2023年畢業寫給同學的一封信 篇1
親愛的同學：
你好！
還記得你説，在畢業之時會送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等着畢業的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我並不期待什麼禮物了。儘管知道“天下無不散之宴席”，一切都會有盡頭，我還是難以割捨我們的友情。
往日的時光似一朵雲，被風吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字裏行間深厚的情誼，令我感動。六年晃眼間過去，你的'笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你説，最後陪我打一次籃球，絕對不會讓我。我也是笑笑，我會放你走。你打球的眼神，如一隻伺機而動的豹子，球在你手上非常靈動。你一個大轉彎，把我撞出了兩米開外。那個籃球，就一直放在我卧室的角落，旁邊堆着一本本課本。
畢業晚會，大家都唱笑着，我卻開心不起來，因為要分別。按下快門，只聽“咔嚓”一聲，六年國小生活，就這麼結束了。
請原諒我的無聲告別，我把所有想説的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無怨無悔了！
也希望我們能再聽首歌，《see you again》！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現在，我感到了日子漫長。
待與你重逢之時！
6月22日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇2
敬愛的老師：
你們好！
就在這短短的一個月的時間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學們！自從我一年級轉來這時，是貟玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺得她們都非常慈祥。可到後來，景曉敏老師一次次發脾氣，讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀！我就是喜歡這種老師！
到二年級，就又換了一位老師，是語文老師。又到了三年級，又換了一位語文老師，她叫秦豔麗。她對我們非常好，可好景不長，到四年級，又換了一位語文老師。她叫徐麗麗，長得漂亮，但出了一次禍事，她的胳膊骨折了！我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初，我對他的`影響特別壞，漸漸地，我對他的影響有了好轉，甚至被他評為好學生。直到現在，我的語文老師又換了，他叫張愛民。最開始，他就讓我們一天寫一篇日記，一週寫一篇讀後感。我非常的不耐煩，可到最後，我的寫作水平提高了，還養成了一天一記的好習慣。
再説説我的`同學們吧！剛轉來這，我誰都不認識，覺得很孤獨。直到有一個同學出現，化解了我的孤獨：“我們來一起玩吧！”我抬頭看看那張臉，真是······直到現在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關係非常密切，是離不開的。
光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢想。中學是我們實現這個夢想的第二步，讓我們一起為着這個目標進攻！
再見了，我的老師們和同學們。你們將成為我國小六年生涯中的一處記憶，是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了，我的母校，你是我成長中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見了，老師，再見了，同學，再見了，朋友，再見了，母校······
20xx年xx月xx日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇3
親愛的X同學：
你好！
窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業季到來了。
還記得剛認識你的時候，我們都是那麼的稚嫩，你長得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵説個不停，小手胖乎乎的，以致於手指的關節處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標誌。尤其是當你穿上小熊圖案的衣服時，更是顯得十分可愛。
你是班裏出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學時，我揹着沉重的書包，拖着受傷的灌了鉛似的的腿，在風雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無助的時候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點猶豫，迅速地撐起小小的雨傘，義無反顧地舉在我頭頂，為我遮風擋雨。你怎麼辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕鬆戲謔的語言，雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼裏，此刻，你的身影是那麼高大！寒風雖然凜冽，但我的心卻像被陽光滋潤了，亮堂而又温暖，感動而又開心。
