高中獎學金學生申請書 篇1
尊敬的領導、老師：
我是來___的學生，我叫___，在高中這年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以團員的標準要求自己。由此得到了領導的認可。
在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被繫留存。我認為我在高中一年裏學到了很多知識。不管是課內還是課外，高中的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年裏，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在高一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生幹部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關係，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號，在工作之餘也沒忘德、智、體全面
發展，積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己，並在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4_400接力第四名。
在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家裏姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我高中學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家裏的經濟情況，所以不苟求太多，在高一期間雖然課餘時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然佔用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在高一學年，幾乎很少找家裏要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬於自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什麼需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在高一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心裏，。我時刻告訴自己，既然我不能選着我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在高中受益匪淺。
正是基於以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批准，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做的更出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮
高中獎學金學生申請書 篇2
尊敬的領導：
我是---班的---、在班級裏我擔任--一職。作為一名班幹部我勤勤肯肯，組織班級裏的一切文娛活動，並鼓勵大家積極的參與其中。同時上一學年我也是校國旗班的副班長，我積極的配合班長做好招生工作，並訓練國旗班的新成員做好十一國慶的升旗儀式，還有參加了寧波市大學生運動會的開幕式。並取得了老師的讚賞。
在思想上，我不斷進步，始終高標準，嚴格要求自己。大一一進入校園我寫了入黨申請書。上一學年也被評委了“優秀團員”。我在學習上，作為學生，我認為最重要的任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣，我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這兩年多時間的堅持下，雖不説取得了多麼傲人的成績，但也總算有了不少收穫，上學期我的成績都過了平均分，個別科目的成績在班級名列前茅。
在生活上我樸素節儉、性格十分開朗。有空的.時候我就會去打工，以增加自己的社會閲歷，鍛鍊自己的耐心。我曾經做過電子產品的銷售。而在這次的暑假我在一家少兒培訓學校當暑期班主任，學會了更好的與人交流，在尊重他人的同時也得到了大家的尊重。
在上一學年裏，我在各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。希望學校能給我這次機會能讓我成功申請“特殊獎學金”。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇3
尊敬的系領導：
您好!我是計算機系__級網絡與通信一班的學生。__年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
