文明伴我行書信 篇1
各位同學：
你們好!
你們在一些美麗的景點，走在乾淨的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，有沒有一種讓人有心曠神怡的感覺?
可每當大批遊人過後，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環衞工人只能跟在遊人屁股後面追着撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那麼你差點被絆倒、滑倒，你的心裏是什麼滋味呢?是好受還是難受呢?如果，每人都扔到那兒去，那麼，還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下，每個人都已經養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天，我們去天上王城玩，因為天很熱，於是就買了個雪糕，吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個垃圾，積少成多，垃圾遍地，這裏還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑着點點頭，向我翹起了大拇指，並扔進了垃圾箱，這時，我才滿意的點點頭。
再想想我們的學習生活中，有着太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學校樓梯上的一個個的標誌，為什麼老有同學不遵守?我們的預備鈴響了，為什麼老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什麼課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守
你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴説、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學轉載自本站，請保留此標記為什麼老是做不到?
中國是一個禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好! 《
什麼是禮儀呢?簡單地説，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
從前有一隻小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
一次他去上學，一隻蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地説：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠説着一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河裏的一條小魚妨礙了他，於是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑説：“知道我的厲害了吧”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊，就趾高氣揚地説：“誰給你這麼大的膽子，竟敢擋住我的路”説着，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什麼事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。
小豬站起來對小老鼠説：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嚐到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看着受傷的腳，羞愧地低下了頭。
一個環保小使者
20xx年X月X日
文明伴我行書信 篇2
各位同學：
文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲對不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市裏，更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。説文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。
高一二班
20xx年X月X日
文明伴我行書信 篇3
文明，自古以來就是我國的優良傳統，但我國卻沒做得比其他國家好。
就我來講吧，以前的時候，可能是不懂事，我總是喜歡對別人大呼小叫，好像他們必須聽我的一樣，對長輩也沒禮貌。
連孔子大聖人都説：“稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能。路遇長，疾趨揖。長無言，退恭立。”雖然我並沒有像這樣，但我想念經過一段時間後一定能做到的。
除了對長輩有禮貌，文明還表現在彎腰。我們講文明，愛衞生，當看到地上有垃圾時，應該彎彎腰把它撿起來，丟入垃圾桶。不要認為撿垃圾是一件丟臉的事。
也許是很多人都認為撿垃圾很丟臉，當看到人撿垃圾時，都會笑他，因此也就沒幾個人撿垃圾了所以，這種取笑他人的行為也是不文明的。在別人做的事和你的想法不符時，應該告訴他做的是對是錯，而不應該取笑他。
文明除了講禮貌，愛衞生，不取笑他人等方面，還體現在身邊的一些小事，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講髒話，樂於助人等。
電視裏經常打一種公益廣告，廣告後都會出現：“文明一小步，成長一大步”之類的詞，説明我國是多麼的重視文明。“文明”在我國已經流傳了幾千年的歷史，我國被稱為“文明之國、禮儀之邦，我不希望在我們時而消失。所以讓文明伴我行吧!
文明伴我行書信 篇4
現在高科技發展迅速，大部分家庭都有了汽車，隨着汽車的增多，交通事故也漸漸多了起來。有一次我親眼目睹的觸目驚心的場面讓我記憶猶新，至今還歷歷在目。
記得一個星期天的上午，爸爸開車帶着我和姐姐方安娜去外婆家，突然一輛藍色的小轎車飛馳而過，幸好爸爸猛地剎住了車，不然就慘了。只見這輛小轎車繼續向前飛奔，正在這時，從巷口拐彎處忽然駛出了一輛紅色的摩托車，眼在就要撞上這輛藍色小轎車了，在這千鈞一髮之際，摩托車司機慌忙來了一個急剎車，拼盡全力扭轉方向盤，但小轎車因為速度太快，來不及剎車，還是撞到了摩托車。
爸爸趕緊停下車，去看看究竟發生了什麼，我們也好奇地跟着下了車。慘痛的現象發生了，摩托車司機飛了出去，被摔得頭破血流，摩托車頓時支離破碎。我霎時驚呆了，頭腦一片空白，直到聽到救護車的聲音，我才清醒地意識到發生了什麼事情。
交通事故是那麼可怕，一剎那間，就可以奪走人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，如果我們不認真遵守交通規則，開車騎車橫衝直闖，走路不過人行道，還到處嬉戲打鬧，交通事故便會越來越多，就會有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人。
所以，我們人人都要從我做起，養成文明交通的良好習慣，自覺遵守交通規則，那麼事故意外的發生才會減少。希望文明的交通永遠伴隨着我們,只有文明的交通才能讓我們大家安全起來。
