學校獎學金學生申請書(精選30篇)

學校獎學金學生申請書 篇1

尊敬的領導:

學校獎學金學生申請書(精選30篇)

您好!

我是職教01班學生__x。時光飛逝,光陰荏苒,不知不覺在天職師大度過了近一年半的時光。在這期間裏,我始終保持積極進取的心態,堅持勤奮嚴謹的學習態度,努力學習專業知識,積極參加社會實踐以及學院的各項活動,努力做到在德、智、體、美等方面全面發展。

一思想方面

大學是人生成長的重要階段,因此我特別注重自身思想的發展,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我就遞交了入黨申請書,並努力學習黨的理論知識。雖然現在還不是一名真正的黨員,但我時刻以共產黨員的標準來要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,主動幫忙解決同學在學習以及生活上所遇到的難題。在大一期間,加入校青年志願者協會和職教學院紅十字會,參加敬老院之行、義務家教以及為患有地中海貧血病兒童募捐活動。在20__-20__年“愛心接力知識共享”捐書活動中獲得“愛心使者”的稱號。

二學習方面

“珍惜每天的一分一秒”是我的至理名言。每天我都會堅持晨讀、上晚自習,為了不讓自己開小差,每次我都會坐在第一排,認真聽講,積極參與到課堂當中。一分耕耘一分收穫,在我的專業成績與綜合排名成績名列前茅,先後兩次獲得二等獎學金。在注重專業理論學習的同時,我也秉承學校“動手動腦,全面發展”的理念,經常參加各類的講課活動。閒暇之餘,我喜歡到圖書館閲覽書籍,開拓自己的眼界。下半學期中,曾參加過學院舉辦的天津市第十一屆大學生課外學術挑戰杯競賽,組織團隊,進行調研工作

三社會實踐方面

我出生在一個貧困的家庭,從小吃苦長大的我,深諳母親的含辛茹苦。在生活上樸素節儉,從不與人攀比,因為我堅信“雖然你改變不了你的出身,但你可以努力改變你的未來”。在20__-20__學年當中,我利用休息時間在外兼職,基本上解決了生活費上的問題,並且還有了一定的積蓄,極大的減輕了家裏的負擔。貧窮的出身並沒有讓我產生自卑的心理,反而鑄就了我堅忍不拔、頑強不屈的精神,形成了自立自強的性格。在學校裏,積極為班級組織的各項活動建言獻策,參加學院的組織各項活動,如紀念“12?9”運動,第二屆校運動會,紅歌會等。

當然,如果沒有學院各位老師、同學的支持和鼓勵,我也不會有今天的成績。在此我要特別表示感謝!我深知成績只代表過去,今後我要更加嚴格要求自己,絕不辜負老師和同學對我的期望!

以上就是我的基本情況,敬請各位領導、老師檢驗與考察。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇2

尊敬的各位領導:

經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優秀獎學金”,這是對我成績與進步鼓舞與肯定。

可以説,大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期,在一個學期裏的字體與標誌設計,圖案設計,圖形創意,3dmaxcad設計,居住空間設計,商業空間設計,人體工程學,手繪表現技法……等其他課程,十分吃力。可以説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏,幾乎都排滿了課。而這個學年裏,學習佔了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,平均成績在80分左右,居於班級第7名。

現在,我能夠獲得獎學金的機會,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優秀獎學金”資格,不單是從學習角度上來看可以,其他方面也是一樣。

我自從進入大學以來,本着“學以致用,學無止盡”的態度認真努力的學習;在“明德,博學,求實,創新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先後取得了一下成績:4月獲得我院地44期黨校學習結業證書。4月獲得學院社團文化節平面廣告設計大賽“優秀獎”。20__年4月獲得全國高等非計算機專業一級證書。6月榮獲四川師範大學成都學院學年度“社團優秀學生幹部”。20__年8月和班上部分同學自行組織到地震災區慰問的愛心社會實踐活動。10月榮獲四川師範大學成都學院年度“三好學生”榮譽稱號。從20__至20__年我先後在學院學生聯合會藝術設計協會擔任過監察部正副部長,協會副會長等職務,並組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習,我放棄了很多東西,可以説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會,可以説是,一分耕耘一分收穫。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇3

各位老師、領導:

你們好!我是來自__的姚__,申請的是_獎學金,申請的理由如下:

我在校期間學習一直勤奮刻苦,虛心向周圍的`同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆,課餘生活豐富多彩的環境中,我並沒有放鬆學業,而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,多次獲得一等獎學金,榮獲三好學生優秀團員等稱號!並且四年級全年成績為全班第一名。

我自從進入__,就嚴格要求自己,遵守校紀校規,積極旁聽各種政治講座,以此來端正自已的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用,在班內遵紀守法,無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學校的各種社團,如雛鷹文學社,並通過它在《__》上發表了一篇文章,名為《__》。在平時的工作中,積極配合班內的各項工作,積極響應班幹部的號召,一直在為創建優秀班級而奮鬥。

家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村,平時樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人,家裏共有四個人,弟弟還在上學,爸爸媽媽一年都在忙於農田,可是卻收效甚微,因此,家裏負擔很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學習,長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹記他們的話,現在,我沒有使他們失望!

五年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。

由於以上原因,特向學校提出申請,希望學校能夠批准!我要特別感謝學校及系裏領導老師在各方面給我的幫助和支持,在以後的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇4

您們好!

經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。

能夠説,大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期,在一個學期裏,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。能夠説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏,幾乎都排滿了課。而這個學期裏,學習佔了我大多數的時間。同時,這些課程又是十分之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算能夠,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那裏。可能我沒有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少,但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少,能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裏過的並不簡單。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至於泛函分析,則是實變函數的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是隻是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

此刻,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作,大三時放下了二專,能夠説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金,能夠説,我的汗水沒有白流,心裏感到由衷的感動。

此致

敬禮!

