內部調動申請書 篇1
尊敬的領導：
本人已在建行分理處，儲蓄所的崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（簡單的工作總結），於XX年取得過分行的優秀員工稱號，並於XX年-XX年考評連續所裏第一名，這些成績都是在領導的支持與幫忙下取得的，我個性感謝幫忙的各位領導。
我在建行已經X年了，透過X年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個建行的優秀員工，我是建行培養起來的，我熱愛建行的工作，願意為建行奉獻自我的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的櫃員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到網點上班。
其中網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在網點工作，既使是加班，也便於照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，用心進取，在新的網點，新的崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。
多謝領導抽時間看我的申請，請思考！
此致
敬禮！
申請人：
時間：20xx年x月x日
內部調動申請書 篇2
市人民政府辦公室黨組：
本人叫，男，侗族，中共預備黨員，大學文化，1979年1月19日生於黎平。
本人於20xx年7月畢業於民族學院中文系，20xx年8月—20xx年1月，在xx縣一中工作，擔任高一年級的語文教師，負責兩個班的語文教學，並擔任一個班的班主任。
20xx年1月後，在xx縣人民政府辦公室工作。先後做信息工作和農口工作，並先後擔任信息股股長和農業股股長職務。同年參加xx省省、市、縣、鄉四級機關統一公開招考國家公務員考試，被順利錄取成為一名國家公務員。
20xx年7月至今，在州人民政府辦公室祕書四科掛職學習。在州政府辦公室學習期間，在辦公室領導的關心和幫助下，自覺堅持基本理論和基本知識的學習，盡職盡責，盡心盡力地努力工作，認真做好辦公室的日常公文處理和會務工作的準備，保證了公文的準確、及時、有序運轉和各種會議的有序進行；作好領導的參謀和助手，努力完成領導交辦的各項工作任務。幾個月來，通過認真學習，自己在業務工作能力和各方面綜合素質上都有了質的提高，較快地轉變了工作角色。
本人從參加工作以來，勤勤懇懇、兢兢業業，團結同事，愛崗敬業，在工作中不斷加強學習，具備了辦公室工作的基本能力。為了便於組織的管理和本人更好地投入工作，特向組織提出申請調入州政府辦工作，懇請組織批准為謝。
此致
敬禮
申請人：
20xx年7月6日
內部調動申請書 篇3
尊敬**縣人民政府領導:
申請人：，**省**縣人，大專畢業，本科在讀，於*年3月通過事業單位招聘考試，被分配在 縣**鎮**國小從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，本人非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。
可是，擺在本人面前的問題，卻是現實和殘酷的。本人家在，工作在，兩地相距300公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3-4天時間，車費也得花費3多元。家裏父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給本人生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。
*年8月，本人要求調回**縣教育部門工作，**0縣同意接收，**縣以學校已經開學而不同意放行;*年8月，本人又要求調回**縣工作，**縣同意放行，**縣當年不接收中專生而未能調回。今年以來，由於本人長期積勞成疾，無力兩地工作，綜上所述，為解決本人家庭的實際困難，免除本人工作的後顧之憂，今年再次申請調回**縣**鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒本人的多種困難，批准本人的調動申請。如果政府同意了本人的申請，那麼本人一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為**縣教育事業貢獻自己的一切力量!此致敬禮!
申請人：
日期：20xx年X月XX日
內部調動申請書 篇4
人事處：
我於1983年從武漢大學畢業後分配來本院，現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回家鄉工作。
我的家鄉在湖南省××縣。父親現年75歲，19xx年患半身不遂病，生活不能自理。我於1984年結婚，愛人在家務農，現有一個兒子。由於我在外地工作，這樣，照顧老人、教養兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉，就近解決工作問題。請領導批准。
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
內部調動申請書 篇5
工程部：
我是，電工組一名成員，自**年來這實習已結束了，且在這工作近9個月了，謝謝，現因未知欲特申請調入!
世創電工組9個月來，先是做電櫃後到模站，現在是射座一員，一直做eva的，在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創領導、同仁之士!
然而，近來發現自己很累，不是體力累，是心累，因為9個月來乾電工，苦我不怕，只要自己大腦能吸收營養，但現在eva電工工種都幹過;且發現腦海裏問題越來越多，由於沒自己親自操作過機台，去問別人，感覺也很吃力，曾經我也無數次想接觸並操作機台，但是心有餘而力不足，電工組的事整天忙得不可開膠，沒有時間，只能晚上在牀上亂想亂畫，似乎在別人眼裏不錯，但是無數次問自己eva的操作我會嗎?無數次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實，請求調入!
