學校獎學金申請書的寫法(通用9篇)

學校獎學金申請書的寫法 篇1

尊敬的領導:

學校獎學金申請書的寫法(通用9篇)

您好!

我是外國語學院零五級英語教育一班的_(男),漢族,入黨積極分子,_人。我申請的是勵志獎學金。

我現任英教一班宿管委員,在輔導員老師李_、熊_的帶領和栽培下,在各位同學的信任、支持和幫助下,以及在本人的努力工作下,我日見成熟,我在組織、管理等方面的能力得到了大大的提高。獲得“一等獎學金”兩次,“二等獎學金”一次;在“流動展板設計大賽”中,作品獲得三等獎等。“英語口語演講大賽”三等獎。自我評價:為人誠實守信、待人誠懇,工作認真負責,動手能力強,有良好的溝通能力與自學能力,團隊意識強,具有不甘平庸與積極進取的精神,能夠從容的面對生活,對朋友比較真誠!

我堅信:在這個世界上,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

我出生於一個貧困的農民家庭,地處山崗薄地,父母年邁,體弱多病,除農業收入外,家中再無任何經濟來源。之所以説家庭的貧困是無法用語言表達的,那是因為它早已蒼白的毫無血色,甚至僅僅像現在一樣,它只是向記憶的邊界稍稍探出觸角,內心深處總有一種被深深刺痛的感覺。上大學前,我甚至從不知道親手拿一張拾圓錢的滋味,根本就不知道那到底是一種什麼樣的感覺。由於上學,家中的勞動力只有爸爸和媽媽。他們均為農民,一方面,沒有文化;再者,沒有經商的資金,故此,家裏完全依靠農業收入為生,況且父母均有病在身,故此,家庭經濟十分不景氣。

當同學們都在為一年一度的大學聯考積極做準備的時候,我卻放棄了人生命運中的一次偉大轉折的機會。這次,我辜負了父母的期望,我讓家中二老的希望破滅了。他們辛辛苦苦幹了大半輩子,還欠了一_的債,就盼着我能有出頭之日,將來也好給他們長長面子,我的選擇讓他們心灰意冷。直到我和鄉鄰一起外出務工走的時候,我也沒有向父母解釋我放棄那次大學聯考的最終緣由。“爸爸、媽媽,我也想考上一個好的學校,我也想給二老掙面子呀!可是,我真的不忍心看着你們辛苦了一季子的勞動成果被我一下就席捲而空呀!此刻,我感覺自己就像是一個強盜,一個吸血鬼。我不相信蒼天有眼,我不相信母親經常唸叨的耶穌,如果他們真的存在,真的是救世主,那麼為什麼就不能公平一點呢?最起碼也讓我的父母生活的別那麼艱辛、坎坷……”

我一定要改變我家庭的狀況,我要讓我的父母安詳地度過晚年。懷着我的希望,我踏上了南下的列車。臨走的時候,父母沒來送我,也許是不高興,也許是不忍心看着家裏的希望就這樣漸漸消失在茫茫人海中。

為了讓我重返校園,父母是日夜勞碌奔波。零四年秋收的時候,我回家了。忙完農活以後,我就收拾了行李,準備繼續南下務工。那天晚上,爸爸蹲在正屋門口,手裏拿着他的老煙袋,重重地吸了一口説:“咳、咳,輝呀,我看你就別去了,雖然咱家的狀況不景氣,但是我和你媽還想着你哪天能重返校園,園了大學夢,如此,也不妄我們辛苦了大半輩子呀!前些日子,我和你媽去了趟五中,見了你的袁老師,他説,‘如果你回去復讀的話,學校裏他給幫幫忙。條件是不能再半途而廢’我和你媽還是想讓你將來有出息,也好光耀一下門楣呀!你……”我默默無語,只是靜靜地聽着,眼睛漸漸模糊了,任憑眼角那無名的淚水簌簌的滑落……

