共建協議書範文(精選13篇)

共建協議書範文 篇1

為深入踐行科學發展觀,繼續構建黨政、社會、企業、工地“四位一體促民生”體系,推進城市建設又好又快發展,為共建共享生活品質之城、打造和諧社會貢獻力量,根據上海市建設委員會、上海市精神文明建設委員會辦公室相關文件精神,決定在人工耳蝸生產基地工地與奉賢區金海社區開展共建文明活動。經雙方友好協商,現就共建活動的工作目標、具體內容等達成一致意見,特制定本協議書,共同遵照執行。

共建協議書範文(精選13篇)

一、共建目標整合雙方資源,建立聯動平台,加強溝通聯繫,形成共建局面,又好又快推進工程建設,實現工程質量安全生產文明施工既定目標。

以知民情、謀民利、辦民事、解民憂、暖民心為主線,發揮各自優勢,開展系列活動,營造和諧氛圍,打造“清潔工地”,建設美好家園,共享品質生活。

以民工學校為平台,落實“關愛民工”各項措施,利用雙方資源,提高辦學質量和實效,打響民工學校品牌。通過共建活動,實現雙方相互理解、相互支持,結下一片深厚友誼,形成一股文明之風。

二、共建原則

堅持“四問四權”的原則。工程建設全面落實問情於民、問需於民、問計於民、問績於民,讓羣眾有知情權、參與權、選擇權、監督權,建羣眾滿意的精品工程。

堅持“建樓(路、河)育人”的原則。落實建設工地民工學校制度化、規範化、標準化建設各項措施,使民工融入城市,共享品質生活。

堅持注重特色的原則。從實際出發,因地制宜,充分利用雙方資源,努力發揮各自優勢,創建具有特色的結對共建先進典型。

三、共建內容

工地在工程進行過程中主動與結對社區(村鎮)溝通,及時通報、公示進展情況;聘請社區(村鎮)監督員,認真聽取其意見建議,及時解答市民疑問;針對存在的問題,及時組織協調和整改,化解矛盾;加強日常聯繫溝通,解民憂,辦實事,增進雙方理解和支持。

以文明工地與文明社區(村鎮)共建為抓手,對安全生產隱患、施工揚塵噪聲、現場圍擋不齊、材料亂堆亂放、污水橫流、垃圾亂倒、場地雜亂、“五小設施”簡陋不潔等影響社區(村鎮)環境的問題,加強日常監督檢查,組織力量開展整治活動,落實長效管理制度,在創建安全文明工地的同時,創造良好的社區(村鎮)生活環境。

全面關愛民工,提倡社區文化娛樂設施有序對民工開放,組織民工走進社區、共享品質生活;社區(村鎮)專家、學者走進工地民工學校,為民工工作生活和身心健康提供必要的指導和服務;開展文化進工地,組織電影放映、文藝演出、拔河、乒乓球、羽毛球比賽、棋類遊戲等羣眾喜聞樂見的競技活動,豐富民工業餘文化生活,促進人際間的溝通交流。

開展結對雙方班子共建活動。以創建黨員先鋒工程、效能監察工程、青年文明號和文明示範社區(村鎮)活動為抓手,組織民工黨員參加社區黨建活動,工地項目班子或民工學校負責人走訪社區,聽取社區工作意見和建議,充分發揮民工黨團員的模範帶頭作用,開展服務社區(村鎮)羣眾活動,為羣眾做一些力所能及的實事、好事。社區(村鎮)班子負責人也要到工地對項目班子和民工學校建設提出意見和建議,組織黨團員為工程建設服務。

四、本協議未盡事宜,由雙方協商解決。

五、本協議一式二份,共建雙方各執一份。

共建雙方:

人工耳蝸生產基

地工程(工地)項目部負責人(簽字蓋章)

X年XX月XX日

奉賢區金海社區負責人(簽字蓋章)

