正規勵志獎學金申請書 篇1
尊敬的院領導老師：
您好!
我是--系--專業的--。20--年9月我以大學聯考580分的成績成為我院的一名新生，滿懷着對大學和人生的無比熱情，在不知不覺中開始了我的大學生活。在過去的一年裏，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩之間的關係，並以90.35分的成績結束了大一的學習生活。我認為我在各個方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師評審參考。
一、思想情況
我在20--年9月份向團組織遞交了入團申請書。從那時起，我就時時、事事嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，且在20--年的5月份正式成為中國青年主義共青團的一員。一跨入大學校門，我又向黨組織遞交了申請書，積極地參加了團校和黨校的學習，並在黨小組學習和實踐表現突出，被評為“貴州大學優秀團員”。
在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵幫助身邊的同學進步，宣揚黨的精神，積極組織、參加有關活動，態度積極向上，為班級黨建工作的順利開展起到很大作用。
二、學習情況
從開始讀書，我一直堅持刻苦志研的精神。努力學習，取得的成績並未使我感到驕傲，我深知自己距離真正的“優秀”還有一定的距離，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，在學習中遇到了什麼困難，我先是自己獨立去思考，如果自己解決不了，我會向任課教師和同學請教，討論學習。一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課教師和同學們的肯定，成績一直都名列前茅。
三、工作情況
平時，我積極為班級服務，主動且自願地為同學服務。一直都在班級擔任學生幹部，在進行班工作時，我所做的就如同我競選時説的：“我擔任班幹部的目的就是更好地為同學服務”。在工作期間我始終以“奉獻學校服務同學”為宗皆，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在遇到利益衝突問題時，我總是堅持以學校大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
四、生活情況
生活中樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學。所以，很多同學不管在生活上還是思想方面有了困難，也願意來尋求我的幫助。我在生活上建立很好的人際關係，獲得了大家的尊敬和支持。雖説我的家庭條件極為不好，但是卻絲毫沒影響我平時的工作和交際，雖説有時候會被生活逼得痛苦欲哭，但每次我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什麼!這樣一想，我又變得和以前一樣堅強，甚至更加堅強。
幾乎每年的暑假和寒假若，我都會去打工，來緩解一下開學後的生活壓力。由於開朗、勤快、踏實能幹，臨走的時候，老闆總會額外多給一些工職和一些發自肺腑的鼓勵。
進入明德學院學習，是我人生中一個極為重要的階段，因為這可能是我一生中最後一次系統地接受教育，最後一次將大部分時間用於學習，最後一次在一個相對寬客的環境中塑造自我。我也要由一個懵懂的少年成長為思想比較全面的本科生，也將會使自己的綜合素質得到很大提高。
現在，我將申請國家獎學金，我之所以有這麼大的進步，首先要感謝我的父母和以前的老師，是他們的教育和培養，才使我有機會到這裏學習。其次，感謝明德學院的領導老師，是你們的幫助才使我順利地成為一名大學生，並能在大學裏展示自己的才華。我特別感謝老師在生活和學習方面的深入指導，以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求自己，以求更好的表現。
以上是我的基本情況，敬請各位領導老師加評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇2
尊敬的校領導：
您好!
我叫---，是--學校--班的學生。身為--學校的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向着自己的理想接近!
作為一名中職生，我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學校兩年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向着既定目標不斷努力奮鬥!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
學習刻苦，成績優秀。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽羣書，拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
工作出色，認真負責。學習之餘，我還擔任了班級的紀律委員和--紀檢部的檢查人員，此外在--運動會和校園十佳歌手的比賽中擔任過志願者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。
思想情況。我是一名團員。我遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進。
生活情況。我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
進入--學校，是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇3
尊敬的領導：
我是--系--級酒店管理專業的一名學生--。20--年和許多同齡人一樣懷着對大學的嚮往我踏進了--學院。
雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發現我所在的大學裏有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的`家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠着他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。或許也因為這樣，家裏爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家裏做點什麼，總想着自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裏減輕點負擔，但是父母並不這麼想，只要我能學會在這個社會怎麼為人處事，怎麼踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。
上了大學後，建於我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現：
學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班裏的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班裏的第一。雖然成績不能説明我的一切，因為這裏也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。
工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝着這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裏學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。
我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閲歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。
我並不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，只有更好的!只要願意努力!以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮，謝謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇4
尊敬的領導：
你們好!
