特困生補助申請書(精選9篇)

特困生補助申請書 篇1

尊敬的XX學校領導:

特困生補助申請書(精選9篇)

您好!

我來自中國XX省XX市XX縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過着貧苦的生活。儘管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我並不因此而放棄我的大學夢,經過我的奮鬥努力,終於圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之餘,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經周折,父母終於向親戚朋友借來了我的學費,但現在我們家早已是負債累累。我並沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。在生活上,為了儘量減少家庭負擔,在空閒和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了圖書館裏面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館裏找了份工作。對於之後的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的後顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批准。謝謝!

申請人:

時間:

特困生補助申請書 篇2

尊敬的--學校領導:

您好!

我是--數學與計算機學院數學與應用數學專業的一名普通學生。

愛學習:是實現抱負的基礎;愛學習:是實現抱負的基礎;愛祖國:成長進步的重要引擎。愛學習,愛勞動,愛祖國,這樣才能成為負荷前行的勇士。實現夢想需要有智慧,勇氣和實力,羅馬不是憑空造成的,用夢想卻沒有行動,終歸是鏡花水月;有夢想胡亂行動,只能離夢想越來越遠。

20--年當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終於可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年--元的學費從何而來?父母拿着我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當我-月份我到大學報到時,終於把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家裏的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今,能借的錢都已經借完了。

父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉,面對每年--元的學費以及--高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業之外,還兼任了社會工作,業餘打工的'所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優,誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在--學院這個人才薈萃的大熔爐裏,能夠繼續創造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

此致

敬禮!

特困生補助申請書 篇3

尊重的系領導、老師:

您們好!

我叫--,是---科技大學人文學院20--級社會學專業的一名學生,家住在--省--嘉-----村,在這裏特向系引導、老師申請助學金。

也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那麼家裏生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國度屢屢出台文件明文規定製止非法徵用農民耕地,但是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地政府仍然不斷的徵用農民土地,並應用信息不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農民則成為了土地開發的就義品。

這樣由於農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市户口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。

此致

敬禮!

特困生補助申請書 篇4

敬愛的教師:

我叫王,系XX縣史召鄉胡佃村人,現住胡佃村,為五年級六班學生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關節炎,腿上關節處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的家裏背上了沉重的債務。家裏六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

基於我的家庭這種特殊情況,我申請家庭經濟困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負擔。

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

特困生補助申請書 篇5

尊敬的領導:

我叫--,家住東鎮鎮中羊泉西村,在中東國小一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家裏條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。現在我是家裏最有文化的一個。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能幹活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節已嚴重變形,別説幹活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地裏每年沒什麼收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管着地裏的莊稼。

俗話説,窮人的孩子早當家,看着家人這麼沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸説不上學了,在家裏幹活。爸爸總是説,小孩子家能幹什麼!他還説,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還説就是家裏十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在國小裏的交費並不多,但在別人眼裏看起來微不足道的幾十塊錢,對於我們這樣的家庭來説已經是不小的數目了。

家裏人已經寄了很大的希望在我身上,而我現在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什麼,但我除了少給家裏要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家裏窮,家裏人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師説,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家裏要一塊錢,少給家裏添一塊錢的負擔,我心裏也好受些。爸爸説求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮!

特困生補助申請書 篇6

尊敬的--學校領導:

您好!

我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,我的學費是非常大的一個負擔。

儘管被家庭情況所困擾,我始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。在生活上,為了儘量減少家庭負擔,在空閒和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了圖書館裏面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館裏找了份工作。對於之後的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的後顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批准。謝謝!

特困生補助申請書 篇7

尊敬的校老師,領導:

你們好!