X年XX月XX日

共建協議書範文 篇2

為了進一步推動文明和學習型社區建設,貫徹落實《中央創先爭優活動領導小組關於在窗口單位和服務行業深入開展為民服務創先爭優活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區的精神文明建設,不斷激發當代中學生為社區作貢獻、為他人獻愛心的責任,培養學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力,推進社區文明建設,實現創建學習型社區、建設和諧社區的目的,按照優勢互補、同創共建,和諧發展的原則,匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區社區居委會 經充分協商已達成共識,建立共建合作關係。

共建協議如下:

甲方(學校單位):廣州市白雲區匯僑中學

乙方(社區單位):廣州市白雲區匯僑新城東區社區居委會

一、 甲方:

1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節假日(環保日、植樹節、國慶節等)期間,甲方協助乙方開展公益性宣傳活動,旨在加強社區文明建設。具體活動方案由雙方協商而定。

2、 組織學生志願者服務隊參與社區的公益性活動和其他社會服務工作。

3、 主動配合社區開展社區家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

4、 經常走訪社區,瞭解社區對學校建設和發展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志願者隊伍,針對社區居民開展科普性的知識和技能講座,具體包括:家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供後勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。

6、發展計劃共商:雙方建立定期協商制度,制定社區教育發展計劃。至少每學期召開一次學校社區教育共建單位碰頭會,建立長效穩定的工作聯繫

二、 乙方

1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助,協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學校與社區一起關心青少年課外教育活動的開展情況,結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社區家長的溝通聯繫工作。

3、 協助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

4、 挖掘社區資源,支持、配合學校開展素質教育工作。

5、 經常走訪學校,為了學校的建設和發展獻計獻策。

6、乙方應儘量為甲方學生提供假期社會實踐的機會,乙方對於甲方提出的可行的學生實踐要求應儘量予以滿足。

7、雙方建立定期協商制度,制定社區教育發展計劃。至少每學期召開一次學校、社區教育共建單位碰頭會,建立長效穩定的工作聯繫。

三、本協議自簽訂之日起生效。

1、本協議一式兩份,雙方各執一份。有效期三年,自簽定之日起生效。有效期為:20xx年3月-20xx年3月。

甲方:廣州市白雲區匯僑中學 乙方:廣州市白雲區匯僑新城東區居委會

負責人(簽名): 負責人(簽名):

20xx年三月十一日 二O三年三月十一日

共建協議書範文 篇3

為積極探索中國小生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區,挖掘資源,加強中國小生的國家意識、文化認同、公民人格教育,引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行,我校特與社區簽訂共建協議書:

1、主動參加社區組織的各種教育宣傳活動,為社區提供力所能及的人力物力和 場地支援。

2、加強對學生的管理和服務,學校資源定期、定時、定點向社區開放,促進學校、家庭、社區的溝通與合作。

3、學校聘請村黨委書記為學校法制宣傳員,給學生做法制報告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。

4、學校提倡學生參加社會公益勞動,組織學生去流澗社區打掃衞生、環保宣傳、交通安全宣傳。

5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動,參與志願者服務,為小區精神文明建設做貢獻。

6、充分利用社區教育資源,邀請社區的老幹部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。

7、共同關心弱勢羣體,努力參與社區扶貧幫困活動,為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送温暖、送快樂。

協議單位:

共建協議書範文 篇4

甲方:中共xx縣實驗學校黨總支

乙方:中共xx縣xx鎮xx村黨總支

為深入貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神,全面推進x活動深入開展,促進城鄉基層黨組織開展結對共建活動,確保結對共建活動紮實有效地開展,經甲乙雙方協商研究,現達成如下協議:

一、指導思想

以鄧小平理論和“”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞“城鄉共建、資源共享”的思路,按照“優勢互補、互幫互助、城鄉聯動”的原則,以加強城鄉基層黨組織和黨員隊伍建設為重點,不斷增強城鄉黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,推進城鄉基層黨組織創先爭優,實現以共建深化創新,以黨建推動發展,促進城鄉統籌協調發展。