我是--技術學院計軟1002班的---，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀國中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的國中，父母一邊顧着農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出……
這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家裏所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家裏養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留着下半年我們家的穀物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不願拖欠學校的學費，努力幹農活，偶爾農閒的時候還去城裏幫忙幹工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭髮都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家裏都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因為怕高昂的醫藥費，而且家裏已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙幹農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校週末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看着父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多麼希望憑自己的努力不讓他們那麼辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。
本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這裏的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這麼好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕鬆一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇5
尊敬的領導、老師：
我是--學院電子與信息工程學院---的學生，我叫---，在大學這兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，時刻關注着黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。
在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被繫留存。我認為我在大學一年裏學到了很多知識。不管是課內還是課外，都努力積極認真對待，參加第七屆計算機科技文化節，獲得網頁設計優秀獎，我的大學生活徵文比賽一等獎考取了英語四級以及多項專業證書全國ITAT大賽證書。
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生會主席期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關係，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，得到大家的認可，多次獲得優秀社團幹部社會活動積極分子優秀學生幹部榮譽稱號，榮獲省級優秀學生優秀學生幹部榮譽證書。
在生活中，我是一位來自偏遠山區的孩子，因為家裏條件不好，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我的大學學費是爸爸媽媽最大的負擔，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家裏的經濟情況，所以不苟求太多，課餘時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的多辛苦都行，目的只有一個，為父母減輕壓力。我生活很有計劃性，特別是生活費用，在大學，幾乎很少找家裏要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬於自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。
我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什麼需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是山區的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀連隊”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心裏。我時刻告訴自己，既然我不能選着我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
正是基於以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批准，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做的更出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇6
尊敬的校領導老師：
您好!
在大一一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想
素質，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，已經成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員。
在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務，有較強的責任心。現就任校自律會祕書長、宿舍工作委員會樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間裏，就由一名普通的幹事晉升為祕書長，一年來的工作鍛鍊了我的工作能力和效率，有較好的領導能力和組織能力。過去的一學年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動，融進同學們的生活圈子，帶動班上的同學參加各類文娛活動，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時，也會協助其他班幹老師做好各項工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術團、會計學會、青年志願者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內外的各項活動，在學校迎評中表現良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生幹部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優秀共青團”。
在學習上認真刻苦，態度端正，不遲到、不早退、不曠課，有着科學的生涯規劃，有着明確的學習目標，認真學習專業知識。樂於幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考並回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課後及時完成作業，做到預習、複習一起抓，並經常瀏覽各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有着積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際範圍廣泛。宿舍温馨和諧，舍友們相親相愛，團結互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”，還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在“我的心心小窩”雅室設計大賽中，榮獲了二等獎：在“温馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會，作為一名學生幹部，被老師任命為二棟女生宿舍的樓長，起到了模範到頭作用。為了儘量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還兼職了一些校內外的勤工儉學工作，做過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前，我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。鑑於我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家勵志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇7
尊敬的領導老師們：
你們好!
我是資源與環境工程系勘察技術與工程08-3班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。並於20_年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，並努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的`科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批准。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力着!為了那理想在奮鬥着!而學生的使命是搞好學習，為了以後祖國的建設!各行各業都有自己神聖的使命，做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批准!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇8
尊敬的院系：
您們好!
我是來自英語師範系20__級x班的學生__x是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收穫了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢於探索。除此之外，我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在以後的日子裏我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。
二、學習情況
我一直認為，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高於80分，居於班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業課的同時，我積極地考取其它各類專業證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。大學三年，我大量閲讀中外文學名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎聖母院》等。
三、實踐情況
大學的時光中，我常利用課餘時間做兼職，暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師，平時課餘時間在餐館打工，或是參加志願者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。
四、生活情況
由於家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿着上不求牌子，只要穿着舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，剋制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、家庭情況
我來自於農村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今後，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇9
尊敬的校領導老師：
您好!
