給家長的一封信合集 篇1
親愛的舅舅：
您好！
由於最近學習比較緊張，我們也好久沒聯繫了，您在法國過得好嗎？上個週末回老家聽外婆説：您很想家！今天，我把家鄉的變化認真地説給您聽，以解您的“相思之苦”。
説真的，現在國家經濟飛速發展，科技騰飛日新月異，手機、汽車、電腦……都是家家户户的“家常便飯”。寬闊的公路、雄偉的高樓大廈、美麗的綠化……給人民的生活增添了不少繁華壯觀的景色。滑板、旱冰鞋、自行車……都是少年的必備“武器”。而且人們每天的生活發生了翻天覆地的變化。
吃
記得您説過，過去，饞了，想去商店買點兒吃的，要向外公外婆討點兒零花錢，那叫一個難；即使有零花錢，到商店也就那幾樣，但一拿到手，不管三七二十一，那叫一個香，吃得津津有味，很少有人看什麼生產日期、保質期等等。而現在，大街上的超市比比皆是，超市裏的食品琳琅滿目，那叫一個豐富，而且人們開始追求食品的綠色健康了，不僅購買食品都會關注質量了，更在品味舌尖上的中國。
穿
還記得您説過，過去人們穿衣，夏天能穿就行；冬天穿暖就行。平日就穿一些舊衣服，不是有句老話：新三年，舊三年，縫縫補補再三年。只有過年時才穿新衣服。而現代人每天穿衣服講究時尚，而且要穿得舒服，穿得漂亮。現在走在大街上，您會發現人們衣服的款式越來越多，不管男女老少衣服顏色越來越鮮豔，穿着越來越大膽，開放。
舅舅，話長紙短，過幾天，我和爸媽回家拍幾張家鄉的美照發給您，讓您盡情看個夠！
此致
敬禮！
日期：
給家長的一封信合集 篇2
尊敬的各位家長：
你們好！八年級已開學兩個半月時間了。兩個半月以來，在你們的熱情關注和大力支持下，全體師生齊心協力，推動年級工作迅速步入正軌，並顯現出欣欣向榮的良好勢頭。八年級是孩子國中階段的關鍵時期，為防止學生兩極分化，我年級組重點抓好學生的常規教育，從學生的生活到學習，從老師的教學到管理都做了大量的工作，早晚班主任老師都盯在教室和宿舍，以加強對學生的學習及安全管理，幸福大課堂、社團活動及下午第四節的自主學習時間，為學生搭建了自我發展的舞台，值周班級活動及學生會幹部工作，使學生自我管理能力得到了進一步的提高。但是單靠學校的教育還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。那麼我們如何聯手教育好我們的孩子，共同構建“安全、文明、和諧”的校園呢？這仍需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。
一、以人為本，重視安全教育
1、交通安全。生活中車輛逐漸增多，儘管《道路交通安全法》已實施多年來，但在學生身上，交通違章行為隨處可見，公路上狂奔，騎快車，乘坐“三無”車輛等情況屢見不鮮，存在着極大的安全隱患。因此，我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。如遇雷暴天氣家長更要準時到校接送，接送時不要把大車小車都開到校門口，擁擠在校門口，請家長作好配合，以免造成校門口堵塞而釀成意外事故。
2、飲食衞生安全。跑校生家長要注意一日三餐的飲食營養和衞生，住校生家長不要給學生帶零食，學校已按學生身體成長需要合理搭配了一日三餐，這點家長不要擔心。現在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衞生得不到保障，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的零食。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養早餐，長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子午飯要在食堂裏吃飽飯菜，切不可以方便麪、麪包、餅乾加飲料來充當午飯。
3、消防安全。消防器材用來保護學校師生的生命財產安全，我校每學期都要花大量資金添臵滅火器材。但是我們在管理中發現，有少部分學生總是不聽教育，隨意毀壞滅火器材，應教育好子女用電常識，增強消防意識，千萬馬虎不得！
