給同學的一封信400字六年級範文 篇1
親愛的李嘉傑同學
嗨！嘉傑，自從你轉學後，我們已經有一年沒見面了。我很想念你，我們全班同學都惦掛着你，他們讓我問候和祝福你。
嘉傑，我告訴你一個好消息——我們班在運動會上取得了三枚金牌呢！我來給你描述一下那激動人心的情景吧！第一項比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場的是“飛手腿”——張劍只見他手拿着接力棒，眼瞪着前方，口鼓得像一個大青蛙，一聽到“呯”的一響，就像一支離弦的箭，向我的方向飛來，已經遙遙領先，當他來到我身邊時，我早已做好接棒的準備。接過張健遞給我的接力棒，我只顧往前衝，一心想拿個冠軍，不料腳下踩了一個小石子，摔倒了。我心想：這下可完了。這時，我耳邊響起震耳欲聾的聲音：“凌翅，站起來；凌翅，加油。”聽到同學們的鼓舞聲，我迅速地從地上爬起來，繼續往前衝，最後為我們班贏得了第一枚金牌。
第二項比賽是游泳，這場比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開始了，只見“水中海豚”往前一躍，向一支標槍一樣“插”進水中，輕盈地扭着腰，雙手用力往後撥，像一條敏捷的海豚。不一會兒，就遠遠超越了其他的選手，這樣，第二枚金牌又成了我們班的囊中之物。
接下來的比賽是跳遠。這場比賽出場的是“火箭蛙”李捷，只見他紮好馬陣，緊握拳頭，向前助跑，越跑越快，到了起跳板，用右腳用力一蹬，往前一躍，來了一個漂亮的落地。哇！居然跳了253釐米，很遠啊！別的選手們嚇得目瞪口呆呢！所以第三枚金牌又非我們莫屬了。
好了，時間也不早了，我們等着你的回信哦！
祝你身體健康，學習進步！
你的同學：
20xx年xx月xx日
給同學的一封信400字六年級範文 篇2
親愛的同學們：
今天，我要講個故事，這個故事叫《蝗蟲和綿羊》。
在一個而富饒的青青草原上，住着上千萬只小綿羊，他們可活潑了，有的成羣結隊的嬉戲，有的在一起竊竊私語，快活的跟神仙似的。可好景不長……
有一羣餓了三天三夜的蝗蟲，正飛到這片美麗而富饒的青青草原上，蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草，口水“飛流直下三釐米”，可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙，他們似乎一絲絲的生機又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時候一隻蝗蟲飛出來説：“看我的表演吧！”那隻蝗蟲飛在綿羊羣上頭慌忙地説：“不好了，不好了青青草原要發生9。99999級的大地震了，大家快跑啊！不跑就完了！”綿羊們聽了，有的拔腿就跑，有的像瘋子一樣四處逃竄，最後綿羊們都跑的無影無蹤了。蝗蟲們把整個草原青草吃的個精光，最後拍拍肚皮，唱着小曲，得意的飛走了。
我的故事講完了，你們也許會説，這些小綿羊實在笨個不行了，蝗蟲實在是太狡猾了，可你們知不知道，其實在我們生活中，也有像這“蝗蟲”和“綿羊”，記得那時，電影院熱播的《牀下有人》這部恐怖片，可許多人都信以為真。那時，我們班有個同學給我講了一個鬼故事：他有一次去鄰居家玩，主人給他弟弟一個蘋果，而弟弟不小心把蘋果弄到牀底下，而拿出來的時候就變蘋果核了。那時我聽了毛孔悚然，嚇的不敢睡覺，但是你憑什麼説世界有鬼，你有看過嗎？也許他在胡説八道，也許他家是被老鼠啃得。言而總之，總而言之，不要當那隻“蝗蟲”和“羊”
最後我祝大家，學習進步，更上一層樓！
你的朋友
20xx年12月18日
給同學的一封信400字六年級範文 篇3
劉同學：
您好！
在一年級開學的時候，我們在班裏認識了。到明年暑假的時候，我想請你的到我家鄉——信陽做客。
我得家鄉在大山的中間，四面八方都是山。那裏的風景極好，小河清澈見底。而青山彷彿就像一條條碧綠般的絲綢。
走在田間小路，眼前是一片無際的稻田。金黃的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻杆壓彎了腰，直都直不起來，往遠望去，整個稻田就像是一張無比漂亮的黃色的毛毯。一定風吹過，稻穗被風吹的左右搖動，彷彿像是金色的大海中的波浪，一浪推着一浪，此起彼伏，非常壯觀。
