大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇1
尊敬的領導：
您好!
我叫_x，任_x網絡技術1班學習委員。從20_年入學以來，我一直嚴格的要求自己，無論是學習還是工作我都很認真的對待，力爭在各方面提高自己。兩年以來，我都很配合班導工作，盡職盡責，積極為班裏做貢獻，雖然僅僅是一個學習委員，但我也做了不少自己職責以外的班級事務，可以説是問心無愧了。學習上我也同樣刻苦勤奮，並在每個學期都取得了優秀的成績，一直以來都是名列前茅。同時我來自於農村特困户家庭，一直受國家政策的資助才從國小走到了現在，可謂一路走來步履維艱。現學校開展國家獎助學金評選工作，我考慮了自己的家庭經濟條件和各方面的表現，都符合評選條件，為了能在國家的幫助下順利的完成我的大學學業，故在此申請國家勵志獎學金。以下是我的詳細情況，請領導審查。
一、思想情況本人在思想上積極進取，熱愛祖國，熱愛中國共產黨。由於一直受國家政策以及共產黨的熱情幫助，因此我從小就對黨和國家充滿了感激，並在大一剛入學時就提交了入黨申請書，成為了09級第一批入黨積極分子，在此期間我積極參加黨團活動，並在各方面提高自己的思想覺悟。現如今經過了兩年的培養和考察，前不久已經通過了黨支部大會的討論，成為了一名準預備黨員。接下來的日子我會繼續努力，爭取早日轉正，為人民服務，為社會做貢獻。
二、家庭情況(根據個人情況改寫)我出生在農村家庭，而且我家是村裏出了名的特困户家庭。我家本有四口人，除了父母和我之外還有一個癱瘓在牀二十多年的哥哥，但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。
我家住的房子只有兩間土磚房還是當年爺爺從地主手裏買來的，早已破爛不堪，滴水漏雨。種地也許應該是農民的本職工作，但是我家只有一畝地，根本不夠家裏的開銷，而且父親年歲較大、身體虛弱已經種不了地了。現如今母親在本地做保姆，父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓後遺症就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來都不到一千，又如何能撐的起這個家庭。説到家裏的經濟情況還得從去世的哥哥説起，哥哥七歲那年患病發燒，只因家裏沒錢看病就只能硬撐，誰知哥哥發燒四十二度直接燒的抽搐起來，醒來後大腦被燒壞了，從此哥哥就癱瘓在牀，不省人事，生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來就很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我國小快畢業的那年，父親終於撐不住，因勞累過度得了腦血栓，當時也是不省人事，癱瘓在牀。
當時一邊是癱瘓的哥哥，另一邊是癱瘓的父親，還有一邊是即將上國中的我，這一切留給了母親，母親沒文化也沒什麼大本事，那時候就想天塌了一樣，母親整天以淚洗面，簡直想死的心都有。無奈之下，母親到處求助、借錢。村委會組織了村民捐款，鎮裏的領導也來我家慰問、捐款，一起幫我們渡難關。終於在一年之後，父親的病開始慢慢好轉，才重新開始了我們的生活，但父親至今仍留有後遺症，有時反應還很遲鈍，腦子還不是很清晰，並且父親已經是六十多歲的人了，加上這一場大病之後父親身體很虛弱，再也幹不了體力活了。如今，為了供我讀書家裏欠下了一大筆外債，所以為了減輕家裏的負擔，我很需要國家的這份援助。
三、學習情況學習上我一直勤奮刻苦，拼搏進取，從大一到現在我從未放鬆過，本着一份謙虛、認真的態度對待每一節課，從未逃過一節課，課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課，努力學好專業知識。而且我又是班上的學習委員，是班裏評選的“優秀班幹部”，我要做出榜樣，起到模範帶頭作用。每一學期的成績都很優秀，都在班裏名列前茅。
四、工作情況作為班裏的學習委員，我在工作上腳踏實地，認真做好班導交代給我的每一項任務，有着很強的責任心。儘管有的班委已經“銷聲匿跡”了，但我卻一直堅持着，因為我做事講求善始善終，要麼不做，要做就做好，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，在長期的堅持和和不懈努力下得到了老師和同學們的好評。
五、生活情況在生活上，我勤儉節約、簡樸樸素，也曾多次利用假期時間到外地打工賺錢，在父母眼裏我很懂事。作為貧困生的我不奢侈浪費，不與他人攀比。嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人，將自己得到的幫助回報給他人。
六、獲獎情況江西城市職業學院第二屆電腦知識賽優秀獎人文信息學院第四屆職業技能競賽三等獎20_下年度“優秀義工”20_—20_年度“優秀班幹部”20_年度“優秀團員”20_年江西省電腦知識大賽專科組二等獎。
七、結語以上就是我的個人詳細情況，鑑於我的家庭情況和個人表現情況，我認為均符合申請條件，所以我在此申請國家勵志獎學金，希望能夠獲得國家的援助，圓我一個大學夢，我將不負眾望的繼續努力下去，望領導批准，在此表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇2
尊敬的領導：
您好!
