專題講座邀請函範文 篇1
尊敬的參會嘉賓：_______________
您好!我們正以滿腔的熱情期盼着您的到來!為了便於及時為您預留安排座位，煩請您將貴單位此次參課人員的信息及時反饋給我們。感謝您的支持與配合!
參會單位名稱：_______________________
參會總人數：_________________________
您的專屬培訓顧問：___________________
手機：_________________
專題講座邀請函範文 篇2
為了更好的推廣防爆區域的照明安全產品，美國R-A-L公司照明系列產品的中國唯一授權代理商研創科技邀請美國R-A-L公司資深高級工程師Lisha Witt於12月上旬在西安舉辦為期3天的“防爆區域安全照明知識的講座”。誠邀業界人士參加!
美國R-A-L公司成立於1938年，近70年致力於生產適合勘探、煉製、食品加工、化工等危險惡劣環境下的安全照明設備，是石油勘探行業工業照明的領導供應商。
參加對象：
勘探、油田、食品加工、化工廠等涉及到防爆照明安全行業的領導及技術人員。
講座內容：
1、R-A-L系列產品的特點;
2、R-A-L系列產品的適用範圍;
3、使用R-A-L系列產品的選型;
4、惡劣環境防爆燈具選型規範及使用注意事項等。
時間：xx年x月x日
地點：西安市含光路南段1號怡和·國際A座1502室
方式：填報名回執表
電話：
傳真：
聯繫人：
報名回執表請見附件：
姓名 性別 出生年月 行業 單位
電話 e-mail 職位
專題講座邀請函範文 篇3
尊敬的 先生/女士：
鋭澤管理
本站誠摯的邀請您作為特邀嘉賓出席20xx年8月25日14：00—17:30在樓舉辦的《知己知彼——性格與成功》講座。 所謂[知己知彼、百戰百勝]要擁有成功的事業、幸福的家庭和快樂的人生，最重要的因素，就是了解自己和身邊的人。知道如何去與他們相處，並建立和諧的雙贏關係。
九型人格就是一個易學易懂、方便實用、強有力的人際溝通工具。掌握九型人格，可以提升管理者的人際交往能力和管理水平，更有效地與他人溝通和建立良好的合作關係;避免和高效處理人際衝突;培養部門間的客户思維和服務意識，使上級、下屬、部門間的溝通更加輕鬆流暢，通過部門合作達到雙贏;熟悉不同性格互動模式，掌握因人而宜的溝通和激勵方法，從而建立高效統一的團隊。
羅老師深知學無止境的道理，所以在過去的日子裏，羅庭弘導師不但繼續加深九型人格知識的學習，而且也保持着海納百川的態度，學習九型人格學以外的知識;包括：心態類、心理學類、催眠治療類、銷售管理類等不同課程，並親身實踐。形成了專業、系統、實用的獨特培訓風格，羅老師同時講九型人格與其他相關的領域課程做結合，務求能夠使學員有最大的收穫。羅老師還可以針對不同學員的情況，為其量身定製課程內容，因此，羅老師課程的滿意度均在96%以上，深得客户的認同。
主辦單位：本站
協辦單位：和邦諮詢時間：20xx年 8月25日
下午14：00——17：30
地 點：深圳楚天大酒店5樓會議廳
深圳市福田區濱河大道9003號(地圖*位置)
議 程：13：30-14：00 簽到
14：00-17：00 《知己知彼——性格與成功》講座
17：00-17：30 互動
課程費用：本次公開課為“客户回饋活動”，培訓免費(每機構限1人免費);多報名人員費用：
(優惠價)880元/人，坐席有限，請您務必於報名截止日期前回復!
衷心期待您的出席，請您在百忙之中填寫以下回執
專題講座邀請函範文 篇4
各地方有關政府部門、企事業單位：
為了配合各地政府、企事業單位學習貫徹“兩會”精神，更好地落實《政府工作報告》，準確、完整地把握我國經濟政策方向，引導對經濟與商貿熱點和重點問題的調研，我院擬於X年6月16日至17日 (根據國家行政學院會場安排或6月23日至24日)在北京國家行政學院舉辦“中國經濟與商貿展望——政府工作報告解讀”講座。
講座將邀請參與此次政府工作報告編寫的專業人士或國內知名學者，對《政府工作報告》做極具實踐性的解讀。講題主要圍繞宏觀經濟、金融、財税、商貿、投資、區域經濟等，並隨着經濟形勢變化和相關政策的出台，及時增加新的內容。
歡迎相關政府部門、企事業單位積極參加，講座具體日程安排詳見附件。
聯繫人：曾丹爍劉雷 盧東 聯繫電話：010-64515193
郵箱： 傳 真：010-64267417
研究院
二〇一X年三月十二日
專題講座邀請函範文 篇5
【格式內容】
請柬一般由標題、稱謂、正文、落款四部分組成。
標題即用大字書寫的“請柬”兩字，在第一行中間，或者佔用一頁，當作封面。
稱謂即被請者的單位名稱或姓名，另起一行或一頁頂格書寫，姓名之後寫上職務、職稱等，如“同志”、“先生”、“教授”、“經理”、“主任”等。 正文應寫清活動時間、地點、內容、要求，並用“敬請參加”、“敬候光臨”、“敬請屆時光臨”等語結束。落款即發函者的署名與發函日期。