那裏的文物古蹟蔣國古城，位於淮濱縣城東南15公里。現今為期思鎮政府所在地。古城遺址平面呈長方形東西長1700米，南北寬500米。北以期思鎮河為屏障、東、西、南三面城牆依稀可見。牆址殘高2——4米，牆績寬32米，東部和南部護城河遺蹟尚存。它是我市沿淮河地區保存比較完整的一座古城遺址。
我們那裏還有幾道著名的美食，有信陽烤魚、信陽石涼粉、地鍋饃、燜罐肉、幹鍋魚雜和鍋財把肉。在炎炎夏日的時候，消暑解渴的石涼粉成為街頭的不二小吃。這種涼，沁人心脾，透入心底。一勺石涼粉吃下去，會覺得從口到心都是舒坦的，暑熱立馬就可以消去一大半兒了。老少皆宜，而且價廉物美，不管是誰經過那裏都想進去嘗一嘗。
聽了我的介紹，你一定會很心動吧？來吧！請到我家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎您。
祝您生活愉快！
你的同學：
20xx年xx月xx日
給同學的一封信400字六年級範文 篇4
XX同學：
你好！
最近，我看到了你媽媽的求助信，信中説你從拿家裏的錢，發展到現在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對你來説已無濟於是，我看了也很為你擔心，雖然我們素不相識，但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類似的錯誤。
上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車去醫院的路上，一疊放在口袋裏的錢，被小偷給偷走了，當那位老大爺知道錢被偷了時，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據瞭解，那錢可是他孫子的救命錢啊，是他從左鄰右舍那裏借來，去醫院給孫子看病的錢，由於沒錢，擔誤了病情，結果還是失去了生命。如果那錢是你偷的，你的良心會過得去嗎？你還會心安理得的去花這筆錢嗎？，你會受到自已良心的譴責，當你知道做這種事的後果時，那時候已經晚了，你將會受到法律嚴厲的制裁。
XX同學，雖然我們不相識，但是我還是想你對説，一個人犯錯誤並不可怕，怕的是不能認識到自己錯誤，不能及時地懸崖勒馬，俗話説：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去，將來成為一個對國家有用的人才。我衷心的祝願你。
祝：
早日進步！
一個不相認識的朋友
年X月X日
給同學的一封信400字六年級範文 篇5
親愛的同學：
你好！
上次你在信中，讓我介紹一些好的學習方法。我在學習上主要靠的是這8個字：勤看、勤練、勤思、勤問。
勤看，顧名思義，就是多讀多看。平時，我總是把課文讀背得滾瓜爛熟。但光靠課堂、課本的學習還不夠，還要走出課堂，跳出課本。平時一有空，我就看一些書或其它課外讀物，並把裏面優美生動的詞句摘錄下來。這樣，時間長了，自己的詞彙就比較豐富了，文時也不再發愁了。此外，我還很留心看文章的批語或簡析，學習他人的長處，彌補自己的不足。多讀書，讀好書，會使我們受益的。
勤練，就是多練一點兒自已掌握得不牢固的內容。你用不着買很多的練習題，我的練習題只有一本，是經過挑選的。我按照老師講課的進度來做練習。做完題以後，我還要再思考一下。多想幾個為什麼。這樣，每做完一道題，就會掌握許多知識。另外，越是讓自己頭疼的功課。越是應多下功夫、勤練習。比如，我堅持背詞語，堅持寫，能力提高得很明顯，而且自己也越來越愛文了。
勤思的意思通俗易懂，要真正落實到行動上，可就不太容易了。老師講課的時候，一提問問題，我總是認真地思考，自己怎麼想就怎麼説。雖然有時答得不對，但都是找自己思考出來的，比起那些不加思考就從資料上得來的答案更有意義。愛學，你也能認真獨立地思考嗎？
勤問這一點我始終沒有丟掉。每當老師講的知識我沒有聽懂時，除了問老師，我還要問同學、問家長。
愛學，我知道你是一個愛學習、會學習的好同學。你也有很多好的學習方法吧？歡迎你來信告訴我，讓我們互相幫助，好嗎？
祝你
進步
你的朋友
2x年11月30日
給同學的一封信400字六年級範文 篇6
親愛的xx同學：
你好！