我是_學院_管理專業_班的一名大二學生_。在過去的一年中，我在各方面都取得了極大的進步，在班級中各方面均名列前茅，所以此次我主動向校方提出國家勵志獎學金的申請。在大一的一年了我始終保持着積極向上的心態，認真好好學習，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審。
我在思想上積極進取，認真學習中國共產黨的精神，班級裏舉辦的活動沒有一次缺席，並且積極參與。做過很多的志願者服務，迎接大一新生、愛心募捐、整理圖書館、呵護校園的湖。還有無償獻血400ml，在以後我會依舊的。在生活中不斷幫助需要幫助的同學。在學習上和朋友們一起組成學習小組，在嚴格要求自己的同時還不斷鼓勵和帶動身邊的同學積極參加學院組織的活動，和他們一起學習和研究，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，為自己早日加入中國共產黨做好準備，為自己的前途做好準備和為祖國獻身做好準備。
在學習中取得的成績不能使我滿足。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，主動發言，在上課時間不發呆，不當面老師睡覺，認真學習，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業，多去自習室和圖書館。這個學期我沒有掛科，平均成績也在81分以上，從沒有缺席點到，在班級裏面的綜合素質總分中拿了第x名，獲得院級x等獎學金。但是我不會以此為驕傲，因為我的主要科目不是很強，我還會繼續努力，把我自己變得更好，成為很優秀的學生。不僅如此，我還要與同學共同進取，堅決不讓他們逃課，盡我所能帶動他們做到一個好學生的標準，因為所有的所有都只是暫時的。
我家是在很遙遠的山區，在村裏面讀書的人不是很多。我家是五口之家，爺爺、爸爸、媽媽、我和妹妹。爺爺快80歲了，在家裏休息因為太老了不能去農田裏幹活，需要我的爸爸照顧，雖然我爸有兄弟姐妹，但他們的生活都與我家不相上下，特別是我的叔叔更是，所以我爸必須承擔。爸爸和媽媽有時去外地打工，有時在家種田，無固定崗位。而爸爸的身體又不是很好，時常會生病。我現在在__大學讀書。妹妹現也在_讀大學，學費也是向親戚借的，因為我家已經貸款快x萬元了。在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少。
在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時間，食堂裏面到過飯。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。在學校期間，雖然我是貧困生，但是這只是客觀的條件，這絲毫不會影響我，我會依然積極樂觀。因為我相信我會改變。鑑於我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家勵志獎學金的申請條件，特在此提出申請。
現我將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現來報答各位我身邊的關心我的人。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇3
當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝國家對品學兼優的學子的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師，感謝工程技術學院_級自動化這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。
其實對獲獎學金而言，並不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。從跨進西南大學校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以後的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過大一一年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地説對得起自己。
我努力，我拼搏，所以我快樂。
大學是一個輕鬆快樂的園地，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗乾淨的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。同時，綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的東西。
漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也並不是十分整齊，並不平坦的道路倒給了我很多啟示。人就是要在困難中不斷磨鍊，才能逐漸成熟，找到自我的位置。處在過於安逸的環境中，會喪失一些本性的。東西，激發不出自己的極限。就像温水中的青蛙，安逸久了，當水温逐漸升高的時候，它就無法擺脱被燙的命運。這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸於現在的生活。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
致敬
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇4
尊敬的學院領導：
你們好!
我是---班的一名學生，我叫---。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特別感謝!
我出生在農村，我父親是一個農民，家裏有四口人。全家的收
入都靠我父親在地裏勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚，而到了現在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地裏勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業，為此父親落下了嚴重風濕性關節炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不願去醫院看看，他總是説，錢給孩子們唸書用吧!
父親用他那佈滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。
現將我的基本輕快介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在學習上，個人學習成績獲得優秀，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平;我的成績逐步得到提高。
在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴於律己，寬以帶人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學有了困難也願意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優異的表現。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇5
尊敬的領導：
你們好!
我是--技術學院計軟1002班的---，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀國中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的國中，父母一邊顧着農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出……
這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家裏所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家裏養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留着下半年我們家的穀物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不願拖欠學校的學費，努力幹農活，偶爾農閒的時候還去城裏幫忙幹工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭髮都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家裏都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因為怕高昂的醫藥費，而且家裏已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙幹農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校週末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看着父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多麼希望憑自己的努力不讓他們那麼辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。
本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這裏的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這麼好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕鬆一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇6
尊敬的領導：
您好!
