關於學生會申請書 篇1
敬愛的學生會：
我是來自系xx級的學生。在提起這支筆之前的很長一段時間裏我的心仍然是洶湧澎湃的，那是因為我在等這個時刻等得太久了，從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到學生會的行列之中去，現在這個機會終於到來了。“學生會”在我心中一直是個神聖的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，它傳達學校的規章制度和管理意向;向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，它聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
我對學生會工作一直存在着濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會遞交這份申請書。在初，高中的時候，在同學們的支持下，我有幸長期在班裏擔任文藝委員的職務，雖然是文藝委員但除了做好自己本職的工作之外曾經常參與班級活動的組織工作，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。現在，如果有幸能夠有幸加入到大學的校學生會當中，無疑是在更好地為同學服務的同時，自己也能在各種不同的工作當中鍛鍊自己更多的能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。我身為教育學院的一員，以後也本應當更好的教育別人，為了今後能夠更好的為人師表，能做好一名合格的園丁，因此加入學生會不僅僅是體現出培養一名大學生應該具備的綜合素質，更體現出培養一名優秀教師應該具備的綜合素質。當然，在學校裏有很多同學比我更出色，比我更能勝任到學生會的工作當中去，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發展。
加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我能順利進入校學生會組織，那將會是我非常榮幸的事。我也將會以一種積極的態度來回報我敬愛的學生會組織，我將以良好的精神狀態，在以後的工作中我會盡自己最大的努力，以全心全意為同學服務為宗旨，積極組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動，豐富同學課餘生活，使校園生活更加多姿多彩，同時倡導進取向上的學風，開拓視野，鍛鍊同學們的思維及實踐能力，凝聚同學的向心力和集體智慧，提升同學們的集體榮譽感，樹立和發揚我院的良好精神風貌以及文明之風。
此致!
敬禮!
申請人：
XX年XX月XX日
關於學生會申請書 篇2
尊敬的系學生會領導：
您們好!
我是藝術設計(本科)一班的王慧鵬，現任本班班長。我申請加入系學生會，殷切希望能成為當中的一員。
學生會是一個予人玫瑰的地方，奉獻自我的地方，從事學生會工作是對個人能力展現和鑑定的一種極好的方式。雖然我以前並沒有在校學生會工作過的經歷，但我知道，我們可以在學生會這個組織中積極的引導他人，幫助同學，奉獻校園，我們可以在這個舞台上淋漓盡致地發揮自己的特長，從中獲益，在每一次工作之中獲得經驗，在每一次工作之後發現不足。這正是我申請加入學生會的目的——奉獻自我，歷練自我。
假如我有幸成為系學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向他人學習;要進一步地廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我有幸成為系學生會的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為校園建設盡心盡力。在學生會利益前，我將堅持以學校、大多數同學們的利益為重，決不以公謀私。嚴格要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”。
如果我沒有通過系學生會的考察和審核，沒能進入系學生會，我也決不氣餒，我會繼續好好努力，決不抱怨，仔細查找自身原因，改正錯誤、進一步完善自我，爭取有更好的表現。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請系學生會領導監督，嚴格審批。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
關於學生會申請書 篇3
尊敬的校團委學生會：
學生會：
我是___班的李__，今年17歲。現是班中一名普通的學生。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織的社團，增加自己的社會實踐能力.
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”思想，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衞校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。
可以説，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧!但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但願同學們和組織上能給我一個機會。
多謝大家!
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月_日
關於學生會申請書 篇4
尊敬的各位學長學姐：
你們好。
我是來自大一的劉巍，在這裏我申請任職學習部的部長。
首先，請允許我做一下自我介紹。我是一個性格比較活潑，隨和的人，能和同學們很好的交流溝通。對工作負責。我非常想進入學習部以便於幫助更多的同學提高成績
其次，談一下我對於學習部的認識，現在我們如何提高學習成績和質量無疑使我們學校的重點，學習部更肩負着組織和管理學生，幫助同學們更有效更高效的學習，促進同學們各方面的發展。我覺得“為同學們提供一種高效的學習方法和環境”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，這是我們的責任，而且學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業餘生活。大學，雖然學習不是唯一要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。
然後我談一下我對學習的認識，古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”説的是不學習就不能增長才幹，不立志就不能學出成效。當今社會是知識經濟時代，學習的重要性對每個人來説都不言而喻。。。
加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。 即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。
最好，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
關於學生會申請書 篇5
尊敬的團委學生會:
你好!我是**級**班的一名學生，我來自。我是一個平凡的女孩，但是我不甘於平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解，我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後，我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，所以在這裏，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現!
