2022文學社退社申請書 篇1
尊敬的社長：
您好!我是院百川通訊社記者站成員--，現迫於實習的需要，提交退社申請。望老師能夠批准，謝謝!
百川通訊社原為文學社，與其他社團一樣，只是一個普通的學生組織。然而，一年的時間裏，在院領導的關心和老師的直接管理下，在全體社員的共同努力下，它發展為院裏社員最多，影響最大，參與活動最多的第一大社團。這一年的時間裏，百川通訊社成熟了，真是 旅院百川初長成，養在深閨人未知。
還記得宋院長第一天到旅院上班就到百川通訊社來做客的那一天。那時，通訊社只有三十幾個成員，而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那應該是我們百川通訊社第一次與領導 見面 。我會將此深深地印入腦海裏。
加入文學社，起初只是想豐富一下自己的文學常識，紮實寫作功底和增強文學氣息。大一的時候，課程不是很緊，在班委、學生會忙完，學好本專業的前提下，還能夠閲覽羣書!然而現在，真是感覺時間有限，這學期開學以後，專業課也隨之增多，課下屬於自己的時間更是少之又少!幾乎每節課都在聽寫單詞，背誦課文，為了不 隱逸 在同學之間，不被老師淡忘，必須課下付出幾倍的努力!以達到自己的預期目標。
在學習上，我是一個追求完美的人!不允許自己在哪個單詞上出現漏洞。所以我把清晨和中午休息的時間都用在了學習上!望老師原諒我把時間安排的這麼滿。而沒有把時間安排在社內的事情上。從現在開始，努力學習才是我眼前最應該做的。否則，我會對不起家裏年邁的父母，更對不起我自己，真是 魚和熊掌不可兼得。
自小，我就有這樣一個習慣，説話、做事都會在自己想做的時候才去進行。寫文章亦是如此。 必須 這兩個字實在令人頭痛。我總會在自己感觸深的時候才能寫幾句，我幻想有一天，也能詼諧幽默又妙筆生花。我怨自己的文采不能如行去流水一樣令人滿意。怨我不能擔當重任替社裏減輕一份負擔，越是如此，越是不敢辜負老師的期望。
想想明天也許就不再是百川通訊社的一員了。心不自覺的痛了一下。但我為曾經的那段日子感到驕傲，在老師和全體社員的陪伴下，度過了充實又快樂的一年。在此，感謝老師及全體社員，願我們百川通訊社能夠越來越出色。能夠真正地走向世界。
退社在即，除了回憶，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩!
此致
敬禮
簽名：
日期：年 月 日
2022文學社退社申請書 篇2
文學社領導：本人已入駐文學社半年有餘，想當初跟着很多學生一樣，抱着對巋然文學社很大都期待和敬仰參加了面試，經過嚴厲的領導們重重選拔，本人有幸進入了文學社，從那時，文學社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成為了文學社都一份子，踏入了外聯部都門檻。
和我想象得一樣，文學社有着很好的領導班子，特別是社長，有文化底藴的人就是不一樣，講起話來一套一套的，聽得我一愣一愣，霎時自身的語言系統都混亂了，就像喝了某種使人感覺到飄飄然的飲料，不間歇的講話是巋然偉大的社長都最大特點，至今為止，本人都還對這位社長感覺到神奇與佩服。領導班子的工作也是值得一提的，就拿本社舉辦都文字創意大賽來説，從企劃到實施，每一個細節都透露出巋然的都工作實力和不俗的領導能力。
想不通的是，這樣一個與玩美掛上鈎的學生組織竟然會讓我通過了面試，進入文學社，難道是對我有所期待，還是認為我比較適合做某一些工作，分擔大領導的擔子，讓上級能多空下時間休息和用於專攻即將踏上高三的學業，這些我無從得知。
經常會接到一些上面派下來都任務：拉贊助，拉了;發傳單，發了;送海報，送了;聯繫學校，做了。當然，這些我都努力都完成，可以只看結果：拉贊助，沒拉到。發傳單，勉強能正確完成任務;送海報，送回來之後抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯繫學校，沒有確切的時間，問題，答案，以至於面對別的大領導啞口無言，總之都總之，一句話，就是沒完成任務。讓寫聯盟企劃，職位，不會寫。 社長有建議麼?我不會寫。 不會寫也得寫，你們班的也寫了。 沒有經驗怎麼寫，上級都不教點東西，我們寫什麼? 寫就是了，可以去參照XX地區都聯盟來寫。 好吧，我無言可辯，反正結果都是拿不出東西，就等於什麼也沒做。 不適合巋然文學社的工作，所以 社長這樣説。
我也這樣覺得，能怎樣?