學校獎學金學生申請書 篇5

尊敬的校領導:

您好!

一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習和科研上,學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,必修課平均分達到優秀。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請校獎學金並希望能夠獲得,因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽,也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執着和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇6

尊敬的系領導:

您們好!

我是來自__系20__級__班的學生張某。是一名大二學生。我在外語的土地上種下汗水和青春,收穫感動跟成長。在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

我從小生活在農村,爸爸媽媽都是普通的老百姓,家裏有我和弟弟,我排行老大。艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,在暑期和寒假中,我還去給初高中的學生做家教,在鍛鍊自己能力的同時,也緩解家庭的經濟負擔。伴隨着年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹的校風下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中,我熱情地響應並積極地參與。

在大學中,為人坦誠,深受老師同學們喜愛,我在努力學習專業知識的同時,還利用課餘時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康,精力充沛,充滿活力,也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。文化和專業成績在班上一直名列前茅。

勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持先進性,有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。

作為一名學生,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好各項社會實踐工作。

成績和榮譽背後,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執着。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨着巨大的發展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。希望多年後回首,能為自己曾經的拼搏喝彩,大者思遠,外語學子一直以來所具有的自強不息,鋭意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!

如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今後更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇7

尊敬的學院領導老師:

您好!我是__x系供電__班的__x。20__年__月很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷着對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活,在過去一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,在工作中鍛鍊自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

從入學開始我在班裏一直是班團幹,第一學期不知道是什麼原因,被輔導員安排去做副團支書,協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長,為我們班的出勤率做出了的努力。在進行班級工作的時候,我也有一些和同學們衝突的地方,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,在解決各種矛盾的同時,我又一次得到了鍛鍊,得以在鍛鍊中成長。

另外,在社團方面,我現在擔任藍炫英語協會的副會長職位,社團工作和班級工作有所不同,社團裏都是一羣有共同興趣愛好的朋友,基本上沒有什麼矛盾衝突。在社團建設中我認識到,社團活動是提升成員和決策者素質的重要平台,我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃,從中得以拓寬知識面,激發創新靈感,開闊視野,活躍思維。

我於20__年__月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,時時以黨員的標準來規範自己的言行。永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在學習上,我刻苦努力學好各門課程知識,樂於幫助在學習上遇到困難的同學,在學習上遇到了困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年裏,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

在過去這一年裏,我曾獲得學院一等獎學金,以及優秀團幹、優秀青年志願者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。

生活中,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,在生活中建立了很好的人際關係。雖然家裏的條件不好,但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

我特別感謝輔導員的大力培養,各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為我的基本情況,敬請各位領導來師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇8

尊敬的院系領導:

您好!

我是__級新聞系二班的學生__,在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己,寬於待人,嚴於律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

現將個人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

一、學習方面:學習刻苦,成績優秀

學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬鬆,課餘生活豐富多彩的環境中,我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。

我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班裏其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三,但是我並沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,經過我的不懈努力,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收穫!

二、思想方面:誠實守信,道德品質優良

從小父母的言傳身教,要想成為一個優秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中,我勵志成為一名全面發

積極擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,並且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試,現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模範事蹟,他們的精神和事蹟無時無刻不在激勵着我。

三、工作方面:積極熱情

在工作上,我始終以"奉獻學院,服務同學"為宗旨,真正做到為同學服務,在班上團支書期間,我本着不怕苦不怕累的態度,積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員,從幹事走到部長,我自覺維護校園環境,愛護校園一草一木,積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間裏,我也深知作為一名團支書,責任重大,於是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務,一心一意為同學們着想,並及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動,還有黨的精神和思想,組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動,且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動,團會內容豐富多采,深刻而又有意義,再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書,使他們能夠爭取加入中國共青團,並發展為共產黨的一員,我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等,使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些,而且我還經常參加院或系裏及各社團組織的活動,在第一學期,我參加了學校舉辦的桌球球賽,;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中,我們宿舍獲得了第三名的好成績。

四、實踐方面:積極主動

我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識,拓寬解題思路,我積極參與學校及系裏組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候,我積極參加我們學院組織的"暑期三下鄉"社會實踐活動,深入社會,進行支農,支教,調研活動,得到了很大的收穫,並被評為"社會實踐先進個人"的榮譽稱號。

五、生活方面:艱苦樸素樂於助人

"艱苦樸素,求真務實"是我們新聞人的精神,更是我作為一名團幹部發揚的精神。所以在生活上,我勤儉節約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中,平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。我來自農村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家,父母都是農民,文化程度不高,弟弟今年剛考上大學,家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事,窮人的孩子早當家。

六、結語

現將申請勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家裏減輕一些經濟壓力,在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。做一個對國家,對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批准,我在為得到您的認可而興奮和自豪之外,更要感謝您們的關心與培育,但是我決不會因此而驕傲自滿,而是再接再厲,不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然,如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件,也不會氣餒,我會更加努力,總結不足,爭取來年的成功與輝煌!

此致

敬禮!

尊敬的領導:

您好!

我叫___,我來自__市一個經濟落後的小縣城__縣。20__年考進了這所學校,現就讀於__專業。

我家四口人,只有_畝多地,幾乎一半還是旱地,每年灌溉很都很費勁,而家裏的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家裏並沒有什麼特別經濟收入,小妹上高中,母親有結石病和頸椎病,不能幹體力活,每年看病都會花掉很多錢。由於大學離開了老家,在__這邊上大學,那高額學費和生活費,使得本來困難的家裏更加雪上加霜。而家裏父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習,而我也只能用成績來回報他們對我的愛,我帶着這份愛每天都在拼搏着,我希望看見父母的笑容,那會讓我繼續努力!

