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會考數學知識點【直角三角形】

一、三角函數1.定義:在rt△abc中,∠c=rt∠,則sina=;cosa=;tga=;ctga=.2.特殊角的三角函數值:0°30°45°60°90°sinαcosαtgα/ctgα/3.互餘兩角的三角函數關係:sin(90°-&...

三角形全等的條件複習課的評課稿

聽了張老師的《三角形全等的條件複習》課,張老師的這堂課是一堂複習課,總體設計是好的,先複習再應用。本堂課選用了一、輕鬆過關(2大題),二、探索發現:例1、例2,三、知識搶答:4小題,題型較豐富,並且每次學生回答對了都能給於學生...

《角與直角》評課稿

《角與直角》這節課的教學楊老師以學生為中心,以學生自主活動為基礎,通過觀察,輔以動手操作,讓學生多感官地學習,整堂課程難以適度、層次豐富。一、讓學生充分感受到生活中處處有數學對角的初步認識教學時,小楊老師直接從生...

團隊遊戲《矇眼三角形》

蒙着眼睛做遊戲,一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,因為我們有着共同的目標,所以我們能行!目標:使學員互助合作形成共識,完成低難度活動。規則:用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後,將雙手...

關於《相似三角形複習》的評課稿

九年級數學《相似三角形複習》評課稿聽了吳**老師的《相似三角形複習》這節課,被他精湛的教學藝術所深深吸引。吳老師教學設計非常清晰,各知識點分析到位,重點突出,難點突破,由淺入深,層層遞進,是一堂非常不錯的複習課。下面...

《三角形面積》評課稿

三角形的面積這節課,在交流展示環節,特別是三角形的面積公式推導環節,教師放手讓學生採用小組合作、自主探索的方式,讓學生動手操作、自主探討三角形的面積公式推導過程。這一過程充分體現學生學習的全員參與度和學習方式...

等腰三角形聽課心得體會(通用17篇)

等腰三角形聽課心得體會篇1本週三下午第三節,我們全體數學組成員及教研處王主任共同學習了由數學教研組長X老師執教的《等腰三角形》一課。聽後,頗受啟發及教育。首先,我覺得X老師很用心的在準備這節課,講這節課。因為是...

拓展項目:矇眼三角形

矇眼三角形項目簡介:用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子,並將它拉成正三角形,且頂點必須對着北方。完成時每個人...

《等腰三角形的判定》評課稿

我有幸聽到了學科帶頭人沈老師的一堂課——等腰三角形的判定,受益匪淺。從沈老師這裏,我第一次聽到了課堂教學“經濟化”的教學思想,讓我耳目一新。我仔細一想,沈老師的教學思想正是符合我們現在所提倡的課堂教學的有效性...

講解三角形的面積計算評課稿

一、精心準備。蔣老師是很低調的人,但又工作非常認真細緻,從知道要上片段課就開始琢磨着上什麼內容,一個多月前就定下了這內容,並開始看教案,找好的教學設計,搜索相關的課件,視頻,為學生,為我們精心準備了這節課。二、精益求精...

三角形的分類評課稿

李老師上的“三角形的分類”是在學生掌握了三角形的認識基礎上進行教學的。就李老師的這節課來説,她對教材把握還是很準確的,選擇的教學方法也是比較有效的。對我來説感觸比較深的有以下幾個方面。一、整體教程層次性強...

關於麪條的散文:山藥條條三角角面

過去有南方吃白米,北方吃白麪的説法。現在隨着社會的高度發達,這種情況早徹底改觀了,無論南方還是北方,吃白米或白麪早成了人們的家常便飯。説到吃白麪人們可能第一想到的就是麪條了,這種飯食做起來簡單易操作,吃起來順口舒...

《三角形邊的關係》評課稿

聽了周老師上的《三角形邊的關係》一課,感觸很多。課堂上老師讓學生真正經歷數學探究的過程。課堂上按照遊戲操作引入——激趣產生問題——操作進行猜想——需要進行驗證——推廣運用這一主線組織教學的。學生在行動中...