你還記得我嗎？雖然我忘了你叫什麼？，但我記得你，甚至還記得你用的信紙是啥樣。如果不記得我也沒關係，你只要記住一個開朗的小男生跟你寫過信，在班級裏擔任“程序員”的職務就O了！（這個工作不錯，你試試？）
你想來福州玩嗎？我們這兒的景點可多了，有鼓山、三坊七巷、西湖等。其中，三坊七巷被稱為福州名片。走在三坊七巷中，望着古香古色的木製樓閣，踏在石板路上，彷彿穿越到了古代鬧市，此外許多活動也是在這兒展開的，這張名片真是“名”副其實！
我們福州被稱為榕城，是因為我們福州道路兩旁一律栽種榕樹，並且冬季來臨時不落半片葉子（這兒本來就不下雪），可謂四季常青（春夏最綠）。
我們這兒最有特色的食物就是魚丸了！它的製作技法十分獨特：先將魚肉剁碎，挑出刺，做成丸子，裏面放上肉餡（也有全魚的），端上桌來，魚香四溢，嗅罷，無人不食，食罷，無人不歡，君且有不食之理？（這段讀不懂可以問你的漢語老師，如果連老師都不懂的話那我也是醉了啊（—_—）-----）
你們那也有許多景點吧，我知道的有布達拉宮等。對了！歌曲《鴻雁》的MV的拍攝地就是林芝哦！你們那有什麼小吃？嘿嘿！這可是我最關心的啦（我是個吃貨+玩貨=十分愛旅遊）！如果還能騎騎馬，看看藏羚羊，那就太好了！
你在學漢語和計算機上有什麼疑問儘管問我這個“程序員”我會盡力幫你的！信就先寫到這兒，下次再聊吧，拜拜！（終於寫完了，我要去睡覺了(——zzzzz））
祝：
天天開心！
學業有成！
你的同學：
20xx年xx月xx日
給同學的一封信400字六年級範文 篇7
親愛的黃同學：
在班上許多同學都説你是一個又矮又胖的“冬瓜”，我覺得你是一個老實憨厚、童真、富有正義感的人。每次你理完髮後，一看到你我就會想起考拉，因為你實在是太像了。雖然你胖，但是你的籃球技術在班上也可以説得上是數一數二的，不過有的地方你需要改一改。
有一次我們在體育課上打籃球，我跟你是同一隊的。我叫你把球傳給我，可是你偏不聽，自己就一直帶着球往裏衝。投不進的時候，我就提醒你要多傳球，可你不但不聽我的勸告，還對我笑嘻嘻的做鬼臉。希望你以後能多聽一些別人的建議。
你的性格也很古怪。在幾個星期前你突然對我説：“我跟你絕交，我和你不再是朋友！”我當時有點發蒙，不知道你為什麼要跟我絕交。我用沉重的語氣問你為什麼要跟我絕交，你卻頭頭是道的説：“沒有為什麼！”當時我就在想，世界上哪有這種人呀，跟朋友絕交既不講理，還頭頭是道的。還有在一些團體比賽中，只要是我們犯錯過多，你就會很生氣地説我們，有時還會哭。但我覺得你生氣的時候很可愛，這是因為你一生氣，你那大大的臉會變得很紅很紅，在很憤怒的情況下，你的臉還紅得勝過猴子的屁股。+
轉眼間我們已經快要畢業了，我還真捨不得你，更捨不得全班同學。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了，我不知道怎麼去面對這個事實。但我知道，這是改變不了的，所以我只能慢慢的去適應。我現在唯一的願望就是能跟你和大部分同學分到同一個學校同一個班，希望我的願望能夠實現！
祝你：快樂常在
你的同學：
20xx年xx月xx日
給同學的一封信400字六年級範文 篇8
親愛的同學們：
大家見信好！年關將至，在這裏祝大家工作順心，生活舒心，一切順利！
時光飛逝，轉眼我們分別十九年了。昨天孩子氣的我們如今已邁入而立之年！十九年很長，長到豆蔻年華變成如今幸福的媽媽，長到熊孩子變成如今成熟穩重的事業男（比如海陸），甚至是中年留守大叔（比如我）。十九年也可以很短，短到你翻開畢業照便是昨天。鳳凰花紅，玉蘭花香，十九年來大家可曾夢迴校園，想起某些面容，某些往事？
相信大家都知道聚會的事了。收到通知當天牙疼得厲害，並且家中老奶奶剛剛過世沒幾天還沒完全從悲痛中走出來，身心俱憊。另外覺得大家這麼久沒見面而且人數眾多不好操辦，説實話剛開始對聚會的舉辦並不看好。那天晚上海陸同學發來一段語音，是説牙疼應該怎麼處理。一下子就覺得雖然這麼久沒見可是一切還是那麼熟悉，那麼淳樸，加上籌備組的積極熱情，同學們的踴躍響應。我決定要投入其中。十九年來，大家各奔前程，或春風得意，或平平淡淡。但是在這個大家庭裏，大家的身份只有一個，就是同學！請大家拋開所有顧慮，抽空一聚。