天下父母都希望把的留給兒女,即使他們再苦再累,都要把的給我們。父親常説一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我,你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要以後不要再呆農村。”每當我聽到這句話,我都回感到自己怎麼還不能獨立還不能為家裏做點事。我只願為父母減輕點負擔,這幾千元的助學金對我來説能解決家裏的困難。小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今後能夠擺脱貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。

“窮人的孩子早當家”,這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活,磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這是我現在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞台,學習不再是的勝券,它是一個轉折點,它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,我也小有收穫。

我想通過自己的努力學習,得到學校的獎學金,讓父母開心,同時也可以減輕家裏的負擔。每年暑假我都會出去打工,分擔家裏的重擔。

真心希望能得到學院的幫助,減輕家裏的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝願各位領導、老師身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇9

尊敬的院領導老師:

您好!我是高二三班的學生。在這三年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和學生工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。欣聞學校正在開展“子翔獎學金”評定工作,經過自我綜合評估,本人已滿足該項獎學金的申請條件,特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

我出生於一個普通農民家庭,家裏有六口人,除了父母外我還有年邁的的奶奶、一個姐姐和一個弟弟。小時候爸媽因為要供我們三個讀書加上要照顧爺爺奶奶,家庭負擔比較重,爸媽又都在家務農,生活十分艱苦。為了填補家用,爸媽除了農忙還四處打零工,整日操勞。減輕父母的負擔,我從小就幫助他們做一些力所能及的事,也正是這樣艱苦的聲環境,使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。

入校以來,不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關係的維持方面,我都顯得日趨成熟,綜合素質有了很大的提高。

學習上,我認真刻苦,明確學習目標,每學期學習成績都排在專業前列,還利用課餘時間大量閲讀課外書籍,提高自己的人文修養,積極參與各種競賽,提高自己知識實踐運用能力。我在高一期間參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績,在我校首次參加的“東富龍杯”全國高中生製藥工程設計大賽中獲得“優勝獎”榮譽,在專業競賽“恆逸·三井化學杯”全國高中生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區一等獎”的好成績。本學期我的目標是研究生考試,現在除時刻關注考研動態外,正在為考研作充分的準備,以便在即將來臨的研究生考試中取得好的成績,為提高自身的專業素質爭取更高的平台。

在工作中,作為班級的學習委員,我一直堅守崗位,做好自己的本職工作,及時收發作業,收集整理學習資料,逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。

生活上,我勤儉節約。高中期間,為了緩解家庭經濟負擔,每逢課餘時間及寒暑假,我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。兩年裏,我做過服務員、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷,不僅磨練了意志力還增強了綜合能力,也讓我更加懂得生活的艱辛,思想上比別人成熟許多。

感謝院領導高度關注我們高中生的生活,給予我這次申請獎學金的機會,我特向學校申請子翔獎學金,它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績和綜合表現的肯定。所以我真的非常渴望能夠得到這次機會。懇請領導能夠從我的實際情況出發,給予我這份榮譽,真誠地感謝您們!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇10

尊敬的各級領導:

您們好!

我是__醫學院x級__專業的__。

我的家位於__省__市__縣的一個小農村。由於父母年邁,子女眾多,多年的辛勤勞作導致現在的體弱多病。現在父母僅靠種地來維持生計。加上現在我和同胞姐姐同時上大學,又給家裏增加了一筆不小的負擔。哥哥作為臨時__,工資微薄僅能維持自己的花銷,必要時需向家裏伸手。父母口中雖然不説生活的艱難,但我們心中十分清楚父母的辛勞。父親年輕時還可以外出打工,幹些力氣活,但以現在的身體狀況,加上年老體衰,幹力氣活已不太現實,而回家種地可暫時緩解窘況,然而甚至連種地,父親現在也似乎難以像以前一樣有力承擔了。父母親現在口頭上雖然不服老,但在他們心中,在我們的眼中,他們也只能接受現實。因此我總能希望自己能為家裏做些什麼,儘量減少父母的負擔。

__年__月,我被__專業錄取。我曾經為自己的未來畫下藍圖,成為一名優秀的醫學工作者,為人們減輕病痛的折磨,為社會貢獻自己的一份力量。從那時候起,我開始為自己的理想而努力奮鬥,拼搏進取。終於在去年向自己的理想邁進了一大步。進入大學校園,我開始尋找自己前進的方向,為了實現自己多年的理想,我一直努力學習,在享受大學豐富多彩的生活的同時,不斷用知識豐富自己的頭腦,作為一名醫務人員,應該具備一定的素質和深厚的理論知識及實際操作能力。為成為一名合格的白衣天使,我應該也必須刻苦學習,開拓進取。在獲得醫學知識的同時,我同時也注重自身素質的培養和思想品德的修養。積極參加學校舉辦的各項活動。注意體、美、勞全面結合。雖然不能做到,但我會朝更高的方向追求和努力。

我一直是一個生活、思想比較獨立的一個人,總是希望憑藉自己的力量完成應該自己完成的事。但許多事情不是想怎麼做就能做成的,現在自己的能力有限,加上週圍環境的限制,許多自己想做的事都不能完成,自己的理想就在前面,可前面的路途卻十分渺茫。所以為了實現理想,我只能依賴父母,依賴他人。雖然無奈但無可奈何。但這一定是暫時的,通向未來的路就在自己的腳下。現在堅實的邁好每一步,憑藉自己的毅力與決心,努力抓住自己的命運,來自秋天的種子需要在冬天的醖釀,春天的滋潤下開始自己新的輪迴。或許這就是她一生的宿命。今天她開始自己的腳步,明天她收穫自己的旅程。路在何方,路在腳下。收拾好自己的行囊,整理好自己的思緒,邁出屬於自己真正的第一步,憑自己的努力,依靠自己的力量,在路途中欣賞周圍絢麗的風景,在路的終點收穫豐碩的成果,不畏懼艱難,勇往直前,成功就在那燈火闌珊處。