經過幾個月的努力,我終於迎來了令我激動而又恐懼的日子——十月七號,它是我們全家人期盼了許久的。

等待大學聯考錄取通知書的日子是一段特別痛苦日子。那種感覺不是隨便什麼詞語就能描述的了的。對於我來説,那是一種從未有過的無法言傳的感覺。父母是依舊早出晚歸。不經意間,我發現母親額角的皺紋更深了,白髮又多了些許,父親那斑白的頭髮也更加稀疏了。我明白:這一切的一切都是因為我。不知道為何,我很少説話。

八月十五日,我收到了_學院的錄取通知書。這是一個值得紀念的日子。這天,我看到了母親眼角滾落的熱淚,父親的煙袋鍋內的煙葉燃的比過去旺多了。我好像有種如釋重負的感覺,但是……

我知道我的家不允許我輕言放棄;我知道我的家不允許我沒有傲骨;我知道我的家不允許我沒有尊嚴;我知道我的生活除了奮鬥就是血和汗;我知道我的生命除了勇往直前就是回憶。

“天有不測風雲,人有禍福旦夕”。在我踏進大學校門不久,家裏就發生了一件重大事情,我清晰地記得,那是零五年十二月三十日,一個噩耗傳來,母親突患腦栓塞,正在醫院搶救,同時檢查出膽囊炎、糖尿病等併發症,這猶如晴天霹靂,在那一刻,我愣住了,我傻了……對於一個貧困的農民家庭來説,有人患上這樣的疾病,那就是天大的事情。我想:只要想讀書,以後有的是機會,但是在這個世界上我只有一個白髮親孃……

我要去掙錢,我要為母親買營養品,我要為母親買的藥,只要母親能康復,我可以做任何事,於是,我決定再次輟學,但是,病牀上的母親用滾燙的淚水告訴我,“媽媽明白你的用意,為此,你更要完成學業,你是我們的希望,是我精神上的支柱……”我沒再説什麼,只是任憑眼角的淚水簌簌地滑落,任由那滾燙的淚水化作風雨人生中的相思雨。這次,一向剛毅的父親再也無法平靜下來了,他的眼角也被濕潤了。

家庭的特殊情況又促使我“勇敢”地邁出校門滾打撞拼,在獲得一些榮譽、利益的同時,我也失去了很多、很多。我還以懷疑的眼光注視着這個世界……我不知所措,更失去了當初的信心和勇氣,便開始蟄伏於自己的小窩,用那隻笨拙的筆書寫別樣的人生。

大二剛開始我就試着改變自己,同輔導員老師、同學們談心交流,其中任課老師單滿菊書記的教導更是讓我懂得了如何感恩和珍惜自己所擁有的一切。在大家的幫助下,我的性格漸漸開朗了許多。從那時起,我開始懂得什麼是團結的力量。從此,我奮力與大家齊頭並進,遊刃於學海和工作的平衡之中。

為了提高自身素質,我利用業餘時間閲讀了有關提升自身素質的書籍和雜誌。為了增加自身的文化和專業知識水平,還學習了相關專業的部分書籍。為了更多瞭解和運用一些基本技能,還參加了國家計算機一級WPSoffice和二級Access的培訓和等級證書考試。

下半學期德智體雖未取得優秀的成績,但是卻比第一學期有了長足的進步。這是我攀登的開始,更是我奮進的中途。累計達二萬五千元的債務不經意間壓在了我的雙肩,但是我不會退縮,因為我所經歷的、我所面對的、我所設想的都是陽光燦爛日子,自信和樂觀將成為我永不言棄的左右手!

在生活上,我省吃儉用,儘量減少家庭的負擔。在休息時間和不影響學習的情況下,我去市區作過臨促,作過家教,代過課。目前,我正在市區新概念外語輔導學校做兼職。雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識,這使我更加堅定了自己的人生信念。

家庭的貧困只是暫時的,成績的好壞也已成過去,怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

這是我的承諾,給我一個現在吧,我將向世界證明我的價值!也是我申請這項獎學金的資本!