就這樣，你陪伴我走過了無數個黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次遊戲，每一次互動，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝願我親愛的X同學前程似錦，學業有成！
再見了，！
你的同學AAA
20xx年6月23日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇4
親愛的同學們：
時間的沙漏永不停息的滴着、流下去的沙子再也上不來了，就像有些人、有些事。時間，可以帶走青春、帶走夢想，甚至帶走我們的生命。可有一樣東西，它永遠也帶不走，那，就是愛。在學校裏，有一種愛，它有時很平和、有時很嚴厲，卻可以帶給你們一生的回憶、甚至一生的財富，其實那就是“師愛”！
昨天是個清風和煦的日子，昨天又是一個心酸離別的日子，當你們一個個哭泣着相互擁抱、當你們一個個含淚揮手告別紅梅的老師的時候，你們感動了老師、感動了紅梅！
你們當中，或許會留念母校的那棵棵山茶樹，或許會不捨慈愛的老師、和睦相處的同學，或許會記恨老師某一次嚴厲的批評或老師的某一次誤解，但你們要相信老師們記得你們的點點滴滴。課堂上你們的朗朗讀書聲、操場上你們歡快的奔跑聲、合唱節上你們精彩的表演、運動會上你們頑強的拼搏、取得成績時你們的那份喜悦、失敗時你們的那份失意，甚至沒有完成作業時你們的恐慌、和同學吵架後你們哭泣的模樣以及模仿家長的筆跡在考卷上籤過的字……一幕幕如同畫卷，流動中的魅力充滿着朝氣，都在老師們的腦海回放。這些都將成為師生們的美好回憶。
可曾記得：
一年級時，你穿着嶄新的校服、掙脱父母拉着的手歡天喜地的蹦跳着來到了紅梅的校園的裏。你以為你已經是小大人了，可是你不會整理書包、不會握筆，不會拿掃把、不會拖地，是老師教會了你。
二年級時，你已經學會了上課要認真聽，放學了會自覺排隊。你胸前飄着鮮豔的紅領巾、學會了唱國歌，敬隊禮。雖然你還頑劣，老師們總是用“海納百川”般的胸襟去寬容你。
三年級時，除了語文數學，你們又多了一門英語。學習上有些人有了新的動力，有的人開始覺得吃力。這個時候，總有老師告訴你們：要知道“堅持就是勝利”，“衝出峽谷是海洋”，相信黎明就在不遠的前方，千萬不要氣餒或放棄。
四年級時，兩級分化開始嚴重，當有同學不好好學習時，老師很着急，但是沒有一個學生他們想放棄。當老師們看見你們能力漸強，能自己排班隊課，能為合唱節獻策獻計，能在一年一度的合唱節以及每學期一次的“校學生才藝展示月裏”活動力秀出你們的風采，老師又會特別的欣慰。
五年級時，許多同學都在悄悄地進步着，慢慢地懂事。老師讀着你們認真寫的發自內心的作文和日記、聽着你們在課堂上精彩的回答，都會驚歎你們語言的發展和奇妙的思維。
六年級時，有的人在為了考進好的學校刻苦努力，有的人仍舊偷懶怕苦、心情浮躁，用心不一。老師還是不停地在説：“我不叫你們比成績，但我希望你們懂得珍惜！你們現在是花季的蓓蕾，你們將來是展翅的雄鷹，時光怎可荒費？！”
轉眼間，六年了了。你們從一個剛踏入學校的小不點兒，成為一個要離開母校的少年，這是一段美好的旅程；從一個迷茫無知的兒童，成為一個心懷理想的少年，這是一個巨大的轉變；從一個不諳世事的孩子，成為一名少先隊員，這是一段光榮的征程；從一個一無所知的孩童，到一個學識豐富的少年，這是一次美麗的蜕變。為了留下美好，珍藏回憶，學校給你們贈送了“畢業紀念光盤”，將你們的每一次歡樂、淚水、故事、經歷、感動……刻錄在光盤中。等到某年某月你們相聚時再打開它，就象打開了陳年窖酒，青香可溢。這些都要感謝你們的班主任、感謝你們的任課老師，感謝紅梅的孫校長。是他們，畫意詩情帶祝福，只為成就你！
有一首歌這樣唱道：“多年之後的你在哪裏？身邊會有怎樣的風景？”不管你在哪裏，國小生活只是人生的一個休止符，是你們未來的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求，永不放棄夢想，未來才會屬於你們！你們的明天才會閃耀！
最後，老師們衷心祝你們到了新的地方，播種新的希望，譜寫新的篇章！
國小全體老師們
日期：
2023年畢業寫給同學的一封信 篇5
親愛的皓宇：
你好！
六年時光將要結束，畢業之後，我們可能要各奔東西了。在我心裏，我希望我們的友誼能讓我們永不分離。
雖然我們認識了六年，而我們的相知卻是在四年級李老師當班主任的時候。我們經常在走廊裏碰見，我們開始在一起學習一起玩耍。慢慢地，我發現了我們有很多的共同話題，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀約到我家裏玩，你很有禮貌，我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機動遊戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架，玩得很開心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。
我們稱兄道弟地進入了五年級。那年暑假，我過得很不開心。因為我答應媽媽要考出的成績沒有達標，媽媽把我們一起出遊的暑假計劃給撤消了，我很難過。你知道了就不停地安慰我，要我振作起來，你和我一起努力，互相幫助，共同進步，去爭取我們一起出去旅遊的機會。終於在寒假時，媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有遊玩時的畫面還一直印在我的腦海裏。
這三年，我們經常一起學習，一起打遊戲，一起吃美食，一起哭，一起笑，一起進步，一起成長。時間的腳步匆匆，我不捨得跟你説“再見”。很期盼我們在國中能再相見。
20xx年x月x日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇6
親愛的同學：
你好!