如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍劤力，以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最後，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。
申請人：
年 月 日
關於學生會申請書 篇6
尊敬的領導：
我是XX班級學生，我申請的是生活部部長。學生會是一個面向全校學生的羣眾性組織，我申請成為這浩大隊伍裏的一員，有信心能夠為學生會增添一分絢麗。
“學生會”這個名詞是在我國中是闖入我的生活，它對於當時毫不起眼的我來説是可望而不可即的，是神往卻無法到達的岸。那時的我想也沒想到有一天自己可以提筆寫這份進學生會的申請書，這次對我來説是一次挑戰，更是一次高難度的跨越，此時的我相信自己，有能力勝任這項任務，並且發揮最大的作用去完成學生會給予的使命。卓別林説過：“人必須相信自己，這就是成功的祕訣。”在做任何事情之前，如果能充分肯定自我，我就等於已經成功了一半，當你面對挑戰時，你不妨告訴你自己，你就是最優秀和最聰明的，那麼結果肯定是另一種模樣，這就我所堅信的，我一直這樣相信着。
申請加入學生會是因為我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日，我必須走向更廣闊的天地，去發揮自己的作用，那樣我才會對生活坦然看待，找到屬於自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
而我申請生活部部長也是因為生活是人為了生存和發展而進行的各種活動，只有學會生活，自身才能生存及發展，我知道，世上沒有完美的存在，我不可能做到盡善盡美，但是我相信自己會做的更好，因為人的潛能是無限的，我可以通過磨練，充分挖掘自身的潛能，讓不可以變成可能，讓奇蹟變成現實。
對生活我有自己的見解，我認為生活沒有旁觀者的席位，舞台上自己就是主角，快樂地歌唱，讓世界跟着我手舞足蹈，傷心地哭泣，那麼世界也跟着沉默憂鬱，如果我有幸成為生活部部長，我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙，讓校園生活充滿歡歌笑語。
關於我自己，學習成績比較優秀，雖然不夠突出，但是我可以努力，辛勤的汗水定能換來豐碩的果實。我自認為自己是比較幽默的人，能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語，喜歡對自己的朋友開玩笑，對於喜歡的陌生人，我會很自然地打招呼，然後交流，直至最後成為朋友。我是一個比較樂觀的女孩，平時很快樂，但也有沉默的時候，那時的我也許在思考一些事，也許在試圖調息自己的心情，總之，我會很快從陰影中解脱出來，設法讓自己快樂。曾經的我受不了他人的忽視，但是現在的我對於別人沒有及時的關懷，抱有的是一顆平常心，因為我會認為他們可能沒有條件沒有時間，也可能根本沒看見„„我不願過多的計較自己在別人眼中的地位，因為我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友，畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多。我也喜歡與有實力的人在一起，那樣我可以向他們學習，因為光芒不會影響光芒，而光芒在一起只會照亮更多的黑暗。
我也得過一些榮譽，但是我相信，如果經過在學生會裏的鍛鍊，我會變得更堅強，也會創造出更加輝煌的成績。
我也希望能夠向前輩們學習，提高自己的能力，增長自己的見識，在學生會的天地裏打造出一片屬於自己的藍天，使自己離夢想的彼岸更近一些。
感謝您如此耐心地看完了我的申請書，也希望您能仔細思考，給我一個機會，讓我有一個能發揮的空間，來提高自己，豐富自己，挑戰自己，超越自己。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
關於學生會申請書 篇7
尊敬的x系或院學生會
我是_，今年x系的新生。我申請加入x系學習部，成為其中的一員。
今年我考入這所學校以後，我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務，為同學們着想的的高貴品質，並意識到了進入學生會中鍛鍊自己，為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在國中的時候，我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作積極，能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。