鑑於以上我的家庭情況,以及自己兩年來的在校表現,我認為自己符合此次國家礪志獎學金和國家貧困助學金的申請條件,特在此提出申請。

致敬

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校獎學金申請書的寫法 篇2

你們好!我叫___,__系__專業的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,今年我被選為入黨積極分子,並參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動。

在工作上,自入校來,我就向老師提交了班幹部申請書,爭取到了學習委員一職務,在工作期間,真正做到為同學服務,做好老師的小幫手,工作中鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;我還積極參與系裏和院裏的各項活動。

在學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了較大的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在生活上,我樸素節儉,性格開朗,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、樂於幫助同學,融洽和睦地相處。大學生活,是我人生中一個極為重要的階段,我在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

雖然我的學習能力和資質不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。現將申請優秀學生獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

請院領導給予審核!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校獎學金申請書的寫法 篇3

尊敬的各位領導:

經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優秀獎學金”,這是對我成績與進步鼓舞與肯定。

可以説,大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期,在一個學期裏的字體與標誌設計,圖案設計,圖形創意,3dmaxcad設計,居住空間設計,商業空間設計,人體工程學,手繪表現技法……等其他課程,十分吃力。可以説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏,幾乎都排滿了課。而這個學年裏,學習佔了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,平均成績在80分左右,居於班級第7名。

現在,我能夠獲得獎學金的機會,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優秀獎學金”資格,不單是從學習角度上來看可以,其他方面也是一樣。

我自從進入大學以來,本着“學以致用,學無止盡”的態度認真努力的學習;在“明德,博學,求實,創新”的校訓的指引下嚴格要求自己。  我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習,我放棄了很多東西,可以説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會,可以説是,一分耕耘一分收穫。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校獎學金申請書的寫法 篇4

尊敬的各位領導:

您好!我叫_x,是會展策劃與管理專業的一名普通的大三學生,20_年很榮幸的成為寧夏工商職業技術學院的一名新生,在激動與奮鬥中,懷着自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中,我一直積極主動的學習,敢於探索,始終保持着積極,樂觀,向上的態度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,生活二者之間的關係,努力做到全面發展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向着自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上,我一直都是積極向上,跟着黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨,於是我就遞交了入黨申請書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。同時又榮幸的加入了我院的學生管理委員會成為了生活部的一名幹事。大一第二學期又承蒙老師同學們的支持至今擔任本班班長一職。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

二、學習情況

在學習方面,我有計劃的安排學習時間,經常與同學交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態度,積極配合老師教學,認真預習並完成老師所留的作業,努力提高自己的專業知識,經過了一年不懈的努力學習,並在老師和同學的幫助下,我獲得了良好的成績。一年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。同時在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以我會繼續努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學生,我們的天職就是學習,只有這樣才能實現自己的理想。

三、實踐情況

在大學的時光中,我利用課餘時間去做兼職,參加週六週日的課餘兼職比如做會場佈置、發傳單等活動來豐富自己的經驗並獲得一份相應的報酬,加強自身的能力,在學校的每期實踐教學活動中我都是積極參加,並且認認真真負責。同時身為一名班長和院學生幹部的我更加懂得自我約束與團結協作以及對同學們的無私奉獻,這些都讓我深深體會到了實踐中展現自我,生活中團結同學,學習中尊敬師長的原則性絕對不能改變。我熱愛我們的校園,大學裏的社團活動裏:文學社、英語社、創業社、學院讀書者協會以及學院的志願者協會都有我的身影,這些社團的活動中,我真的提升了不少能力。

四、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學,建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了,而且也獲得了學院的一等助學金,但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家裏的經濟負擔,在做兼職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後,我應該要更加努力。