太陽每天都會落下，月亮每天都會升起，他們不停的交替着，完成各自的任務。可是，不知道你發現了沒有，今天的太陽不再是明天的太陽，明天的月亮也不能會是今天的月亮—因為時光。
我們誰也無法與時光抗衡，只能任由她從身邊安然走過，只能默默的去珍惜，去懷念。我知道，總有一天，我們將步入國中，這也意味着，我們也許再也無法坐在一個教室裏讀書了。
還記得六年前……
我們還小，只有七八歲。揹着小書包，帶着一份孩子特有的天真與好奇踏進了國小的大門。
寬闊的操場，明亮的教室，還有平易近人的你，讓我對國小充滿了美好的期待：語文課，我們自信地念着一個個生字;數學課，我們撓着頭算着那些加加減減;英語課，我們拍着手説“a,b,c”;體育課，我們甩掉一切，在操場上飛奔……
轉眼間，六年過了……
想起我們一起走過的回憶，想起曾經稚嫩的想象，想起現在對於這些沒有享受，只有懷念的餘地的美好記憶，我哭了。
我不知道還有多少日子留給我們，但我知道，終有那麼一天，我們將身置兩地;終有那麼一天，我們將蜕變進入另一個年齡段;終有那麼一天，我們將彼此懷念。
鍾，從幼兒園在一起奮鬥;小芮，雖僅僅在一起只有兩年，但卻是願意和我分擔一切的人;靜怡，似乎是十分有緣的，經常是同桌;大餅(餘朝暉)，雖調皮，卻憨厚幽默;洪水(洪文奇)，一個特愛開玩笑的人……
不光是他們，還有好多好多人，是他們，為我的國小生活添了不少了樂趣，也是他們，讓我即將為國小生活畫上一個完美的句號。
也許，當我們在分別時回首，才會發現，曾經陪你走過那些美好記憶的人，一直都在你身邊。
祝 身體健康
學業有成
20xx年xx月xx日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇7
親愛的佳欣：
你好！屈指西風幾時來，又不道流年暗中偷換。仰望天空，低頭青草，又是一個令人傷感的畢業季。
在不經意間，我們也臨近畢業。回首往事，想一想你和我已經度過了多少個年頭？四年……1400多天……但是好像，我們昨天才認識一樣……又好像，我們在一起的點點滴滴，已經十年了一樣。你的成績名列前茅，一直是班上的副班長。時光匆匆，記得你才來時，扎着兩個低馬尾，看起來還真不好容易接觸。
在心靈的深處，這個畢業季滿是傷感。你和我講了許多故事，每一個都讓我大開眼界，這都是我沒有聽過的新奇故事。你為人很直爽，不管是誰受傷都會去幫助。我們都是時光的趕路人，紛紛流走的都是時間，在路上總有一些風景令人迷戀往返，總有一些記憶揮之不去。記得去年，周老師過生日時你號召全班同學為周老師唱一首生日歌，在黑板上貼滿了同學們祝福的便利貼，周老師很是感動！
你很喜歡黃桷蘭，每年的這個時候你的身上都有着黃桷蘭的清香。轉眼我們將踏入中學，願你在國中碩果累累，金榜題名。
祝你：前程似錦，心想事成
xx年xx月xx日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇8
親愛的同學：
剪不斷，理還亂，是離愁。這教室，裝滿了我們的春夏秋冬；這課桌，塞滿了我們的朝朝暮暮；這黑板，寫滿了我們的酸甜苦辣。
寒窗苦讀，我們都是為了同一個目標而前進着，不知不覺中，我們之間發生了太多，也經歷了太多。只怪這六年的時間離去得太倉促了，彷彿，這些都是昨天發生的事。我願乘坐記憶的時光機，回到我們剛剛遇見的時候，陌生的教室，陌生的老師，陌生的面孔。
花開自有花落，幾分快樂，幾分悲傷。日後，今天就會成為昨天，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西，”我願將我的真心寄託在明月之上，隨着你一起走，這是一句多麼抒情的詩啊！但我卻更喜歡“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，不要怕以後沒有再懂得自己的人，這天下哪個人不認識你啊！或許這就是送別朋友最好的贈言吧。
望以後的學習路上，能夠再次遇到你，以及那些種在校園裏長不大的記憶，那些留在歲月中忘不了的純真。
你的同學
年月日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇9
親愛的屆畢業班同學們：
隨着畢業日子的臨近，在這個夢想週期性遭遇現實的季節，你手持着製作的簡歷，懷揣着對未來的希望出入於不同的招聘會場，來往於不同的招考教室，擇業就業的戰役已然打響！
無論你將來會做什麼、在哪裏，你都要邁出第一步，有些時候僅僅只是踏出這麼積極的一步，理想就會和現實撞出激情的火花，收穫到意外的機遇。“今天你在哪裏並不重要，關鍵是明天你在哪裏”。
機會總是留給有準備的人，假期不是休息的時候，畢業班的同學們，請積極的行動起來，為自己的將來去努力、去爭取。如果你還在迷茫，就請儘快用的角度，明確人生方向，做一個有目標的人，根據自己的目標腳踏實地的前行；如果你被嚴峻的就業形勢嚇到了，那就請你積極調整就業心態，做一個有遠見的人，樹立“先就業後擇業”的觀念，為自己積累更多的閲歷以便厚積薄發；如果你已決定進入社會，在市場大潮中搏擊，那請你積極關注就業信息，做一個有準備的人，主動出擊，提前體驗工作氛圍，積累經驗，提高就業競爭力，做一個善於行動的人；社會是個大熔爐，請各位畢業生擦亮“火眼金睛”，積極行動但不盲從，有選擇也不盲目，做一個能自我保護的人。