追求夢想是自己的事,但依然需要客觀條件的充分支持,因此我決定申請國家勵志獎學金,以此為物質基礎,以理想作為動力不斷追求,不斷奮進,為自己的人生增添一份繽紛的色彩。大學是我最後一個可以主動犯錯誤的地方,我會珍惜,且充分享受生活,為自己的人生理想奠定基礎。

希望各級領導監督並考驗我,我會盡一切所能,努力奮進,刻苦拼搏,培養自身素質,實現自己的理想,為人們,為社會獻出自己微薄的力量。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇11

一、學習方面:學習刻苦,成績優秀

學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬鬆,課餘生活豐富多彩的環境中,我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班裏其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三,但是我並沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,經過我的不懈努力,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收穫!

二、思想方面:誠實守信,道德品質優良

從小父母的言傳身教,要想成為一個優秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中,我勵志成為一名全面發

積極擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,並且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試,現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模範事蹟,他們的精神和事蹟無時無刻不在激勵着我。

三、工作方面:積極熱情

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,在班上團支書期間,我本着不怕苦不怕累的態度,積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員,從幹事走到部長,我自覺維護校園環境,愛護校園一草一木,積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間裏,我也深知作為一名團支書,責任重大,於是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務,一心一意為同學們着想,並及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動,還有黨的精神和思想,組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動,且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動,團會內容豐富多采,深刻而又有意義,再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書,使他們能夠爭取加入中國共青團,並發展為共產黨的一員,我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等,使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些,而且我還經常參加院或系裏及各社團組織的活動,在第一學期,我參加了學校舉辦的桌球球賽,;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中,我們宿舍獲得了第三名的好成績;……

四、實踐方面:積極主動

我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識,拓寬解題思路,我積極參與學校及系裏組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候,我積極參加我們學院組織的“暑期三下鄉”社會實踐活動,深入社會,進行支農,支教,調研活動,得到了很大的收穫,並被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。

五、生活方面:艱苦樸素樂於助人

“艱苦樸素,求真務實”是我們新聞人的精神,更是我作為一名團幹部發揚的精神。所以在生活上,我勤儉節約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中,平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。我來自農村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家,父母都是農民,文化程度不高,弟弟今年剛考上大學,家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事,窮人的孩子早當家。

六、結語

現將申請勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家裏減輕一些經濟壓力,在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。做一個對國家,對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批准,我在為得到您的認可而興奮和自豪之外,更要感謝您們的關心與培育,但是我決不會因此而驕傲自滿,而是再接再厲,不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然,如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件,也不會氣餒,我會更加努力,總結不足,爭取來年的成功與輝煌!

此致!

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇12

尊敬的校領導:

您好!

多年的寒窗苦讀自然是希望能夠在學業上有所成就,我也想要在學習上證明自身的價值並不斷努力着,事實上我平時的成績還算不錯從而能夠達到申請這次獎學金的標準,作為學生自然明白獎學金究竟意味着多麼崇高的榮譽,在我得知這類消息以後便在班主任的建議下進行申請並希望得到您的批准。

首先我在思想方面能夠以優秀學生的標準來要求自己,雖然家境尚可卻能夠明白培養獨立自主能力的重要性,從小我便在父母教導下認識到努力學習才是改變命運的途徑,若是因為自己不珍惜導致留下遺憾的話着實有些太可惜了,現如今已經來到x大學的我也能夠明白學習機會的不易,所以我能夠以校紀校規來要求自己並加入了學生會為師生們服務,我明白只有在大學期間樹立崇高理想併為了專業知識的學習而奮鬥才能學有所成,

學習方面則能夠合理安排自身的時間來強化綜合素質,完成學生會的各項工作以及老師佈置的任務是我的職責所在,我能夠用心做好並利用在校期間的學習提升自身的成績,成績的提升向來都沒有什麼取巧的方法,因此我能夠通過平時的積累以及認真學習的態度來提升自己的底藴,也因為能夠嚴格要求自己導致我平時的成績還算不錯,但是僅僅因為些許的成就便感到自滿則很難獲得提升的空間,我也能夠認清自身的定位並主動花費時間去學習,無論是課堂上做筆記還是課後去圖書館學習都能夠體現出我對學習的重視,而且我也有向身邊同學請教從而起到查漏補缺的效果。

獎學金申請對我來説既是個機會也是為之而奮鬥的榮譽,在校期間是否得過獎學金將會對自己以後的發展有着重要的作用,所以我在平時的時候就有參加一些校園活動並獲得了榮譽證書,而且我也有參加計算機以及英語4級考試並均已獲得證書,雖然不確定自己是否能夠申請到獎學金卻至少為了這個目標而奮鬥過,所以我會反思自身的不足並爭取在下次成功申請到名額,但如果有機會的話還是要儘量嘗試並獲得申請獎學金的機會,對我來説能夠獲得這樣的榮譽才不會辜負這麼多年的學習。

真誠地希望校領導能夠認同我在校期間取得的成績,畢竟我無論是學習成績還是思想品德方面都是符合申請要求的,而且我也希望憑藉着這份榮譽在以後的學習生活中激勵自己,所以我會朝着這個目標而奮鬥並希望能夠得到您的認同。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇13

尊敬的領導:

您好!