我叫___，來自於__省一個偏遠的小村莊。20__年很榮幸的成為___學院的學生，在激動與奮鬥中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢於探索。除此之外，我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟着黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。
二、工作情況
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
三、學習情況
經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
四、實踐情況
在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
五、生活情況
在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月裏，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，我應該要更加努力。
六、家庭情況
我來自於農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裏的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年卧病在牀數月後，身體就大不如從前了，再也頂不起家裏這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇7
學院學生資助管理中心：
我是來自政法系08級法學一班的張三，由於本人在上一學年度中，學習認真，工作積極，生活儉樸，成績良好，基本符合國家勵志獎學金的評選條件，故在此鄭重地向學院提出申請，望能獲得批准。現將本人的基本情況介紹如下，以供評審老師參考。
思想上，本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。由於思想上進，態度認真，表現出色，本人已於上學期被黨組織發展為建黨對象。
學習上，本人刻苦努力，奮發圖強，力爭上游。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。憑着只問耕耘不問收穫的信念，本人在上一學年度取得了同專業綜合測評排名第四的良好成績。
工作上，作為政法系學生分會學習部部長，本人一直本着“服務同學，鍛鍊自我”的工作理念，積極參與社會實踐活動。對待工作，本人秉公辦事，作風紮實，不弄虛作假，不欺上瞞下，不沽名釣譽，同時也能較好地做到關心同學，聯繫同學，幫助同學，因此得到多數同學的信任和支持。
生活上，本人家庭經濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭困難學生。由於母親患病，本人和弟弟、妹妹均在上學，家裏僅靠父親外出打雜工維持生活，故家庭經濟十分困難。但是，人窮志不短，本人在校期間遵紀守法，沒有任何違規行為，也沒有任何惡意助學貸款或拖欠學費的行為，誠實守信，力爭做一名高素質的大學生。
綜上所述，本人認為自己基本符合國家勵志獎學金的評審條件，故再次提出自己的申請，望能獲得批准!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇8
尊敬的領導、老師：
我是__學院電子與信息工程學院___的學生，我叫___，在大學這兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。
在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被繫留存。我認為我在大學一年裏學到了很多知識。不管是課內還是課外，都努力積極認真對待，參加第七屆計算機科技文化節，獲得網頁設計優秀獎，我的大學生活徵文比賽一等獎考取了英語四級以及多項專業證書全國ITAT大賽證書。
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生會主席期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關係，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，得到大家的認可，多次獲得優秀社團幹部社會活動積極分子優秀學生幹部榮譽稱號，榮獲省級優秀學生優秀學生幹部榮譽證書。
在生活中，我是一位來自偏遠山區的孩子，因為家裏條件不好，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我的大學學費是爸爸媽媽最大的負擔，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家裏的經濟情況，所以不苟求太多，課餘時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的多辛苦都行，目的只有一個，為父母減輕壓力。我生活很有計劃性，特別是生活費用，在大學，幾乎很少找家裏要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬於自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。
我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什麼需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是山區的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀連隊”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心裏。我時刻告訴自己，既然我不能選着我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
正是基於以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批准，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做的更出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇9
尊敬的院領導：
您們好!我叫_，系__學院_級_專業_班的學生。
我來自於_一個比較貧困的農民家庭，家裏有五口人，農業收入是家裏的全部經濟來源，但由於近幾年來家鄉連年遭受雨災，家裏收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓後遺症，完全喪失勞動能力，所以家裏僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地裏繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員，並在20_年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業為主，我在去年通過專接本進入_大學時換專業學了_專業，可以説起跑線就落後了別人一截，所以在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終於在_學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇10
尊敬的院領導：
你們好!我叫x，計算機信息工程系x級計算機科學與技術專業2班的學生。
我來自於湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭，家裏有三口人，但由於是單親家庭，加上父親患有腰椎間盤突出，所以家裏靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出，所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，並積極的學習黨的精神。
在學習上，學生始終應以學業為主。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終於在第二學期獲得了獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學，並在x—x年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在大一大二時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學;在校內利用課餘時間，我打掃過教室，當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇11
尊敬的院領導：
您好!
我叫--，是文學院20--級----專業的同學。在過去的一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作二者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下，向學校提出申請國家勵志獎學金獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績彙報如下，請學院領導、老師審查。
我生活在單親家庭，長期以來生活的壓力都由母親一人來承擔。我一直鞭策着自己不斷向前，用自己的成績和實際行動來減輕母親的壓力。因此，這次我想向院領導提交國家獎學金的申請。
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。今年，我向學院提交了我的入黨申請書，經過審核後，我現在成為了一名入黨積極分子。此後，我會嚴格要求自己，讓自己向黨組織靠攏。
在學習上，我也不敢放鬆自己。每天認真聽講，按時完成老師佈置的任務。通過一年的學習，我的專業課成績達到了第五名。另外，在學好專業課的同時，我也通過了三級祕書資格證、普通話一乙和計算機二級考試。其次，我也堅持每天讀書、背英語單詞、複習和預習課本，來拓寬我的知識面和鞏固所學的知識，不荒廢自己的學習時光。
在工作上，我是班上的紀檢委員，身為班幹部，在工作期間為班級盡心盡力，積極配合班長和團支書的日常工作，努力為班級營造一種和諧勤學的氛圍。工作中我力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議。我得到了同學們的認可，在五四評優中被評為院級優秀學幹。
在生活上，我積極參加社團活動，鍛鍊自己的人際交往和辦事能力。參加了科學與技術協會，在大一期間擔任了學術部的助理，配合部長做好創新杯和--大講壇的工作。也讓我結交了許多其他學院的朋友，學習到了很多他們身上的優點。我也積極參加學院和班級的活動，例如去年我們班承辦的拔河比賽和舉辦的西瓜杯比賽等。在平時我積極與同學溝通，在他人有困難時積極幫助他們，做到與人和睦相處。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽，也是對我們在學業上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的學習生活中更加努力、執着和奮發，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇12
尊敬的各位領導：
您好!
我叫--，是--學院--專業的一名大四學生，20--年很榮幸的成為--大學的一名新生，在激動與奮鬥中，懷着自信和對未來的希望開始了我的大學生活。
在過去的三年中，我一直積極主動的學習，敢於探索，始終保持着積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向着自己的理想一步步邁進。
很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟着黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。
在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛鍊並幫助她人學習關於黨的一切，並順利的通過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之後我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。
生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。
二、學習情況
在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習並完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。
一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年裏，我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，--大學“三好學生”稱號，--大學一等獎學金，--省國家勵志獎學金，並且在大一的時候通過英語四級，同時在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。
但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。
三、實踐情況
在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力，大二暑期在--的實訓讓我獲益匪淺，積極參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養老院慰問老人。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
四、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。
今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家裏的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後，我應該要更加努力。
五、家庭情況
我來自於--縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家裏還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家裏人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。
為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
我希望能夠得到學校和學院的批准，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以後的學習和 生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力，更加執着和充滿激情及奮鬥的力量。
此致
敬禮!