4、游泳安全。春夏季節是溺水傷亡事故多發季節，要特別注意加強對子女進行遊泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重後果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發生。同時要對子女進行遊泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保孩子生命安全。家長帶子女外出游泳時，要遵守游泳場所安全規則，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭、池塘、建築工地的積水窪地等不明水域游泳。未經家長同意，不能私自或擅自結伴外出游泳或到水邊遊玩，如發現其他同學私自外出游泳或到水邊遊玩，要及時制止，並向家長或老師報告，嚴防溺水事故發生。
5、自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的遊戲，不打架鬥毆。遇到危險要機智解決，並及時向家長和老師反映情況。住校生不得隨意出校門，如遇有事必須向班主任老師或宿舍管理老師請假才可。女生晚上要結伴而行，就寢時關好門窗。養成良好的個人衞生習慣，充足睡眠、勤於鍛鍊、減少壓力、足夠營養、勤洗手。
二、家庭和睦，家長表率，重視家庭教育
1、優化家庭教育環境。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕鬆、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環境中形成良好的心理素質。如果一個經常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴重的創傷，心裏不會達到健康。
2、父母要做表率。家庭教育不可忽視父母的示範效應。做家長的，在孩子面前談話、做事，一定要注意分寸和對孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴、思想品德、學識才能、語言風格、行為習慣等特徵在子女的心目中往往是神聖的，因此，有強烈的示範效應，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應。如果家長自身素養較高，為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那麼對子
女將起到很好的示範效應。父母的示範效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發揮示範作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
3、注意培養子女形成健康的心理。家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合於他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱讚和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育、薰陶，孩子健康的心理因素就會形成。這裏特別建議一點：對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓就是打，殊不知，這樣會使孩子心理老處於緊張害怕的狀態，根本激發不出孩子的想象力。有的甚至產生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對着幹，逼得緊了便逃出家門，流落社會上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合羣；一種是產生依賴感，成長中缺少創造能力；一種是心裏脆弱，經受不了艱難曲折的打擊……，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
4、“成才先要成人”。
①要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設法培養孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養獨立生存能力，適當做些力所能及的勞動，培養愛勞動、珍惜勞動成果的情懷，逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動，才能尊重知識，才會尊重別人。