目前籌備工作正在如火如荼的進行，聚會用服裝、宣傳物料正在設計製作中，活動經費定為300到500元，由本人收取，活動結束後收支清單會在羣裏公佈。經費由新城同學、少康同學、海奔同學、秋麗同學監督，籌備組使用，保證公開，公正。經濟條件不允許的，可告知籌備組，確認後可予以免除，保密不公開。經費使用以節約為原則，如果經費盈餘，可以置辦物件捐獻母校或成立99屆同學會基金，後續投票決定。
另：歲月是把豬飼料，見面請忍住別笑。
期待我們的相見！
你的同學：
20xx年xx月xx日
給同學的一封信400字六年級範文 篇9
馬同學：
你好！近來學習忙嗎？身體還好吧？嗨，轉眼間，我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校，環境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒給你寫信。不知道你現在的學習情況怎樣，你的學習成績一定進步了吧，不過，你也要保重身體，不然，在升學考的時就會影響你的發揮。好了，下面我就先介紹我們學校的情況。
我就讀的學校叫東城國小，現在，我的語文老師是餘老師，對我特別關心，我剛轉來的時候，餘老師還專門指派一個同學幫助我，教我做題的格式，餘老師還常常對我噓寒問暖；數學老師就是我老爸，你想能對我不嚴格嗎？近來，我們學校開展許豐富多彩的活動，如：足球比賽、競賽等，這些活動不僅開發了我們的智力，也增強了我們的體質，而且還培養了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。
我跟你説，我們六月中旬就要考試了，所以，學校規定我們六年級的學生要上到六點半，但同學們一點怨言也沒有，都在教室裏認真複習，解答題目。為了考進理想的中學，同學們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練字，功夫不負有心人，我終於把字練出了一點模樣。在開學的第一天，餘老師還誇我的字寫的不錯，當時，我的心裏美滋滋的，別提多高興。還有一次，餘老師佈置我們背書，那一次，只有我和幾個同學背誦了全文，當時，老師還表揚了我們。在新學校裏，我努力地去學習，嚴格要求自己，終於取得了進步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛鍊身體，不要為我擔心。
馬同學，我很想念你們，暑假裏，找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。
祝你
學習進步！身體健康！
你的朋友：
給同學的一封信400字六年級範文 篇10
親愛的同學們：
你們好！我轉學回到茶文化之都安溪讀書已經一年了，但我始終沒有忘記你們這些小夥伴，也不會忘記我曾是西安市大興新區國小六（6）班這個可愛的大家庭中的一員。在西安和你們在一起的那些日子已成為我心裏最温暖的記憶。
最近，我總是想起你們，腦海裏常常浮現出我們昔日一起玩耍、一起學習時的美好情景。早晨，當明媚的陽光灑向大地，我們便起牀了，走在上學的道路上，蹦蹦跳跳，邊走邊鬧。課間，我們在走廊裏猜謎語、跳繩，玩着各種各樣有趣的遊戲，走廊裏迴盪着我們的歡聲笑語。放學了，天邊鋪滿晚霞，我們肩並着肩，手拉着手回家，落日的餘暉將我們的身影映照在學校的林間小道上……這一切我依然記憶猶新，歷歷在目，彷彿就在昨天。
你們最近在做些什麼呢？學校裏發生過哪些開心的事呢？你們是否因為學習任務繁重而感到苦惱呢？我真想看看你們現在的模樣啊。你們送給我的書和筆記本，我還珍藏着。睹物思人，每當看見它們，我就會想起昔日的點點滴滴。我最近正忙着備戰學校組織的語文與數學學科素養競賽，想到你們這些可愛的朋友們，我就增添了勇氣和力量。為了你們的祝福，我會努力拼搏，取得優異的成績的。希望你們也能在期末考試中交上一份令人滿意的答卷。時間轉瞬即逝，不平凡的兔年即將結束，充滿希望的兔年就要來臨了，讓我們一起為明年一切美好共同祈禱吧。
親愛的同學們，我真的很想念你們，有時間我一定會重返西安與你們再相聚。期待重逢的日子，願書信成為我們之間加強交流、增進友誼的橋樑與紐帶！願我們之間的友誼之樹四季常青！
祝大家兔年牛氣沖天，安康幸福，學習猛進！
你們的朋友：
年1月10日
給同學的一封信400字六年級範文 篇11
聰明的戴同學：
你好！