申請人：---
20--年-月-日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇13
尊敬的領導、老師：
您好!
我叫_，20_年我很榮幸成為我院的一名大學生，現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。在過去的一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裏經濟條件一直不好，家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裏經濟比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過後成為了學院第_期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閲資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
四、獲獎情況
(1)20_年x月x日被評為20_年度下學期院“優秀生衞委員”;
(2)20_年x月被評為“三好學生”;
(3)20_年x月x日被評為20_年度“模範團員”;
(4)20_年x月x日獲得我院黨校第x期入黨積極分子培訓班結業證書;
(5)20_年x月x日獲得班級才藝大比拼亞軍;
(6)20_年x月x日被評為20_年度上學期院“優秀生衞委員”。
五、工作情況
我是班上的生衞委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
六、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
七、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
八、結語
進入_學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇14
尊敬的領導：
您好!
我就是_x學院。從入校到此刻，雖然學習環境與學習模式跟以前不一樣，但我始終持續着用心向上的態度，一向嚴格要求自我。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。
大學生活就是完美的，充滿了各種各樣的_。想起剛剛進大學的門檻時，我對那裏的一切充滿了完美的憧憬，但就是現實與理想往往都有很大的差距。大學就是個神奇的煉爐!在那裏，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自我得到更大的發展，更多的鍛鍊。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閲讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足於自我的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自我所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自我的潛力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨着社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的就是如何把自我所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才就是的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自我的目標!我也能夠做到，我並不弱於他們，雖然我此刻只就是專科他們就是本科，我要證明自我同樣能夠比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課餘時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自我更大的目標。學習更多來充實自我，實現自我的理想!充實就是一種滿足，學習就是一種快樂!應對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，用心對待，善待他人。
在生活上，我就是一名性格開朗的男生，擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自我各方面的潛力。用心參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不就是學生會成員也不就是班幹部，但就是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自我還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以用心的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都就是在不斷地為了那使命在努力着，為了那理想在奮鬥着，而我們的使命就是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年裏，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自我，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮!
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇15
尊敬的院領導：
您們好!我叫田光輝，計算機信息工程系XX級 計算機科學與技術專業2班的學生。
我來自於湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭，家裏有三口人，但由於是單親家庭，加上父親患有腰椎間盤突出，所以家裏靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出，所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，並積極的學習黨的精神。
在學習上，學生始終應以學業為主，。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終於在-XX學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學，並在-XX年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在大一大二時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學;在校內利用課餘時間，我打掃過教室，當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇16
尊敬的各位院系領導老師：
我叫劉__，是__大學商務學院信息學院物聯網2班學生。身為信息學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向着自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向着既定目標不斷努力奮鬥!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交入黨申請書，並努力學習黨的理論知識，爭取儘早成為一名共產黨員。現在我儘管不是黨員，但是我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽羣書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20__年第一學期第三名，學分：__;第二學期第七名，學分：__;兩學期平均學分：__。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號;此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子滾鐵環吉尼斯第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己。我參加了院裏的舉辦運動會，雖然沒為系裏取得什麼成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向着成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源於農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，為支付高昂的學費家裏已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課餘時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇17
尊敬的各位院、系領導，老師：
我叫_，是_x系_級_班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年裏，我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多，也成長了很多。
從剛進入大學，我就在各方面對自己嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關係，促使自己的各方面都有進步，努力讓自己成為一名合格的大專生。
在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課後及時鞏固、複習，對於學習中的重難點，及時向老師、同學請教。
兩年裏，對於各門專業課，我都用自己的熱忱去學習;對於技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自己收穫的就是鋼琴的學習，每天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年裏，再接再勵，功夫不負有心人，在20_——20_學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，並在20_年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20_年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20_年6月參加大學英語四級(CET4)考試並一次性通過。
在工作中，我認真負責，忠於職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任教育系_學前教育班的琴法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的誇獎;在20_年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中，由於自己的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年裏，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20_年5月底兩週見習完後，和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛鍊了自己，各方面的能力均有了很大的提高!
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛着甜甜的微笑，平時善於和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關係。
在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的温馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的後盾，使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!
在課後，我積極參加各種社團活動，並有幸成為了學校師陶館的一名解説員，在此期間，每一次都去認真練習，使自己能夠受到教育思想家的薰陶。
在大一的時候，利用週六日的時間，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在20_——20_學年寒假期間，在_市_教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20_——20_學年，利用假期在_藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。
由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中鋭意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力，執着和充滿熱情!