曾經自己也是院學生會的，書記教導與自己實踐給了我一個啟示：一支好隊伍，它必須擁有英名的領導，嚴明的紀律，朝氣逢勃的成員，很強的團隊精神、創新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，(當然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我，應當毫不猶豫爭取調入，融入到這樣的大家庭中，宣染自己、鍛鍊自己、影響自己、改變自己!
寫到此，我的心情亦常激動、一是自己曾經在那渡過血、渡過漢的電工組，感激、感謝;一是我無數夢寐以求的工程部，願望、渴望;但這就如遊風景一樣，惟有捨棄與選擇才能觀賞到更、更美風景，令人回味無窮，所以請求調入工程部!
當然一面的文字比較簡單，也有點潦草，但這是我的肺腑之言，請工程部考核，只要我有幸被調入，我一定嚴格要求自己，同大家一樣，作一名，、召之即來，來之即戰，戰之即勝的好成員，請批准，此致!
此致
敬禮！
申請人：
*年*月*日
內部調動申請書 篇6
尊敬的領導：
您好！
首先感謝領導在百忙中審閲本人的申請報告！
本人是醫院一名普通職工，於20xx年參加工作，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處。20xx年到藥品倉庫，工作至今。在這裏，本人學到了很多知識，開闊了視野，鍛鍊了能力。本人衷心感謝領導們對本人的培養，感謝同事們對本人的幫助。
在此本人申請，辭去藥劑科長一職，將本人調整回藥房上班！
由於倉庫工作較為繁瑣，採購計劃的制定、藥品的驗收入庫、平時藥品的日常管理、藥房、村醫領藥、以及規範藥房表格的填寫、上級部門要求的相關表格、信息的採集填報、中國藥品電子監管等工作均只有本人一人在負責，工作中遇到了諸多困難，工作壓力過大，以本人的能力已經無法勝任。加之家裏母親年邁，父親病重，孩子幼小等原因，造成了本人的身心壓力巨大，現已無法從事這項工作。如果繼續在該工作崗位上，會對本崗位的工作造成影響。在此本人申請，辭去藥劑科長一職，將本人調整回藥房上班！懇求領導們酌情考慮到本人的實際困難，同意本人的崗位調整請求，本人將不勝感激，謝謝！
申請人：
年 月 日
內部調動申請書 篇7
1.實行教師職稱證書和教師資格證書與現工作崗位相適應管理制度。積極鼓勵教師到與本人職稱證書和教師資格證書相一致的學校任教。
2.凡中學教師申請到國小任教的，中學應予以同意，國小原則上應予以接收，並根據需要妥善安排其工作，申請教師應服從學校安排。
3.本校同意調進人員原則上應是學校急需專業，應與學校上報需求專業順序相符;本校同意調出的人員原則上應是學校不急需或經過調劑可以解決專業的人員。
4.教師在同一單位連續工作不滿3年的，原則上不予調整。各校根據暑後事業發展規模及教師需求情況從嚴控制教師調進調出(調整比例嚴格控制在3%左右)。
5.以考促學成績為本校後5%者，不予調進調出。
6.有關學校對申請調入或公開選聘的教師進行師德和師能考核，凡師德考核為基本合格、不合格或調入單位認為不符合本單位工作要求或教師“以考代訓”成績在本校後5%之列的，一律退回原單位。同時對轉崗教師進行考核，不能勝任的，學校要安排其任教原專業。
7. 學校新提任教幹、推薦評選省特級教師、市級骨幹教師，晉升高一級教師專業技術職務，必須有在師資薄弱學校掛職鍛鍊一年的經歷;
8.在我縣民辦學校工作的原縣內學校公辦教師(以教育局、人事局審核確定的名冊為準)，達到法定退休年齡，參照公辦教師的標準依法繳齊各種保險(個人和集體部分)後，經本人申請，由教育、人事部門審核，符合退休政策的，可根據本人意願安排到原公辦學校辦理退休手續，享受公辦學校教師退休待遇。
9.公辦學校到民辦學校和民辦學校之間教師的調整，必須經調出公民辦學校簽章同意調出後，調入民辦學校才可簽章同意接收。凡沒有調出學校簽章同意的《東海縣20__年調動申請表》，不允許任何學校予以聘用，否則不予辦理調動手續。
10.民辦學校不允許私自到其它民辦學校聘用教師，要公平競爭，不允許哄抬待遇爭聘教師，擾亂正常教學秩序。如確實需要，要經所在民辦學校同意，報教育局統一研究後辦理手續，否則不予辦理。同時要及時到縣人事部門所屬的'人才服務中心為所聘用的合格教師辦理檔案工資、保險等調整手續，並報教育局備案。
11. 縣直學校公開選聘教師具體崗位、數量、條件等以公佈的縣直學校招聘簡章為準。
12.秉公辦事，廉潔奉公，嚴格執行人事工作紀律和工作程序。做到辦事政策公開，辦事過程公開，辦事結果公開。自覺抵制不正之風，接受紀檢部門和社會監督，對營私舞弊者將追究有關當事人的責任。
13.凡鄉鎮間調整的，必須在8月20日前由調出學校將調出單位和調入單位均簽章同意的《東海縣20__年調動申請表》報縣教育局人事科，否則不予研究。
內部調動申請書 篇8
尊敬的領導：：
您好，感謝您百忙之中抽空閲讀此申請書。
我叫，於XX年XX月份進入公司工作至今。現想申請調動目前崗位到崗位。
在公司工作XX年多的時間裏，我都是在崗位工作，不但學到了較多的專業知識，更是培養了我吃苦耐勞、勇於理解挑戰的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝公司領導對我的培養，感謝同事們對我的幫忙。
我現為了學到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，打算繼續求學深造。但鑑於本人求學的學習時間(夜大，需長期晚上上課)與此刻所工作的時間有衝突(崗位需要實行三班倒工作)。為了不影響工作，同時思考到本人對工作有極大的興趣，現特向領導提出申請，調到崗位工作。
我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，用心樂觀向上的態度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫忙。