我是__級__班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生。
在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關係，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書。現在將本人最基本請況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我現在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力發展團員黨員關係協助其他班幹部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績並不能是我滿足，我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重，因此，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。
四、時間情況
在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘時間和週末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實的基礎。
五、生活情況
在生活中，我節儉樸素，由於父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生，但是我性格開朗，樂於助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都願意找我幫助，建立很好的人際關係，得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生極為重要的一個階段，在這一年裏，我在個反方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。
我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇10
尊敬的校領導老師：
您好!
我是_級電子商務一班的學生，_年我很榮幸成為我校的一名學生。在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關係，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書。現在將本人最基本請況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我現在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力發展團員黨員關係協助其他班幹部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績並不能是我滿足，我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重，因此，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。
四、時間情況
在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘時間和週末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實的基礎。
五、生活情況
在生活中，我節儉樸素，由於父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生，但是我性格開朗，樂於助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都願意找我幫助，建立很好的人際關係，得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生極為重要的一個階段，在這一年裏，我在個反方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審核! 此致
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇11
尊敬的院領導：
您們好!我叫_，系__學院_級_專業_班的學生。
我來自於_一個比較貧困的農民家庭，家裏有五口人，農業收入是家裏的全部經濟來源，但由於近幾年來家鄉連年遭受雨災，家裏收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓後遺症，完全喪失勞動能力，所以家裏僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地裏繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員，並在20_年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業為主，我在去年通過專接本進入_大學時換專業學了_專業，可以説起跑線就落後了別人一截，所以在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終於在_學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇12
尊敬的院領導：
你們好!我叫x，x專業的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，今年我被選為入黨積極分子，並參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動。
在工作上，自入校來，我就向老師提交了班幹部申請書，爭取到了學習委員一職務，在工作期間，真正做到為同學服務，做好老師的小幫手，工作中鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我還積極參與系裏和院裏的各項活動。
在學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了較大的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，性格開朗，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、樂於幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，我在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
雖然我的學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
請院領導給予審核!在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇13
尊敬的領導：
你們好!
我是x系x專業x班的學生。這已是在學校學習的第四年了。回顧大三這一年。作為一個學生，我努力地學習科學知識，彌補自身的不足，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，鍛鍊自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，努力做到全面發展。
大三這一年來的課程是十分繁重的，大一大二的課程很輕鬆，到了大三，突然多了很多實驗和專業課程。尤其是大三上學期，在一個學期裏，要學習分子生物學，發酵工程，生物技術製藥以及分子生物學實驗、遺傳學實驗，十分吃力。可以説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏，幾乎都排滿了課。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。
因為大二時候的鬆懈，掛掉兩門課，通過的課分數也很低。可能是因為我經常出去兼職打工的關係吧。所以在大三一年學習佔了我大多數的時間。經常是泡圖書館和自習教室。通過對課程的預習，聽講，筆記，練習，答疑，複習總結及時發現自己的不足，及時查漏補缺，做不到“一日三省身”，最少應該保證“三日一省身”。第二學期的課比較少，但是課程難度也不低。像《基因工程》，既要背也要理解。為了學好生物學，我還另外報了院裏老師開的公選課《生命倫理學》，加強自己的專業背景知識。
經過一年的努力，每個學期的學分績點從大二時的2.2到第二學期的2.7，再到大三第一學期3.0，第二學期3.3。總學分績點407.3。雖然看到成績名次，我的成績還不算太好，可是我已經很安慰了，第18名的成績比起以前三十幾名進步很多了。現在才知道，以前成績一旦掉下來就很難補上去。不過總成績能從2.2到2.8我很開心了。畢竟是自己努力過得來的。
現在，雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，學習進步獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點和對以後的學習生活的鼓舞。
鑑於上述多方面情況我特此向學校申請學習進步單項獎學金，望各位領導檢驗與考察!