非常感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自己最終的目標：考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!希望得到領導老師的批准。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇18
尊敬的各位校領導：
申請原因：在這一年的大學生活中我擔任了寢室長這一職務，在我擔任這一職務期間，我始終嚴格要求自己，並保持着主動向上的心態。
我始終把優秀作為一種習慣，把為寢室室友服務作為一種責任，努力做到讓室友滿意，讓同學滿意，讓老師滿意。在擔任這一職務期間，本着鍛鍊自己服務大家的宗旨，盡力做到為同學服務，主動參與學校各項活動。在擔任寢室長期間大膽創新，鋭意進取，虛心學習別的寢室成功的經驗，接受室友及同學提出的意見。在這一年的工作中，我認真做事，寬厚待人，替他人着想但絕不以公謀私。
我嚴格要求自己，也嚴格要求寢室的其他成員，認真上傳下達學校的各項任務，並帶領室友圓滿完成學校佈置的工作，取得了老師同學的信任。要成為一名合格的大學生不僅要掌握科學文化技能，還要有社會責任感。學習上，我帶領室友主動參加學校的各項活動，參加各項學習文化工作，並聆聽各種講座;我寢室在過去的一年裏經常組織自習，風雨無阻。
寢室學習成績優異，成績不僅排在教室前幾，而且位居學院上游。寢室成員也在我的鼓勵下主動進取，目前已有一人成為正式黨員，一人成為預備黨員，一人為入黨主動分子。在社會活動方面我也沒有放鬆對寢室的要求，全體參觀福利院，參觀定遠艦接受愛國主義教育，以及全體參加義務植樹，還義務為城市的清潔出了自己應盡的一份力。
我帶領室友創造了一個又一個輝煌，總之很高興看到寢室在我的帶領下和睦共處，欣欣向榮。我深知自己還有很多缺點以及不足，但是作為一個寢室長我在工作中不斷改進，在以後的工作中也會為自己曾經擔任寢室長的這一工作引以為豪，並作為鞭策自己前進的力量。
現特向學校申請社會工作優秀獎學金，望請批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇19
尊敬的院系：
您們好！
我是來自英語師範系20xx級6班的學生。是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收穫了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢於探索。除此之外，我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀；在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在以後的日子裏我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。
二、學習情況
我一直認為，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高於80分，居於班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業課的同時，我積極地考取其它各類專業證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。大學三年，我大量閲讀中外文學名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎聖母院》等。
三、實踐情況
大學的時光中，我常利用課餘時間做兼職，暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師，平時課餘時間在餐館打工，或是參加志願者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。
四、生活情況
由於家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿着上不求牌子，只要穿着舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，剋制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、家庭情況
我來自於農村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今後，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助！
申請人：本站
20xx年xx月xx日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇20
尊敬的院系領導：
您好!我叫_，是_學院 _級法學專業的一名普通的 大三學生。20_ 年很榮幸的成為平頂山學院的一名新生，懷着自信 與希望我開始了大學生活。 在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的 心態， 時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間 的關係， 努力做到全面發展。 在學習和班級工作中取得了較好的成績， 在老師和同學們的'關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞 學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充 分的思想準備的情況下向學校提出申請。 現將過去的一年裏自己取得 的成績作如下彙報，請學校領導審查。
一、 家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，在我 8 歲的時候父母就離異，是我 的奶奶把我照顧成人，並供我上學。我的父親現在身患重病，年邁的 奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批准 的農村低保家庭，但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我 要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶! 報答學校領導對我的 關懷和支持。
二、 思想情況
剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在 20_ 年 12 月份，參加了學校第五十六期的黨課培訓，並順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，在 20_ 年 6 月 9 日通過對黨知識 的理解和學習，被黨組織發展成為預備黨員。同時在校參加入黨學習 以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進 步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨 的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形 勢，以及國內外的局勢變化。 在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的 同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭 取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極 向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。
三、 工作情況
在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真正做 到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、 護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益 為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。 20_ 年 9 月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院 宣傳部幹事，同時在班裏擔任宣傳委員和文藝委員; 期間：(1)籌備 20_ 級迎新晚會，並積極參加演出。 (2)參加校學生會宣傳部競選。20_ 年 _ 月加入政法學院青年志願者協會，擔任宣傳部幹事。 期間：(1)走進敬老院和孤兒院慰問、併為孤兒做康復治療。 (2)在圖書館義務管理圖書的志願活動中，表現突出。 20_ 年 4 月參加平頂山學院法律服務協會的創建工作，並當選 為副會長。 期間：(1)舉辦政法學院 20_ 屆的模擬法庭、辯論賽等活動。 (2)參加協會組織的義務獻血的活動 20_ 年 _ 月至今擔任系宣傳部部長，以身作則，身先士卒， 積極參加系裏的各項工作。
四、學習情況
在工作中取得的成績並沒有使我滿足， 我知道自己離自己的要求 還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入 學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端 正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識 水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過 不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分 82 分， 居於班級的前列，獲得了校級二等獎學金;經過一年的努力，自己在 學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為 85 分，在學好專業課的同時， 我積極地考取各類專業證書先後通過了全國英語四 級考試、全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴 展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書 館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不 足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。 五、獲獎情況 在過去的兩年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下 自己取得了一系列的榮譽： (1) 20_ 年 3 月 27 日晚上 8:30 參加全球數億人共同參與的 “地 球一小時”活動，獲得由世界自然基金會(瑞士)北京代表處首席代 表頒發的參與證書。 (2)20_ 年 5 月 4 日，參加由河南城建學院、平頂山學院、河 南質量工程學院共同舉辦首屆鷹城大學生書畫聯誼大賽， 榮獲書法類 三等獎。 (3)20_ 年 5 月 28 日，在全校“5.4”評比中，獲得由共青團 平頂山學院委員會頒發的“優秀社團幹部”、“優秀團幹部”的榮譽 證書。 (4)20_ 年 5 月，在班集體表現優秀被評為校級“三好學生”。 成績優秀，榮獲校級“二等優秀獎學金”。(5)20_ 年，在學校評選優秀實踐報告期間，我的《奧運會後 的中國經濟發展趨勢》的報告，被校團委評為“三等獎”。 過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵着自己不 斷進步，勇往直前。
六、生活情況
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在 平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我 人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在 大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜 合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在 專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單 員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅 幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東 西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提 高了我與人交往、為人處世的能力。 結語 進入平頂山學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近 四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得 到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大 力培養， 老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我 自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇21
尊敬的各位領導：
您好!