本人於20_年10月25日，被選為入黨積極分子，同月被定為發展對象。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
二、工作情況
大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脱穎而出，最終當選系紀檢部副部長，並且在班級裏擔當團支書一職。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動，並參與組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院”，得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽。由於工作成績突出，被院團委評為“～-～學年度優秀共青團幹部”，被系黨組織定為“發展對象”。
三、學習情況
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
結語
進入___校，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
申請人：___
高中獎學金學生申請書 篇4
尊敬的領導：
您好!
我是__系__專業的學生___，很開心能考上我們學校，成為我們學校的一名學生，在軍訓裏開始了我大學的生活，這一年的時間裏，我一直都是保持着向上的狀態，積極的上課，認真的學習，課餘的時間也是經常泡在圖書館裏努力的學習知識，讓自己得到更充分的成長，現在我也進入大二了，而今有這個獎學金的申請，我也希望獲得這個機會。
在思想上，我是嚴格的要求自己，遵守學校裏面的紀律，從來不遲到，不會早退，認真的聽老師講解課本的知識。積極的去參加學校裏各種的活動，在同學有需要幫助的時候，我也是及時的伸出手來去幫助他們。時刻注意養成自己良好的一個學習習慣，為了自己的將來而提升自己的素質。
我在我們班是學習委員，平時都是很認真的去配合老師做好學委的工作，為同學們進行服務，讓同學們能及時的獲取到老師佈置的學習任務，同時督促同學們去完成老師們佈置的學習任務，讓我們的班級是會有一個良好的學習氛圍，能讓同學們都多去學點知識，在專業上能都有所進步。
在學習中，我雖然是成績不錯，但是我從來都不會滿足的，除了圖書館看相關的書籍，我也是多去問優秀的同學，或者去找老師諮詢一些問題，瞭解今後的職業道路應該是怎麼走，現在在學校應該以那些知識學習為主，同時在學習方法上也是不斷地去改進，希望自己能更加有效率的去學習。
在週末以及節假日裏，我也是會去做一些兼職來賺錢，來補貼我的生活費用，讓自己能盡力的幫家裏減少經濟負擔，同時也是能鍛鍊自己在社會上工作的能力，更快更好的去適應社會的一個生活。也是讓我開拓了自己的視野，為我今後的職業發展奠定了一些基礎。
生活方面，我勤儉節約，由於家裏是在農村，父母也是農民，沒有什麼固定的收入，一直以來家裏的經濟條件都不是太好的，雖然家庭的條件是不好，但是我卻依然積極向上，儘量的把錢花在應該花的地方，而不是鋪張浪費。
大學是人生一個特別重要的時期，作為我校的一名優秀的大學生，我不但是在學習上面有一定的成績，在其他方面也是得到了成長，現在我申請國家獎學金，也是特別的要感謝一直教育和培養我的老師們，以及同學們給予我的一些幫助和支持，在今後的學習裏，我是要更加的嚴格去要求自己去努力，去取得更好的一個成績。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
高中獎學金學生申請書 篇5
尊敬的領導：
您好!我是電氣與控制工程學院自動化專業07-4班的學生。
20__年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合學院特等獎學金的評選條件，故提出該份申請書，申請我校特等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況本人於20__年10月25日，我積極提交了入黨申請書，同學期，雖然我未被選為入黨積極分子。但在平時的學習和工作中，我時時以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
二、工作情況大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脱穎而出，最終當選電氣與控制工程學院學習部副部長，並且在班級裏擔當寢室長一職。我熱愛學習，並通過我的努力成為一名學習優秀的學生。經過一年的工作鍛鍊和學習，我增強了自己各方面的綜合能力，也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上根本學不到的東西。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一分力量，為校園建設添磚加瓦。工作中，我大膽創新，鋭意進取，