二、共建目標

通過陣地聯建、班子聯抓、工作聯動等措施,逐步實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。通過開展結對共建推動甲方及其所屬黨員工作更加深入基層、貼近羣眾,能深入瞭解和熟悉“三農”工作,增進與農村基層和羣眾的感情,提高服務基層和羣眾的熱情和本領,攜手促進黨內和諧和農村和諧。推動乙方在加強黨員教育培訓、提升農村黨員素質、推進村級素質教育上取得新突破;在幫扶弱勢羣體、引領黨員幹部羣眾互幫互助上取得新成效。

三、組織領導

甲乙雙方各自成立結對共建協調領導小組,確定專人負責結對共建工作。甲方唐斌書記任組長,乙方樑友文書記任組長。

四、共建內容及措施

1、開展組織建設互幫共建。甲方發揮黨建業務工作優勢,幫助指導乙方紮實推進黨組織規範化建設。甲方每年組織黨員到乙方參加一次黨建座談活動或者聽黨課活動。乙方主動為甲方黨員開展宗旨教育、主題實踐教育及創先爭優活動提供基地和場所。

2、開展幫扶送温暖活動。甲方在力所能及的條件下向乙方村小捐贈教育教學設施,對乙方部分貧困學生及生活困難羣眾進行幫扶資助。

3、開展教育教學互動,促進教師共同成長。甲方組織省市級教壇新星、骨幹教師到乙方桃園國小上示範課,開展教學交流。

4、開展社會實踐活動,促進學生交流與成長。甲方組織學生到乙方開展社會實踐活動,乙方提供社會實踐基地,並組織學生共同參與。

5、開展文體活動,加強感情交流。甲乙雙方適時開展文體娛樂等活動。

本協議未盡事宜,由甲乙雙方在共建過程中根據形勢發展和實際需要再行協商。

本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

中共xx縣實驗學校黨總支 中共xx縣xx鎮xx村黨總支

負責人(簽字): 負責人(簽字):

二〇xx年十月九日

共建協議書範文 篇5

為深入貫徹落實科學發展觀,促進城鄉統籌發展,全面開展基層黨組織結對共建活動,着力構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商,簽訂如下協議。

基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效,不斷提高城鄉基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,努力形成以城帶鄉、優勢互補、資源共享、共同發展的城鄉統籌的基層黨建工作新格局。

結對共建活動形式和內容:

1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進黨組織設置形式,充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢,定期交流黨建工作經驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設,提高黨建工作水平。

2、黨員幹部互動。根據需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談,幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承

諾制等載體。甲方認真落實農村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責,積極在農民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動,進一步發揮黨員的先鋒模範作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發揮本單位優勢,向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經驗,提升黨建工作整體水平。

4扶貧幫困互助。按照羣眾的願望和要求,甲方每年為村辦1—2件實事、好事。結合黨員承諾制和黨員志願者服務等工作,組織本單位黨員、幹部與乙方的困難羣眾及“留守兒童”結對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。

5、科學發展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發展規劃,理清經濟和社會發展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者,為乙方提供技術諮詢和信息服務。乙方要定期瞭解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能徵求意見建議,為甲方指定科學決策提供依據。

共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不得少於1次,不定期活動由雙方相互協商確定,一般

一年不少於2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同推廣一項致富項目,共同為羣眾辦一件實事,共同上一次黨課,進行一次聯合組織生活會,共同進行一次民情民意訪談,共同幫扶一(多)户困難黨員。

本協議一式三份,幫扶雙方及鎮黨委各一份。

結對基層黨組織(蓋章) 結對基層黨組織(蓋章)

負責人簽名: 負責人簽名:

共建協議書範文 篇6

甲方:_______

乙方:_______

為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,創新基層黨建工作載體,提高基層黨建工作水平,進一步鞏固學習實踐活動成果,深化創先爭優活動,經雙方友好協商,確立為黨建結對共建單位,並簽訂結對共建協議書如下:

一、工作目標

本着資源共享、優勢互補、注重實效的原則,透過共建活動平台、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑,實現黨的建設與企業發展良性互動,到達推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧的目標要求。

二、共建時間

從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。

三、共建資料

1、共築組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物,切實開展好向先進模範人物學習為主題的創先爭優活動,共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作狀況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等為資料互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作,思想政治工作和精神禮貌工作,不斷提高黨建工作規範化水平。以黨組織結對共建,帶同羣團組織建設。

2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點,紮實推進黨員人才工程,培養入黨用心分子,加大黨員發展和黨員人才培養力度。加強對流動黨員管理和服務,共同幫忙流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

3、共解羣眾急難。共建單位要根據要求,紮實推進黨內關愛工程。在就業培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫忙。及時收集整理職工羣眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題,與共建黨組織共同研究解決,讓職工羣眾感受到共建的成果。

4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發揮自身優勢,在信息、技術等方面帶給支持和幫忙,幫忙企業用心有效應對發展過程中的實際困難,實現科學和諧發展。

5、共謀雙方發展。共建單位相互幫忙理清發展思路,做好近期、中長期的階段發展規劃,並幫忙組織實施。以黨組織的結對走訪,實現雙方行政管理層互訪,交流借鑑企業文化與企業管理經驗。

6、其它約定:在本協議中,如有未盡事宜,雙方及時溝通,研究補充,協商解決。

以上協議經雙方簽訂,共同遵守。協議一式四份,甲乙雙方各執一份,各自報上級黨委備案一份。

甲方(蓋章):_______乙方(蓋章):_______

代表簽字:_______代表簽字:_______

_____年__月__日_____年__月__日

共建協議書範文 篇7

甲方:_______

乙方:_______

為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,創新基層黨建工作載體,提高基層黨建工作水平,進一步鞏固學習實踐活動成果,深化“創先爭優”活動,經雙方友好協商,確立為黨建結對共建單位,並簽訂結對共建協議書如下:

一、工作目標

本着“資源共享、優勢互補、注重實效”的原則,通過共建活動平台、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑,實現黨的建設與企業發展良性互動,達到“推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧”的目標要求。

二、共建時間

從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。

三、共建內容

1、共築組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物,切實開展好“向先進模範人物學習”為主題的創先爭優活動,共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等為內容互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不斷提高黨建工作規範化水平。以黨組織結對共建,帶同羣團組織建設。

2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點,紮實推進黨員人才工程,培養入黨積極分子,加大黨員發展和黨員人才培養力度。加強對流動黨員管理和服務,共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

3、共解羣眾急難。共建單位要根據要求,紮實推進黨內關愛工程。在就業培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫助。及時收集整理職工羣眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題,與共建黨組織共同研究解決,讓職工羣眾感受到共建的成果。

4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發揮自身優勢,在信息、技術等方面提供支持和幫助,幫助企業積極有效應對發展過程中的實際困難,實現科學和諧發展。

5、共謀雙方發展。共建單位相互幫助理清發展思路,做好近期、中長期的階段發展規劃,並幫助組織實施。以黨組織的結對走訪,實現雙方行政管理層互訪,交流借鑑企業文化與企業管理經驗。

6、其它約定

在本協議中,如有未盡事宜,雙方及時溝通,研究補充,協商解決。

以上協議經雙方簽訂,共同遵守。協議一式四份,甲乙雙方各執一份,各自報上級黨委備案一份。

甲方(蓋章):_______乙方(蓋章):_______

代表簽字:_______代表簽字:_______

_____年__月__日_____年__月__日

共建協議書範文 篇8

甲方:常熟市方塔管理區北門大街社區黨委

乙方:常熟市經信委黨委

為了加強社區黨建工作,充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員在社區三個文明建設中的先鋒模範作用,根據市委的要求,結合社區實際,經雙方協商,同意簽訂協議如下:

一、指導思想

“結對共建”活動以鄧小平理論、“”重要思想為指導,以保持黨同人民羣眾的血肉聯繫為核心,緊緊圍繞發揮黨員先進性和增強社區服務功能的目標,建立社區黨建工作新機制,不斷提高社區黨建工作新水平。