經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優秀獎學金”，這是對我成績與進步鼓舞與肯定。
可以説，大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期，在一個學期裏的字體與標誌設計，圖案設計，圖形創意，3dma_cad設計，居住空間設計，商業空間設計，人體工程學，手繪表現技法……等其他課程，十分吃力。可以説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏，幾乎都排滿了課。而這個學年裏，學習佔了我大多數的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，平均成績在80分左右，居於班級第7名。
現在，我能夠獲得獎學金的機會，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優秀獎學金”資格，不單是從學習角度上來看可以，其他方面也是一樣。
我自從進入大學以來，本着“學以致用，學無止盡”的態度認真努力的學習;在“明德，博學，求實，創新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先後取得了一下成績：_年4月獲得我院地44期黨校學習結業證書。_年4月獲得學院社團文化節平面廣告設計大賽“優秀獎”。_年4月獲得全國高等非計算機專業一級證書。_年6月榮獲四川師範大學成都學院學年度“社團優秀學生幹部”。_年8月和班上部分同學自行組織到地震災區慰問的愛心社會實踐活動。_年10月榮獲四川師範大學成都學院_-_學年度“三好學生”榮譽稱號。從_至_年我先後在學院學生聯合會藝術設計協會擔任過監察部正副部長，協會副會長等職務，並組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。
我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習，我放棄了很多東西，可以説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會，可以説是，一分耕耘一分收穫。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇22
尊敬的領導老師：
我是來自_____班的____，現欲申請單項獎學金——____獎學金。
過去的一年是我工作上和學習上進步的一年，現就將本人本學年來各方面情況説明如下：
思想上，認真學習黨的基本理論知識，努力提高自己的思想素質和理論實踐水平。信念堅定，積極向黨組織靠攏。一年多來，我一直堅持學習黨的知識，時刻以高標準要求自己，以自己的實際行動實踐着自己的莊嚴承諾我熱愛班集體，熱愛中國共產黨，過去的一年裏，我很榮幸的成為了發展對象，隨時準備中國共產黨後備軍的選拔。同時我能遵守校規校紀，認真學習模範榜樣，切實提高自身修養。
學習上，進入大學以來我一直把學習放在首位，強烈的意識到了大學學習比高中多了份自主。學習上，始終堅持“今日事、今日畢”的原則，積極投入到專業課和各門基礎課的學習中去，給自己明確學習奮鬥目標並端正學習態度。
在本學年度，我積極參加學校學院舉辦的學科競賽,當年非學業因素評價“____”項為“有”。
以上就是我本學年各方面的表現，我將以艱苦樸素、勤儉自強、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，去迎接新的挑戰：工作上向高標準看齊，學先進、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大量，虛心向他人學習;學習上在困難面前不退縮，勇挑重擔。生活上向低標準看齊，艱苦樸素、勤儉節約。通過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神聖使命和職責，更加應該努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自己甘於奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;保持積極豁達的生活態度，積極響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用於實踐，回報於社會。我相信，在富於挑戰的新世紀，我一定能夠在奮鬥的路上走得更遠，獲得成功!希望領導老師能批准本人的申請!
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇23
尊敬的領導、老師：
你們好!
他是_大學體育學院_級四年級的學生_，進入大學以來，他始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
一、思想上
本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家以及的發展形勢。
二、工作上
他在班級任學習委員，在本人和其他班委的努力下，本班學生學習成績不斷上升。在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自他批評，做到有錯就改，並且積極配合老師工作，做好老師與學生的橋樑工作，讓每一個學生都能很好的吸收老師所傳授的知識，讓學生與老師積極聯繫，消除學習中的種種困難，一起取得好成績，爭當先進。
在院校組織的各種活動中，他都積極參與，並且獲得優異的成績。自從進入大學以來，他曾參加過校園歌手大賽，民體系足球賽，園丁杯籃球大賽，健力寶亞運啦啦操比賽，校書法大賽，週末英語角，院武術比賽，英文歌比賽等各項活動，為班級爭光，為班級學生起好帶頭作用。
三、學習上
學生始終應以學業為主，在入學第一天他就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。
通過不懈的努力他的成績逐步的得到提高，終於在_-_學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。
與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了他的視野，豐富了他的知識。
學習上虛心向同學﹑老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課與選修課平均分達到85分以上，在進入大學兩年半以來，他的學習成績始終名列前茅，為班裏其他同學做好表率作用。
此外，他深深地知道大學不是以學習作為的寄託。所以他在努力學習之餘還積極參加各項文體活動。日月如梭，在過去的二年大學時間裏，經過辛勤的付出，他也得到了應有的回報，獲得了一定的成績，20_年至20_年度被評為院級優秀學生。在20_年亞運會拉拉操比賽中獲得第一名等等。
四、生活中
樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。他是一個來自恩施偏遠山區小鎮的大學生，父母均在家務農，過着面朝黃土背朝天的苦日子，幾畝薄田是家庭的主要經濟來源。因實屬不易，他也十分珍惜這個讀大學的機會。
在大一大二週末他做過兼職，暑假期間他也沒有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐館打雜，一來可以磨練自己二來能夠賺一點錢儘自己的微薄之力供自己讀書。雖然家裏的條件不是很好但是他絲毫沒有因為這個而對他平時的工作和交際造成任何影響。
雖然説有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時他都會想起洪戰輝他們，跟他們比起來，他這點困難又算得了什麼呢?這樣一想他又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
當然，在如果此次能夠有幸獲得國家勵志獎學金，這無疑會大大緩解他家的經濟壓力，解決他求學過程中的障礙和攔路虎。
已經大四了，他很慶幸自己當初選擇_大學，沒有_大學體育學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有他今天的成績。在此他要特別表示感謝!