三、在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力着，為了那理想在奮鬥着，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。在過去的一年裏，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
申請人：
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇6
尊敬的校領導及老師：
你們好!
我是___，是大三__專業__班的學生，今天寫此申請是希望能夠有機會申請到獎學金，因為我需要這筆獎學金去完成我的學業。我很希望你們可以把這個機會給我。
大三了，前面兩年的學業也是靠着獎學金過完的，那麼這個大三，我也同樣希望，這樣我能夠更好的完成我的大學學業。我的家庭很貧困，住在__省的__市__縣__村，是個交通不便，經濟也很差的地方，我能夠考上大學真的是不易。從我讀書以來，我就想靠讀書改變這樣的現狀，我想要我的家庭過的幸福。為了這個大學，我的父母幾乎把所有的錢都花在我的身上了。我還有一個弟弟和妹妹，他們現在也是讀書的時候，但因為我上大學的原因，所以現在他們是休學的狀態，我對他們覺得很愧疚，所以學習我是不敢落下的，因為我的身上有太多的期望。
入了大學，我知道我的情況跟別人是不一樣的，當別人能夠出去玩的時候，我不能，因為學業在那些東西面前顯得格外重要。所以學習上，我從大一開始就一直保持在班級的前三，專業成績也是保持在前五。我從沒有一天懈怠過學習，只要在學習的時間，我幾乎是全神貫注的，所有的科目的成績，我都可以拿到優秀。只有成績優秀了，我才能夠拿到獎學金的資格。現在大三，我一樣會努力的學習，努力讓自己的成績再往升，讓自己拿到更高的成績，也讓領導和老師可以看到我的努力，我沒有辜負學校對我的好，更沒有辜負你們對學生的支持和幫助。
我的生活過的很節儉，我大部分的錢都是花在學費上，生活費都花在該花的地方。衣服保證有換洗的就行，吃的話一般都是在學校食堂吃。我知道家裏有多拮据，所以我不會向家裏多要，甚至我在大學裏，在空閒時間多的時候，會出去兼職賺錢，努力憑藉自己的努力去養活自己，不讓父母擔心。大一和大二的獎學金，我一部分是用於生活，另一部分就是用於學習，畢竟大學主要的是學習。早年的貧窮生活讓我很早成熟，很早就會做打算了，我不羨慕他人的富裕生活，因為我明白現在多努力一點，我以後也會更幸福一點。
我希望這個大三同樣可以得到學校的支持，我拿到獎學金後，會跟你們保證不會亂花的，所有錢都會花在正確的地方。我知道錢有多難賺，所以申請獎學金一方面是為家庭減輕一部分的經濟負擔，一方面是幫助自己更好的去學習。有了獎學金的幫助，我不會為錢花費太多心思，能夠把大部分的時間都用在我的專業學習上，在未來順利畢業，努力工作，爭取用自己的能力回報學校和社會。請你們相信我，願我可以得到這個機會，我定不負期望，把自己培養成貢獻社會的人才，在此對你們表示我的謝意。
此致
敬禮!
___
20__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇7
尊敬的各院、系領導：
您們好!
我是城院外語系英語_班的一名學生。大學一年多的時間裏，我一直在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。此外在大學期間，我特別重視自己在德育方面的發展，鍛鍊自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習方面
作為一名學生，學習應該是第一要務，我除了每天有計劃，有效率系統的自己研習以外，還經常和同學老師一起討論學習，研究學習新方法，從而帶動整個班的學習氛圍。課下我們總是排練短劇，排演英語小品、話劇等，課上積極舉手發言，自薦上台演小品，參加辯論比賽等等。有效地活躍了課堂氣氛，促進了師生間的交流。一年下來，我的英語口語有了很大的提高，每學期的期末總評成績都在年級前20名之內，上學期更是取得了第11名的好成績，在今年舉行的《全國大學生英語競賽》中，我獲得了第三名的好成績，相信我繼續努力下去，會有更大的進步!
二、生活方面
在上大學之前，我從未住過校，有時候為時一週的户外社會實踐都會讓我倍感艱辛，集體生活就更是從未涉足嘗試了，但是自從上了大學，我的生活圈就發生了微妙的變化。過去生活在家裏，什麼都不用管，生活過得怡然自得，可是就是缺少一個同齡人和我説話，父母雖然很貼心，但是還是存在一些文化上的隔閡，交流起來不是那麼順利。大學對於我來説就是天堂，雖然每天得自己打水，自己洗衣服，什麼事都自己做，但是大家都一樣，都是這麼過的，也沒覺得什麼了，我覺得我們系的同學很團結，平時在寢室裏也是該熱鬧的時候熱鬧，該學習的時候學習，同學們都互幫互助，平時嬉皮笑臉，可是到了關鍵時刻，都是把別人的問題當自己的問題一樣解決，生活在這樣的一個集體中，我真的覺得很值，這種集體值得你為它付出，所以我深深的融入到了這個温暖的集體中，生活上大大小小的事，我都義不容辭的貢獻出我的一份力。在寢室裏，我們就像一家人一樣，每天上學放學的路上都少不了我們的歡聲笑語，在大一舉行的“寢室文化藝術節”上，我們花了很大的心血裝扮了我們的小家，並獲得了第一名的好成績，這是我們共同努力的結果。我們4人就是一個小集體，同進同退!