②要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則，教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業、考試不作弊，有缺點、錯誤敢於承認，不隱瞞事實真相，培養實事求是的作風很重要。
③要孝敬。愛父母、愛親人是基礎，沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業愛家的，是不會有責任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐，要經常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創設一些能讓孩子表達孝心的機會，特別關鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的薰陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩，知道了如何報恩，我們説的話孩子才聽得進去，學習才有目標，生活才有激情，才能變要我讀書為我要讀書。
三、家校互動，暢通聯繫
1、家長平時要切實履行監護人的職責，主動多與學校、老師聯繫，方式可以靈活多樣，來校來電均可，及時溝通，瞭解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作，面對問題要尋求積極穩妥的解決辦法。為了共同的教育目標，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
2、要學會欣賞學生，善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發他們內心成才、成功的慾望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學會經常對他們説“你能行”。當他們犯錯誤時，要以疏導為主。
3、多關心自己的子女，瞭解子女的學習狀況，多掌握自己子女在課餘時間的安排，尤其是雙休日、節假日的安排，如有沒有玩遊戲機、進入網吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所，發現問題要及時解決。
4、不要給孩子配備手機等現代化的通訊設備，這既容易引起學生之間的攀比心理，不利於培養樸素的作風，更重要的是將會嚴重影響學生的學習。
各位家長，我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓，以先進的教育理念，科學的方法，把學生的發展和健康成才放在首位，盡一切可能“關注學生、善待學生、研究學生、服務學生”，為學生的個性發展，創新精神和創造能力的發展創造優越的條件，開創管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。同時也請各位家長今後多提寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
祝各位家長：身體健康，闔家幸福！
日期：
給家長的一封信合集 篇3
致家長的一封信歉：
看到這個歉字了嗎？相必一定知道我將要説些什麼，不過不要灰心，相信吧，您的兒子的境界永不止步，這還僅僅是在大賽前的寒冬中熱身，雖然熱身的時間太久了，不過，請您相信，在期末，甚至八年級，我將會使出全身所能迸發出的力量，向前向前再向前。超：大大的超字代表了我的決心，而這決心決不是説一下，擺一下而就完成的，人生就如同一道方程：w=x+y+z，成功=刻苦努力+方法+不説空話。不説空話是一個不小的難度，不説空話需要決心，決心就須毅力的堅持。我要向您表決一下我的決心：超越自己，超越英語，一切皆有可能。越：越字代表我的心，我的目標，我的理想境界，特步廣告詞中曾説過：超越自己，一切皆有可能。越字的內涵，我會永遠記在心上。當我越過去的那一刻，我才對您有一絲回報。回到家中請不要斥責我，因為，我的時間，從家長會的一開始，便會變成寶貴、有用、學習的時間。