文明伴我行書信 篇5
如果你失去了機會，你，不算失敗，因為明天還會有希望;如果你失去了財富，你，不算失敗，因為生活的意義不在於揮霍享受;如果你失去了文明，你是徹徹底底地失敗，因為你已沒有了做人應有的道德。 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。在我心中，文明是一舉手一投足，一個小細節。在馬路上，禮讓行人。在公交車上，讓座老弱——夏天，是一個燃燒的季節，就好像一個蒸籠一樣。
狗吐着舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的。在這樣的季節裏，等待是一件漫長而又難熬的事情。公交車終於到了!人們像潮水一般湧上了車。一位老太太孤零零的被擠在了最後，她無力地抓緊了吊杆，像一片伶仃的落葉一樣，隨着風的吹向飄搖不定。
可週圍是一片混雜，似乎忽視了她的存在。這時，我堅定地站起了身，邊挽着老太太的胳臂，邊謙和的對她説:“奶奶，來，這給您坐，您小心慢着點。”老太太笑了，臉上的皺紋如菊花一般綻放……
對一個人來説，文明是人的思想道德水平、文化修養，對一個社會來説，文明是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。心生而言立，言立而文明。 播下一個動作，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一份文明;播下一份文明，收穫一個品格。讓我們從自我做起，從點點滴滴的小事做起，讓文明伴我行!
文明伴我行書信 篇6
各位同學：
文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”説的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人。
然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國遊客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢後才安心遊玩。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。12月19日，我校組織了一次“文明志願者”活動，開了一場大會，看着文明志願者莊嚴的宣誓，我當時真的以為：我們的學校真的要變成文明校園了!可以生活在沒有地上垃圾袋，同學與同學之間可以和睦相處的校園是一件多麼美好的事情。也許我的想法是錯誤的，我真的沒想到，先不説普通的學生，就是“文明志願者”也是隻有“三分鐘熱度”。大會過後，又恢復到原來的樣子了，校園裏地上還是同學們扔的垃圾袋，同學與同學之間還是髒話成堆……一點也沒有改過的樣子。難道人都是這樣嗎?習慣就改不掉嗎?
一則廣告所講：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄髒，拿出一張白紙墊在上面，然後站到白紙上取下了風箏，我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”播下一個動作，收穫一個習慣，播下一個習慣，收穫一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活裏重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果!
高一二班
20xx年x月x日
文明伴我行書信 篇7
為了增強全體師生的消防安全意識，和溪中心國小開展了“安全在我心文明伴我行”主題活動，各班通過圖片、視頻等方式普及基本的消防安全知識，提高學生的消防安全意識。
當聽到消防警鈴響起時，全校學生在老師的帶領下有序地用濕毛巾捂住口鼻緊急撤離逃生，一分半鐘後所有師生都安全撤離到指定區域。在這樣的活動中，學生實地體驗了火災的自救常識，大家都感受到當遇到火災時要冷靜聽指揮，學會尊重生命，用知識守護生命。從日常的生活細節入手，引導學生注意消防安全。學生親手體驗瞭解了滅火器的使用，孩子穿上了消防服、戴上了消防面具，瞧!我是小小消防員啦，孩子們的自豪感和崇敬感油然而生!
為了繼續發揮好活動的有效性，我們還通過發放消防知識問答試卷和宣傳手冊，向家長普及消防知識。做到不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。自覺愛護校園內的消防栓、滅火器等各種消防設施。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。讓我們家園攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
文明伴我行書信 篇8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對於安全，我們必須警于思，合於規，慎於行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命才能永駐。
據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡; 四川省一所學校晚自習放學時,樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:“鬼來了!”被嚇壞的同學紛紛奔向樓下造成相互踩踏,8 人被踩死,4 人受重傷。
同學們，生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發;生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次，喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行動中。嚴守校規校紀，注意交通安全，用電用火安全，防範意外傷害。從細節來講，我們要做到在走廊行走時要有序，不追逐、不打鬧，要右行禮讓;上下樓梯不跳台階，不把扶手當滑梯;體育活動,實驗課或微機課時,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動; 同時還要我們還要做到不吸煙、不玩火，不隨意觸碰各種電器，教室和宿舍內不亂接電源。在校園內外不打架鬥毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。 同學間遇 到矛盾時,一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替説理。再者春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
同學們，百善文明為先，萬思安全最重。安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、温馨。那麼文明在哪裏呢?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的問候，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園裏煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!謝謝大家!
