高三（１４）：
全體起立！
狼煙四起，羣雄並立，逐鹿中原，驚天動地！
高三（１１）、高三（１２），合縱締交，相與為一，傾其全力，向我請纓，呈上戰表，欲與我高三（１４）會獵七月，其精神可嘉，勇氣可賈！的確，這兩個集團軍小有實力，初生牛犢，敢打敢拼，但並不可怕。今我軍旌麾西指，戰將抖擻，鬥志昂揚，戰績卓著，積極應戰！（眾：奮戰百天，問鼎中原！）
此次會戰，我軍鬥志昂揚，勢必問鼎！看，山下紅旗在望；聽，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，（眾：我自巋然不動！），高三（１４）早已森嚴壁壘，（眾：更加眾志成城！）。戰馬嘶嘶，鐵蹄錚錚，我們欲上九天攬月，敢下五洋捉鼈，我們堅信：與天鬥，其樂無窮；與地鬥，其樂無窮；與十一斗，其樂無窮；與十二斗，其樂無窮！！
半年煉獄，造就我軍成熟的思想，邏輯的思維，鋼鐵的意志，穩定的心理；逢大戰，自有“泰山崩於眼前而色不變”的氣魄；遭大險，自有“運籌帷幄，決勝千里之外”的信心；遇大山，自有“烏蒙磅礴走泥丸”的豪情；會當擊水三千尺，自信人生二百年！
對於會戰，我軍經驗豐富，準備充分，成竹在胸，我軍有豐厚的知識儲備，一流的教師隊伍，頂尖的作戰大軍。
豐厚的知識儲備：期末唐山十校聯考，數、語、外雄踞三甲；政、史槍法自如，遊刃有餘；對於地理學科，我們一直在努力。會戰之際，我軍定會登塔覽勝！
一流的教師隊伍：班主任閻老師一向以嚴著稱，説話辦事雷厲風行，講課釋疑深入淺出，關心同學充滿親情；語文老師，思接千載，筆及八方；外語老師，年輕有為，大膽革新；政治老師，大氣磅礴，指點江山；歷史老師，經驗老到，熱情無限；地理老師，判天地之美，審萬物之理！
最重要的是我們擁有一支訓練有素、成績合格、紀律嚴明、作戰有力的戰將隊伍。其中戰將林立，良才廣聚，奇人畢至。名將有非北大不走的劉偉、劉衞星、李煒、曹福營；奇人有非不走的王偉、黃佳佳、石濤、李金柱；
我們的演兵場活潑熱烈而不乏正規、默契；我們的訓練計劃有條不紊，步步為營；我們的訓練成果紮實有效，穩中有進。
高三（１４）的戰將們，回答我：百天之內，我們的課堂——（眾：精神抖擻、志氣昂揚！）我們的自習——（眾：充實有序，安靜高效！）我們的學習（眾：比學趕幫，蒸蒸日上！）百天之內，我軍將再接再厲，揚長避短，刻苦訓練，以更加飽滿的熱情、雄厚的實力、先進的裝備直搗黃龍!
花開三朵，怒放一支，勝利非我莫屬！但我們也相信“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”。我們很高興帶領高三（11）、高三（12）刻苦努力，奮發圖強，問鼎唐山，稱霸河北，最後奪取七月的輝煌，贏得八月的喜悦和九月的驕傲，去書寫遵化一中校最為瑰麗壯美的一頁，成為大學聯考歷最為耀眼奪目的金星！
（眾：奮戰百天，問鼎中原！！）
20xx年4月