你我是同桌，同在一扇窗户下面學習。有時我們在一起玩耍，有時我們是一對競爭對手，互不相讓，關係是有時融洽；有時平淡；有時又非常緊張。
你最能激起我的鬥志，激起我的上進心。
只要數學老師一佈置作業，我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在説，就開始比時間——筆握在手上，隨時下筆，腦袋已經開始像坐火箭般飛速思考起來，以便隨時下筆寫出正確的算式·結果，甚至還比運氣——比誰的本子先發下來，就可以更快地做了，每當我看見自己的本子先發到裏，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發的火山。但我總是不如你，首先因為你的筆速很快，即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上並超越。我很生氣：怎麼會這樣！也很無奈：誰叫你的筆速快呢？即使如此，我並沒有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來，總會被壓住·堵住。就那麼短短几分鐘的時間——連寫一個賀卡都不夠！我們競爭的結果就會改變。但我真心佩服你！
但是，每週一次有固定的換座位——我們被隔開了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那麼遠。我的烈煙為距離被洪水吞沒，而你卻沒有，只希望：當我們又坐在一起，烈火才會被點點火星點燃，燃燒起來，燒得旺旺的。
我們的競爭不會停止·暫停，更不會終止，只會一直再繼續下去。
祝你
開心快樂！
給同學的一封信400字六年級範文 篇12
王同學：
你好！
你的書信我已經收到了，我認為你的家鄉也很美，來！我來給你介紹一下把！
我的家鄉棗莊不僅是個美麗的旅遊城市，還是紅色經典城市。在這片英雄的土地上，發生了震驚世界的台兒莊大戰，還有名揚四海的鐵道游擊隊，他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋樑，大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了日本帝國主義，終於迎來了中華民族新生得旭日。媽媽還經常帶我來臨山得鐵道游擊隊紀念園，紀念園裏最引人注目得是鐵道游擊隊紀念碑得兩側雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞着大刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長槍，正在射擊敵人；有的赤手空拳與敵人搏鬥·····每當看到這浮雕，眼前彷彿出現了當年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來之不易，我一定好好珍惜。等你來棗莊時我也會帶你來這裏，相信你一定會和我有同樣得感受。
棗莊已經從資源枯竭型城市向旅遊城市成功轉型。“江北水鄉，運河古城”這是棗莊新的城市名片。“一城榴花雨，萬頃荷色香”。這是對棗莊美景得描述。這裏有江北最大得紅荷濕地公園——微山湖；這裏有雄、奇、險、秀得抱犢崮；國家地質公園熊耳山；世界罕見得萬畝石榴園，還有京杭大運河古河道，更有景色優美得台兒莊古城······
這裏得美食也很豐富，因為棗莊得辣子雞很有名所以棗莊被稱為“辣子雞之鄉”這裏還有：香飄甚遠的菜煎餅，見味獨特得羊肉湯······
這就是我的家鄉棗莊，我和我得家鄉真誠得歡迎你來做客。
祝你：生活愉快！
你的朋友：可兒
20年10月15日
給同學的一封信400字六年級範文 篇13
小青同學：
你好！
小青，雖然我們天天在一起，也在同一個班級學習，但是由於最近是期末階段，我們學習非常緊張，本來會有許多時間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業也異常的多，感覺十分累，我也沒空和你聊天，但我卻有一肚子的話想告訴你。於是我想到了寫信，我要把肚子裏的或全都“倒”出來。
小青，等我們熬過這煉獄般的兩週，就會換來兩個月的假期，想想也值的。但是漫漫兩個月怎過才既不寂寞又有意義呢？