相信我！再次謝謝能來給我開家長會（坤）
日期：
給家長的一封信合集 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我在學校的這幾天，一切都很好，請不要為我擔心、着急。在學校裏，我一定會努力學習，和同學和睦相處。
開始的幾天，我們一直在學習成長指南上面的內容，如：《課堂常規》，《宿舍管理制度》，上操規則》……還知道了上課時，不應亂説話和交頭接耳，宿舍內應把被褥鋪放整齊等。這幾天，我學到了很多很多，有些都是在國小裏所沒有的，我一定會學習好，成為一名優秀的學生。
在後幾天的學習裏，我們開始軍訓。有幾天，我們都是頂着炎熱的太陽開始鍛鍊的，那時，我們每個人都滿頭大汗，汗流浹背。軍訓雖然辛苦，但是能幫助我們增強毅力，磨練意志，提高耐性。如果以後還有這樣的機會，我一定會積極參加，成為一個十足的小軍人。
經過這幾天的學習和鍛鍊，我已經慢慢適應了這裏的環境，希望你們不要擔心我。我已經長大了，能夠自理了。
祝願你們都能夠健健康康、快快樂樂的！
日期：
給家長的一封信合集 篇5
尊敬的家長朋友：
孩子成人成才是家庭和學校共同追求的目標，而孩子的安全則是各種目標得以實現的保障。我校貫徹“安全第一，預防為主”的方針，加強對學生安全工作的領導與管理，做到家校合作，分工明確，以達到預防事故，保護青少年的目的。懇請家長協同學校，做好對貴子女的安全教育與管理，以履行自己應盡的責任與義務。在孩子的教育過程中，很多工作的實施落實、很多問題的解決處理，需要我們雙方達成共識，密切配合。為做好孩子的上學放學安全工作，特向您提出以下要求：
一、接、送孩子時儘量不要把車輛開到校門口，要在離學校20米外的寬闊地帶下車步行到校。學生早晨到校一律不得早於7：30。
二、接孩子必須守時，在規定時間內（放學後20分鐘）把孩子從學校接走。上午：11：30 下午：16：30 （特別注意星期三、五下午15：40各季節有變動，具體見學校作息時間表）
三、教育孩子遵守交通規則，文明出行，確保不出事故。自行包車接送孩子的家長，確保不乘“三無”車輛，督促駕駛員不準超載超速，不準酒駕，文明行車，確保學生安全萬無一失。
以上規定可能會給您帶來一些不便，但為了學校教育的有序、規範，為了孩子的安全，敬請您理解、支持、配合！謝謝！
日期：
給家長的一封信合集 篇6
親愛的爸爸：
您好！
您感冒了，一定要多休息。爸爸，我想對您説，您有時候管的我太嚴了，我能瞭解您對我望子成龍的心情。可是，因為我有自己的念頭和作法，由於您與我終究不屬於一個年齡層，你有了你的觀念，是我我的觀念，你與我的想法不一樣。比如有一次我彈鋼琴的情況下，您一件事講話，我不高興不理您，您就要我站立起來，這一站便是一個多鐘頭，而不幫我講理，我認為您那樣做不對，由於沒人沒辦蠢事的，可是一定要給辦蠢事的那人講理。
否則的話，如何讓別人對您讚不絕口呢。迄今我想對您説兩三句：“您不必管的我很嚴，那般我能對您喪失自信心；您不必常常嚷我，那般會傷我的自尊；您不必覺得您所做的一切事兒全是對的，那般我可能沒有挑選的空間。”期待您能瞭解我對您説的這三句話，由於這三句話全是我的真心話，就是我發自肺腑的三句話。祝你身心健康，萬事大吉。
日期：
給家長的一封信合集 篇7
親愛的爸爸媽媽：
您好！
時間猶如梭子一般，一眨眼的時間裏，女兒又度過一個學期，一個歲月。我是多麼想讓時光停留在此啊！可時間先生不領情，時間的沙漏還在一粒粒流失着。
這些年來，您一直默默無聞地照顧我。您在我心中像一根永不熄滅的蠟燭，矗立在我心中；像一盞明亮的路燈，照亮我前進的路；像一個辛勤勞動的園丁，培養我這一朵嬌嫩的小花，給我充足的營養。
爸爸，你的愛如山一般偉大，你是我堅強的脊樑，每當我失敗的時候，你總是對我笑眯眯地説：“別灰心，失敗是成功之母”鼓勵我前進。
媽媽，你的愛如海一般寬廣，你總是要我學會寬容，多多包涵別人，體諒別人。現在我學會了：別人錯了，我會體諒別人，而別人也會體諒我。
爸爸媽媽，你們的愛如太陽般温暖；你們的愛如彩虹般絢麗；你們的愛如百花般美麗。
爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
日期：
給家長的一封信合集 篇8
親愛的小朋友、家長朋友們：