在工作中，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部各成員之間的關係，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習並且有能力把它發揚光大。
我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使權益，為校園的學風建設盡心盡力。在學生會利益前，堅持以學校、大多數同學的利益為重。
對於學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範，以致起到模範帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月_日
關於學生會申請書 篇8
尊敬的系團總支學生會:(如果是校學生會就寫尊敬的校團委學生會)
我申請加入系團總支學生會。
學生會在我心中是個神聖的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯繫學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。
如果老師能批准我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説:“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。
我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
申請人：
年 月 日
關於學生會申請書 篇9
我是建工_班的__，今年18歲，先是班中的一名普通學生，作為21世界的學生，我對祖國和人生充滿了希望，更想通過加入學校組織的社團，增加自己的社會實踐能力。“學生會”在我心中是一個神聖的名字，她連接學校和學生，是一個學生自己管理自己的組織，向上她反映了學生們思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動，橋樑和紐帶的作用學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往學生會的組織，能夠加入學生會，成為其中的一名積極分子是我一直以來的心願。
對於學生會，我一直是比較嚮往的，高中時由於自己性格的內向，沒有向學生會提出申請，着讓我現在都感到懊悔。進入大學，我對學生會有了更進一步的認識，也充分堅定了我加入學生會的信念。
如果我能順利加入學生會組織，我回積極主動的配合大家，完成組織交給我的各項任務，在個人利益和組織利益出現衝突時，把組織的利益放在第一位，希望通過我們的共同努力，促進大家的共同進步。
但是，如果我未能加入學生會，説明我的能力還沒有他人強，我會不斷的鍛鍊自己，繼續前進，積極參加組織的各項活動，不斷鍛鍊自己的勇氣，膽量和能力，對於學生會，我是不會放棄和退縮的。因為，作為二十一世界的青年，作為祖國的的未來和接班人，我們是不應該放棄的，應具有遠大的抱負和理想。
但願組織上能給我這樣一個鍛鍊的機會。
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月_日
關於學生會申請書 篇10
尊敬的學生會領導：
我是x級，臨牀醫學影像方向x班的學生，我叫x。
生活中的我，性格開朗活潑，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。在同學、老師的眼裏，我是一名優秀的女生，國小如此，國中如此，高中也是如此，相信在大學裏的我還是如此。今天聽説學生會要招新，而且還有宿管部的，所以我今天很是榮幸的寫這份申請書，因為我知道學生會宿管部是全部學生宿舍的得力助手和同學們都信賴的部門。在這裏希望能夠跟同學們一起承擔起這份光榮的使命，為學生服務，同時也能提高鍛鍊自己的能力。
我是一個做事認真，有責任心，有熱情的人，如果我能加入學生會宿管部，一定會積極努力，全身心地投入，認真地做好部長和學校交代給我的任務，我也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認可，我也一直都向往能進入學生會這個大家庭，希望在學生會的感染下，自己能夠得到各方面的鍛鏈。
我在高中階段就做過管理宿社的工作，3年的高中生活，同學和老師們都很喜歡我。所以，我希望加入學生會“宿管部”。進入宿管部，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。
相信我，給我一個機會，我將還你一個滿意!謝謝!