五、家庭情況

我來自於寧夏彭陽縣的農村家庭,我的家人都是農民,父母親都已經年過半百,勞動能力大不如從前,家中所種植的農作物都處於山地之上,每年的產量只能是川地的三分之一,所在的寧夏銀南地區就這樣成了典型的靠天吃飯。我和妹妹在上學期間基本都是向國家申請生源地助學貸款作為支付學費的保障。隨着父親一年比一年顯得蒼老,外出打工早已成為了泡影。面對家庭的正常開支和我們兄妹兩人的教育費用真正的造成了家裏的一個經濟負擔。因而我們二人每年高額的學費是家裏人的心頭病,雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學,現在,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

我希望能夠得到學校和學院的批准,因為這不僅是一種莫大的榮譽,更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力,更加執着和充滿激情及奮鬥的力量。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校獎學金申請書的寫法 篇5

尊敬的領導:

您好!

我叫_x,是_的一名學生,來自_。20_年_月,我懷揣着夢想來到了嚮往已久的__大學。在邁進大學校門的那刻,我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了,我已經長大了!來到__大學繼續學習,不僅僅是為了我個人的前途着想,更滿含父母對自己的期望,也有對家的一份責任!

記得那天,校園裏人山人海,到處都是前來報到的學生和陪同的家長。初次見到如此壯觀的場面,我不禁驚呆了!同時也隱約感到了壓力的存在。當然,被該校錄取的喜悦很快就沖淡了心中的憂慮。只要自己努力了,就無怨無悔。

複雜的報到流程結束後,我漸漸平靜下來,開始規劃自己的大學生活。對每一個新生來説,這一刻令人激動,滿載着希望。我在心裏默默地告訴自己:一定要好好學習,取得優異的成績回報父母。

我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響,一定要母親生一個兒子。這樣,我家就成了六口之家。原本不富裕的家庭,要供養四個孩子生活,讀書。對於面朝土地,背朝天的父母來説,他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人,以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人,日子再難也要過。

就這樣,我們一家開始了艱苦的生活。但我們很幸福,雖然有時候我們看着別人家的小孩吃雪糕直流口水。來自農村的我,從小就感受了農村文化的特別之處。在這個偏遠的小山村裏,x姓佔了絕大多數,像我們姓x的,在他們眼中就是外來户。

雖然我們已經生活了好幾代人,可仍擺脱不了x姓對外開户輕視的陰影,再加上家境貧困,更受歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起,我就告訴自己只有好好學習,才是的出路。自己的付出終歸得到了回報,看到父母欣慰的笑容,我更加高興。他們是我學習的動力。

在課堂上,我始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師的教學工作,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習新內容,複習當天所學的知識,反覆思考,咀嚼消化,並及時高質量地完成老師佈置的作業。功夫不負有心人,通過不懈的努力我在大一第一學期時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。通過一學期的努力,在期末考試中,我取得了更加優異的成績。

除了學習,我還在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。在以後的日子裏我仍會堅持自己的人生觀,價值觀,道德觀,積極參加黨組織的各項活動,爭取成為預備黨員,黨員。

由於家境貧困,在生活上,我不與富裕家庭的同學攀比,穿着上不求牌子,只要穿着舒服,價錢合適尤為重要。飲食方面,剋制自己買零食,頓頓吃好,決不多花一分錢。大學裏,人的交際能力很重要,尤其要與同宿舍的同學處好關係。在平時,我積極和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話,一件小事而與同學鬧彆扭,同時還儘自己的努力幫助他們,讓他們感受到離家以後也有無限的温暖。我相信大學的學習生活,會是我人生中一個極為重要的經歷,在這期間,我只與同學比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。同時我還利用課餘時間勤工儉學,找工作,鍛鍊自己,貼補家用。

通過一年的努力學習與積極活動,我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績,綜合測評中,我的智育成績在年級中排名第x,綜合測評成績排名第x。雖然家境貧困,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信付出就會有回報。為了能夠順利地完成今後的學業,也為了將來能夠更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。非常感謝黨,國家,學校對當代大學生的大力支持,今後,我將更將努力地學習,以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,鞭策自己,以求有更優異的表現回報父母,回報黨,國家與社會的援助!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校獎學金申請書的寫法 篇6

