【篇一】
尊敬的學校的領導：
您好!
首先，非常感謝您在百忙之中閲讀我的自薦材料，這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫王傑，今年XXX歲。XXX年6月畢業於河北科技師範學院，漢語言文學專業。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質，鍛鍊了我各方面的能力。經過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰。
在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力，師範專業開設的邏輯學、教育心理學培養了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統的學習語文課程教學法等相關教師技能課程後，我對於教師這一行業有了一定的理論基礎，再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經驗，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質。比如説：語文老師需要具備紮實的語言文學功底，並且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地為學生答疑解惑。另外，老師是學生的益友。現在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學生獨生子女又佔絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處於一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時瞭解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
以上就是我對於教師工作的一些認識和心得，對於成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。希望學校的領導能給我這個機會，為學生髮光發熱。
此致
敬禮
自薦人：本站
20xx年xx月xx日
【篇二】
尊敬的校領導、老師：
您好!
首先，感謝您在百忙之中閲讀我的材料。我是廣西師範大學文學院漢語言文學專業XX屆畢業生袁禎，值此畢業之際，懷着對貴校的仰慕之情和對事業的執着與追求，萬分誠懇地向您毛遂自薦，衷心希望能在貴校從事宣傳或學生工作，貢獻自己的才智。
大學以來，我係統學習了漢語言文學的基本理論課程和專業課程，並自學了新聞與祕書專業的部分課程，以良好的成績通過了江蘇省計算機一級考試和大學英語四級考試，並有近四年的校報記者、《心聲報》和《學生工作簡訊》編輯的工作經歷，具備較強的實踐操作能力和豐富的實踐操作經驗。
入學以來，我擔任過班級宣傳委員和學習委員，文學院分團委通訊報道員，並於XX年當選為徐州師範大學大學生通訊社副社長兼校報記者團團長和《心聲報》副主編。有較強的組織協調能力，有較豐富的工作經驗。在XX—XX年度獲“專業三等獎學金”、“優秀學生幹部”、“校報優秀通訊員”，在XX—XX年度獲“專業二等獎學金”、“優秀學生幹部”、“校報優秀記者”、“校報優秀學生編輯”，在XX—XX年度獲“專業三等獎學金”、學風建設“333工程”先進個人、“校報優秀記者”、“《心聲報》優秀學生編輯”等。
我有較強的文字表達能力和口頭表達能力，曾參與編輯了高校文學作品集《象牙紀事》，由中國文聯出版社出版發行。在《徐州師範大學報》和其他校內刊物上發表作品50餘篇。參加編輯《徐州師範大學報》、《心聲報》、《學生工作簡訊》、《青少年之友》近40餘期。
我有較高的思想覺悟和政治敏鋭性，於XX年12月光榮加入中國共產黨。適應性強，忍耐性好，有良好的心理素質和敬業、吃苦精神以及團隊協作能力。曾隨學校志願者服務隊赴江蘇沭陽和貴州平壩進行“三下鄉”志願服務活動。XX年和XX年的暑期還在無錫日報社進行實習鍛鍊，共發表文章40多篇。欣聞貴校尊重知識，需要人才，我願意為貴校的宣傳或學生工作添磚加瓦，給自己一個展示才華的舞台，並以的熱忱投入到工作中去，鋭意進取，樂羣敬業，以實際行動回報您的賞識。我堅信，這次的合作將為我們的發展帶來更多的機會和更廣闊的空間。
最後，感謝您的閲讀，並祝願貴校事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人：本站
20xx年xx月xx日