正規勵志獎學金申請書 篇14
尊敬的院領導：
您好!我是16級英語3班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我身為班幹部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。
四、實踐情況
在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。
五、生活情況
在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
正規勵志獎學金申請書 篇15
本人在校期間自覺遵守校規校紀，思想上，樂觀向上，富有創造力，積極向黨組織靠攏，已成為入黨積極分子;學習上，刻苦鑽研，勤奮好學，成績優異，大二學年綜合測評名列第四名，學習成績名列第二名，無違規等不良情況;工作上，在班級裏擔任心理委員、組織委員等，努力全面提高自己的綜合素質;生活上，勤儉節約，樂於助人。由於父母在家務農，無穩定收入，家庭經濟困難，特此申請國家勵志獎學金，望批准
本人性格開朗，勤奮好學，在校期間積極參與班級事務;思想上，自覺遵守校紀校規，配合老師及各位班委的工作;學習上，勤奮上進，成績優秀;工作上，積極配合完成工作，認真負責;生活上，勤儉節約，團結同學，尊敬師長。由於父母在家務農，無穩定收入，家庭經濟困難，特此申請國家勵志獎學金，望批准。
本人在校期間自覺遵守校規校紀，態度端正，積極樂觀;學習上，努力上進，學習勤奮，成績優秀，不遲到、曠課;工作上，曾擔任系學生會幹事和班級文娛委員，工作積極、負責，能妥善處理學習和工作兩者之間的關係，全面發展;生活上，性格開朗，勤儉節約，團結同學，尊敬師長，大一被評為一般困難。特此申請國家勵志獎學金，望批准。
本人自入學以來自覺遵守校規校紀。思想上，態度端正，積極樂觀，積極向黨組織靠攏;學習上，不遲到曠課早退，勤奮好學，無補考情況，樂於鑽研;工作上，曾擔任系自律會督察部幹事，工作積極，認真負責，能妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展;生活上，勤儉節約，團結同學，尊敬師長，樂於助人。由於家庭困難，無固定收入，特此申請國家勵志獎學金，望批准。
本人性格活潑開朗，樂於助人，思想端正積極向上，嚴格遵守學校的規章制度，已成為入黨積極分子;在學習上，無不良記錄，刻苦努力，學習成績優秀，並且自學課外知識，增加自身知識儲備;在工作中，積極參加活動，做事認真嚴謹且負責，擔任班級的生活委員和院自律會生活部部長;在生活方面，自律謙遜，團結同學，勤儉節約，保持樂觀的心態。特此申請國家勵志獎學金，望批准。
正規勵志獎學金申請書 篇16
尊敬的院系領導：
您好!
我是電氣系通信的劉芬，來自安徽省滁州市定遠縣一個偏僻的小村莊，很榮幸在20_年成為我校的一名學生。在Ji動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間裏我一直保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理學習、工作、生活之間的關係。我勤奮學習努力進取，在德智體美等方面培養鍛鍊自己，努力做到全面發展。我自認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出此份申請，先將本人情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一 學習方面：學習認真刻苦，成績優秀
在學習上我一直認真，勤奮，刻苦。在大學這個學校環境相對輕鬆，課餘生活豐富多彩，我既是我係學生會的一名學生幹部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較為繁重，但我並沒有放鬆自己的學習，而是很有計劃的堅持不懈的學習專業知識和感興趣的其他方面的知識。在20_至20_年度第一學期獲得一等獎學金，班級排名第六;第二學期獲得二等獎學金，班級排名第一，綜合測評90.925分，並被評為“三好學生”。20_年6月順利通過計算機省級二級考試，並報考了計算機國家二級和英語四級，我堅信努力就有機會，付出就有收穫!