我是來自__學院的學生。從入校到現在,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終保持着積極向上的態度,一直嚴格要求自己。

作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註意在實踐中鍛鍊自我,服務社會。在學習上,我立足於自己的專業,沒有放鬆對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。

全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽,使自己全面發展。為提高自己的實踐能力,同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會,瞭解社會,並得到鍛鍊,增加實踐經驗。一年下來,雖然成績尚不是自己最理想的,但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足,從中吸取教訓,努力做到,爭取做到有所進步。

在新的學年裏,站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閲讀書籍,開闊視野。

特此向敬愛的學校申請獎學金!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇14

尊敬的校領導:

您好!

我是__大學__學院__級五班的一名學生。身為__學院的一名學子,我感到無比驕傲和自豪!回首進入大學的兩年來,我以明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着__的校訓,在嚴謹的學習氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向着自己的理想邁進。作為一名大學生我深深的知道,當今社會競爭如此激烈,要想成為一個對國家、社會和人民有用的人,必須堅持德、智、體等全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,有所專長。也正因如此,進入大學兩年以來,我始終嚴於律己,向着既定的目標不斷努力奮鬥。

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的政治思想覺悟,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高,當然,我還得繼續努力!

學生以學習為主,在學習上遇到了什麼困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來,我刻苦用功,一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身於班級前列,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大二上學期期末的考試中,考試科目全部合格,並且平均分達到80分以上。大二下學期,在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格,而且平均分達到85分以上,取得了較大進步。我堅信:一份汗水一份收穫。我會繼續努力下去。

在生活中,我樸素節儉,嚴以律己,寬以待人。和同學相處融洽,樂於助人,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

進入__大學是我人生中最重要的階段。在這二年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現申請學校獎學金,我要特別感謝領導的大力培養及老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上是我的基本情況,望領導老師審核批准!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇15

尊敬的學校領導:

您好!

我是__專業__班的__,我來自__縣城,一年前來到__大學這個大家庭,我也已經是一名大二的學生了,我很感激__大學這裏的一切,這是我成長學習的一個平台,一年來在__這裏我努力學習,來到大學之後我的目光更加的寬闊了,看待事情不會再那麼單一,我知道現在我的學習都是跟自己的以後工作生活掛鈎的,只有在大學努力的提升自己,掌握足夠多的專業知識,才有資格申請這份國家獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我需要足夠的優秀,比別的同學更加的努力,這份國家獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。

第一是我的學習方面,在校期間我一直都很積極,面對各種學習,和各種挑戰我都會用心努力的克服,在學習當中我需要做到這一點,我深深地知道學習是我現在的首要任務,在學習上面我願意花更多的時間,特別是在專業知識方面,我對自己有足夠的信心,一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點,這些應該要好好地完善,每次面對這些我都會積極正確的看待,在成績方面我在班上一直都是前三,我也會繼續提高自己,同時我是班上的學習委員,我一直覺得作為一名大學生能夠服務於同學,服務於班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優秀的自己,才能更好服務班級。

第二在為人處事方面,我尊重老師,老是師長一日為師終身為師,老師對我們的學習總是盡心盡力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發揮自己能力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能為班級爭光,在班上我非常願意主動地跟同學們相處,對於一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作為一名班幹部這是很有必要的,平時我性格方面大家願意主動跟我相處,我認為這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的迴應,這次我申請國家獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有很多同學比我更加優秀,畢竟__大學這麼大,同學們也非常的積極,也有同學更加需要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會繼續努力的。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年_月_日

學校獎學金學生申請書 篇16

尊敬的校領導:

我是來自機械工程系20x級數控五班的學生王x。回首過去一年的大學校園生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

在思想方面,通過一年的學習,我係統全面地學習了黨的理論方針,學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、價值觀。

學生,顧名思意就是為學而生,我從來不敢忘記自己的使命。進入大學,學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業知識,課下獨立完成作業,在課餘時間還參加了學校的一些技能培訓,讓自己多了一技長處,還利用有效時間上自,到圖書館,讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的,到我一直在努力,雖然我不是最好的,但我一直在進步。

在生活中,我誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣。一年的大學生活,使我改變了好多,也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活,使我感受頗多,在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮鬥的動力。

現向學校申請綜合獎學金,望領導給以考核。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇17

尊敬的領導:

您們好!

我叫---,計算機信息工程系20--級計算機科學與技術專業2班的學生。

我來自於湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭,家裏有三口人,但由於是單親家庭,加上父親患有腰椎間盤突出,所以家裏靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出,所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子,並積極的學習黨的精神。

在學習上,學生始終應以學業為主,。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,也終於在20---20--學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學,並在20---20--年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在大一大二時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學;在校內利用課餘時間,我打掃過教室,當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇18

尊敬的院系領導、老師:

您好!

我叫---,我來自---。現就讀於---。20--年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終持續用心向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想狀況

我在思想上用心進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作狀況

我身為學院學生會幹事,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為學院學生會盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,理解和採納老師和同學們的推薦,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習狀況

在學習中取得的成績並不能使我滿足,我明白自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。能夠説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

四、實踐狀況

在大學時光裏,我用心參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了潛力,擴大了視野,進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

五、家庭狀況

我來自於農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村—學成歸來,帶動全村人們致富!我一向為這遠大的夢想而努力奮鬥着。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家裏父母年邁而且小病不斷,去年母親剛剛做完手術,不能下地勞動,只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的'一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛國中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一向勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽羣書,增進自己的思維擴散度。在校的課餘時間我用心參加有好處的活動,此外,為了給家裏減輕經濟負擔,我每年寒暑假都去家鄉所在市裏打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好,但是我一向沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今後的日子裏我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

六、生活狀況

在生活中,我節儉樸素,由於父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入,家庭難以支付我的上學費用,上學一向以來都是靠着政府和親戚的援助。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

我現階段的理想是透過英語四級,學好專業課,專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收穫,天道酬勤乃是永恆不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和生活費,我的家庭經濟此刻處於困難,為了使我能夠順利完成學業,並且讓我的優秀才華得到充分的展現,我期盼各領導對我的考驗和審核。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要個性感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本狀況,請各位領導評判。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇19

尊敬的校領導老師:

您好!