我來自家庭貧困的農村,父母都是農民,既沒有文化,也沒有本錢,又無一技之長,因此只好已做短苦工老維持生計,並且母親身體一直不好。基本幹不了什麼,反而經常吃藥打針。看着母親日漸削弱的身體覺得自己很對不起他們,因此所有的家庭重擔都有父親一人承擔,父親乾的活是對身體有害的,但是為了給我交學費他不惜犧牲自己的身體,這種父愛讓我很不是滋味。我不知道怎麼報答他們,但是儘管如此,可只能維持基本的收入。

日子一直過的緊緊巴巴的,雖然父母一直覺得對不起我們,吃沒吃到好的,穿沒穿到好的,但我一直覺的我很幸福,至少精神上是幸福的,真的,爸媽很開明,不像有的父母覺得讀書無用,對子女的學習莫不關心,有的國中都沒讀完就讓其輟學去打工,有的讀個高中,鮮少能升入大學, 爸爸的文化程度不高,媽媽更算是半個文盲,但他們知道讀書是好的,學知識是好的,他們説只要我讀的進去,讀的多高他們都願意。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。 儘管如此父親也不想給國家增添負擔,即使自己省吃儉用也要堅持交學費。但是天有不測風雲,暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷,暫時什麼都不能幹,這樣本來拮据的家庭平添了一份痛苦,這樣下來學費交不上了,生活費沒有了。

我小的時候,學費還不太高,少則幾百,多不過千,爸媽還供的起,但學歷每上一個台階,學費就要翻倍,我大學一年的學費是5000,但我家一年的總收入都沒有這麼多,怎麼可能交的齊。 現在是負債累累,我讀的是計算機學校,卻沒有計算機,但是是對我來説是奢求。

此致

敬禮!

申請人:

時間:20xx年**月**日

特困生補助申請書 篇8

尊敬的領導:

你們好!

我是xx學校x院系xx班的xx同學,我來自x市xx縣xx鎮x村。那裏交通阻塞,經濟落後。我現在十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

我家有四口人:爸爸,媽媽,弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農民靠種田為生,基本沒有經濟來源。爸爸已年過50體力漸衰,偶爾重病;媽媽已生病卧牀 14年,每天都要打針吃藥,每過一段時間要做一次手術,每年需要大筆治療費用,14年來為了供我上學,媽媽一直沒去醫院好好治療過,去年她已病入膏肓到醫 院看時醫生説需要做手術,媽媽為了省點錢一直拖到今年五月份才做了手術;弟弟今年17歲,去年正上九年級但因支付不起學費而輟學在家。現在我家已經負債累累 了,已經像信用社借款2萬元,其他借款3萬元。

經過多年的努力,帶着全家人的夢想,我終於考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家裏的實際 情況,我原打算放棄繼續求學這條道路,早日參加工作來減輕父親的負擔,貼補家用。但是父親通過自身的經歷,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改 變命運,只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會,在教育質量口碑良好,學風嚴謹的學校中接受更好的教育,全家人經過仔 細篩選,多方考證,最終在大學聯考志願書上堅定的寫下了這幾個沉甸甸的字。但這一年8400的鉅額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而 我的父母情願為了我的前途,我們家的未來揹負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神聖的大學,坐在這 明亮寬敞的教室裏,接受更好的教育。

大學兩年以來,我深知着上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力着,各門功課均達到優良水平,積極參加學 校的各項活動,熱心幫助同學,大一是通過了普通話二級,英語B級考試,計算機省一級,大二時參加了計算機二級的考試,我希望通過我的努力,能讓我的家人寬 慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

此致

敬禮!

申請人:

時間:20xx年**月**日

特困生補助申請書 篇9

尊敬的學校領導:

您好!

我叫來自計算機系XX級軟件開發專業0717班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格温和的男孩。我出生在一個貧窮而又落後的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由於多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在*大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家裏也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業,光榮的參加了大學聯考。

當我得到了錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族裏難能可貴的大學生,也是我們村子裏多年才出的大學生。但是對於一個普通的農村家庭來説兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨着巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況,定於特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業。

此致

敬禮!

申請人:

時間:20xx年**月**日