當然，他深知成績只代表過去，今後他要更加嚴格的要求他自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但他不會辜負老師和同學的期望，他會踏踏實實的一步一步的走下去……
他家現在一共四口人，媽媽下崗多年，且身體狀況不佳，妹妹也同樣在上學，學費昂貴，爸爸所在公司多年前倒閉，現在一直在家務農，但這兩年旱情嚴重，收成不好，所收糧食僅夠餬口，他的學費多數是靠借貸。
從入學以來，他一直利用課餘時間做兼職，當武館教練，做家教等等，在生活中，他省吃儉用，處處節約，從一點一滴做起，儘量減輕經濟給他的家庭造成的壓力。
現將申請勵志獎學金，他要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給他的支持和幫助。同時也能替家裏減輕一些經濟壓力，在此他要特別表示感謝!
今後他要更加嚴格的要求他自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。
以上即為他個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇24
尊敬的學院領導：
您好!我是機電工程系供電4班的x。x年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷着對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，在工作中鍛鍊自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
從入學開始我在班裏一直是班團幹，第一學期不知道是什麼原因，被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們衝突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛鍊，得以在鍛鍊中成長。
另外，在社團方面，我現在擔任藍炫英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團裏都是一羣有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什麼矛盾衝突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質的重要平台，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發創新靈感，開闊視野，活躍思維。
我於x年10月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規範自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂於幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年裏，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。
在過去這一年裏，我曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團幹、優秀青年志願者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。
生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係。雖然家裏的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇25
尊敬的校領導：
您好!
感謝你們給了我一次申請國家勵志獎學金的機會。
我是--學院--班學生--，在這兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人覺的在各方面均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書。
現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
一、思想方面：
本人於20--年9月份入學以來，一直堅守自己的崗位，帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨，要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，要他們每天堅持鍛鍊。並且組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為班級精神力量的聚集點，在班裏起到了舉足輕重的作用。
二、工作情況：
大一期間，系學生會公開招聘學生幹部與成員，在眾多參選同學中我脱穎而出，最終被選為系信息部的一名成員，並且在班級裏擔當團支部書記一職。
工作了兩年：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，在假期我積極參加學院組織的社會實踐活動並取得優異的成績，為校園建設盡心盡力;真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
在班級，積極參與院裏的各項活動，並組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一，為促進同學之間的相互瞭解和團結，我與班級合作，組織舉行了辯論賽、演講賽等比賽，充分帶動學生利用好課餘時間，這些都來自於我與同學們的不懈努力。
三、生活情況：
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
四、學習情況：
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導、老師的評審參考。現將取得的成績與榮譽總結如下：
1、20--年1月在--學院第六屆社團文化藝術節期間，由於表現突出，授予“優秀社團工作者”稱號;
2、20--年2月在--學院第三屆“藍天杯”電子現場製作大賽中榮獲二等獎;
3、20--年5月經學院選拔、培訓，參加--省第二十屆大學生電子電腦現場製作大賽;
4、20--年5月在全國大學生英語競賽--省賽區中，成績優秀，獲得優秀獎並頒發榮譽證書;
5、20--年6月暑假參加學院組織的社會實踐活動並取得優異成績;
6、20--年9月被--學院電子科技協會聘任為協會會長;
7、20--年9月被--系評為20--——20--學年度“優秀學生幹部”稱號;
8、20--年9月由於品學兼優榮獲得--學院 “特等”獎學金;
9、20--年11月被共青團--學院委員會授予20--——20--年度全院“五四先進個人”榮譽稱號;
10、20--年12月被電子科技協會評為20--——20--學年度“優秀幹部”稱號;
11、20--年12月在20--——20--年--學院第二屆“數學杯”競賽中，獲得“先進個人”稱號;
12、20--年12月在--學院機電系第十期入黨積極分子培訓班學習中，經考核，成績優異，順利結業。
進入--學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：---
20--年-月-日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇26
尊敬的院系領導：
你好!