也許在就業的大潮中，你不會一帆風順，你會來來回回，無論你將要面對什麼，既然走到了這一步，就堅持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅強。過去無法重寫，它卻能讓人更加堅強。
親愛的畢業生們，請堅定信念，主動出擊吧！這個季節的奔波或挫折，你都可以坦然面對，因為它僅僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請堅信風雨過後終會見彩虹，每個人都會走上屬於自己的康莊大道！最後，預祝大家新年快樂，幸福如意！
杭州師範大學學工部、學生處
XX年一月二十日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇10
相處很久的同學們：
我不知道，我們之間還剩多久能待在一起？能説幾句話？過去的日子就像風一樣，一吹就吹散了，到最後連影都不剩，留個念想恐怕都會在繁雜的瑣事中淡忘，我到現在依然是朦朧朧的，幾乎不敢相信六年就這麼過去了。
遙見初入學時，臉上都是稚嫩的笑容，我們彼此相識，相知。一起爭議過數學題，一起看過同一本書，吵過第一次架，説過第一次絕交……我們之間經歷的事太多太多，就如漫天星辰一樣，有的虛無縹緲，有的盈盈閃爍，那是記憶的最深處，難道我們不也正如那些一般嗎？
有過最好的朋友，有過最恨的敵人。可能在這幾個月裏，無一不是一笑泯恩仇，希望我們都能在彼此的心裏，留下一道不會消逝的星光，即便遲早有一天會淹沒，只要時間長一些，長一些就好，那樣我會有更多的時間去記住你們，去回想我們的過往，哪怕就只是一點點，一點點都好。
不知道這次小升中過後，你們，我，會去往哪裏？我一直不懂什麼叫離別時的傷心，而今這件事真正降臨在我身上時，我才恍然大悟，只是不捨嗎？可能也不是吧，更多的是不想忘掉那段美好的時光。
小時候期盼長大，長大後又想回到幼時。人生就是這樣，反反覆覆，輾輾轉轉，到頭來才會後悔為什麼沒有好好珍惜。白駒過跡，到頭來浮夢一場，慚愧慚愧。
還有啊，以後上國中後，男生們，不要再説什麼‘保護女生人人有責’的話了，雖然這時候讓人眼淚都快滴出來了……還有什麼編花籃啊，丟手絹啊，雖然這已經是一年級時候做的事，不過還是感覺好好啊！
可能以後再回想自己國小時做的啥是，可能尷尬的沒臉見人，眼睛忽然也就濕濕的，反正，挺好的。
我不太會面對面表達自己的情感，正好在信上説了：我特別不捨的你們，我其實，很希望我能多和你們待一會兒，就像當初認識的時候一樣，笑一笑，我叫孫蘭瑋，你叫什麼啊？
“時光荏苒，白駒過隙”。
2023年畢業寫給同學的一封信 篇11
親愛的X同學：
你好！
窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業季到來了。
還記得剛認識你的時候，我們都是那麼的稚嫩，你長得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵説個不停，小手胖乎乎的，以致於手指的關節處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標誌。尤其是當你穿上小熊圖案的衣服時，更是顯得十分可愛。
你是班裏出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學時，我揹着沉重的書包，拖着受傷的灌了鉛似的的腿，在風雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無助的時候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點猶豫，迅速地撐起小小的雨傘，義無反顧地舉在我頭頂，為我遮風擋雨。你怎麼辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕鬆戲謔的語言，雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼裏，此刻，你的身影是那麼高大！寒風雖然凜冽，但我的心卻像被陽光滋潤了，亮堂而又温暖，感動而又開心。
就這樣，你陪伴我走過了無數個黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次遊戲，每一次互動，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝願我親愛的X同學前程似錦，學業有成！
再見了，！
寫信人：
2023年畢業寫給同學的一封信 篇12
親愛的皓宇：