孩子們兩個月快樂的暑假生活結束了，我們迎來了新的學年。
在過去了一學年中，因為有了廣大家長朋友對我園工作的大力支持和配合，我們共同攜手與手足口疾病展開抗爭，確保了全園孩子的身體健康；共同開展了向災區獻愛心、感恩母親節、“六一”慶祝會等多項大型活動。這些活動的開展豐富了孩子們的生活，建立了他們自信，樂觀，富有愛心的良好品質，為孩子們今後成長之路奠下了堅實的基礎，在此，我們向各位家長們表示誠摯的謝意！
新學期到了，由於我園行政綜合樓的重建工程，我園幼兒入園口暫改在園西側大門(政工北巷內)，該巷接鄰菜場，早晨入園人多擁擠，給幼兒入園造成很大的不便，我園除了制定管理制度，安排專人維持秩序外，已向市委市政府提交專題報告，要求城管、工商、公安等部門的大力協助，相信不久會得到相關部門的妥善安置。在此同時，我們更希望得到家長朋友們的理解與配合，在接送孩子時儘量步行，如必須騎車，也請找到合適的位置停放後，巷內步行。儘量減少交通堵塞，預防安全事故的發生。
行政綜合樓的重建預期一年，在這一年中，希望我們如同往日一般攜手共進，我們相信當我們共同面對困難，共同克服困難的時候，我們的手會握得更緊，心走得更近，情顯得更真。
此致
敬禮
日期：
給家長的一封信合集 篇9
各位家長：
大家好！感謝您長期以來對我教學工作的大力支持和幫助，也感謝學校給了我們這次機會，以這種形式談談三年級的英語學習。
我一直認為，英語學習有兩點基本理念：
第一、沒有捷徑。唯有練習練習再練習，反覆反覆再反覆，堅持堅持再堅持，才能提高聽、説、讀、寫、譯五項技能。當然了，在此過程中，我們可以運用科學的記憶方法提高學習效率，用有趣的遊戲、歌謠、電影培養學習興趣，用我們愛和智慧幫助孩子更快樂更健康的學習。
第二、與智商無關。只有勤奮的人才能學好英語，不愛張嘴的，不愛動腦的等等那些懶惰的人是學不好的。
有了這兩點理念指導，再看我們的英語學習，會更加心中有數。本期是孩子們國小英語學習的第5個學期，孩子們已經有了一定的英語知識和學習能力，英語學習習慣已經基本形成，並且對英語這一門語言也具備了一定的語感，認讀能力也不斷地加強，90%以上的學生能夠正確地認讀書上的單詞和句子，背誦書上的對話。這些可喜的進步我們都有目共睹，真讓人感到欣慰。在課堂教學上，繼上學期加重寫單詞和字母的訓練外，我們還要求學生能夠背單詞，能夠寫句子，甚至會寫小作文。現綜合分析學生近段學習情況，將問題總結如下：
一、作業書寫及質量
學生從一年級開始接觸字母，二年級開始進行字母、書寫練習，三年級要求學生能在四線格上書寫單詞句子，做到大小寫、筆順、詞距、標點和格式正確，初步養成良好的書寫習慣。
我們總結出英語書寫中存在的主要問題：
（一）書寫習慣沒有養成
孩子好動，注意力不集中，自控力差，在英語作業中，書寫任務雖然算不上重，然而，在書寫時，還是有不少同學定不下心來，無法專心致志地書寫，在這種情況下，學生是很難寫好字的，這些不良的書寫習慣都影響了寫字的質量。
（二）書寫方法掌握不正確
1、書寫不規範
字母書寫是英語書寫中最基本元素。部分學生字母書寫超格或沒滿格，東倒西歪的現象；單詞書寫參差不齊；句子書寫更是存在標點、大小寫、粘連問題。
2、字母筆順、筆畫不清
在日常教學中發現幾個典型的字母還是經常出現筆順、筆畫錯誤。例如：字母d E F H M N t U Yy都極易出現筆畫錯誤。
3、書寫體與印刷體混淆
書寫體與印刷體混淆產生的錯誤較高。例如：字母i j k l 。
二、單詞記得不牢兩級分化
學生們在一年級剛剛開始接觸英語時，幾乎每個學生都對其有濃厚的興趣，可是隨着時間的推移、年齡的增長、年級的增高或者是其它的一些原因，比如説：到了三年級，卷面上至少有三十分的單詞拼寫以及句子的書寫，這無疑要求學生要花費一定的時間去記背單詞和句子，但是學生自覺學習的能力比較差，需要老師的提醒家長的督促，可是至少有四分之一的家長從意識上根本就不重視，導致的結果就是部分學生由於對舊知鞏固較少，成績越考越差，漸漸失去學習興趣，從而，變成了學困生，這樣班級裏就逐漸形成了兩極分化，對於好的學生來説，老師一點就會，他們已經體會到了學習的真正樂趣，感受到了成功帶來的成就感，充滿了自信，進入到學習的良性循環中。而對於那些學困生來説，基礎本來就差，舊知識掌握不牢固，又要學習新的內容，他們根本沒辦法理解、掌握。每堂課容量大，知識點多，不斷積累，不斷滾動，如此反覆，他們只會越來越差，學習成績不好，學生自然沒興趣學英語。在學生那麼小的時候就失去對學習的興趣，這是何等可怕……或許他們的將來有很多種可能，但是，沒有知識武裝頭腦，未來的路不好走。