於是上級又一次不辭辛苦的跑來説， 要打印的，半頁紙，重寫 。好吧，怎麼樣也混了比高中作文要求的字數還多，來實現 字字由個人完成，不準抄襲網上的 的標準完成這紅果果(俗稱赤裸裸)的退社申請，因小人心理，覺得還是自我批評比be fire要好，不用把紅果果的名字借巋然文學社的偉大名義發揚光大，這樣實在太勞累在學業中苦苦掙扎的上級領導了，很浪腦細胞的，這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的巋然文學社中剔除掉了，終於不用再為了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個文學組織都想像JM .G一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。由於本人的水平比較有限，只能以這篇文來向上級申請退社，如有錯字，請諒解最後，祝巋然文學社能跨上新一級台階，辦好每一次活動，拉到每一次的贊助，生機勃勃，取得更輝煌的成功。
申請人：X20xx年4月6日
2022文學社退社申請書 篇3
尊敬的文學社社長：
您好!
我來自化院研究管理大隊法學三十三隊，是報紙新聞部的實習記者。
兩個多月的文學社實習生活，我受益匪淺。但出於種種原因，我決定退出文學社。總結起來，有以下幾個方面：
一,在社裏兩個月，我認識了眾多優秀社員。他們，是報紙部賴以支撐的中流砥柱。他們的開朗、執着、勤奮與橫溢才華令我刮目。結識他們，是我在文學社收穫的最大財富。另外，您的幹練，江干事的温文爾雅，張春明部長的認真務實都很值得我去學習。 但社裏同樣存在着諸多令我斷不敢與之苟同的地方。研管與正規生之間的不公;政治喉舌與新聞寫實精神的衝突;乃至形式主義和有組織無紀律現象的泛濫，都是我難以用“鍛鍊”一詞來給自己解釋的。所以，我選擇“遷就”自己的性格。以我愚見，劉爭之才勉，堪為人傑，不予大用，無以釋人。(人，執言肯幹，公私分明者，方為人。)
二，由於本人在隊裏有職務在身，再加上能力有限，身體也一直欠佳，隊務與文學社，難以兼顧，權衡再三，遂做此取捨。自此不再與爭哥、府哥同壕為戰，箇中遺憾，惟來日再補。
三，本人素愛軍旅，但半年來，理想與現實之間產生衝突。再加上家裏的緣由，故下學期何去何從有待定奪。為三個月實習期後免遭被清退之嫌，我決定激流先退。
以上系我歸結之原因，希望得到您、江干事、張春明部長以及各位班長的諒解。感謝最近兩個月來你們對我的真誠幫助。 為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕眼煙! 兩個月的文學社實習生活，我會銘記。謝謝!
此致：
敬禮!