你好！
六年時光將要結束，畢業之後，我們可能要各奔東西了。在我心裏，我希望我們的友誼能讓我們永不分離。
雖然我們認識了六年，而我們的相知卻是在四年級李老師當班主任的時候。我們經常在走廊裏碰見，我們開始在一起學習一起玩耍。慢慢地，我發現了我們有很多的共同話題，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀約到我家裏玩，你很有禮貌，我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機動遊戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架，玩得很開心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。
我們稱兄道弟地進入了五年級。那年暑假，我過得很不開心。因為我答應媽媽要考出的成績沒有達標，媽媽把我們一起出遊的暑假計劃給撤消了，我很難過。你知道了就不停地安慰我，要我振作起來，你和我一起努力，互相幫助，共同進步，去爭取我們一起出去旅遊的機會。終於在寒假時，媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有遊玩時的畫面還一直印在我的腦海裏。
這三年，我們經常一起學習，一起打遊戲，一起吃美食，一起哭，一起笑，一起進步，一起成長。時間的腳步匆匆，我不捨得跟你説“再見”。很期盼我們在國中能再相見。
祝：
友誼長存，學業有成！
寫信人：
日期：
2023年畢業寫給同學的一封信 篇13
親愛的同學們：
馬上就要畢業了，我們也就要就此分開了。如果畢業後，我們不在一個國中，一個班級上課，我便會常常想起你們的笑臉。
我們畢業了，我會記住我們在校園裏那些永遠也長不大的記憶，那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。
同學們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在我心底。也許，在我們長大後，你們會不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長大後，知道在你們的小時候，有我這樣的一個朋友，我就心滿意足了。
“幸福快樂”，“前程似錦”，還有“一路順風”……這些都是在留言冊中出現的言語，雖然沒什麼穿心，可是這裏麪包含着的卻是一顆顆真誠的心。
六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學六年，卻是一生難以忘懷。國小的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。
我們動聽的歌曲留在校園小樹上的綠葉上；我們真摯的友情留在了校園的教學樓裏；我們快樂的童年，是留在了校園的每一個角落裏。
友情，是我們人生中最美麗的點綴。
祝：
同學們學習更上一層樓
20xx年x月x日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇14
親愛的同學：
你好！
馬上就要畢業了，在這畢業之際，我最捨不得的就是同學你了。我們是在同一天走進的了國中校園，並且有緣還是一同進的教室。
從中學開學的第一天，一直到如今，同學你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活裏，我們永遠都是走在一塊的，課間的時候，我們會一起去操場上打球，飯點的時候也會一起衝進食堂。在校園的學習裏，我們也是相互監督，並且共同努力的。
你是我的同學，也是我的朋友。你是一個貼心的人，在校園生活裏，你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候，你都會帶來很多的家鄉特產，你會分給班上的同學一起吃，也還會特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來的食物時，我心裏可是開心的`不得了。
還有在校園生活中你對我的關心，我也都一直記着。有一次我在校園裏受了風寒，是你攙扶着我去了醫院，之後也是你一直提醒着我吃藥。你的好，我一直都記着。
在學習上，你對我的幫助也很多。一直以來你的學習成績都比我好，很多時候，你都會主動的來幫助我學習。我的學習成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。
如今，我們就要畢業了，回想起我們在中學裏的生活，我感到很温暖。你就是我中學生活裏的小太陽，照亮了我的青春時光。
畢業後的我們會分開，你比我優秀，我們會進入到不同的學校。但是，我還是要祝福你，祝你今後的人生永遠都這麼閃亮耀眼，祝你永遠都是優秀的。
我的同學，今後有時間，我們還是要多多聚一聚呀。
此致
敬禮！
你最好的朋友：