我非常喜歡我們公司，在公司裏工作感覺很幸福。我也非常喜歡這份工作，或許沒有工作經驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導，並殷切盼望領導對於我的申請能夠給予批准。再次對您百忙中抽空閲讀本人的申請書表示感謝!
此致
敬禮
申請人：
時間：20xx年x月x日
內部調動申請書 篇9
教育局：
本人於20xx年由X學校調入X國小，這幾年間，我服從學校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠，導致夫妻長期分居，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難，特向領導提出調動申請。
家住我去學校乘車要轉車，加上X大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾，影響感情。一週歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由於交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心啊！
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好地投身工作，我希望調入離家較近的學校，衷心地懇請上級組織予以批准！
此致
敬禮！
申請人：
x年x月xx日
內部調動申請書 篇10
尊敬的X縣教育局領導：
您好！
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閲我的申請報告。
本人，女，19xx年10月出生， 20xx年畢業於X學校，20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師，20xx年轉為事業單位在職編制，參加教育教學工作至今。現在X中學任教。
20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力於教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，並取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之餘，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任國中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。
20xx年1月，我與在X國小工作的愛人結婚，並且我們
按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：
（1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足。現在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
（2）個人原因：我現年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之X鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心裏是多麼的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多麼的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱着其他孩子，滿眼充滿着疼愛之情，我覺得自己是那麼的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業奮鬥終身的決心。
在此，我衷心懇請上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利於把更多的精力用於工作，為教育事業多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調動，那麼，我堅信，不用在X鄉和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為我鍾愛的教育事業添磚加瓦。
最後，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批准為盼! 謝謝！
祝您工作順利，萬事如意!
此致
敬禮!
20xx年6月
內部調動申請書 篇11
尊敬的：
您好!
首先感謝您多年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告!
我係本社職工，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自1994年參加工作以來，我先後從事了儲蓄員、辦公室管理員、信貸部營業員、個人金融部業務員等多種崗位，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，並且積極參加聯社舉辦的各類集體活動。
由於現在住家距離單位較遠，每天早晨5點多種就起牀，要轉車3次才能夠趕到單位，在途中耗費了大量的時間，有時交通堵塞就無法準時上班，下班也是很晚才能夠到家，感到非常疲勞，幼小的孩子也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，儘可能距離住家近一點，這樣也有利於把更多的精力用於為本系統多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我從本社調出至為何。謝謝!