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月_日
關於學生會申請書 篇11
尊敬的校學生會：
我是系XX級學生李妍，現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本着服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。 本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間瞭解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
關於學生會申請書 篇12
尊敬的各位領導：
我來自於臨牀一班，現在擔任學生會生活部幹事，對於生活部的工作有着極大的熱忱和豐富經驗，現鄭重的向組織提交申請，申請擔任生活部副部長一職。
與我而言，生活部就像是學生會後勤的支柱。我有幸加入學生會生活部，那是一份榮耀，更是一份責任。在和部門同事的共事過程中，大大培養了我對工作的高度責任感，踏實肯幹的務實精神，並鍛鍊了我的組織、協調等綜合工作能力。我深刻地體會到，這將是我日後工作及成為一名合格的學生幹部所必備的素質和才能。
⑴高度的責任感。作為一名學生幹部，必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感，則為其提供了保障。相信只具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中，才能做到不落人後，事事盡心盡力，態度一絲不苟。完成組織上交付的任務。
⑵踏實肯幹的務實精神。我不是一個浮誇的人，在部門工中也體現了我踏實，肯幹的務實精神。部門工作，不是紙上兵，不需要你誇誇其談，重要的還是一份務實的精神，一步一個腳印，做好自己分內的事。
⑶組織、協調等綜合工作能力。在工作上和學習中，我積累了一定的經驗，鍛鍊了自己的組織、協調能力。而學校部門為我提供了難得的機會，讓我得以不斷地鍛鍊、充實自己，不斷地加強個人修養。在具備了這些條件之後，我更加堅定了自己申請生活部副部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協力，共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活副部部長一職，我擬從以下幾個方面開展我的工作：
(1)增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體，每一項工作，都需要每個成員的共同努力，必須意識到每個成員的重要性，因此提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，使內部達到真正的團結統一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發揮，使工作深入到同學中。
(2)明確職責，完善部門責任制。我部門任務繁雜，必須明確部門職責，以更好的協調部門工作進度，提高部門工作效率。生活部各成員，理應有所擔當，各司其職，協同合作，共同促進部門的進步。
(3)培養部門新成員，以老帶新。生活部已經完成納新工作，又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學姐，針對新成員不瞭解規程，不熟悉工作流程的問題，用以老帶新的方式，幫助他們儘快的融入部門，適應部門工作，使他們不斷得到鍛鍊，並在鍛鍊中快速成長。
若我當真有幸擔當生活部副部長一職，我還必將時時嚴格要求自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更進一步的廣納賢言，做到“嚴於律己、寬以待人”，堅持自己的原則。同時聽從組織安排，積極配合部長工作，提高辦事效率，爭取使生活部的工作更上一個台階。
當然，假如我未能當選生活部副部長，我也決不氣餒，將在日後工作中進一步鍛鍊自己，使自己更加符合同學要求，符合組織要求。
最後，真誠希望你們給予我一次寶貴的機會，讓我有平台來展現自己的才能，為更多的同學服務。
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月_日
關於學生會申請書 篇13
尊敬的系學生會：
我是計科本二班的學生王建華，現申請加入學生會學習部。小時候曾許下了很多很多偉大的承諾:我要當工程師，我要當警察，我要當老師，當我現在是個大學生的時候，我的夢想是加入學生會為同學們服務，我要鍛鍊我自己並且服務號他人，之所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表着我要飛向天空。 我身高172是一個性格外向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡。另我喜歡看動漫，動漫中有很多的經典，我盡情遨遊在書的海洋中，在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。我愛好運動，這個愛好導致我的性格外向，大大咧咧的，喜歡和人打交道，我愛好很多運動，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的，我為系裏在這些球類運動上還爭得了很多的榮譽，這是我的努力付出收到的回報，也是我為系裏貢獻的成果。
通過一年的大學生活，從生活和工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好人與人之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!?