簽名：
日期：年 月 日
2022文學社退社申請書 篇4
我希望加入文學社，請容我自我介紹：我叫張依格，今年16歲，是07管理服務（4）班的學生。其實我並不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學會了很多詞句和課外知識。
以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。後來經過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記住；每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。
我喜歡閲讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬裏》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等，我還閲讀一些科技類的書和一些科幻小説。
我之所以加入文學社，是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習，以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：
1. 提高閲讀量，博覽羣 書。
2. 學會編故事，而不是抄襲別人的故事。
3.“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細觀察生活中的細節，細小的事情，可以做大文章。
以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學社，我相信一定會為文學社增光添彩。
2022文學社退社申請書 篇5
親愛的廣州外國語學校文學社：
我是高一(1)班的向子巽，感謝您在百忙之中抽空閲讀我關於申請加入文學社和申請成為社長的自薦信。提到文學這個內容廣博的話題，請允許我慢慢説起。
【結·緣】
也許是源於有一個教語文的媽媽吧，我與文學第一次“回眸相望”似乎還是2歲，從我用幼稚的同音背誦着“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的簡單詩句那時起，我與文學便從此結下了不解之緣。即使不知道其中的奧妙，我也學着古代夫子那樣搖頭晃腦地將一個個字從嘴裏蹦出。上學識字後，我開始試着用簡單的詞彙來表達我透明單純的世界。“今天，我很開心。”這樣的句子，曾經反覆出現在我的日記本里。
但是對於讀書，卻曾經是我頭疼的事情。活潑好動的我，對於必須安安靜靜坐在書桌前埋首苦讀這件事，總是百般抗拒。所以我閲讀文字，似乎也就是一個拿起，放下;有興趣，看不下去放棄的一個過程。慢慢地到了4年級，媽媽從購書中心買了一本《咪咪心事》，那一次，也許是故事情節實在幽默動人，我幾乎忍住了所有的煩躁，用了一個星期看完了整本書。當我用小手努力地翻到最後一頁時候，似乎有一種感覺從心裏噴薄而出，像是看見了海上初升的新日，或是黃昏時燦爛一片的霞天。
從那天起，我開始在那些時而華麗，時而質樸的字裏行間，在那些沉澱着五千年文化的方正字體裏，徜徉。
【郭敬明·安意如】
郭敬明和安意如，是對我影響最大的兩位青春作家。
其實在打下“郭敬明”三個字的時候，我稍稍猶豫了一下。欣賞這個備受爭議的作家，談到他，對我來説，也是一種考驗。
剛上國中的我，寫出一篇可以被老師拿去班上誦讀的600字作文已經不是什麼難題。不過那時候，我還是沿用着國小的結構，總分總。我擅長敍事，卻不擅長抒情。我一直只能用我所知道的那些簡單的修飾詞來裝點我的文章，我很少會斟酌語句，總是提筆就寫。我告訴自己説，樸實也是一種美，與華麗無關。但是生活就是這樣，永遠不會在你最需要安靜的時候就一片沉默，也不會在你需要甜蜜日子的時候就打翻一罐蜂蜜。這樣我們才能總是發現新的東西，填充自己單色調的畫紙。翻開《左手倒影 右手年華》，是一個偶然，但是裏面華麗細膩卻略帶悲傷的語句，深深地吸引了我。那個月我不僅一下子把郭敬明的所有書看完，而且還積累了厚厚一本的摘抄。每天像個寶貝一樣抱着本子，沒事就背幾句。然後我就發現，我的文采，就這樣倉促卻漂亮地躍然紙上。也許你會説我太過矯情。可是一直到現在，無論別人如何評論他，我一直都堅持，我熱愛着他的文字。因為我知道，這雖華麗，但不單薄。
安意如的書，把我從青春文學帶入了一個更高也更寬泛的陌生世界——詩詞。提起詩詞，對以前的我來説，似乎是一種高不可攀的東西。寫不出，看不懂，久而久之也不願意去了解。從《人生若只如初見》到《陌上花開》，她就像一個款款走來，眉如蠶蛾，以木蘭花露，秋菊花瓣為飲食，以荷葉為衣，以白蓮為袂，超然世外的女子。我跟着她，看見了《詩經》裏“死生契闊，與子成悦，執子之手，與子偕老”的守候;看見了《長恨歌》“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的依戀……..我便開始大量的背誦，嘗試着把這些元素運用到文章裏面，今年暑假，我甚至自己寫了一首思鄉詞。
