我批評,做到有錯就改。

在生活中,我樸素節儉、性格開朗,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂於幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,我都願意為同學們提供幫助。所以,生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。在學習工作之餘,我還在學校食堂做些兼職,減輕了父母的負擔。

在其他方面,我也積極利用空餘時間投身到對班級建設的工作當中去。在大一的時候我就對班裏的美化與設計做出了貢獻,在這個班級裏中,我經常參加一些活動,還親身策劃過一次班級活動,這極大地鍛鍊了我的個人能力。而且,我還在一次次的活動中收貨了很多友誼與讚賞,這增進了我對同學們的距離。因此,我獲得了“優秀大學生”的光榮稱號。

當代大學生的多方面,高素質發展要求我必須注重自己的身心健康,時常靜心思考,平靜心態,調節心情,以積極面貌做好其他的事情,感謝老師們的栽培和社會的幫助。在業餘,我還會抽出一些時間去做兼職,像發傳單,促銷,市場調查我都做過,這樣充分利用了我們寬鬆的時間,這樣既賺取了一定的生活費也學會了很多交流做事的技巧。

在這近一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。只有把握住今天,“自強不息,奮鬥不止”才能存在於今後的學習、工作和生活中,所以要不斷完善自己,提升各方面的素質水平,使自己可以創造出新的輝煌。

以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日