我自願申請加入學生會學習部，這對於我來説是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛鍊和考驗，我申請加入這個組織，併力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。我認為學習部的責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會對學生學習的監督檢查督促等職能，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。因此，它對於促進學生的管理工作有着重要的意義。可以説學習部是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模範遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行學習部所賦予的職能，充分發揮其監督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，並把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，並在管理中提升自己的能力，激發澎湃的熱情，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批准我的請求各位老師：
兩千多年前莊子説:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受着時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞台。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。
系學生會，是現在學院中的組織結構之一，是學生自己的羣眾性組織，是學院聯繫學生的橋樑和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。它的基本任務是:遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發展,團結和引導同學成為熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現代化建設事業要求的合格人才;發揮作為黨和學校聯繫同學的橋樑和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學的具體利益;倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務，努力為同學服務。
而學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所説的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋樑本站整理，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我係教改新方向。
在學院範圍內營造良好的學習氛圍，促進我係優良學風的的形成，具體工作如下：
1. 嚴抓學習紀律。
2. 開展學術性活動。除了在校藝術節期間舉辦較為大型的學術活動外，另根據本校的專業特色和實際情況，開展各類學術性活動。
3. 加強師生之間的溝通與了爭，做好“教”，“學”雙方的信息反饋工作，配合我校教改的順利進行。 定時瞭解並解決學生中學習上的問題，協助有關部門抓好學風建設，參加“評教”活動，積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見，並及時向教務處反饋。
4. 提高學生會的整體成績與學習興趣。並抓好本班和全校的學習情況。
5. 進行各班間的學習經驗交流，與老師的溝通。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
關於學生會申請書 篇14
敬的系學生會：
我是監理a0x班的，我申請加入系學生會的就業信息部。
學生會，是學生進行自我管理自我監督的組織其宗旨聯繫同學、深入同學、發動同學、引導同學。所有成員都應以為同學服務為已任，兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。對於能夠在學生會裏進行工作我充滿了嚮往。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。當代社會學生的就業問題已成為全社會所普遍關注的問題，我係就業信息部的職責主要是
1、做好就業政策的宣傳工作，使同學們瞭解就業政策方針，樹立正確的就業觀，把握就業方向。
2、及時瞭解學生中有關就業方面的思想動態，加大宣傳力度，引導學生擺正自身位置，轉變就業觀念。
3、通過多種渠道廣泛收集就業信息，為同學們提供儘可能多的就業資訊。
4、為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業指導。
5、積極開展有意義的課外活動，提高同學們的應變能力和競爭意識，增強協作精神及社會適應能力這些工作的開展對於學生以後的就業和適應社會都具有十分重要的作用。
我是一名活潑開朗的男生，對別人的困難總是儘量幫助，我在我班擔任組織委員一職，對於我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的，我在大一的這一段時間裏我在班裏組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽，並且我班獲得了全系第三的好成績。
我在高時有幸成為了一名入黨積極分子，所以我感覺到我更應該努力的工作和學習不辜負組織上的對我的期望。
我本人是一個對信息比較敏感的人，我平時會經常的通過各種方式來蒐集信息其中有很大一部分就是關於當代大學生就業的信息，在高中時我也曾涉獵過一些企業管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理，我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節人力資源管理的課程，所以我對於企業的人員招聘以及一些應聘知識有所瞭解。所以我想通過進入就業信息部將我所瞭解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我係的就業信息部，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：
201X年X月XX日
關於學生會申請書 篇15
尊敬的校團委學生會：
我是班的，我申請加入系團總支學生會。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。 我志願加入校學生會組織。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衞校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以説，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學們，讓我們一起奮進吧!
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：
關於學生會申請書 篇16
各位老師們：
大家好!我是來自八年(2)班的___。今天十分榮幸的站在這裏參加學生會職務競選，我要競選的是學生會紀檢部部長一職。
紀檢部作為一個以紀律檢查為主要工作的部門，在學生會中有着十分重要的作用。而除了主職工作外，紀檢部還會在必要的時候協助其他的學生會部門開展活動。總之，紀檢部是校內維持紀律的保障。我認為，壓力就是動力，對於這個鴨梨山大的部門，我充滿着滿懷的激情。所以，我希望加入這個主要以紀檢工作為工作重心的學生會部門
如果我能競選成功，定會不斷完善部裏工作的不足之處，將工作做的更加出色。將協助有關部門維持學校的正常秩序。我將帶領紀檢部全體成員以“公平、公正、公開、”的原則，維護同學權益，確保公平和依法辦事。切實做好學生會的監察工作。假如我成為紀檢部部長，身為組織負責人，我會事事以大局為重，一切以集體利益為主，支持學生會全面發展工作，積極配合學生會及其他部門工作。如果我當選我會加強與別的部門的合作，這樣才能不斷的推陳出新，使我們的`組織不斷的進取。
我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。時間會證明一切，我一定會用自己的行為來證明自己。希望在座的各位支持我、信任我!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日