二 工作方面：積極熱情，認真負責
作為電氣系團總支學生會的一名學生幹部，我始終一積極的熱情，認真負責的態度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外，配合學生會其他部門工作，如配合勞動生活部檢查衞生，女生部查寢，體育部早操考勤，學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加，參與，組織策劃舉辦了很多活動，如電氣系首屆詩歌朗誦大賽，愛國主義系列教育活動，徵文，才男炫女，迎新晚會等等。運動會上我們準備充分，現場寫廣播稿為運動員們加油，並且我自己也報名參加了女子飛鏢，一分鐘跳繩和4x400等項目。在校報編輯部，參與採訪了我校20_和20_舉辦的兩次“雙選會”，並在校報上發表文章。在班級配合班幹部工作，班級衞生，為班級贏得“電氣杯”女子籃球賽亞軍和拔河比賽季軍的佳績。由於工作表現頗佳20_年上半年被評為“優秀學生幹部”。
三 實踐方面:積極主動,多方鍛鍊
我始終堅信實踐是檢驗真理的唯一標準，為更好的鍛鍊自己，培養自己各方面的能力，更好的做一名學生幹部，我不僅積極參加活動，而且自己也組辦了很多活動，如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志願者義務撿垃圾等;並在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎，系一等獎，校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號，青年志願者活動中“先進個人”稱號，愛國主義教育徵文三等獎;還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設計大賽，運動會方陣隊、在“慶國慶，我愛祖國”紅歌大合唱比賽中為班級摘得季軍之冠。也因為學生幹部和學生記者雙重身份的緣故，學校裏的每一個活動我基本上都會參加，而且會及時發稿，展現我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志願者，搭建同學與企業之間的橋樑;09級迎新工作中，幫助大一新生登記註冊，領取生活用品，搬行李，找宿舍，介紹學校情況，希望他們能儘快適應校園環境。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇17
尊敬的領導：
過去一年以來，我嚴格遵守校紀校規，嚴於律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，平易近人。積極參與學校及社會的各項活動，努力培養自身的創新精神與實踐能力。除此之外，我對自身的專業充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，最終成績取得非常大的進步。成績績點從第一學期的3.1到第二學期的3.86，再加上平常參加各種比賽獲得的榮譽，最終獲得三等獎學金。從我的進步中，我獲得更大的信心。
一年走過來，我並不是一帆風順的，我遇到過不少困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，因為相信我一定會創造美好的未來!在同學、老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活着，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自身，一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自身。
在我努力刻苦學習的時候，我對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自身的大腦，得到了豐富的鍛鍊，使自身能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課餘時間我還積極參加各社團活動、志願者活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。除此之外，如果放假有時間，我還會做各種兼職，賺取生活費用，以便保證我的正常生活。
在思想修養上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。
在生活上，我追求簡單平凡的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。今後我一定發揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰，成為適應社會的新時代高素質人才。
生活在處處充滿競爭的社會，我時刻提醒我自身：不能放鬆自身，要讓自身的生活充實充實再充實。我相信只要我努力付出，最終我一定會贏得自身的一片藍天。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇18
領導老師們：
你們好!
我是資源與環境工程系勘察技術與工程x—3班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面，我也一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。
在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，並努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。
因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批准。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力着!為了那理想在奮鬥着!而學生的使命是搞好學習，為了以後祖國的建設!各行各業都有自己神聖的使命，做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批准!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇19
尊敬的領導、老師：
您好!我叫---，是---學院08級法學專業的一名普通的大三學生。20--年很榮幸的成為平頂山學院的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，在我8歲的時候父母就離異，是我的奶奶把我照顧成人，並供我上學。我的父親現在身患重病，年邁的奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批准的農村低保家庭，但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶!報答學校領導對我的關懷和支持。
思想情況
剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20--年12月份，參加了學校第五十六期的黨課培訓，並順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，在20--年6月9日通過對黨知識的理解和學習，被黨組織發展成為預備黨員。同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。
工作情況
在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。
20--年9月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院宣傳部幹事，同時在班裏擔任宣傳委員和文藝委員;
期間：(1)籌備20--級迎新晚會，並積極參加演出。
(2)參加校學生會宣傳部競選。
20--年10月加入政法學院青年志願者協會，擔任宣傳部幹事。
期間：(1)走進敬老院和孤兒院慰問、併為孤兒做康復治療。
(2)在圖書館義務管理圖書的志願活動中，表現突出。
20--年4月參加平頂山學院法律服務協會的創建工作，並當選為副會長。
期間：(1)舉辦政法學院20--屆的模擬法庭、辯論賽等活動。
(2)參加協會組織的義務獻血的活動
20--年10月至今擔任系宣傳部部長，以身作則，身先士卒，積極參加系裏的各項工作。
四、學習情況
五、獲獎情況
在過去的兩年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：
(1)20--年3月27日晚上8:30參加全球數億人共同參與的“地球一小時”活動，獲得由世界自然基金會(瑞士)北京代表處首席代表頒發的參與證書。
(2)20--年5月4日，參加由河南城建學院、平頂山學院、河南質量工程學院共同舉辦首屆鷹城大學生書畫聯誼大賽，榮獲書法類三等獎。
(3)20--年5月28日，在全校“5.4”評比中，獲得由共青團平頂山學院委員會頒發的“優秀社團幹部”、“優秀團幹部”的榮譽證書。
(4)20--年5月，在班集體表現優秀被評為校級“三好學生”。成績優秀，榮獲校級“二等優秀獎學金”。
(5)20--年，在學校評選優秀實踐報告期間，我的《奧運會後的中國經濟發展趨勢》的報告，被校團委評為“三等獎”。
過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵着自己不斷進步，勇往直前。
六、生活情況
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
結語
進入平頂山學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
正規勵志獎學金申請書 篇20
尊敬的院領導，老師：
你們好!