記得去年暑假，我感到苦悶。第一個月我去補美術，天氣熱，成天感覺懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時去游泳。記得有一次，我和姑姑12時就去游泳池，當時在水面上感覺不熱。17時回來，卻發現後背脱皮了，整個人曬得像黑碳似的。但我還是覺得很開心。
今年的暑假的暑假我想我會過的很開心的，因為爸爸決定帶我去杭州玩，玩回來，我回把作業作完了，去學一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待啊！我希望今年的暑假過的與眾不同一寫。
小青，你的暑假計劃是什麼呀！快來信告訴我吧！
祝：
開開心心！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給同學的一封信400字六年級範文 篇14
親愛的李偉：
你好！這是你轉學以來第一次和你聯絡。你轉學以後，我們一直沒見過面了。你的身體是否像以前那樣健壯呢？這次寫信給你，是想與你分享我的快樂。
今年國慶，我和媽媽、爸爸到汕頭中山公園遊玩。根據“中山公園地圖”的指示，我們來到了划船的地方。咦？水面上那圓圓的東西是什麼呢？原來是中山公園在國慶期間推出的新娛樂項目——水上步行球。球浮在水面上，人可在氣球裏爬行或步行由於要玩的人太多，每人只許玩8分鐘。岸上還有工作人員用繩子拉着氣球，以防萬一。
我們買完隨着要玩氣球的人羣，排隊來到了岸邊等候，巴不得快點。好容易輪到我了，只見那氣球大約有2米，中間有一條縫，讓人鑽進去。我先坐進去，由工作人員往裏面充氣，再把氣球中間的縫拉上，最後把球推進水裏。我企圖在氣球裏站起來，可氣球馬上翻了個滾，我就跌倒了。我想，既然站不起，我就又在氣球裏爬，氣球就不斷的向前滾動。我在氣球裏 往外望，外面顯得迷迷糊糊的噢。咦，氣球怎麼自己往岸邊飄呢？原來是時間到了，工作人員正把氣球往岸邊拉呢！我戀戀不捨的上了岸。此後，我們又到“釣魚村”去釣魚，到“雜技演出場”去看精彩的雜技表演……我好高興啊！
再告訴你一個好消息，這學期其會考試我得了一等獎，還樂滋滋地從校長手裏捧回一份獎品呢！
一年多來，你也一定有許多趣事、喜事。請寫信或打電話告訴我，讓我也分享你的快樂。讓我們在不同的地方，互相鼓勵，共同進步！
祝你
學習進步，生活愉快！
你的同學：小明
20xx年11月24日
給同學的一封信400字六年級範文 篇15
李逸旻同學：
你近來學習好嗎？自從你轉學走了以後，我們彼此都未見過面，我們全班同學都很想念你……
逸旻同學，我告訴你一個好消息，我們班上個學期來了一位實習老師，他姓劉，個子胖胖的，皮膚黝黑，留着短髮，他性格很是活潑，文娛節的時候經常和我們做遊戲，踢足球等，同學們可喜歡他了，他知識很豐富，教學也是一流的，特別是指導學生寫作文，更是高手，記得以前我的作文特別的“爛”，每次考試。
我都不寫作文，我的語文成績常常不及格，劉老師看到這種情況後，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運用好詞好句，還告訴我多看課外書，做讀書筆記，摘錄優美的句段等等，過後我就照劉老師的方法去做，果然過了一段時間，我的作文水平提高很快，現在我寫作文已經得心應手了，上個學期末考試不，我的作文還得了29分呢。
逸旻同學，你聽到這個好消息，難道你不高興嗎？
前段，我們學校舉行詩歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。
好了，信就寫到這兒。
祝你學習進步，畢業考上一所重點中學！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給同學的一封信400字六年級範文 篇16
親愛的摯友：
在風中飛舞的花瓣兒，為畢業季拉開了序幕。在這美好的季節裏，即將迎來我們分別的時刻。離開母校，我們將各自奔赴新的校園，去為夢想而奮鬥。但這六年同窗的情誼是永不可磨滅的，友誼的花朵也將常開。
回想一年級剛踏入校園時，我坐在了你的前排。下課後，你熱情地向我介紹：“你好！我叫王睿澤，我們做朋友好嗎？”面對你的熱情，我微笑着點了點頭説：“好呀！”此刻，我們之間便播撒下一顆友誼的種子。以後的日子裏，我們一起笑啊，鬧啊，形影不離，快樂地度過了那一段無憂無慮的時光。