此致
敬禮
申請人：
內部調動申請書 篇12
尊敬的公司領導：
我於20xx年到公司任保安員，至今已5年時間。5年裏我服從領導的安排，認真工作、盡職盡責，一心一意撲在工作上;尤其是在20xx---20xx年期間我的工作崗位換遍了吐魯番採油廠的各邊遠作業區，不論在哪個作業區的崗位上我都以塑造公司良好形象為己任，提供優質服務，得到了採油廠各採油班領導的好評。
今年以來母親身體明顯不如往年，以前的老病今年愈發厲害，母親承受着病痛的折磨，需要人照顧，做兒子的望塵莫及深感不孝。我和愛人長期兩地生活，孩子太小得有人看管，妻子沒有固定工作，家庭情況較差;妻子一個人揹負着家庭的重擔。為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好地投身工作，為此我特向領導提出申請，期望調回哈密工作，懇請公司領導批准。
此致
敬禮！
申請人：
*年*月*日
內部調動申請書 篇13
工程部：
我是，電工組一名成員，自**年來這實習已結束了，且在這工作近9個月了，謝謝，現因未知欲特申請調入!
世創電工組9個月來，先是做電櫃後到模站，現在是射座一員，一直做eva的，在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創領導、同仁之士!
然而，近來發現自身很累，不是體力累，是心累，由於9個月來乾電工，苦我不怕，只要自身大腦能吸收營養，但現在eva電工工種都幹過;且發現腦海裏問題越來越多，由於沒自身親自操作過機台，去問別人，感覺也很吃力，曾經我也無數次想接觸並操作機台，但是心有餘而力不足，電工組的事整天忙得不可開膠，沒有時間，只能晚上在牀上亂想亂畫，似乎在別人眼裏不錯，但是無數次問自身eva的操作我會嗎?無數次問自身eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數問自身eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自身生活過得更充實，請求調入!
曾經自身也是院學生會的，書記教導與自身實踐給了我一個啟示：一支好隊伍，它必須擁有英名的領導，嚴明的紀律，朝氣逢勃的成員，很強的團隊精神、創新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，(當然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我，應當毫不猶豫爭取調入，融入到這樣的大家庭中，宣染自身、鍛鍊自身、影響自身、改變自身!
寫到此，我的心情亦常激動、一是自身曾經在那渡過血、渡過漢的電工組，感激、感謝;一是我無數夢寐以求的工程部，願望、渴望;但這就如遊風景一樣，惟有捨棄與選擇才能觀賞到更、更美風景，令人回味無窮，所以請求調入工程部!
當然一面的文字比較簡單，也有點潦草，但這是我的肺腑之言，請工程部考核，只要我有幸被調入，我一定嚴格要求自身，同大家一樣，作一名，、召之即來，來之即戰，戰之即勝的好成員，請批准。
此致!
敬禮
申請人：
內部調動申請書 篇14
院黨組：
辛卯年春，草長鶯飛，田姓小生，利箭一枚，生於甲子，苗家漢子，鬆桃人氏，學在貴警，科班出身，才疏學淺，時運眷顧，公考中第，幸入甕法，求職謀生，背井離鄉，時光荏苒，五年已去。
回望這五年，在成長中成熟。從銅仁到黔南，從鬆桃到甕安，從珠藏法庭到執行局，從學生到職業人，從書記員到助審員，從審判員到副庭長，從民商事審判到強制執行……地域的變化、崗位的調整、角色的轉換，都是一種經歷。
回望這五年，在成熟中收穫。思想上，領導和同事諄諄教誨，讓我成為進步青年，光榮入了黨；工作上，在院領導的關心勉勵及庭室小夥伴的鼎力支持下，順利通過司考，對民商事案件的審判執行業務水平大幅提升；生活上，大家有如兄長般的關懷備至，如積極爭取老法院宿舍、實施以案定補等……
回望這五年，在收穫中感悟。自從選擇了這個職業，就註定要與各種矛盾糾纏不清，自然會對人間冷暖、功名利祿、愛恨情仇有獨特認識，着實弄明白了什麼是職業擔當；自從娶妻生子、初為人父後，對生命和生活有了深刻體會，透徹理解了什麼是家庭責任。
回望這五年，在感悟中感恩。在這裏的一千多個日日夜夜，我無時不刻不在感念，感謝遇到體貼的領導，創造了優越的工作條件；感謝遇到志同道合的同仁，建立了深厚的同志友誼；感謝這裏的山山水水，讓我留下了美好記憶，在這工作的五年時光，累並快樂着，在我生命中書寫了濃墨重彩的一筆。行將別離，難捨的脱下法袍，難忘的是真情厚誼。
而今當下，父母年邁，犬子孤長，愛妻獨伴，兩地相思，隔週往返，長途跋涉，困難重重，內心矛盾，去留無意，難以啟齒。面對父母的掛牽，妻兒的眷戀，親友的召喚，家庭的責任，職業的擔當，迫於現實，經深思熟慮，再三權衡，慎重決定，於丙申三月、春暖花開、適逢五載知己，正式向組織表露心跡，擬調入鬆桃司法，懇請組織批准，是為謝！
同時鄭重承諾：不管去留，必將堅守崗位，認真履職！
若去，帶走優良作風，保持品質，恪盡職守，不斷為司法事業添磚加瓦；