我是來自__院__系的__，因品行優秀，成績優異，綜合之前的出色表現，現在向學校提出這份獎學金的申請書。
我是一名大二的學生，回顧過去的一年裏，學校組織的各類競選活動，和社團活動，我基本上都參加了，並且得到了好名次。幾乎每一次的演講比賽，我都能夠進入前三名。在學習上，我刻苦鑽研知識難點，研究本專業的學術知識，除此之外，我還跨專業修了另外的專業課程，我很有信心能夠拿下雙學士學位。去年學校有一類全國大學生英語競賽，我用踴躍的報名參與，經過一年時間的培訓和訓練，在這次比賽中我獲得了國家一等獎的好名次，為自己爭光，也為學校爭光。雖然在大學一年中，我學習的時間很少，但是，我並沒有因為我的特殊情況而落下我的功課，所以大一學年，我的成績在專業排名裏依舊名列前茅。在生活上，我團結集體，奮發向上，我有着超高的自律能力和毅力，我的作息時間非常規律，有良好的生活作息習慣。在思想上，我積極進取，團結同學，尊敬老師，有正確的價值觀，我熱愛祖國，是一名遵紀守法的優秀大學生。
我在我們班級擔任的是班長一職，我不僅僅在學習成績方面優秀，在組織班級活動的時候，我也是一把手，很多時候學校下派的活動任務，我都能夠想出一套很好的方案，是輔導員的好幫手。我策劃的活動都非常有意義，基本上每一次都能夠帶動同學們積極參與。在大學這一年多的時間裏，我一直都是非常認真地對待自己的學習，我們這個專業的學術性和實用性很強，很多時候的知識，還需要我們自己去時間去打破一些模糊的領域。作為本專業成績拔尖的學生，我對我們專業非常瞭解，在很多國內外的相關雜誌上發表過自己的原創論文，並起到了不小的影響。
從進入大學起，我就不斷地在提升自己，因為，我想獲得學校的國家勵志獎學金，這一筆錢對於我來説不僅僅是一筆財富，它更多的是一種象徵，是一種肯定。回首往屆獲得了國家勵志獎學金的學長學姐們，無疑不是非常優秀的人，這一筆獎學金，是一種非常高的榮耀，是對優秀學生的一種嘉獎。
綜合我的實際情況，我認為自己做的足夠優秀了，希望學校能將這份寶貴的榮譽賜予我，它將不斷激勵我努力學習，向着更高的目標進發!
此致
敬禮!
申請人：__X
20__年x月x日
正規勵志獎學金申請書 篇21
尊敬的領導、老師：
您們好!