三、活動方面
大學生活中，你可以選擇過得很閒，也可以選擇過得很忙，而我就是選擇了後者，忙不是壞事，忙是充實的一種體現。進大學這一年來裏，只要是活動我都積極參加，除了大大小小的英語競賽，我還參加了許多歌唱比賽，從“精英杯”到“外語節”，除了個人的比賽之外，我還參加了系合唱團，參加了系歌合唱比賽，同時還在元旦晚會等大型的晚會上表演。唱歌是我的一大愛好，所以歷屆歌唱比賽我都會參加，體育雖然不是我的特長，但是在我們學校的第一屆運動會中，我也報名參加了，雖然在資格賽上就慘遭淘汰，但是我依然對體育事業有着無比的熱情，雖然我沒能參加體育項目，可是我參加了體操隊，在運動會開幕式上，我們系以整齊的動作征服了所有的評委和老師，以及千千萬萬的同學，受到了極度的好評。
四、工作方面
剛進學校，我就積極競選加入學生會，憑着我對繪畫的執着，我成功進入了宣傳部，成為了一名幹事，從那時貼紙的幹事到現在已經能夠完成一個完整的板子的部長，我經歷了很多，宣傳部的事情很多，也很辛苦，有時候會耽誤學習的時間，有時候也會工作到很晚，但是，一旦你投入到裏面去了，和同事齊心協力完成了一塊板子之後，看着共同的勞動成果，那種心情是難以用語言表達的激動，欣慰。我過去對於畫畫僅僅是作為我的愛好，可是，現在，它成了我工作的一部分，我熱愛它，我比以前更重視現在的作品，這是對我工作的負責，也是對我們系的負責。我相信繼續留在宣傳部裏，我能使這個部更加團結，工作起來更加有效率，這就是我對我工作的執着。
五、思想方面
有很多人説大一學生是滿腔熱情的，到了後來就變成“老油條”了，可是我不會，我會始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，絕不放鬆，不懈怠，始終保持高昂的熱情。我一直都是一個不服輸的人，我一直都奉行這樣的信念：成功並非是天賦的專利，它也不是事到臨頭的獎賞，更不是最終的目的地，而是永遠地超越自己。對於我而言，我將大學裏的每一次機會都視為是對自己的.一個挑戰。只有一次又一次地挑戰自己，方能不斷地超越自己，如此一來，我永遠都是成功的，無須擔心自己會失敗，除非是被自己給打敗了，因為真正的敵人就是我們自己。我要使我在學校的每一天都過得充實，在不久的將來，我的理想已觸手可及，不再是夢!
我一直都十分重視我的德育素質的發展，並且在不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件，故提出申請，請領導監督考察。
此致
敬禮!
申請人
20__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇8
尊敬的各位領導：
你們好!我叫___，__系_級__專業的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，今年我被選為入黨積極分子，並參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動。
在工作上，自入校來，我就向老師提交了班幹部申請書，爭取到了學習委員一職務，在工作期間，真正做到為同學服務，做好老師的小幫手，工作中鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我還積極參與系裏和院裏的各項活動。
在學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了較大的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，性格開朗，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、樂於幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，我在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
雖然我的學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
請院領導給予審核!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇9
尊敬的領導：
您們好！
我是計算機工程學院.從入校到此刻，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終持續着用心向上的態度，一向嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是完美的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對那裏的一切充滿了完美的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐！在那裏，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛鍊。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閲讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自己的潛力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨着社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路！
看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也能夠做到，我並不弱於他們，雖然我此刻只是專科他們是本科，我要證明自己同樣能夠比他們強，也要讓父母以我為驕傲！課餘時間，我在校園參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！應對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，用心對待，善待他人.
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的潛力。用心參加各項活動，參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以用心的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇10
尊敬的院領導：
您好!