x月x日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇15
親愛的同學們：
你們好！
時不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！
過去的一切都是過眼雲煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天裏都有着我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼！時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出牆報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時總是不戰而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載着你我他的喜和憂，我不捨得你們，但不捨又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時，立刻從耳邊傳來一聲聲的讚揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想着這事，像吃了蜜一樣，心裏甜滋滋的！當六一兒童節降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅遊時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！
情依依，別依依，千言萬語化作無語…同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船隻有謹慎的`抓住帆才能在波濤洶湧的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮鬥吧！為自己爭取一片廣闊的天空！
“海內存知己，天涯若比鄰。”無論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂;你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！
2023年畢業寫給同學的一封信 篇16
畢業年級的同學們：
千帆競技，問青春何懼，誰主沉浮?萬馬奔騰，看南開猛健，我當凱歌!
離校在即，除了大學聯考、會考的志在必得，還有不盡的思緒縈懷。那些綠蔭下悠閒的步調、教室裏難捨的同窗之誼、朝夕相伴的師生之情……都將載入青春的相冊了。那個曾經嚮往南開的花兒少年，如今已是風華正茂、書生意氣的一哥一姐啦!不管你們走到哪裏，身上都流露出南開人的氣質，心裏都充溢着南開人的情懷，言行中都飽含着南開的人文理念、公能精神。你們的到來，為南開注入了新的生機;你們的離去，豐富了南開的底藴和歷史。輕盈地光臨，優雅地告別。離校之際，我們有以下建議，願與君共勉：
一、愛校如家，文明離校。
這裏是你們曾經生活過、奮鬥過的地方，也是你們播種青春夢想的沃土。不管是寒冬的臘梅馨香撲鼻，還是初夏的黃桷蘭沁人心脾;不管是午晴堂裏的歡歌笑語，還是範孫樓裏的學海泛舟。這些都是你們青春的記憶，都是南開這所校園給你們最好的禮物。在揮手離別的時候，請諸君愛護公物，珍惜校園的一草一木，愛護她的清潔、幽雅和聲譽。
當然，考完後的畢業晚宴總是豪情萬丈，總是有點兒傷感涕零。但請諸君謹記，一時的放鬆並不是一味的放縱，哪怕是壓抑了一年的苦楚噴湧而出，也有它文明的底線和人格的尊嚴，也須注意生命之重與健康尺度。所以建議諸君，晚宴上請適度剋制，晚宴結束後早點回家，不要讓父母在家久等牽掛，更不要耽誤或影響了明天的英語口試。我們的社會對大學聯考有太多的包容和理解，請你們在晚間尊重別人的休息，不要喧譁。
二、拒絕撕書，尊重書籍。
世風日下，人心不古。近年來有些學校的畢業生在校大肆撕書，這可不是“漫卷‘撕’書喜欲狂”，那失去理智的一撕，撕出的是野蠻，對知識的褻瀆;撕出了當代青年的狂躁，對自我過去的否定;撕出了師長的心痛，母校名譽的污點。你們當須明白，生活隨時都充滿壓力，但緩解壓力的方式從來都是建立在文明的基礎之上。想我南開的學生，自當以《鏡箴》自勉。
三、捐書之舉，公益之行。
諸君還記得在“南開講壇”聽到那些大師的聲音嗎?“南開講壇”是南開校友的公益行為，他們或在成就之後捐出書籍以饗後生，或在閒暇之餘無私貢獻自己的才識閲歷以勉來者。這是南開的傳統，飲水思源，我們有必要將南開的傳統延續發揚。請你們把那些學科寶典、高分祕笈、心靈閲讀等有利於學業的書籍捐獻出來，也許上面的一行筆跡也是對學妹思維的啟發，也許上面的一句感言也是對學弟的人生開悟。當然，你們留下的書籍，既是對母校的一份情意，也是對學弟學妹的一種勉勵與示範。温馨提醒大家，考試完畢，請同學們按年級要求捐贈你的“無用”之書，先在此謝過!