二、共建目標

以“凝聚黨員、加強組織、服務羣眾、促進和諧、推動工作”為目標,發揮雙方黨組織的整合作用,實現優勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧社區。

三、共建任務

1、甲方定期到社區瞭解情況,開展黨建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導社區黨組織開展好社區黨建工作。

2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優勢,積極參與社區建設、管理和服務。以服務社區、服務居民為重點,為社區建設提供力所能及的智力服務和物質支持,逐步改進和提升社區黨建工作水平。

3、甲方應督促單位在職黨員,積極參加社區開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長,採取“一對一”或“多對一”的形式,聯繫社區困難户,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。

4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監督和管理,共同組織形式多樣的社區黨建活動,甲方要教育引導在職黨員積極參加社區活動,充分發揮在職黨員在社區建設中的先鋒模範作用;乙方應採取適當方式瞭解掌握並如實反饋在職黨員在社區的表現情況。

5、乙方應及時向甲方反映社情民意,積極提供社區資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優良的共建環境。

6、乙方要以結對共建為契機,切實加強與甲方的聯繫,定期上門,及時向甲方彙報社區建設的有關情況,充分利用社區內的各類資源為甲方提供服務。

7、乙方要加強自身建設,不斷提高工作能力和水平,切實承擔起社區黨組織開展活動中的相關職能,在甲方的支持和指導下,充分發揮社區黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規範宣傳到千家萬户,着力構建文明和諧社區。

四、共建制度

1、商議制度。成立共建活動領導小組,雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區的實際,協商社區共建活動的內容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。

五、協議書一式二份,甲、乙雙方各執一份。

六、本協議自簽字之日起生效。

甲方(蓋章):北門大街社區黨委乙方(蓋章):市經信委黨委

代表:蘇詠梅 代表:平福寶

二零XX年一月

共建協議書範文 篇9

甲方:亭湖區實驗幼兒園

乙方:

為了進一步促進文明社區建設,美化淨化幼兒園周邊環境,爭取“攜手共建美好家園”,雙方決定結成共建對象。為保證活動積極有序地開展,經友好協商,就合作事宜達成如下協議:

一、共建目標

1、思想工作聯做,共建育人氛圍。以提高社區內的居民的社會公德、文明衞生意識和科學文化素質為目的,利用各種宣傳工具、各種宣傳形式,開展全方位的宣傳教育,提高居民的認知意識。

2、環境建設聯建,共創優美環境。幼兒園內外、小區內外的主要街道等前後清潔衞生、綠化優美。

3、科學文化聯教,共同提高素質。充分發揮幼兒園、社區現有的文化設施的作用,經常開展小型多樣的文藝活動,增進人際之間的溝通與交流,陶冶人們的情操。

二、共建措施與形式

1、共建活動必須有利於幼兒園和社區的文明建設,有利於切實有效地服務社會居民,有利於提升孩子的文明素質。

2、幼兒園內教師志願者發揮自身優勢,以社區服務中心和服務點為基地,以志願的方式開展多種內容的社區援助服務。

3、志願者服務內容主要包括:敬老助殘、文體娛樂、社區公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳等等。

4、社區負責協調、支持和幫助幼兒園志願者開展活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區努力創造條件,便於志願者更多地接觸居民,提高組織能力、協調能力、社交能力和解決實際問題的能力。

5、社區積極配合幼兒園開展校園周邊環境治理,抵制不良文化,維護幼兒合法權益,優化幼兒成長環境。

6、共建期間雙方採取不定期互訪,及時瞭解對方情況,通報各自的有關信息,不斷總結共建活動中的經驗及問題,以利於推動共建活動的深入開展。

7、幼兒園場地、設施向居委會定期開放。

8、居委會將支持幼兒園開展社區共建的活動列入工作計劃中。

9、居委會要確保幼兒園周圍環境的清潔與安靜,幼兒園50米範圍內禁止擺攤設點。

協議書一式兩份,由簽約雙方各執一份。

以上協議,亭湖區實驗幼兒園和居委會將共同遵守。

甲方單位(蓋章)乙方單位(蓋章)