我叫吳秋露，大學生活三年來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，並時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。現將本人基本情況彙報如下：
一、思想方面
在08年入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，在行動上積極向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的推薦，終於通過了層層考驗，於20__年5月正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員，並擔任班級黨支部組織委員，負責班級黨內各項事務，在今後，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好黨內工作。
二、學習方面
在大學期間，我一直沒有放鬆過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持着端正，謙虛的學習態度，下課後也經常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養和人格修養。三年來，課程平均成績均在八十分以上，並獲得“20__—20__年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現已通過英語四級，計算機二級，也考取了會計從業資格證和中級電算化證，目前正在努力準備考取其他與專業有關的從業資格證，為走出校園，走進社會打下基礎。
三、工作方面
在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的過程中，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活，學習入手，定期開展班級團日活動，並參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由於工作成績突出，在“20__—20__”年度被評為“優秀團幹部”。
四、生活方面
生活中，我性格開朗，一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態生活着，平時很善於深入同學中進行交流，注意自己的身份與形象，樂於幫助同學，瞭解同學的最新思想動態，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，在生活中建立良好的人際關係，獲得了大家的信任和支持。
以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇11
尊敬的系領導：
您們好!
我是政法學院20_級4班的學生，首先要感謝您們給了我一次申請三等獎學金的機會。經過大三這一年的努力，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
現在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心應該轉移到為畢業以後的生活做打算上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。可以説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金，可以説，我的汗水沒有白流，心裏感到由衷的感動。下面，就我個人的其它情況，我再做一下詳細介紹：一思想方面：
本人於20_年9月份入學以來，在思想上我積極入黨，要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，要他們每天堅持鍛鍊。並且在大三的下半學年，光榮的成為了一名預備黨員，但我深知，我離一名合格的黨員還想差得很遠，所以我一直很努力的要求自己，希望自己可以早日成為一名合格的黨員。
二、工作情況
大一期間，我擔任了班級的團宣委一職，積極配合書記的工作。在大二的時候被選為班級的團支書，並且連任至今，工作中，我始終以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，虛心向別人學習，做到有錯就改，帶領同學按期開展團日活動，開展推優大會，組織同學進行黨課學習等工作。在班級活動方面，我力爭確保每年都有一次班級自願活動，無論是聚餐，春遊或是其他形式，都得到同學的大力支持，並在活動中增進同學間的友誼。在開展活動的同時，也能積極配合院系老師開展相關活動。
三、學習情況
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘我還是以學習為主，向同學請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
五、今後展望
大學轉眼過去了一大半，現在除了學習考慮了很多以後的道路該怎麼走的問題，迷茫過，失望過，也曾懷有希望過，經過考慮，還是認為工作這條道路比較適合自己，為自己謀一份好的工作，有升值空間，用自己的行動去證明自己的價值。
此致
敬禮
申請人：/shenqing/
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇12
尊敬的各位院、系領導，老師：
您們好!
我叫--，是---系--級--班的一名學生。此刻我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年裏，我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方應對自我嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關係，促使自我的各方面都有進步，努力讓自我成為一名合格的大專生。
在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自我的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課後及時鞏固、複習，對於學習中的重難點，及時向老師、同學請教。
兩年裏，對於各門專業課，我都用自我最大的熱忱去學習;對於技能課，我會比別人花更多的時光去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自我收穫最大的就是鋼琴的學習，每一天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年裏，再接再勵，功夫不負有心人，在20--——20--學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，並在20--年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20--年暑假透過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20--年6月參加大學英語四級(CET4)考試並一次性透過。
在工作中，我認真負責，忠於職守，努力將自我的本職工作做好。從剛來到大學，我一向擔任教育系093學前教育班的琴法課代表，幫忙同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地理解這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的誇獎;在---年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中，由於自我的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年裏，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20--年5月底兩週見習完後，和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛鍊了自我，各方面的潛力均有了很大的提高!
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛着甜甜的微笑，平時善於和同學們溝通，與不一樣性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關係。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到個性的温馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的後盾，使我在緊張的學習之後有一個能夠依靠的港灣!
在課後，我用心參加各種社團活動，並有幸成為了學校師陶館的一名解説員，在此期間，每一次都去認真練習，使自我能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候，利用週六日的時光，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。
除此之外，在20--——20--學年寒假期間，在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫忙;在20--——20--學年，利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由於我兩次用心參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。
由於自我大學這兩年在學習、工作、生活中鋭意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。此刻我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力，執着和充滿熱情!