我是x級班的學生,在大一一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平,樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓,已經成為一名入黨積極分子,我會再接再厲,不斷提升,不斷嚴格要自己,努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

在工作上腳踏實地,認真做好組織交代我的每一項任務,有較強的責任心。現就任校自律會祕書長、宿舍工作委員會樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間裏,就由一名普通的幹事晉升為祕書長,一年來的工作鍛鍊了我的工作能力和效率,有較好的領導能力和組織能力。過去的一學年,在班級我擔任班上的文娛委員,積極參加各類文娛活動,融進同學們的生活圈子,帶動班上的同學參加各類文娛活動,取得了良好的成績,在完成自己工作的同時,也會協助其他班幹老師做好各項工作的分配。除此之外,我還參加了各類的社團組織,比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術團、會計學會、青年志願者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內外的各項活動,在學校迎評中表現良好,也加入了迎評督檢小組,榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生幹部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優秀共青團”。

在學習上認真刻苦,態度端正,不遲到、不早退、不曠課,有着科學的生涯規劃,有着明確的學習目標,認真學習專業知識。樂於幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考並回答老師提出的各種問題,從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收穫頗豐,整個班級的學習氛圍也大大提高。課後及時完成作業,做到預習、複習一起抓,並經常瀏覽各類報刊雜誌,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

在生活上有條不紊,有良好的生活習慣,有着積極的人生態度,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際範圍廣泛。宿舍温馨和諧,舍友們相親相愛,團結互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”,還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽,其中在“我的心心小窩”雅室設計大賽中,榮獲了二等獎:在“温馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會,作為一名學生幹部,被老師任命為二棟女生宿舍的樓長,起到了模範到頭作用。為了儘量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,還兼職了一些校內外的勤工儉學工作,作過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前,我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識,這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,成績的好壞也已成過去,怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。鑑於我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認為自己符合此次國家勵志獎學金和國家貧困助學金的申請條件,特在此提出申請。

現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇20

尊敬的領導、老師:

你們好!我是經濟貿易系x。20x年很榮幸成為貴校的一名大學生,懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的兩年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求着自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難,生活簡樸,故特向學校申請x獎學金。

在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平,樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠,能工巧匠的大學生”。

在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事任務,有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年,在班級我擔任副班長一職,積極配合班幹部的工作,並與班委一起鼓勵並幫助班上同學積極參加校內外各項活動,與同學一起取得了良好的成績,除此之外,我還參加了各類的社團組織,營銷協會、心理協會、青年志願者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了x獎勵。

在學習上本人認真刻苦,態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校內課堂規矩,有着明確的學習目標,認真學習專業知識。樂於幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考並回答老師提出的各種問題,課後及時完成作業。並經常瀏覽各類報刊雜誌,這不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足,在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書:x獎勵。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇21

您好!

我是_班的_x。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。進入大二以來,在老師的幫助下我學到了很多知識,也成長、成熟了許多,非常感謝老師的教導!我一直以積極樂觀、堅強自立、自強不息的精神狀態生活,一直以一個嚴紀律己、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

在學習上:在校期間勤奮刻苦,表現積極。課堂上認真聽講,積極回答問題;課後認真複習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己,不僅要掌握基本知識、基本理論,更注重培養自己的基本技能。大一暑假曾到_實習兩個月,認識到理論聯繫實踐的重要性。進入大二以後,在學習基礎知識的同時更側重於實踐操作。曾獲得校級三等獎學金兩次,並被評為“三好學生”。在不影響學習的情況下,通過刻苦努力的學習,順利通過了全國計算機二級,大學英語四級等。踴躍參加學校社團活動,不斷豐富自我,曾獲得_徵文比賽二等獎、大學生長跑越野比賽鼓勵獎等。

家庭情況:我生長在農村,家裏經濟狀況不好。爸爸體弱多病,媽媽不得已在外打工。自幼知道身為農民的難處,每個農民家庭都不容易。通過不懈的堅持和努力,我考上了大學,能夠真正脱離農村。全家高興不已,但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦贊下的積蓄,東拼西借才湊夠我的學費,為此我國中沒畢業的弟弟也輟學了!拿着這“沉甸甸”的學費我百感交集,愧疚之心遠遠大於喜悦之情!我告訴自己到學校一定要好好學習,絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了,我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了國家助學貸款。

我知道農民培養出一位大學生的艱辛,一開始我就下定決心發奮圖強、不負眾望!在校期間我始終要求自己:勤奮、刻苦、努力,我簡樸節約,用剩餘的生活費報考了課外學習項目,並獲得了多個全國級證書,而且也報了自學考試,不斷充實自我。功夫不負有心人,我各方面的學習都不錯,父母感到十分欣慰,再苦再累他們覺得供養得值!我只有不斷的學習、取得好成績才是對父母的回報!

對我來説這是一次難得的機會,故特寫此申請書。不能親自送上,深表歉意。最後真誠的感謝您的垂閲,祝老師工作順利!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇22

尊敬的院系領導:

您好!我是X工程系X班許X。

在進入大學的兩次考試中我都是第一名,並且一直擔任班內組織委員和學校青年志願者。在課堂上我始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在課餘時間裏經常在圖書館或通過上網的.方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在X—X學年獲得了學院一等獎學金和三好學生的稱號,同時在X年獲得優秀團員的稱號。

大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼,學到了多少,這是我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟條件不太好,所以自己進入大學時期就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷等。

雖然我的家庭經濟情況不是很好,但我一直沒有放棄過努力,我始終相信有努力就有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一學年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重的向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院系領導給予審核!