20xx年3月24日
文明伴我行書信 篇9
當你踏着光潔的走廊走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地保潔阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見園丁老師辛勤栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們大家都知道，春天是美好的，可你更應該知道，春天的校園是純潔的、是文明的!
生活在這麼美麗的校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香煙在美麗的校園裏煙霧繚繞，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶於食堂呢，怎麼可以揹着宿管老師私自出校、翻爬圍牆，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
在成長的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在四月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會充分展現“金肯學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
朋友們，如果你曾感動於教室裏的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動於校園裏的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那麼請用你的智慧去品味多彩的生活吧!不要忽視細節，因為細節決定我們的成敗。
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明伴我行書信 篇10
當你踏着光潔的走廊走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地保潔阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見園丁老師辛勤栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們大家都知道，春天是美好的，可你更應該知道，春天的校園是純潔的、是文明的!
生活在這麼美麗的校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香煙在美麗的校園裏煙霧繚繞，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶於食堂呢，怎麼可以揹着宿管老師私自出校、翻爬圍牆，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
在成長的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在四月明媚的陽光下宣誓:從小事做起，從身邊事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會充分展現“金肯學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
朋友們，如果你曾感動於教室裏的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動於校園裏的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那麼請用你的智慧去品味多彩的生活吧!不要忽視細節，因為細節決定我們的成敗。
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明涵含了人與人、人與社會、人與自然的關係。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護公共利益、公共秩序。
如何做一個講文明的人呢?其實很簡單，從自我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明，這點點滴滴如同甘露，滋潤着每個人的心田。
想必我們的父母或者老師，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點就是學會做人，做一個講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人，官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼，關愛一切需要關愛的人。
文明伴我行書信 篇11
文明在哪裏呢?哦，我突然想起兩件事，文明在那裏。
一天，我走在路上，感覺好像很不自在的似的。這時，我的腳好像踩到什麼東西，便抬起腳一看，咦，一個像錢包而又不是錢包的東西，便拾起來一看，裏面有一張卡，噢，是一張開明中學的飯卡，又看見裏面有着一百元錢和一張學生證，裏面寫着“紀從潔，07級二班”。後來才知道，這是開明中學八年級(2)班的紀從潔，我便跑到她的學校，果真找到了一個叫紀從潔的大姐姐，並把東西交給了她。
還有一天，我獨自乘着公交車去爸爸的班上。剛一上車，便有一個空位子，便跑了過去坐下來。過了一站之後，上來了一位孕婦和一位老奶奶。這時，這位孕婦站在我旁邊，老奶奶站在後面一位大哥哥旁邊。又過了一站大哥哥説話了:“老奶奶來，您坐。”我看見了，也不甘示弱地説:“阿姨，您挺着一個大肚子挺不容易的，您也坐吧。”阿姨笑着説:“這位小姑娘真不錯，真懂事。”我聽了真開心，美滋滋的。
我們的身邊處處有文明，處處有學雷鋒做好事的人。只要我們都爭做文明小公民，世界就會變得更美好。
文明伴我行書信 篇12
同學們，生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發;生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次，喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行動中。嚴守校規校紀，注意交通安全，用電用火安全，防範意外傷害。
從細節來講，我們要做到在走廊行走時要有序，不追逐、不打鬧，要右行禮讓;上下樓梯不跳台階，不把扶手當滑梯;體育活動,實驗課或微機課時,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動; 同時還要我們還要做到不吸煙、不玩火，不隨意觸碰各種電器，教室和宿舍內不亂接電源。在校園內外不打架鬥毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。 同學間遇 到矛盾時,一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替説理。再者春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
同學們，百善文明為先，萬思安全最重。安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、温馨。那麼文明在哪裏呢?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的問候，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園裏煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!
文明伴我行書信 篇13
親愛的叔叔阿姨、同學們:
大家好!