尊敬的學院領導:

您好!我是生物與化學工程學院食品_班的一名學生。___年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。我個人認為自己在各方面的表現均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將我個人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審的參考。

一、思想情況

在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。大一第一學期參加學院黨校第十三期黨的基本知識普及教育以及教育培訓班學習,並順利拿到了結業證書。在日常生活中,我嚴格要求自己,積極參加有關黨團活動,積極參加班級舉行的每一次團日活動。平時也會看一些與時事相關的新聞,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

二、工作情況

在工作中,我認真負責,忠於職守,努力把自己的本職工作做好。大一和大二學年,一直擔任宿舍長一職,熱心為宿舍裏的每一個舍友服務,儘自己所能幫助宿舍裏有困難的夥伴,與舍友們相處融洽,每次辦事,舍友們都很信任我,在他們眼裏,我是一名認真負責的舍長。現在,我擔任班級裏團支書一職,熱情為班級的每一位同學服務,學院裏有什麼重要通知,我定認真協助班級裏的班幹,把重要通知勢必傳達到每個同學口中,贏得了同學和老師對我工作的肯定。

三、學習情況

在學習方面,我一直嚴格要求自己。學生始終要以學業為重,這一點,我從來沒有忘記過。在課堂上,我始終保持端正的學習態度,認真聽講每一堂課,不僅學到知識,從老師身上,也學到一些為人處事的道理。在我的空餘時間裏,我總會去圖書館借閲一些與本專業相關的書籍以及其他的一些書籍回來閲讀,為的是開闊自己的視野,瞭解更多與本專業相關的知識。大學三年,我在班級的成績一直是排名靠前,雖然我不是班級裏學最優秀的學生,但是我會一直努力,讓自己變得更優秀!本學年,我在班級中智育成績的排名是第二,這是我認真努力所獲得成績。此外,我積極考取給類證書,目前已得大學英語四級證書,全國計算機一級證書,以及高級檢驗工證書。

四、生活情況

在生活中,我樸素節儉、性格開朗,善於與人溝通,和班級同學相處融洽,待人熱情大方,給同學們的印象是懂事乖巧,做事認真負責,為人善良真誠。在課餘時間,我會去做一些兼職,不僅能夠為自己賺錢一些生活費用,同時也能鍛鍊自己的能力,比如交際能力,處理事情的能力,都有所進步。

五、結語

進入廣西科技大學,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,因為獲得這份獎學金,不僅是對我這一學年學習成績的一種肯定,更是對我人生的一種激勵,今後我要更加嚴格的要求我自己,希望自己越來越優秀。以上即我個人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學校獎學金申請書的寫法 篇7

尊敬的學院領導老師:

您好!本人是機電工程系供電4班的聞一林。___年9月很榮幸的成為本人校的一名新生,滿懷着對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了本人在柳州的大專生活,在過去一年裏本人始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,在工作中鍛鍊自己。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基礎情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

從入學開始本人在班裏一直是班團幹,第一學期不知道是什麼原因,被輔導員安排去做副團支書,協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長,為本人們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候,本人也有一些和同學們衝突的地方,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,在解決各種牴觸的同時,本人又一次得到了鍛鍊,得以在鍛鍊中成長。

另外,在社團方面,本人現在擔負藍炫英語協會的副會長職位,社團工作和班級工作有所不同,社團裏都是一羣有共同興趣愛好的朋友,基礎上沒有什麼牴觸衝突。在社團建設中本人認識到,社團活動是提升成員和決策者素質的重要平台,本人通過參加一些社團活動以及參與活動策劃,從中得以拓寬知識面,激發創新靈感,開闊視野,活潑思維。

本人於___年10月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起本人就時時事事嚴格要求自己。在思想上本人積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,時時以黨員的標準來規範自己的言行。永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在學習上,本人刻苦努力學好各門課程知識,樂於幫助在學習上遇到困難的同學,在學習上遇到了困難,本人先是自己獨立思考,如果自己解決不了本人便會向同學、師兄請教、討論、學習。在過去這一年裏,本人都學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。本人的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