其實要學好英語，課上佔40%，其餘的60%還需要學生在課後不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間，所以不可能照顧到每個學生，不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識的接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學生在課後多下功夫，不然肯定會和別的同學拉下差距。
我們課本詞彙表一的單詞要求學生能聽寫，詞彙表三的單詞也要求學生儘量記住。當天的單詞要求學生回家背誦並讓家長給其聽寫。當天教，當晚背，效果要比過幾天補好得多。並要注意不斷重複記憶，天天記，天天練。這樣課堂上聽寫的時候，學生就有底氣，聽寫正確率高，也是一次小小得成功體驗。久而久之，不僅打好了詞彙基礎，也培養了好習慣。希望家長多加以關注。
三、堅持聽讀，注意單詞的讀音，培養良好的語音語調。
綜合家長反映，學生在聽讀的時候，容易犯以下錯誤：
1、不張嘴。
2、不指讀，甚至眼睛不盯着單詞句子。
3、只聽磁帶模仿大概，個別單詞錯音吞音嚴重。
4、不理解漢意，不知所讀為何物。
5、浮躁，完成作業偷工減料。
國小階段，尤其是中低年級，培養聽説能力是一項非常重要的任務。而聽錄音，聽錄音跟讀，是培養聽説能力最重要、最有效的途徑。因為錄音磁帶所提供的語言是標準地道的英語，是學生學習的樣本，搞好這一環節的教學，對於培養學生正確的語音、語調和語感，培養學生正確的模仿能力和表達能力，都起到了非常重要的作用。為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以後，跟着説，看着單詞和句子説。聽完之後，學生必須花較多的時間張開自己的嘴巴，把所聽的能大聲的發出來，也就是説也要多讀，大聲讀英語，並不是只聽就能練好口語的。
請各位家長對號入座，跟老師一起糾正孩子不好的聽讀習慣。建議可與孩子一起做個天天聽讀表格，獎罰結合。
四、語法的要求提高
在學習一種外語時，如果不瞭解該語言的內部規則，那將影響學生準確地運用該語言進行交流。許多專家認為，即使在國小階段，孩子也需要一些語法知識幫助他們牢固地、正確地掌握語言。隨着年級的增高，課本中涉及越來越多的語法知識，因此建議平時的學習過程中多歸納，多比較，建立正確的感性認識，便於今後系統的學習。平時的教學中，我也會注重此方面的滲透。
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了一個美好的理想，我們必須一起努力，從一點一滴做起，實現這個理想，讓孩子能有進步，能健康成長！歡迎您與我多溝通交流，有問題請及時與我聯繫！
日期：
給家長的一封信合集 篇10
你們好。近來身體還好嗎？為了我的健康成長，你們一定操碎了心，要多注意身體呀！
爸爸，媽媽，你們對我的愛，不驚天動地，卻是最樸實無華的你們的愛，會永遠銘記在我心中。
爸爸，此時，您一定在工作崗位上奔波吧！還記得嗎？在那個下雨的傍晚，您疲憊地回家，看見我有一道數學題不會做，你連飯都顧不上吃，耐心地給我講解，一講就是半個小時，直到我弄明白為止。我抬頭看了一眼您，您的頭上，已有了一絲絲白髮。爸爸，您老了。您對我的愛，藏在那蒼蒼白髮間。
媽媽，還記得嗎？小時侯，我體弱多病。您便用心地呵護我，養育我。每一頓飯，您都精心的搭配。為的，就是讓我的身體強壯起來。終於，我長大了，身體也強壯了，您一定很欣慰吧。當我把一疊疊的獎狀放在您眼前時，您會心地笑了。我也發現，您老了，因為您眼角有了皺紋。媽媽，您對我的愛，藏在那一條條皺紋裏。
爸爸，媽媽，在親情的世界裏，雨滴會變成咖啡，清泉會釀成美酒，眼淚會閃出微笑。我知道，有一天，我也會背上行李，離開故土，離開你們的懷抱。但不管何時，我飛得多高，走得多遠，我都是你們的風箏，那根線，會永遠牽住你們的心。因為，你們是我生命的守望者。
祝
身體健康，工作順利！
女兒：晴
xx年x月x日
給家長的一封信合集 篇11
尊敬的家長：
您好!