後來漸漸懂事了，也就更加珍視這份友情。我們不再像從前那樣只是在一起玩鬧，更多的是在一起探討題目，互相鼓勵。記得三年級時，一次數學考試我沒來得及答完試卷，因此特別沮喪，便向你傾訴，你耐心地聽完後，輕聲細語的安慰我：“一次失誤不能代表什麼，只要你下次注意時間，肯定能考好的！”語畢，你又講了一個笑話，逗得我和你一起開懷大笑，煩惱瞬間就煙消雲散了。
你的成績一直以來都很優秀，讓我欽佩不已，但我知道那都是你努力學習的成果。你很勤奮，我常常見你在課間休息時讀課外書、做練習，你好學的深深地影響了我，讓我情不自禁地向你學習。
去食堂用餐後，我們總是喜歡手挽着手，一邊聊天一邊回教室，有一次，你忽然問我“你的夢想是什麼？”我笑了笑説：“我想成為一名科學家，”我接着問，你呢？你也笑着説：“我想成為一名外交官。”我們當時約定要一起為夢想而奮鬥。時光如流，無聲而去，匆匆間，我們就要畢業了。願我們多年後再相聚時，都已實現自己的夢想。
我能遇見你，是一種幸運，讓我收穫了最真摯的友誼。感謝你這六年來的陪伴，與你朝夕相處的日子，將會成為我最美的回憶！
祝你
前途無限，夢想成真！
你的好友：
年5月25日
給同學的一封信400字六年級範文 篇17
XX同學：
你好！
你在那邊還好嗎？適應嗎？還記得我們是很好的.朋友，還約定做一輩子兄弟呢！還記得你轉學那天，你沒來，直到第四節課，才從老師那裏得知你因外婆生病你沒人接而轉學了，你知道我對你的離去有多麼難受嗎？到至今就像還有一把劍刺在我心裏，怎麼也拔不出來。現在我有多懷念你我開心、快樂、悲傷、鬧矛盾的往事啊！我真希望你我的時光能重來一次。
你記得那一次我們班幹部選舉嗎？我想當班長，所以早就打好了稿子鼓起勇氣上台演講了，可能因為那時的我不太團結同學，喜歡鬧矛盾，吵架，所以只得了四票。當我回到座位看到自己的票數時，感到十分委屈、傷心，但是其中也有你的一票，看到你的那一票，似乎給了我極大的勇氣，但我也有些疑惑，不是我們也有時要鬧小矛盾嗎？但你卻像不在乎，你的寬容，你的大度像是教會了我，現在的我已經有了許許多多的好朋友，獲得了朋友的信任，但我現在的快樂與你完全分不開，因為是你給我了這個改正錯誤的機會，這份情我雖然已經報達不了你了，但我想用我這簡樸的書信來向你表達我這真情實感，還有我們的友誼也絲毫不會因為時空的分隔而受到影響。
，回來吧！回到鈺鑫國小四年級六班的懷抱吧！大家都很想念你，大家都需要你，回來吧！我們班以及我們的校園的大門隨時為你敞開，如果不能回來，請你記下我的電話號碼：，我們可以一起玩，也可以交流學習中遇到的困難，謝謝！
祝你：
身體健康！
你的同學：
給同學的一封信400字六年級範文 篇18
想念的雯雯同學：
你好！自從你轉回老家讀書後，我們一直都沒有見面。你在那邊學習怎麼樣？生活習慣嗎？你是我的好朋友，非常想念你。
記得剛上國小時，我們倆是鄰居，一起上學，一起放學，一起業，一起出去玩，那時候多開心呀！有一次，我們一起業，我上課沒注意聽講，有一道數學題不會做，是你給我講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。後來考試，真的考了那個類型的題。幸虧你的幫助，我得了滿分。你知道嗎？當老師表揚我的時候，我從心裏感謝你啊！
雯雯，你不僅在學習上幫助我，在體育鍛煉上，你也是我的好夥伴。記得二年時，體育老師領我們跑步，我總是落在最後，有時還坐在地上哭了。老師批評我，同學嘲笑我，只有你陪伴我、安慰我。你還記得嗎？那個暑假，你約我一起練習跑步。你帶着我跑，我跟着你跑，我常常累得滿頭大汗，而你卻跑得輕鬆自在。後來，你告訴我：小時候住在鄉下，從三、四歲開始，每天跟爸爸、媽媽走山路，已經練出來了，我真佩服極了。在你的帶動下，經過一個假期的鍛鍊，我跑步的速度大大提高了。開學後，體育課跑步，我再也不落後了，這裏也有你的功勞啊！
三年級下學期末，看到你轉回老家讀書了，我難受了很長時間。我常常會望着你坐過的位置發呆，恍惚中會等着你一起上學、一起放學，在小區裏跑步時還會想起你熟悉的身影，就連做夢也會夢見你呢！
這學期，我們升入四年級了。假期，學校進行了維修，校舍煥然一新。我們從三樓搬到四樓，教室裏特別亮堂。班裏同學也會常常想起你，真希望你還能再回來，我們一起學習到國小畢業，那該多好啊！