在今後的日子裏,我將以更加嚴格的德標準和要求激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇23

尊敬的學院領導:

您們好!

我是__學院__級__專業__班的__。入學一年來,我始終保持着積極向上的心態,妥善處理各方面的關係,努力做到各方面全面發展。我認為我在各方面均滿足學院獎學金一等獎的評選條件,故在此申請我校級一等獎學金。現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

一、思想情況:

我是一名團員,在入校初就積極的提交了入黨申請書,在上學期成功的完成了團校的培訓。在平時的學習過程中,我時時以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的'方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢。

二、學習情況:

我始終牢記:學習是學生的第一要務,學習上,我立足於自己的專業,刻苦學習,廣泛涉獵。在這一年裏獲得了國家計算機一級證書,並順利通過了所選科目的考試,在期末成績排名全班第六名。雖然這個成績在別人眼裏還是可以的了,但是離我的目標還是很遠的。我知道我時時都在進步,但同時還要不斷的努力,以取得更大的進步。

三、生活情況:

學習之餘,我積極參與學校社團的各種活動,並參加了星火科技協會,現任組織部部長,我還是一名學生會成員。參加過多次校級活動,並獲得第三屆科技小創作大賽二等獎、數學建模大賽成功參賽獎、第三屆校園舞蹈大賽優秀獎、校寢室文化大賽特別文化獎,我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由於家庭情況的原因,家裏給的生活費基本上都不夠我用的,現在物價都上漲了,但我家裏的情況卻越來越差了,以前還有我爸爸和媽媽在外面打工,還能支持家裏的開支,但是現在我爸爸由於腳的原因都不能在外邊了,家裏的收入越來越少了。

在這一年中,我在各方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質都得到了巨大的提高。現將申請學院一等獎學金,我要特別感謝院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

期待校領導的考驗和審核。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇24

尊敬的領導:

我叫x,是x學院x班的學生。回首進入大學這一年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷地為自己的理想而奮鬥着!

作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學一年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,希望能早日完善自我。大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨。同時,我始終牢記:學習是學生的第一要務。

在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,同時博覽羣書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經過一年的努力,我取得了比較理想的成績。

學習之餘,我現任學生、協會、部部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

“大海不擇細流,固能成其深;泰山不讓寸土,固能就其高”,萬事萬物都向前奮鬥着,所以,我們也更應該堅定自己的道路,披荊斬棘。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,未來的路我會更加努力,同時也希望我的努力能得到學校的認可,特此申請二等獎學金,望領導審核批准!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇25

一、家庭情況我是一個出生在農村的孩子,在我8歲的時候父母就離異,是我的奶奶把我照顧成人,並供我上學。我的父親現在身患重病,年邁的奶奶已經是花甲之年,身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批准的農村低保家庭,但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄,我要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶!報答學校領導對我的關懷和支持。

二、在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。在大一下學期,我就參加了黨校的學習,併成功的獲得了黨校結業證書。

思想情況剛進入大學的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,在__年12月份,參加了學校第五十六期的黨課培訓,並順利結業。

成為了一名光榮的入黨積極分子,在__年6月9日通過對黨知識的理解和學習,被黨組織發展成為預備黨員。同時在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,保持着積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、工作情況在工作期間:我始終以“服務老師,聯繫同學”為宗旨,真到為同學們服務,積極幫助同學們的學習,為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。__年9月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院宣傳部幹事,同時在班裏擔任宣傳委員和文藝委員;

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在擔任班級組織委員一職時,我認真完成老師、同學交代的每一項任務,積極參加班級、系或學院組織的相關活動。

四、學習情況在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分82分,居於班級的前列,獲得了校級二等獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分為85分,在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先後通過了全國英語四級考試、全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在個人學習上成績優異,各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。每學年成績都在班上前三名,獲得了“三好學生”榮譽稱號和“優秀獎學金三等獎”。但這並不是終點,在學好專業課的同時,我報考了國家自考和教師資格證的考試,現在我已經完成了自考的所有項目。

五、在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它激勵着自己不斷進步,勇往直前。六、生活情況在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽,也是對我們在四川師範大學成都學院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執着和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助勵志獎學金的申請書。

進入__x學院學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇26

尊敬的領導、老師:

你們好!我是經濟貿易系_x。

20_年很榮幸成為貴校的一名大學生,懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的兩年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求着自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難,生活簡樸,故特向學校申請_x獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹,望能成為各位領導的評審參考:

在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平,樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠,能工巧匠的大學生”。

在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事任務,有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年,在班級我擔任副班長一職,積極配合班幹部的工作,並與班委一起鼓勵並幫助班上同學積極參加校內外各項活動,與同學一起取得了良好的成績,除此之外,我還參加了各類的社團組織,營銷協會、心理協會、青年志願者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了_x獎勵。

在學習上本人認真刻苦,態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校內課堂規矩,有着明確的學習目標,認真學習專業知識。樂於幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考並回答老師提出的各種問題,課後及時完成作業。並經常瀏覽各類報刊雜誌,這不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足,在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書:_x獎勵。

在生活上本人生活簡樸,嚴於律己,並有條不紊,有良好的生活習慣;與人相處時:尊敬師長,真誠、寬容待人,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際範圍廣泛。身為舍長努力創造温馨和諧宿舍,和舍友們相親相愛,團結互助。

在我帶領下我們宿舍在“20_-20_獲得系文明宿舍”在“20_年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外,為了儘量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,在校內勤工儉學打掃教室衞生;在校外利用週末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職:如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等,大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職,這些付出雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。並在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,為了更好的走好未來的路,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

現在我在校企合作單位——眾事達信息技術有限公司做it銷售,雖然很累,報酬有限。但每天的生活確很充實。我相信我能在這平台能真正踐行的一個宗旨是:做大學生中的能工巧匠,能工巧匠中的大學生。

鑑於我的家庭情況以及我的綜合表現,我認為自己符合此次_x獎學金的申請條件,特在此提出申請。請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇27

尊敬的校領導:

您好!