十分感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫忙讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自我，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自我最終的目標：考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!期望得到領導老師的批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇13
尊敬的學院領導老師：
您好!
我是機電工程系供電4班的聞一林。20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷着對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，在工作中鍛鍊自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。
從入學開始我在班裏一直是班團幹，第一學期不知道是什麼原因，被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。
另外，在社團方面，我現在擔負藍炫英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團裏都是一羣有共同興趣愛好的朋友，基礎上沒有什麼牴觸衝突。
我於20__年10月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規範自己的言行。
在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂於幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。在過去這一年裏，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。
生活中，樸素節儉、性格豁達，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係。
我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。
以上即為我的基礎情況，敬請各位領導來師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇14
尊敬的學院領導：
您們好!
我是__學院__級__專業__班的__。入學一年來，我始終保持着積極向上的心態，妥善處理各方面的關係，努力做到各方面全面發展。我認為我在各方面均滿足學院獎學金一等獎的評選條件，故在此申請我校級一等獎學金。現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：
我是一名團員，在入校初就積極的提交了入黨申請書，在上學期成功的完成了團校的培訓。在平時的學習過程中，我時時以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的'方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢。
二、學習情況：
我始終牢記：學習是學生的第一要務，學習上，我立足於自己的專業，刻苦學習，廣泛涉獵。在這一年裏獲得了國家計算機一級證書，並順利通過了所選科目的考試，在期末成績排名全班第六名。雖然這個成績在別人眼裏還是可以的了，但是離我的目標還是很遠的。我知道我時時都在進步，但同時還要不斷的努力，以取得更大的進步。
三、生活情況：
學習之餘，我積極參與學校社團的各種活動，並參加了星火科技協會，現任組織部部長，我還是一名學生會成員。參加過多次校級活動，並獲得第三屆科技小創作大賽二等獎、數學建模大賽成功參賽獎、第三屆校園舞蹈大賽優秀獎、校寢室文化大賽特別文化獎，我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由於家庭情況的原因，家裏給的生活費基本上都不夠我用的，現在物價都上漲了，但我家裏的情況卻越來越差了，以前還有我爸爸和媽媽在外面打工，還能支持家裏的開支，但是現在我爸爸由於腳的原因都不能在外邊了，家裏的收入越來越少了。
在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質都得到了巨大的提高。現將申請學院一等獎學金，我要特別感謝院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
期待校領導的考驗和審核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇15
尊敬的院領導老師：
您好!我是化學工程系化學工程與工藝專業一名大四的學生。在這三年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和學生工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。欣聞學校正在開展“子翔獎學金”評定工作，經過自我綜合評估，本人已滿足該項獎學金的申請條件，特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我出生於一個普通農民家庭，家裏有六口人，除了父母外我還有年邁的的奶奶、一個姐姐和一個弟弟。小時候爸媽因為要供我們三個讀書加上要照顧爺爺奶奶，家庭負擔比較重，爸媽又都在家務農，生活十分艱苦。為了填補家用，爸媽除了農忙還四處打零工，整日操勞。減輕父母的負擔，我從小就幫助他們做一些力所能及的事，也正是這樣艱苦的聲環境，使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。