隨信給你寄去幾張我的照片，希望看到你的回信。此致。
祝你學習進步！天天快樂！
你的朋友
年10月12日
給同學的一封信400字六年級範文 篇19
林：
你好！
聽老師説，你從小在大山裏長大，很想知道外面的世界有，我願意為你介紹一下我的家鄉，與你交個朋友。先做個吧。我叫，今年十二歲了，在岑溪市第二國小讀書。平時我活潑開朗，樂於參加活動，不知道你是怎麼樣的。
先説説我的家鄉吧。我的家鄉有許多高樓大廈，矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃，石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳痠等等。路上人來人往，大家相互寒暄，熱情禮貌。馬路上車子絡繹不絕。在馬路與人行道的界限上種着一排四季常青的樹木，是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風景線，使這個城市變得朝氣蓬勃。
再來説説我的學校吧。踏入校門，首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學樓，每天都會傳來一陣陣朗朗書聲。教學樓裏不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室裏，在書法課上，我們用稚嫩的小手書寫着方正的漢字；音樂課裏，我們伴着優美的琴聲唱響着動聽的歌曲；美術課中，我們用手中的畫棒描繪着多彩的世界腳所踏的地就是寬廣的操場，這裏留下了同學們的歡聲笑語。每當課餘活動的時候，操場上就會熱鬧起來，同學們有的在一起玩遊戲，有的在説笑，有的在運動，還有的上課鈴聲響了，同學們才依依不捨地離開操場。西邊是我們五年級的教學樓，在這棟教學樓前，是茂盛的大榕樹，在夏天，它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠葱葱的，夏日的燥熱一下子就消失得無影無蹤，陽光都變成綠色的，像温柔的小精靈在上面跳舞，閃爍着迷離的光點。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓，是停車場，也是文化長廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇，花兒爭芳鬥豔，香氣四溢，連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧，這就是我的學校。
林同學，我相信你一定會走出大山，親眼目睹這五彩繽紛的城市！
祝你
學習進步，夢想成真
你的同學：
20xx年xx月xx日
給同學的一封信400字六年級範文 篇20
親愛的同學們：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，不知道會落在哪位同學的手上。如果落在女生手上，請幫我轉告你們班曾經這麼做過的人。但如果你是男生，請你開始聽。也許你就是其中一員。
我來講這些事情中的一項。
早晨，風吹到人的臉上涼涼的，今天是一個發試卷的日子。同學們緊張地坐在自己的座位上。終於，課代表把試卷發了下來。同學們默默地看着試卷，教室裏只留下翻試卷的嘩嘩聲。平時風風火火的男生去哪了？喜愛談話的女生去哪了？又終於，下課鈴響了，同學們像潮水似的湧出教室，班上只剩下幾個女生在做下節課的課前準備和幾個考地極差的男生，在想着如何回家交待。不一會兒，女生也出去了，男生們默默地想着。突然，進來一個男生，在想問題的男生面前擺擺手，把試卷從桌子底下抽出來，大聲叫道：“某某某才考了55分哦！”又進來幾個男生和那個男生大笑起來。這句話激怒了那個男生，他眼含着淚水與其中一個同學打起架來。
這是一件真實的故事。
如果你幹過這樣的事（即使你是嘲笑那些人中的一員），你有沒有想過被你嘲笑那個同學的心情？肯定一個乾淨的聲音説:“沒有。”同樣（你沒做過這個事的人），你給同學取綽號，你有沒有想過這個同學的心情······
他們的心情肯定都是難過、悲傷、自責的。
你做過這種事，沒關係！那你改以後改正過來，可以嗎？
祝
早日改正天天向上！
你的同學：
20xx年xx月xx日