負責人(簽字)負責人(簽字)

共建協議書範文 篇10

為了全面推進基層服務型黨組織創建活動,充分發揮各黨組織自身優勢,以促進自治區交通建設發展為根本任務,構建“資源共享、黨建共做、優勢互補、協調發展”的基層黨建工作新格局,經國土資源廳規劃與調控處黨支部與交通運輸廳規劃處黨支部協商,決定開展結對共建活動。

一、共建目標

按照“基層組織共建、信息資源共享、科學發展共贏”的目標任務,堅持圍繞科學規劃用地,保障自治區重點交通項目依法依規用地這一中心工作,主動服務,定期就項目用地等有關問題進行對接,進一步加強對自治區重點交通建設項目的服務能力,使有限的土地資源發揮出最大的社會效益。通過開展結對共建活動,改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效,不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,積極構造雙方黨建工作新格局。

二、組織領導

雙方各自成立結對共建協調小組,確定專人負責結對共建工作。國土資源廳規劃與調控處黨支部由周泓書記任組長,由張建平具體負責,交通運輸廳規劃處黨支部由書記任組長,由 具體負責。

三、共建內容

1、從20__年4月份開始,共建雙方進行初次接觸座談,介紹各自支部情況,黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。

2、結合建黨紀念日、黨員教育培訓、黨員體驗式教學活動等,共同開展支部活動,組織雙方黨員共同學習、共同活動,使黨員在互動交流中增強黨性修養,切實履行職責。

3、雙方發揮自身優勢,幫助指導對方紮實推進基層黨組織規範化建設。雙方每年組織人員開展2次以上調研活動,講黨課不少於2次,組織黨員參加對方組織的活動,並提出意見、建議,為開展實踐工作提供必要的條件和場所。

4、各級土地利用總體規劃審查時,邀請交通運輸廳對重點交通項目落實情況進行會審;國家、自治區重點交通項目規劃立項時,邀請國土資源廳對項目土地利用情況進行會審。

5、結合黨員承諾制、黨員志願者服務和扶貧攻堅等工作,對貧困縣結對幫扶,積極為幫扶對象提供相關支持和服務。

6、結對到道路、橋樑等施工現場和道路設計院等,瞭解工程進展和道路橋樑設計流程,學習道路橋樑規劃與建設相關知識,為更好地服務交通建設打下基礎。

7、雙方在“七一”和春節期間,開展走訪慰問送温暖活動。共同走訪慰問困難黨員羣眾,關心羣眾疾苦,為黨員羣眾送上黨和政府的關懷和温暖。

四、共建形式

共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不得少於1次,不定期活動由雙方相互協商確定,一般一年不少於2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同推進一項道路建設項目,共同為羣眾辦一件實事,共同上一次黨課,共同組織一次生活會,共同進行一次民情民意訪談,共同幫扶一次困難黨員。

五、相關制度

1、聯繫會議制度。不定期召開結對共建聯繫會議,共同協商解決共建活動中存在的問題,研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方按照共建內容定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動。

3、信息上報制度。雙方按照共建內容,將共建活動開展情況,及時上報上級黨委。

4、活動登記制度。雙方分別結合各自實際,協商共建活動的內容和方式,做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。

六、其他事項

1、本協議一式四份,雙方各執一份,雙方上級黨委存查一份。

2、其他未盡事宜,雙方協商補充。

3、本協議經雙方黨組織書記簽字後生效。

簽章: 簽章:

年 月 日 年 月 日

共建協議書範文 篇11

甲方:X中學乙方:XX國小

為方便兩校教師生活,本着“雙向互動、優勢互補、資源共享、合作共育”的原則,促進兩校和諧發展,建立全面的友好協作關係。

經甲乙雙方協商,達成以下共育協議:

一、整合教育資源,加強交流合作,達到取長補短、共同進步的目的;

二、為方便兩校教師子女入學。凡艾青中學的教師子女達到入學年齡可就近到曙光國小就學;凡XX國小的教師子女,參加會考後可就近到X中學入學。兩校教師子女有意到對方學校就學,需學校出具相關證明,方可相互接收。

三、兩校的一些教育設施及場館,如體育館、運動場等,如對方因活動需要借用,雙方儘量給予方便。

四、協議中未盡事宜由雙方協商解決。

本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,經雙方蓋章後生效;本協議自簽訂之日起生效。

甲方代表:乙方代表:

(蓋章)(蓋章)

年月日 年月日

共建協議書範文 篇12

——地直(駐地)單位與xx社區

為切實加強黨組織建設,建立健全地直(駐地)單位與路社區思想工作聯做、社會治安聯防、公益事業聯辦、環境衞生聯抓、文體活動聯誼、黨建工作聯創、社區美化聯搞、基礎設施聯建、困難居民聯幫的“九聯”機制,達到“優勢互補、資源共享、相互聯動、共同發展”的目的。結合本社區實際,制定20xx年地直(駐地)單位與xx社區“結對共建”協議書。

一、共建目標

本着“共建、共創、共享、共贏”的原則,開展特色鮮明的共建活動,使社區文明程度、居民整體素質,文化生活質量等在現有基礎上得到顯著提高,社區各項功能得到進一步完善和發揮,推動路社區在居民的生活改善、服務優質、風氣良好、環境優美、設施完善、秩序優良、社會穩定、文化繁榮等方面,取得明顯的進步。

二、組織機構

為確保結對共建工作順利開展,做到責任明確,責任到人,經哈密地區檢察院等5家地直(駐地)單位與xx區路社區黨支部研究決定特成立xx區路社區“結對共建”工作領導小組,領導小組如下:

組_長:艾山·尼牙孜____(檢察分院黨組書記)

副組長:熱孜婉·玉素甫(xx區街道辦事處副主任、包社區領導)

阿依蘇麗旦·依沙克(xx區路社區黨支部書記)

成員:李_進(xx地區住房公積金管理中心黨支部書記)楊先奎(移動公司分公司黨政辦主任)

趙海燕(xx地區旅遊局局長)

孫厚榮(xx地區銀監局黨委書記)

三、共建內容

1、成立結對共建領導小組,共建單位黨組織書記納入領導小組,共建工作納入工作議程。共建單位確定一名具體承辦人員,協調共建工作相關事宜,使各項工作有序開展。

2、由牽頭單位每季度組織社區、共建單位召開一次結對共建協商會議,相互指出存在的問題,分析原因,明確下一步工作目標,使結對共建工作深入人心,讓居民深切感受到結對共建的成果。

3、共建單位與社區黨支部組織開展“五個一”活動,即:同上一堂黨課,同聽一場形勢報告,同過一次組織生活,同搞一次研討,同參加一次幫扶困難羣眾的活動

4、結對共建單位與轄區非公企業黨組織、新社會經濟黨組織結對子,安排黨建工作經驗豐富的黨員到結對子單位做黨建指導員,負責指導該單位的黨建事務工作的開展。(具體結對名單見附表1)

5、共建單位要進行認崗定責,社區結合實際在社區服務大廳設立法律諮詢服務站,結對共建單位選派業務骨幹,每月一次到社區開展法律諮詢活動,給居民提供法律援助服務,同時組織深入居民小區開展宣法、講法活動,提高轄區居民的法治意識、法治觀念。開展矛盾、糾紛、排查、維穩等工作,化解、疏導不良的社會情緒、維護社會和諧、穩定。

6、共駐共建單位在社區管轄範圍內居住的在職黨員要到社區進行報到登記,在八小時之外擔任小區的治安信息員、糾紛調解員、政策宣傳員、環境衞生監督員等,負責本小區或本樓棟的安全等問題。同時,共建單位指定專人擔任在職黨員黨小組組長,負責安排、部署和協調有關工作,社區指定一名幹部協助黨小組長工作。