在車水馬龍的公路上,汽車為我們的生活帶來了方便,但如果不文明行車,就會成為馬路殺手,為我們的生活帶來恐懼、災難。
叔叔阿姨們、同學們,你們一定知道小悦悦的故事吧!兩歲的小悦悦在馬路上玩耍,連續被兩輛車壓過去,慘無忍睹。她還那樣小啊,弱小的生命還來不及綻放,就被這場無情的車禍,奪去了寶貴的生命!在這裏,我向所有的司機朋友們呼籲:“開車慢一點兒,再慢一點兒,不要撞倒人!開車不要喝酒,司機一滴酒,親人兩行淚!為了別人,也為了自己。”
有一次,我放學回家,剛走到十字路口,紅燈就亮了。這時突然竄出一位中年人,抬頭挺胸地走了過去。看到這一幕,我既擔心又氣憤:這個人太不遵守交通規則了,難道他不要命了嗎?”這位中年人剛走到馬路中間,一輛大貨車飛馳而來,他消失在車流中。我想這下慘了……我急切地朝那邊看過去,中年人竟安然無恙地站在馬路上。他一邊用手拍胸脯,一邊嘟嚷:“有驚無險!有驚無險!”聽了他的話,我不禁想:“這次你平安無事,那下次呢?你能保證嗎?”在此,我提醒大家:“不要亂穿馬路,不要闖紅燈,不要急這一分鐘!誤了什麼事都可以重頭再來,而生命卻不能。為了您的幸福生活,寧走百步遠,不走一步險!”
據衞生組織統計,每年有十八萬以上的少年兒童死於車禍,數十萬的兒童致傷、致殘。多少生命為之消失,多少家庭為之破碎!今天,我要説:“親愛的叔叔阿姨、同學們,為了一個個悲劇不再重演,為了家庭的幸福,為了生命之花永遠綻放,讓我們共同做到——文明交通、安全出行,熱愛生命!”
祝大家健康、幸福!
一名熱愛生命的國小生
20xx年4月22日
文明伴我行書信 篇14
各位同學：
大家好!
安全是父母深邃的眼睛裏永久的等待;安全是我們所認為的老師的“嘮叨”;安全是交警叔叔手裏緊握的指揮旗;安全是一根繩，牽動你我;讓我們在人生旅途中拽緊安全之手，掌握好前行的方向，與安全攜手一生。
無論是在校園，還在街上，像“安全第一 人人有責”這類似的標語隨處可見，這説明國家很重視人民的安全問題，在美麗的校園裏盛滿了我們的歡聲笑語，流動着我們青春的活力，也留下了我們郎朗的書聲，我們有和藹可親的老師，樂於助人的同學，但是安全問題還是不可避免，有可能是自己的不小心，不謹慎，也有可能是同學的疏忽大意，前不久在我們校發生了兩起安全事故：在一個星期五的下午，全校進行了大掃除，同學們都忙得不亦樂乎，這個抬一盆水，那個檫桌子，這個檫玻璃，可是就在檫玻璃的過程中，一位二年級的國小生不小心從桌子上摔了下來，這一摔不打緊，剛好打在講台的檻上，把脾都給摔裂了，同學們啊!也許就是一個不小心，就會毀了你的一生，為了把我好我們美好的前程，我們應當時時刻刻謹記着“安全”這兩個字的分量。另個故事是這樣的：就在六?一兒童節的一天彩排結束，打掃衞生，七年級的兩位同學用鏟子相互打鬧，其中一個不小心鏟飛了出去，正中那位同學的臉部，頓時鮮血直流，從位面看都可以看見骨頭了，那汩汩的血不能警示我們嬉鬧也得有個度呀! 同學們，我想安全知識大家一定聽多了，我就不多説了，不過最重要的有兩點：
一、現在在汛期千萬不要下河洗澡，不要在河邊嬉戲;
二、千萬不要在高速公路上追逐打鬧，因為，只要司機一晃眼，你的小命也就結束了，在此我由衷的希望每一個同學都高高興興上學、平平安安回家。
安全是一艘載滿成功、信念、理想、勝利的航船，只要你能夠駕馭它，你就是一個成功者。
你們的同學：
20xx年x月x日
文明伴我行書信 篇15
記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規範，是一個人的思想境界，學識水平，道德素質，文化修養，交際能力的外在表現。俄國着名教育學家烏申斯基説：“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。