創建國家衞生城市簡稱“創衞”有助於提高城市建設水平，提升城市管理品位，營造温馨家園。落實好“創衞”工作相關要求，需要全體師生及家長人人知曉、人人支持、人人蔘與。為此，恩施市實驗國小特向大家發出如下倡議，敬請全體師生及家長帶頭行動、全力配合並積極支持。
一、創建衞生家庭今天就。讓我們一起動手，搞好家庭日常衞生保潔，物品擺放整齊，居家環境無蒼蠅、無蚊子、無老鼠、無蟑螂，沒有衞生死角。
二、創建潔淨小區。讓我們積極行動，與家人一起收拾好所居小區的垃圾，確保環境清新怡人。對小區內出現的亂扔垃圾、破壞綠化和其他設施的不文明行為，能夠及時進行勸阻。
三、倡導健康生活方式。吃健康的食品，有營養的食品，不吃零食，杜絕垃圾食品;勸阻在公共場所吸煙人員，制止自己的親人吸煙;乘坐或駕駛車輛時，不往窗外扔東西，做到文明行車，文明出行。
四、積極參加志願服務。暑假時間，讓我們一起積極參加“創衞”社會實踐活動，自願參加“創衞”志願服務宣傳隊，主動打掃衞生，開展“創衞”知識宣傳和文明勸導活動。
創建國家衞生城市，是建設美麗恩施的具體實踐，讓我們共同維護自己的家園，讓天更藍、山更綠、水更清、空氣更清新、家園更美麗。
順祝夏安!
日期：
給家長的一封信合集 篇12
貴家長：
你好！
今天，我想通過書信的形式，和你談談孩子的課外閲讀對其終生髮展的重要性。語文學習始於閲讀，終於閲讀，閲讀能力的提高是語文素養提高的重要標誌。閲讀可以訓練思維，可以積累語彙，可以提高語言表達能力，可以從中學到做人的原則道理，可以潛移默化的是孩子的寫作能力得到訓練。
孩子是我們的未來，是我們的希望。在信息時代的今天，在電視、電腦、玩具充盈我們孩子生活的今天，我們怎樣才能是孩子喜歡閲讀，從而從浩瀚的書海里汲取知識，學習做人呢？今天我想向你提出幾點希望：
1、要樹立衣櫃和書櫃同樣重要的意識，把讀書作為每日生活不可或缺的一件事。
2、要有意識的給孩子創設一個安靜的生活和學習環境。
3、要有讀書改變命運的思想認識。
4、工作再忙，也要抽出固定的時間和孩子交流，溝通。
5、要和孩子一起讀書，共同進步。
6、要在孩子的學習上舍得投資，要儘可能的配合老師購買應買的課外書。
讓我們共同努力，把我們的孩子培養成為愛讀書、愛學習、有良好行為的好孩子！
日期：
給家長的一封信合集 篇13
尊敬的家長：
您好！值此除舊迎新之際，謹對您在過去的一學期中對本年級各方面工作所給予的關心與支持，致以我們最衷心的感謝！
在剛剛結束的一學期裏，您的孩子順利地度過了他人生的第一個十字路口——九年級上學期，在各方面都取得了長足的進步。隨着新年的鐘聲，他又將迎來一場更為嚴峻的挑戰——20xx年6月的會考！
眼下，寒假即將開始，為便於您和孩子共同設計寒假學習與生活，為使您的孩子過一個充實而有意義的寒假，現將我們班對您孩子在寒假中的要求及開學的有關事宜通知給您，希望能得到您的理解與支持：
一、對學生的要求：
1、寒假到了，對於明年就要參加會考的學生來説，千萬不要忽略假期這段時間。平時在校的時候，大部分時間都是跟着老師的進度走，很少有時間自己總結梳理，所以寒假期間，正好利用這段時間，對各科的知識點做一個全面的梳理複習，然後總結出薄弱的地方，進行有針對性的練習加強。這樣等到在開學的時候，不僅對所有的知識體系有了整體框架的概念，同時也對各個知識點鞏固了一遍，而且對自己的強項及弱勢也做到了心裏有數，這樣就便於在日後的學習中思路清晰，有的放矢，不至於遺漏知識點或者因為沒有發現自己薄弱的環節而遲遲沒有進行加強學習。