入校三年以來，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關係的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。
學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業前列，還利用課餘時間大量閲讀課外書籍，提高自己的人文修養，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績，在我校首次參加的“東富龍杯”全國大學生製藥工程設計大賽中獲得“優勝獎”榮譽，在專業競賽“恆逸-三井化學杯”全國大學生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區一等獎”的好成績。本學期我的目標是研究生考試，現在除時刻關注考研動態外，正在為考研作充分的準備，以便在即將來臨的研究生考試中取得好的成績，為提高自身的專業素質爭取更高的平台。
在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發作業，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，大學期間，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛鍊成長並都擔任過重要職務，曾擔任院教務處信息調研組學生助理、院青年志願者協會文藝部動力組組長、化工系學生會副主席等。通過在這些團體和機構中的鍛鍊，使我的綜合能力得到了明顯提高。
生活上，我勤儉節約。大學期間，為了緩解家庭經濟負擔，每逢課餘時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。三年裏，我做過服務員、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。
然而生活並沒有給予我這本來就很艱辛的家庭一些眷顧。大一期間，父親在一次農業勞作中不慎受傷，療養半年花去鉅額醫藥費，此後落下嚴重的腰椎間盤突出等併發症，常年需要吃藥治療，再也不能從事重體力勞作。由於奶奶越發年邁且患有白內障，姐姐和我還在讀大學，弟弟也剛高中畢業，沒有穩定工作，家庭主要經濟來源就落在母親一人身上。家庭主要勞動力稀少，經濟來源有限，生活開銷龐大，加上數十萬的外債，這一切都使得家庭經濟狀況十分窘迫。
感謝院領導高度關注我們大學生的生活，給予我這次申請獎學金的機會，我特向學校申請獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績和綜合表現的肯定。所以我真的非常渴望能夠得到這次機會。懇請領導能夠從我的實際情況出發，給予我這份榮譽，真誠地感謝您們!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇16
尊敬的校領導:
你好!我叫_，來自安徽省馬鞍山市。現就讀於安徽新華學院信息工程學院軟件技術班1班。在今年的大學生中，我始終保持着積極的態度，對自己始終嚴格要求，妥善處理工作與學習之間的關係，努力實現全面發展。本人現申請大學三等獎學金，並在此介紹我的基本情況。
我在思考積極的同時，對自己嚴格要求，也不斷鼓勵和幫助學生積極參與班級和學校的活動，以及學校社團和學生會活動。豐富社會實踐經驗，提高自身素質。工作積極負責,掙扎,虛心請教老師和同學,做錯了會改變,接受老師和同學的建議,堅持自己的原則的同時,在利益面前,我堅持大多數學生興趣,永遠不要混雜,贏得大家的尊重和支持。
在這個學年，我的智力教育成績是__，德育是__，結果是__。這樣的結果是不理想的，我知道我離優秀的學生很遠，而且很多方面都應該得到進一步的改善。有學習的學生優先考慮，所以為了不影響學習，把自己的工作奉獻給他們的學習，問老師，問同學，互相請教，討論和學習，通過自己的努力，在學校取得了很大的進步。
在生活中，我是節儉和簡單的。我願意幫助別人。我很擅長與同學交流。許多有困難的學生願意尋求我的幫助。我們建立了良好的人際關係，得到了同學們的認可和支持。大學是我生命中非常重要的階段。在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，提高了我的綜合素質。現在我申請校級三等獎學金。我要特別感謝老師們在專業領域的密集培訓和深入指導，以及同學們在生活和工作中的支持。在未來，我會對自己更加嚴格，並努力在未來取得更好的成績。
我的家庭情況，我來自農村，我的家庭有4個人，我的父母做生意，我哥哥上高中，我們的兩個學校費用要靠父母來支付。我父母的努力工作一直激勵着我前進，所以我一直在努力學習，努力工作，讀書，在學習專業知識的同時擴展我的知識。
在學校的課餘時間，我積極參加有意義的活動來提高自己。為了能更好地報答我的父母，並在未來回報社會，我鄭重地向學校提交申請三等獎學金，並要求學校領導給它複習!在未來的日子裏，我會用更嚴格的標準和要求來激勵自己，我會鼓勵自己取得更好的成績和表現!