《三角形內角和》評課稿範文

各位老師:下午好!今天我們相聚在雲周國小,共同行走在“生本”課堂的道路上。作為一名新教師,我也是抱着一種學習的心態來評課。應老師的這節《三角形內角和》,無論是他的設計,還是他對課的演繹,都充分體現了“以生為本”的理...

《三角形的分類》評課稿範文

《三角形的分類》是人教版版四年級下冊的教學內容,柏老師的這節課教學主要是通過觀察、操作、比較發現三角形角和邊的特徵,會給三角形進行分類,並理解掌握三角形種類的特徵。教學設計合理,環環相扣,層層遞進,由淺入深。課剛...

有關三角梅的美文:三角梅

本站:一顆優雅的三角梅,在經歷過不同的風雨後依舊挺立,下面我們一起看看這篇《三角梅》。家居城市十八樓,閒賦無聊,也學文人雅客,弄些花花草草,置於陽台邊沿。一方本是空寂的簡陋之所,卻也顯春意濃濃,生機盎然,招蜂惹蝶,讓人心生...

鋭角、直角、鈍角三角形數學評課稿

最近在網上觀看了一些老師的優秀的課堂展示,收益非淺,其中朱燕青老師的《鋭角三角形,直角三角形,鈍角三角形》這節課給我留下了頗深的印象。朱老師上課語言生動精練,課堂組織很好,教學上緊密圍繞着教學目標組織教學,通過課件...

三角形的特性評課稿範文

《三角形的特性》是人教版四年級下冊的內容,是在學生已經認識三角形的基礎上進行教學的。聽了李老師的課感受頗深。一、注重知識的形成過程。教學中,李老師不是直接給出結論,而是讓學生通過操作實踐、觀察討論總結出知識...

三角形內角和定理的證明教學設計範文

一、説教材北師版八年級下冊第六章《證明一》,是在前面對幾何結論已經有了一定的直觀認識的基礎上編排的,而前幾冊對有關幾何結論都曾進行過簡單的説理,本章內容則嚴格給出這些結論的證明,並要求學生掌握證明的一般步驟及...

四年級三角形的特性評評課稿

教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級下冊第80~81頁內容。教材簡析:本節教學內容是在學生對三角形已經有了直觀認識,能夠從平面圖形中分辨出三角形的基礎上進行的。教材讓學生在説一説、看一看、畫一...

兩種三角形棕子包法圖解

粽子(zòngzi)又稱角黍、筒粽,是端午節漢族的傳統節日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。三角形粽子是常見的粽子包法,你想知道怎麼包三角形粽子嗎?下面就讓本站小編給你介紹一下三角形棕子包法圖解,歡迎閲讀。第一種三...

遊戲:矇眼三角形

蒙着眼睛做遊戲,一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,因為我們有着共同的目標,所以我們能行!目標:使學員互助合作形成共識,完成低難度活動。規則:用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後,將雙手舉...

《等腰三角形的性質》評課稿

我聽了一節數學公開課:等腰三角形性質,任課教師對教學的知識目標、能力目標和情感目標的定位是恰當的.教學方法是採用"目標--問題"的教學方法,力求體現"主體參與、自主探索、合作交流、指導引探"的教學理念。教學從複習...

讚美三角梅花的詩歌:三角梅花贊

編者按:三角梅是一種美麗的觀賞花卉,不怕寒冷,三角梅的花朵色彩鮮豔,十分惹人喜愛,下面我們來欣賞讚美三角梅花的詩歌吧。三角梅花贊三角梅花不懼寒,臨冬胭色染山川。岸邊山嶺他常伴,獨領風騷數萬年。三亞南山芒果紅楊興光時...

拓展項目:矇眼三角形大綱

矇眼三角形項目簡介:用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子,並將它拉成正三角形,且頂點必須對着北方。完成時每個人...