在過去這一年裏,本人曾獲得學院一等獎學金,以及優秀團幹、優秀青年志願者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。

生活中,樸素節儉、性格豁達,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,在生活中建立了很好的人際關係。雖然家裏的條件不好,但是本人絲毫沒有因為這個而對本人平時的工作和交際造成任何影響。

本人特別感謝輔導員的大力培養,各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給本人的支持和幫助。在此本人要特別表示感謝!今後本人要更加嚴格的要求本人自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基礎情況,敬請各位領導來師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學校獎學金申請書的寫法 篇8

尊敬的領導、老師:

您們好!我是來自_x學院_x班的_x。在20_~20_學年裏,本人仍舊保持着積極向上的心態,時刻嚴格要求自己、約束自己,很美處理好學習與帶班工作之間的關係,努力做到全面發展,提高自身的綜合素質。聽聞學校在開展國家勵志獎學金的評選工作,經過評選條件與自身各方面的比較後,我真誠地向學校提出此申請。現將本人在過去的一學年裏的基本情況彙報如下,請各位領導評審參考。

家庭情況方面,我來自一個普通的農民家庭,父親在我高一那年因病去逝,母親年邁,家裏全靠姐姐與哥哥工作支撐,生活艱辛,但家人從來沒有讓我和弟弟放棄大學學業,家人的支持與期盼是我勤奮學習,刻苦向上的動力。

在學習與實踐方面,我勤奮學習,專業成績獲得班級第二名,積極主動參加專業實踐活動,豐富自己的專業知識,提高自己的專業能力,也自主學習其他方面的知識,自學專業軟件,各方面的表現也得到了老師與同學的肯定。積極參加學校學院舉辦的文體活動,為校辯論賽擔任評委,也獲得過學院定向越野女子組第二名。

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀,嚴格要求自己,提升自己,使自己更優秀,認真學習黨的思想方針和工作路線,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,在大三下學期光榮地成為一名正式黨員!

在工作上,做為學生帶班黨員,切實地完成了帶班黨員的工作,幫助班幹部和團支部進行班級的建設與管理,建設良好的班風與學習,關心同學,以身作則。學生黨員帶班工作二等獎是對我的工作的認可。

在此我真誠地向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那是對我學習生活是所取得的成績與進步以及對所帶班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我在往後的`學習與工作中更加努力,也能對我的學習與生活提供很大的幫助。

望予以批准!

此致

敬禮

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校獎學金申請書的寫法 篇9

尊敬的'各位領導:

我叫_,___級環藝系學生,籍貫在河南省濟源市克井鎮一個偏僻的小山村裏。

在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。 這四年來,我遇到過不少困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活着,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。現將我在近兩年來的大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績彙報如下:

一、思想方面:

通過四年來的努力工作,我明白了很多道理, 也養成了坦誠,守信,做事講原則,敢於承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.

二、工作方面:

工作中虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終.性格隨和,團結同學,努力做好各項老師和班長佈置的工作,在班級,積極參與校.系裏的各項活動。在此期間,獲得___年的“明德杯”素描漫畫優秀獎。

三、學習方面:

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關係, 在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.並在___年獲得 “ ___-___ ”三等獎。

與此同時課外時間堅持自學,在空餘的時間裏定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜誌, 上網等方式查閲資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷。學習受益非淺,工作上得心應手. 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀.

四、 生活方面: 自強不息,奮鬥不止

生活上,我樂觀、 樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流,樂於幫助同學.瞭解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

五、 鼓勵與動力

___年的“明德杯”素描漫畫優秀獎

___年獲得 “ ___-___ ”三等獎。

獲得普通話合格證書

六、 獎學金用途:

如果這次能夠申請到,我想把它全部用來用作生活費,因為學費一交完,我基本上是沒有生活費了。我很期望獲得獎學金,為家裏減輕負擔,完成我的大學夢。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日