“笛聲斷琴音，對望高樓月。無言何處寄相思，黯意鄉愁夜。
葉落訴離別，沉靄殘紅冽。之手尋萬千風情，難掩離殤切。”
這兩位作家，讓我脱離了單純的故事世界。
【哲學·名人傳】
現在，媽媽不斷地推薦我另外一些書。有哲學書《蘇菲的世界》，也有李開復的《做最好的自己》，還有《做女人要像希拉里》……。也許沒有生動的故事情節，也許沒有期待中的搞笑幽默，但我就這樣一本一本啃了下來。與小説相比，這類書籍，能夠教會我更多更多。也許是為人處事的道理，也許是艱澀難懂的人生哲學。但我感覺，我的思維，也許早已和同齡人不一樣。
我與文學，就這樣攜手走過了春秋冬夏。我領略了文學的繽紛，但我知道，這遠遠不夠。我希望在3年的高中生活裏，我能夠通過在文學社中學到更多的東西，我更加希望，能夠找到志同道合的朋友，一起讀書，一起進步。這就是我想進入文學社的初衷。
墨香繚繞，衣我華裳。
【關於文學社的設想】
文學社，不僅僅是一批愛好文學的人的一個集合，更加是我們學校的文化傳統。打造書香校園，做到“博”和“雅”，文學社必將做出帶頭作用。廣博而後情雅，能夠在閲讀和積累上面做到“博”，社會新聞，文學領域，自然科學，幻想小説，文理兼容，如果能夠這樣廣泛閲讀，當到一定深的層次時，自然就能夠做到“雅”。行為舉止的雅，思想情操的雅。
那麼我在這裏，也同時想申請成為廣外校第一屆文學社的社長，為文學社，盡一份綿薄之力。在此之前我也擔任過類似的職務，在工作中積累了很多經驗，我認為自己可以勝任社長一職。也許我不是能力最強的,但我一定是最負責的，而且我還在不斷學習，加以完善自身。
如果我被任命為新任社長，我對以後的工作有一些初步的設想:
1. 首先召開一次全體文學社社員會議。自始至終地遵循“服務學校、服務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，選出優秀的幹部，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見。努力提高此屆會員素質，加強他們對文學社組織的認識。定時召開會議，彙報工作，發現不足及時改正。有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
2. 帶動一大批同學喜愛閲讀。閲讀當然是文學社開展最重要的一部分。我們可以每月根據節日或學校德育主題來進行閲讀，並組織寫讀書筆記。定期舉行社員思想交流會.社員互相交流心得，經驗，發表讀後感言。並根據討論後的結果，選出一本當月必讀書籍，推薦給學校其他同學。這樣，對引領全校學生一起讀書，建立書香校園，是很有益處的。
3. 建立一個校園文學網站。當然，如果條件不允許，可利用學校現有的網絡平台。一方面加大宣傳力度,讓更多的人瞭解社團,加入社團,為社團增添新的血液.讓所有愛好文學的人集合到一起，相互認識，相互交流，相互促進。另一方面也可以讓全校同學註冊，然後建立自己的一個檔案，有心者可以把自己的平時優秀的作文，隨筆，小説，詩集等等放在網站上。同學之間也可以瀏覽，不僅可以看到自己同班同級的同學的作品，更加可以瞭解學習比自己高年級師兄師姐們的作品。還可以根據點擊率，選出每月的文學之星，或是最受歡迎的小作者放在首頁推薦。同學們都愛上寫作文，發揮自己的潛能，寫出自己的風格。提高同學們對文學社的關注與寫作的積極性。
4.辦好廣外校的第一本校刊。從取名到內容討論，我們要廣泛聽取各方意見。而且要對新社員進行培訓與分工，對於選稿，寫文，分欄目，查圖，板式等等各項工作的分配。各兼其職，有條不紊的做好這個重要的工作。每一學期可以出1~2校刊，稿件由文學社編輯團審核通過。開設《讀者往來》專欄，把學生對文學社的要求、對寫作的困惑、對刊出作品的解讀刊登出來，給讀者、作者、編者提供一個交流的平台。讓全校師生行動起來一起參與。每期社刊評選出最受歡迎的10篇作品，並根據作者所在的班級評出書香班級，將連續幾期的發表優秀作品的同學評為優秀作者，並進行獎勵和記錄在案。
5.組織開展各種各樣的活動，例如一年一度的書香節，特別是推進同學閲讀英文原版小説，並且組織交流活動。其次是義賣書攤和換書角，可以賣自己看過的舊書，也可以把自己讀過的好書與其餘同學互換。每班還可以開設讀書角，打造屬於自己班級的書香文化。
6.開展專題講座。針對學生在社刊中發現的問題，以及平時學生在習作中碰到的問題，定期由文學社指導老師或者校外行家開展專題講座。讓同學們瞭解怎樣寫好文章，還可加深對文學的瞭解。
當然，具體的內容還是要等到社團成立才能一一開展。我衷心希望學校能夠給我這個自我成長與發展的機會，我一定會竭盡全力，把第一屆文學社辦好!
申請人：
日期：20xx年XX月XX日