2、寒假期間，不能忽略體育鍛煉。然而體育和其他學科不同，不是一下就能學好或取得好的成績，體育需要長期堅持鍛鍊，因此在寒假期間，建議學生每天早起堅持進行會考體育項目的鍛鍊，男生引體向上一次性不間斷不少於10個，女生仰卧起坐每分鐘不少於50個。這不僅是為明年的體育會考項目做準備，同時也是為自己的身體上保險，身體好了，學習自然也就精力旺盛了。尤其體育考試在5月就進行了，距現在時間更為短暫，所以千萬不要因為春節的緣故就忽略了鍛鍊。
二、對家長的希望：
1、關注孩子：您的孩子七門功課中的優勢學科是，薄弱學科是。希望您以關愛的方式與其進行溝通，或與有關老師聯繫，幫助孩子查漏補缺，保優補差，增強自信心，提高學習成績，確保其能順利進入理想的高中。
2、指導孩子：以制定好的會考奮鬥目標為目標，制定適宜的寒假學習生活計劃，指導孩子將國中三年所學的各門學科的知識點進行整理和歸納，督促孩子利用寒假進行鍼對性的訓練。認真完成寒假作業以及老師佈置的各種針對性作業。
3、教育孩子：既要會考警鐘長鳴，又要加強安全與衞生教育，增強自我防護意識，提高自我防犯能力。注意安全，遠離火、電等災害。
4、告誡孩子：會考已緊鑼密鼓，假期裏要遵紀守法，遵守社會公德，自覺抵制不良風氣的侵蝕，以健康向上的心理保持良好的學習生活情趣。
各位家長，榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好父母，正確引導孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學苦練向會考，爭取以完美的成績和平常的心態迎接新學期，迎戰新會考！最後衷心地祝願您：新春愉快，閤家幸福，萬事如意！
此致
敬禮！
日期：
給家長的一封信合集 篇14
親愛的爸爸媽媽：
十幾年來，你們含辛茹苦地養育了我和弟弟，視我們為掌上明珠，使我們盡享家庭的親情和温暖，比起那些沒有家庭和温暖的孩子，我更覺得自己是個幸運兒。
是你們給予我們無微不至的關懷與呵護，那生活中的點點滴滴，我都深深銘記在心裏，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最親的人——當我們生病的時候，你們無微不至的呵護我們，帶我們去看病，給我們喂藥，幫我們保暖。
我永遠不會忘記，你們的“意恐遲遲歸”，一定會換來我的“抱得三春暉”。
祝：健康快樂
日期：
給家長的一封信合集 篇15
親愛的家長朋友們：
你們好!
近日，我旗境內道路交通事故頻發，已造成多人死傷，教訓慘痛。為此，我園現將節假日期間需要注意的有關交通安全注意事項告知大家，請各位家長認真閲讀並嚴格遵守交通規則。
1、要對孩子言傳身教，自覺遵守交通規則，為孩子做好表率。在駕車外出、上班或接送孩子途中，要時刻以身作則，用自己的行為影響和引導孩子形成良好的交通習慣。
2、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛;乘坐小轎車、微型客車時，應繫好安全帶。
3、乘車時切忌把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔垃圾和雜物，以免傷及他人。
4、駕駛摩托車必須帶好安全頭盔，駕駛非機動車時不得駛入機動車道，不逆行、不猛拐，不闖紅燈。
5、家中有年老者照看和接送孩子的，要提醒老人注意上述安全事項，確保交通安全。
6、加強孩子的交通安全管理與教育，不乘坐無牌、無證、無安全保障的車輛。
7、不使用農用三輪車、電動三輪車等非載人交通工具接送孩子。
8、外出時提醒孩子禁止在道路上嬉戲、打鬧、玩耍，且一定要有監護人陪同，提高孩子的交通安全防範意識。
交通安全需要每個人的自覺遵守來共同實現，為了家人的幸福安康，請大家一定要杜絕僥倖心理，最後祝全體家長和幼兒假期快樂，感謝您的支持與配合!
日期：