本人__x,現在就讀於__師範大學__學院。專業為歷史學(師範),20__年入校。進入大學之後,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真複習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識,認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了96分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課餘生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊,個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團:“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下,我們每週五去__的唐家墩國小義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中,我先後做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動,並且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校獎學金學生申請書 篇28

老師:

你好。

偶的大名的叫,沒有小名,也沒有英文名,隨着時間的增長 俺知道俺的大名的官方名稱叫‘學名’。

基於仍然處於社會主義初級階段這一基本國情,俺清晰的認識到暗示農家的孩子,身上的泥土氣息遠比城市汽車尾氣來的濃郁。外面的世界很精彩,轟轟烈烈的工業化浪潮一波比一波來的猛烈,城市化的進程給俺帶來了深切真實的震撼。雖然老家窗外的麻雀沒來得及變異成斑鳩,烏鴉也沒來得基因轉化成和平鴿,但俺清楚的認識到時代在進步、社會在發展,共和國的旗幟也依舊在飄揚。可是等到俺抬頭一看,才發現小溪裏的螃蟹小魚已經死的差不多了,俺只能由衷的感慨一句:都是農藥惹的禍。

俺今年二十歲了,打從記事起便就混跡於校園,迄今依舊求學在湖南科貿、矗立於08級國貿二班待修。基於這一點,學校堪比奶牛。俺從很小時就被灌輸知識,從那時起就知道好學生的標準是正襟端坐,雙眼注視黑板,栓手疊加於胸口呈水平攤於課桌上……俺以‘發現美’的眼睛發現這對我有點困難,俺思維過於活躍、想法過於大膽,但俺卻尷尬的發現俺的身體過於孱弱……不過,直面俺還活着這一不爭的事實,俺要感謝黨,感謝人民,感謝領導,感謝學校,感謝cctv……當然,最後也要感謝自己,因為自己的堅持。

二十一世紀的鐘聲已然敲響了九個年頭,知識經濟的浪潮夾裹着‘狼來了’的呼喊波及全世界。站在二十一世紀的高度,奧運會舉行了、全運會結束了,就連世博會也快開始了。這時候,中國經濟高速增長,中國面貌日新月異,中國國力蒸蒸日上,中國社會和諧發展,整體一片喜氣洋洋。這讓擁有中華人民共和國國籍的俺高興到不能自己。雖然俺頭頂尚未一片綠意盎然,但內心卻是一番欣欣向榮。值此,俺鄭重的表態:堅決執行一箇中心兩個基本點三個代表四項基本原則五千年厚積薄發;熱烈擁護以民為本立黨為公人大代表制政治協商會議這輩子堅定不移。力爭在有限的生命裏釋放無限的光與熱,為社會主義四個現代化事業添磚加瓦。

最後,喜聞天將降甘霖,沐浴着國家恩澤的而又嗷嗷待哺的俺激動地一塌糊塗,由衷的讚美家國天下和人民。

此致

敬禮

申請人:

學校獎學金學生申請書 篇29

尊敬的學院領導:

您們好!

我是__學院__級__專業__班的__。入學一年來,我始終保持着積極向上的心態,妥善處理各方面的關係,努力做到各方面全面發展。我認為我在各方面均滿足學院獎學金一等獎的評選條件,故在此申請我校級一等獎學金。現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

一、政治思想情況:

我是一名團員,在入校初就積極的提交了入黨申請書,在上學期成功的完成了團校的培訓。在平時的學習過程中,我時時以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢。

二、學習情況:

我始終牢記:學習是學生的第一要務,學習上,我立足於自己的專業,刻苦學習,廣泛涉獵。在這一年裏獲得了國家計算機一級證書,並順利通過了所選科目的考試,在期末成績排名全班第六名。雖然這個成績在別人眼裏還是可以的了,但是離我的目標還是很遠的。我知道我時時都在進步,但同時還要不斷的努力,以取得更大的進步。

三、生活情況:

學習之餘,我積極參與學校社團的各種活動,並參加了星火科技協會,現任組織部部長,我還是一名學生會成員。參加過多次校級活動,並獲得第三屆科技小創作大賽二等獎、數學建模大賽成功參賽獎、第三屆校園舞蹈大賽優秀獎、校寢室文化大賽特別文化獎,我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由於家庭情況的原因,家裏給的生活費基本上都不夠我用的,現在物價都上漲了,但我家裏的情況卻越來越差了,以前還有我爸爸和媽媽在外面打工,還能支持家裏的開支,但是現在我爸爸由於腳的原因都不能在外邊了,家裏的收入越來越少了。

在這一年中,我在各方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質都得到了巨大的提高。現將申請學院一等獎學金,我要特別感謝院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

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學校獎學金學生申請書 篇30

經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以説,大三這一年來的課程是十分繁重的。非凡是大三上學期,在一個學期裏,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。可以説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏,幾乎都排滿了課。而這個學期裏,學習佔了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那裏。可能我沒有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數。本來以為大三下的課比較少,可以輕鬆一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裏過的並不輕鬆。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至於泛函分析,則是實變函數的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是隻是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,大三時放棄了第二專業,可以説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以説,我的汗水沒有白流,心裏感到由衷的感動。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

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