四、離家的遊子，常回家看看!
不論以後諸君身在何方，母校任何時候都歡迎你們回來看看，回來重温青春的印跡。等你們再去籃球場上拼殺幾個回合，再去桃李湖重拾寧靜的心緒，再去勤儉樓前去嗅一嗅黃桷蘭的香味，再去……
最後，祝大家心想事成!
20xx年xx月xx日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇17
親愛的大有：
你好！
你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開修文校園，在這裏與你聊一聊。
一、有科學家的頭腦。
你積極參與班級各項活動，富於創造性。如果説每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學，你恨不能現在就學習物理和化學。看到你，我想到了那些科學家，小小年紀，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼着你成才的那一天，因為你能行！
你像一位小科學家，經常會有許多重大發現！就是石頭縫裏的小花你也能精心研究一番，極富有創造力。
學校裏，你敢於挑戰數學測試題，當發現有問題的試題時，你敢於質疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質疑，是科學發現的前奏，你已經邁出了精彩的一步！
二、要合理安排課內外學習。
在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！
三、學習習慣有所改變
大有，每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年後你的學習態度轉變了不少，學習習慣的改變帶來了成績的巨大進步，説明了紮實認真的習慣對學習成績的提高是很關鍵的，你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節後，你的學習勁頭更足了，幹勁更大了，各種輔導課上也能看到你努力學習的影子了。在同學和老師們面前，你説一定能做到書寫認真，你也做到了，我希望你能持之一恆。
四、富有正氣。
你有一種現代兒童少有的“叫真”的正氣，當發現咱班的同學有隨便亂花錢買零食時，你敢於公開在我的博客上揭發。當時同學和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢於説真話的人。
五、要以身作則。
作為學校的大隊委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！
六、成績
在修文的幾年中，你取得了較大的成績，計算機獲全國一級B證書；香港書法繪畫比賽獲一等獎；成為全國的明星小記者；學校的數學神算子比賽取得第二名、第三名的好成績；百靈藝術節取得了第一名兩次。
總之，社會需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學有特長、學有創見的人。今天有特長有創見，明天才能有強的生存能力和競爭能力。
人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個高遠的目標。
最後祝我們的大有越來越有文采，越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠實現自己的理想，為自己的夢想而努力！
愛你到永遠！快樂每一天！
20xx年x月x日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇18
親愛的鄭倩：
自從我們上了國小後就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。
前一陣子我和班裏的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”裏，我學會了許多關於格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉合等，上個星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節課，我最大的收穫就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學校有詩社嗎？
最近，我不僅在學習上有許多收穫，而且生活也非常多彩。前幾個星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個風景優美的好地方。在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學會了幹許多家務，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望我們以後能在一起學習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。
祝：學習進步！
你的朋友：
20xx年11月28日
2023年畢業寫給同學的一封信 篇19
x同學：
你好！
我們從幼兒園就認識了，但二年級時你去了美國。我很想你，所以想讓你來我的家鄉作客。
我的家鄉在江蘇鹽城，這裏的人們都和藹可親，待人友善。鹽城的湖也很多，清澈見底，美極了！
鹽城有很多美稱：“東方濕地之都”、“仙鶴神鹿之鄉”、“東方濕地鶴鹿故鄉”。還有很多好吃的，比如東台的魚湯麪，一點都不油膩。而且，你吃了一碗，就能想3年。建湖的藕粉圓子，又香又甜。阜寧大糕已有20__多年曆史了，深受人們喜愛。鹽城的糖麻花又甜又脆，也有20__多年的歷史了。還有大縱湖的醉蟹又辣又香。
好玩的有：建湖每年都有煙花節，雜技節。大豐有著名的麋鹿，麋鹿又名“四不像”，它的臉像馬，蹄子像牛，角像鹿，尾巴像驢。射陽有丹頂鶴保護區，每到秋天時，丹頂鶴們成羣結隊的從黑龍江飛過來過冬。射陽還有洋馬菊花。阜寧有羊寨桃花節。亭湖有枯枝牡丹節。總共有12種國家一級保護動物，67種國家二級保護動物。
奇花名木，珍禽異獸，你一定動心了吧，請來鹽城吧，鹽城人會張開雙臂歡迎你。
祝你永遠快樂！
你的好朋友：
20xx年xx月xx日