我是_系_級_專業的一名大三學生_。20_年和許多同齡人一樣懷着對大學的憧憬我踏進了_x學院。
雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發明我所在的大學裏有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
我不是一個來自生活貧困山區的孩子，只是來自一般農村的學生，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠着他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。興許也因為這樣，家裏爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀，‘媽媽’的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家裏做點什麼，總想着自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裏減輕點負擔，但是父母並不這麼想，只要我能學會在這個社會怎麼為人處事，怎麼踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。
上了大學後，建於我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現。
第一，學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班裏的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至此刻成績排在班裏的第一。雖然成績不能説明我的一切，因為這裏也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。
第二，工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許經濟困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，惟獨踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝着這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是很好，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裏學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
第三，實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。
我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閲歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去累積社會經驗，惟獨在實踐中我才幹真正成長，才幹體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才幹更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特殊是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，惟獨踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永恆有不斷進步的理由。
我並不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，惟獨更好的!只要願意努力!以上就是我各方面的大概情況，期望領導能根據我的具體情況和實際行動賦予考慮，謝謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇27
尊敬的領導：
您好!
我叫朱瑩，來自於安徽省一個偏遠的小村莊。20_年很榮幸的成為湖南第一師範學院的學生，在激動與奮鬥中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢於探索。除此之外，我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟着黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。
二、工作情況
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
三、學習情況
經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
四、實踐情況
在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的.提升了不少能力。
五、生活情況
在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月裏，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，我應該要更加努力。
六、家庭情況
我來自於農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裏的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年卧病在牀數月後，身體就大不如從前了，再也頂不起家裏這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇28
尊敬的院領導：
您好!
我是x級英語x班的學生，20_年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我身為班幹部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。
四、實踐情況
在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。
五、生活情況
在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇29
尊敬的領導：
你們好!
我是x系x專業x班的學生。這已是在學校學習的第四年了。回顧大三這一年。作為一個學生，我努力地學習科學知識，彌補自身的不足，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，鍛鍊自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，努力做到全面發展。
大三這一年來的課程是十分繁重的，大一大二的課程很輕鬆，到了大三，突然多了很多實驗和專業課程。尤其是大三上學期，在一個學期裏，要學習分子生物學，發酵工程，生物技術製藥以及分子生物學實驗、遺傳學實驗，十分吃力。可以説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏，幾乎都排滿了課。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。
因為大二時候的鬆懈，掛掉兩門課，通過的課分數也很低。可能是因為我經常出去兼職打工的關係吧。所以在大三一年學習佔了我大多數的時間。經常是泡圖書館和自習教室。通過對課程的預習，聽講，筆記，練習，答疑，複習總結及時發現自己的不足，及時查漏補缺，做不到“一日三省身”，最少應該保證“三日一省身”。第二學期的課比較少，但是課程難度也不低。像《基因工程》，既要背也要理解。為了學好生物學，我還另外報了院裏老師開的公選課《生命倫理學》，加強自己的專業背景知識。
經過一年的努力，每個學期的學分績點從大二時的2.2到第二學期的2.7，再到大三第一學期3.0，第二學期3.3。總學分績點407.3。雖然看到成績名次，我的成績還不算太好，可是我已經很安慰了，第18名的成績比起以前三十幾名進步很多了。現在才知道，以前成績一旦掉下來就很難補上去。不過總成績能從2.2到2.8我很開心了。畢竟是自己努力過得來的。
現在，雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，學習進步獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點和對以後的學習生活的鼓舞。
鑑於上述多方面情況我特此向學校申請學習進步單項獎學金，望各位領導檢驗與考察!
大學生勵志獎學金申請信如何寫 篇30
尊敬的各位領導：
您好!我叫鄭曉宏，是會展策劃與管理專業的一名普通的大三學生，20xx年很榮幸的成為寧夏工商職業技術學院的一名新生，在激動與奮鬥中，懷着自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學習，敢於探索，始終保持着積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向着自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟着黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。同時又榮幸的加入了我院的學生管理委員會成為了生活部的一名幹事。大一第二學期又承蒙老師同學們的支持至今擔任本班班長一職。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。
二、學習情況
在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習並完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。同時在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。
三、實踐情況
在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加週六週日的課餘兼職比如做會場佈置、發傳單等活動來豐富自己的經驗並獲得一份相應的報酬，加強自身的能力，在學校的每期實踐教學活動中我都是積極參加，並且認認真真負責。同時身為一名班長和院學生幹部的我更加懂得自我約束與團結協作以及對同學們的無私奉獻，這些都讓我深深體會到了實踐中展現自我，生活中團結同學，學習中尊敬師長的原則性絕對不能改變。我熱愛我們的校園，大學裏的社團活動裏：文學社、英語社、創業社、學院讀書者協會以及學院的志願者協會都有我的身影，這些社團的活動中，我真的提升了不少能力。
四、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了，而且也獲得了學院的一等助學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家裏的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後，我應該要更加努力。
五、家庭情況
我來自於寧夏彭陽縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，家中所種植的農作物都處於山地之上，每年的產量只能是川地的三分之一，所在的寧夏銀南地區就這樣成了典型的靠天吃飯。我和妹妹在上學期間基本都是向國家申請生源地助學貸款作為支付學費的保障。隨着父親一年比一年顯得蒼老，外出打工早已成為了泡影。面對家庭的正常開支和我們兄妹兩人的教育費用真正的造成了家裏的一個經濟負擔。因而我們二人每年高額的學費是家裏人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
我希望能夠得到學校和學院的批准，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以後的學習和 生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力，更加執着和充滿激情及奮鬥的力量。
此致
敬禮!
申請人：
時間：X年XX月XX日