7、結對共建單位與5户貧困家庭或弱勢羣體家庭結對子,每年至少2次開展慰問活動。每個季度走進結對子家庭瞭解生活現狀在思想上、生活上給予關心和幫助。貧困家庭或弱勢羣體家庭名單由社區提供。

8、結對共建牽頭單位組織協同單位開展醫療衞生環保進社區活動,以社區衞生和計劃生育服務站為依託,預防保健、健康教育、康復、計劃生育技術服務和一般常見病、多發病、慢性病的診療服務;每季度組織開展宣傳一次環保法律法規、環保知識;組建一支衞生保潔志願者隊伍,開展經常性的義務保潔、清理垃圾、清除小廣告等活動。

9、共建單位與社區共同開展文化活動,共建單位大力支持和協助社區組建一支或多支文體活動隊伍,繁榮社區文化,豐富居民業餘文化生活。

10、共建單位和社區共同發動本單位老退休幹部職工、社區轄區有各種愛好的黨員、老年人、青年人及婦女等組成的志願者隊伍,根據轄區居民的愛好組建社區集郵協會、書法協會、運動協會等,大力開展社區文藝匯演、社區運動會等各項志願服務活動;創建特色樓棟,以社區居民樓為單位,以居住或工作在本樓棟的社區直管黨員、在職黨員、下崗失業黨員、流動黨員、離退休黨員等樓棟黨員為主體,以樓棟居住人羣的工作特點、生活特點、特長愛好、行為習慣等為依據,評比黨員示範、衞生環保、團結互助、愛心奉獻、全民健身、婚育新風等“特色樓棟”。社區組織開展大型活動由結對共建牽頭單位負責邀請成員單位主管領導或者具體負責人蔘加。

11、臨時性事宜社區與共建單位共同協商決定。

四、活動要求

1、責任到位。社區黨組織書記與地直各共建單位第一負責人經過研究後,簽訂“結對共建”協議書。共建單位黨組織要增強幹部職工的共建社區的責任意識,增強社區歸屬感,主要領導幹部每年至少兩次去共建點了解情況。共駐共建牽頭單位負責人每年至少召集兩次協同單位研究共建工作,幫助協調解決好社區建設、管理、服務中難以解決的困難和問題。

2、措施到位。共建單位黨組織要高度重視、支持此項工作,要與社區黨組織共同制定好務實性的共建計劃和措施,並建立共建登記卡。牽頭單位要經常深入社區進行工作研究和指導,並注意發現總結“結對共建”活動中湧現出來的先進典型和先進事蹟,及時上報。

3、加強督查,嚴格考核,落實責任。每半年由結對共建牽頭單位與社區黨支部對共建單位開展工作情況進行檢查,檢查考核情況作為單位年底評先選優的重要依據。

附件1:結對共建單位與非公企業黨支部、新社會組織黨支部結對名單

附件2:結對共建單位到社區開展法律諮詢服務活動安排表

共建社區:________ 共建牽頭單位:________

____年____月____日 ____年____月____日

共建單位:________ 共建單位:________

____年____月____日 ____年____月____日

共建單位:________ 共建單位:________

____年____月____日 ____年____月____日

共建協議書範文 篇13

甲方:

乙方:

一、甲方:

1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。

2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。

3、組織志願者服務隊參與社區的公益性勞動和其他社會服務工作。

4、主動配合社區做好假期學生的教育和管理工作。

5、經常走訪社區,瞭解社區對學校建設和發展的意見、建議。

二、乙方

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助,協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、協助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。

3、經常與學校聯繫,及時反饋學生在社區的表現情況。

4、挖掘社區資源,支持、配合學校開展素質教育工作。

5、經常走訪學校,為了學校的建設和發展獻計獻策。

三、本協議自簽訂之日起生效。

甲方代表(簽名)乙方代表(簽名)

年月日