我叫，是電氣工程學院測儀101班的學生，學號為1008040036，身為貴大學子，我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。尤學習進步最大。是我達到了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批准。
秉承着“明德至善，博學篤行”的校訓，在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。
在過去的一年裏，我始終保持着積極向上心態，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥善處理好學習和工作之間的矛盾，努力做到全面發展。作為一名大學生，我深深地知道，當今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的人，就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己，並給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮鬥。
在大學，我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度，熱愛學習，勤奮刻苦，積極樂觀。經過大一一年的努力學習，我覺得我有機會申請國家勵志獎學金，所以，我寫此申請，希望得到學校的批准。
現在，我把我的基本情況介紹如下：作為各位領導的評審參考。希望得到各位領導的批准。
一、思想方面
我大一入校不久，我就主動交了入黨申請書，從那時起，我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上，我積極要求進步，樹立起良好的人生觀和道德觀，在此期間，我認真學習馬克思主義，瞭解三個代表、八榮八恥等思想，使這些深入我心。我知道，在大學，正因為我培養了正確的人生觀、價值觀和道德觀，需要提高自己的思想覺悟。因此，大一上學期，得到同學們的認可，就參加了團校學習，最後得到順利結業。此後，我更加努力，承記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、生活中更是嚴格要求自己。所以，進入大二，我就申請加入黨校學習，最後得到全班同學同意，我參加了黨校學習，力爭早日加入中國共產黨，成為一名合格的共產黨員。
二、學習方面
我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊時間，同時經常去圖書館，飽覽羣書，開闊視野，拓展知識面，使自己更加完善。在過去一年裏，在老師和同學的指導和幫助下，取得了比較理想的成績。因此，我在大二競選為我們班的學習委員，希望在新的一年裏，我們大家一起努力，學好大學的點點滴滴。
三、工作方面
在大一，我擔任了我們確實的室長，幫助同學們做我能幫助的事，搞好寢室的關係，使得我們寢室成為一個團結、友好、和諧的小家庭。另外，我在大一還擔任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持;“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進行。因此，在大二我競選了學習委員，希望為我們班多做點事。
四、課外活動方面
我深深地知道大學不學不是以學習為唯一的寄託，所以我在認真努力學習之餘還積極參加各種活動，在節假日和週末，我還在校外做兼職，經過一年的努力，我的得到了很多收穫。
五、生活方面
在生活中，我樸素節儉。性格開朗，嚴於律己，寬以待人。平時愛與同學溝通，也樂於幫助同學，所以在生活中建立了良好人際關係，得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的學生，父母都是農民，過着面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家裏的主要經濟來源。因此我很節儉、不浪費。
如果我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家裏的經濟壓力，解決了我在求學過程中的最大障礙，並且，如果我能得到獎學金，那將是對我學習的肯定，也將激勵着我向更高的目標邁進。
我相信，我會更加努力的學習，積極投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。最後，我再次提出申請，望學校批准為謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
正規勵志獎學金申請書 篇22
尊敬的校領導：
你好!
他是_x，現在就讀於_大學_學院。他主修_x，20_年進入大學。進入大學後，他在學校學習和社會實踐的過程中不斷挑戰自己，各方面都取得了很大的進步和成績。
進入大學後，各學科的學習都需要具備自主學習的能力。在大一的第一學期，他對這一點並不是很適應。在課堂上表現不是很積極，筆記很少做，有時在教室裏打手機，課後也很少認真複習和總結。大一的時候，他開始逐漸適應自己。為了克服不注意自己的習慣，他主動站在第一排，嚴格要求自己認真聽、記筆記。由於自幼數學學習困難，課後，他和同學到自習室複習老師白天説的話，認真完成老師佈置的習題。就這樣，經過半個學期的努力，他在高等數學中取得了_的好成績，其他學科排名靠前。
除了積極學習外，他還在同學們的支持下做了一年的班長。在擔任班長的這段時間裏，他和其他幾個班委組織了一些班級活動，如野餐、班級聚會、讀書俱樂部等。這些活動得到了同學們的積極幫助和支持，不僅豐富了他們班的課外生活，也加深了班上同學們的感情和集體認同。在這個過程中，他得到了很多鍛鍊，個人綜合素質得到了進一步提高。
在社會實踐方面，他參加了_x學校社團。在高中生的帶領下，他們每週都去_國小。在這所以外來務工人員子女為主的學校，他們積極協助學校和教師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，他不僅與孩子們建立了良好的友誼，而且對流動人口面臨的教育問題有了更深的瞭解。
20_年暑假，他決定留在_工作。在這一個多月的工作過程中，他先後做過收銀員、銷售員和家教三個兼職。在申請工作的過程中，他因為缺乏經驗或資歷而被拒絕了。讓他對自己這個月的實際工作有一個更直接的瞭解和了解。他深深明白，只有學習專業知識，積極參與社會實踐，才能對自己這個大學生有更準確的自他定位。
他在業餘時間也積極參加各種活動。第一學期和第二學期，他參加了校園歌手海選比賽、校運會_x米賽跑、學院課件製作比賽。他還獲得了運動會的_獎和課件比賽的_獎。在上學期的“三好學生”評比中，還獲得了“三好學生”稱號和_獎學金。
他希望能夠申請國家勵志獎學金，以督促自己更加努力地學習，提高自己。如果他不能申請，他會繼續爭取更大的進步和自他完善。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日