我相信豐收是永恆的真理。我會堅持他們自己的信念，直到她達到我們理想的彼岸，為了能夠完成他們的學業，讓我充分展現出優秀的才華，我期待着我的測試和審核的領導。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇17
尊敬的系領導：
你們好!我是浦安全_班的。在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
本人在大一上半學期的時候並沒有在學習上花太多的時間整天就想着玩，在課後幾乎就不碰書本。平時上課經常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想為什麼是那樣，那個公式是怎麼出來的，在什麼情況下才可以用。平時作業也是馬馬虎虎完成的，就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態度的不端正所以直接導致了期末我的製圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因為製圖是我最怕的學科。但這時我已經清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想着別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這麼墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了?”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這裏上學是想看到我這樣的成績嗎?”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假裏我努力補習製圖，我告訴自己這是第一次也是我最後一次補考，以後要端正學習態度!
大一第二學期開學前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學後第一個星期我把補考順利地通過了，之後我因為在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所以之後的一段時間裏我認真地複習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了，除了複習英語之外我還夾雜着複習高數之類的老師上課講的內容。做作業也比上學期認真多了，不再抄作業堅持自己獨立完成，實在不會做就去請教會做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。
就這樣隨着我的學習態度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業排第七名，因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而是我知道凡事要循序漸進，要根據自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來説這個學期的目標就是不掛科，至於獎學金有當然是很好的，沒有就只能是下個學期的目標了。
我不是一個貪心了人，但我一定是一個要強的人!別人沒有掛科，那麼我就一定不能掛;別人有獎學金，那麼我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛科只是給了我一個教訓，叫我清醒過來，如果不努力就會在這大學裏庸庸碌碌的過四年，我不要，我不要毫無目的的來過完我美好的大學生活。所以我要爆發，我要起來，我要讓瞧不起我的人刮目相看，我要一雪前恥。我要改變，各方面都要改變。從此之後我是宿舍裏睡的最早的一個，起的也是最早的'一個，我把上QQ的時間給了學習，把玩的時間借給了學習，因為我清楚的知道我要的是什麼，不是那些亂七八糟的東西，是我給自己定的目標!是我的理想!我不能在大學裏把我的理想給忘了。就像那就話説的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想!”我堅信一分耕耘一分收穫!這也是我在大學聯考的時候一直激勵我的一句話，因為我
知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我就只剩下腦子了，所以我一直在充實自己。
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
高中獎學金學生申請書 篇18
尊敬的校領導:
您好!我叫__x，我來自福建省莆田市。現就讀於____。在這一年的大學生中，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作與學習之間的關係，努力做到全面發展。我現申請校級二等獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加班級和學校組織的各項活動，以及學校社團和學生會活動。與他們一起豐富社會實踐經驗，提高自身的素養。各方面時刻為大家起帶頭引領作用，在工作中積極負責，努力上進，虛心向老師和同學請教，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在學習上，在這一學年中，我的智育成績是58.38，德育是33.85，綜測成績為92.23。取得這樣的成績並不是很理想，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。
在實踐中，我積極組織參加班級活動和志願活動，比如曾參加過班旗班徽設計大賽、校廣播操比賽，均獲團體三等獎。五四文藝匯演、獲院級團體一等獎。“東方紅”文藝匯演團體一等獎。校運動會中，廣播操比賽獲團體一等獎，男子4×100米接力中獲團體第一名。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的工作和學習打下了堅實基礎。
在生活中，我節儉樸素，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請校級二等獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
我的家庭情況，我來自於農村，我家有5口人，父母做生意，弟弟上高中，妹妹上國中，我們三人的上學費用靠父母做生意支付。父母的辛苦一直激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽羣書，擴大自己的知識面。在校的課餘時間我積極參加有意義的活動，以提高自己。為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請校內二等獎學金，請校領導給予審核!在今後的日子裏我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的成績和表現!
我現階段的目標是通過英語四級，學好專業課。我相信一份耕耘一份收穫，天道酬勤乃是永恆不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸，為了使我能夠順利完成學業，並且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期待各領導對我的考驗和審核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日