若留，堅持司法為民、公正司法，一如既往，繼續譜寫昨天的法治故事。
也許離去，只為更好的相聚！
內部調動申請書 篇15
尊敬的領導：
首先感謝單位公司一直以來對本人的培養，還有工作上的信任與支持。在這裏本人得到了鍛鍊，工作技能不斷提高這裏的工作經驗對本人今後人生道路受益匪淺。
為了學到更多關於知識，為了未來能更好地展開工作，更好的為公司服務，特打算往更深的領域裏學習。同時考慮到本人對知識有着極大地興趣現特向公司提出申請調到獨立版工作。
本人很喜歡本人們的公司，在這裏本人感覺到很幸福本人也很喜歡這份工作。或許沒有工作經驗是本人最大的不足之處，但這也是本人前進最大的動力。本人相信在公司的培訓和本人的勤奮之下，本人會在新的一年裏新的崗位做到更加出色的
懇請能得到領導的指導，並殷切盼望領導對本人申請能給予批准！
此致
敬禮
申請人：
日期：20xx年X月XX日
內部調動申請書 篇16
尊敬的xx市教育局領導：
您好！
我，女，x年x月出生，x年xx大學畢業後分配到xx鎮從事國小教育教學工作，現於xx鎮xx國小任教。
一直來，我忠誠黨的教育事業，服從領導的安排，關愛學生，團結同事，盡職盡責地做好教育教學工作，教學成績良好。
現因愛人在xx鎮工作，且愛人的父母年老體弱，其父更有高血壓，需靠每天堅持食藥來穩定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及有更多的時間照顧好雙親，特向領導提出調動申請：准許我調到xx鎮內任教。
懇請上級領導同意我的申請，今後我將能騰出更多的精力投入到教育教學工作之中，創造出更好的教學成果，為x市的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮
申請人：
xx年x月x日
內部調動申請書 篇17
尊敬的縣畜牧獸醫局領導：
我是鄉畜牧獸醫站職工、現年歲、未婚、男、
漢族，出生於，年7月畢業於雲南省學校畜牧獸醫專業，年12月參加工作，大專文憑，畜牧獸醫助師，年12月至20__年4月在鄉畜牧獸醫站工作，20__年5月被調到鄉畜牧獸醫站工作至今。
在此艱苦地區工作期間：本人認真克服困難、遵紀守法、愛崗夠業、盡心盡責、團結同事、努力學習、勇於實踐、總結了不少工作經驗。但對於新時代年輕人來説這些是遠遠不夠的，需要學、做的東西還有很多。所以本人特向局領導真實大膽提出工作調動申請，想申請調到工作條件更好，離家更近的地區工作，以便成家立業。
申請工作調動理由有：一是想換個好的工作環境，因為本人從工作至今一直在艱苦地區工作;二是想成家立業，因為本人至今尚未成家;三是想離家鄉近點，在工作業餘時間照顧下老人，因為家裏的爺爺、父母都老了需要照顧;四是在少數民族地區工作，由於本人是漢族，語言不通，勾通困難，給工作帶來阻力大。
望局領導從實考慮，給予批准為盼。特些申請。
此致
敬禮!
申請人：
20年月日
內部調動申請書 篇18
尊敬的各位領導：
我叫-x，男，1982年8月出生，20xx年畢業於-x化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在-x任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校20xx年後備幹部培訓對象。
我於20xx年9月至今，一直擔任着班主任工作，併兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx—20xx學年高一(3)班被評為“優秀班集體”，20xx—20xx學年、20xx—20xx學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人在-x中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在父母照管着，生活上頗為不便。 20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，並通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月裏，天空中飄泊着零星的朵朵遊雲，雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”裏。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，着重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到-x。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞台，範文《夫妻異地工作調動申請書》。
如果學校同意了我的申請，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為-x乃至教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