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中學生團體心理輔導方案篇1一、活動目的1、通過活動引導學生了解自己的幸福指數，關注幸福指數；2、通過活動讓學生感受“日常生活中處處存在的幸福”，提升自己的幸福指數。二、活動準備1、事先了解學生對幸福的認識情況與...

學校心理健康輔導是指通過學校心理輔導者與受輔導者之間建立一種具有諮詢功能的融洽關係，以幫助來訪者正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，並克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發揮個人潛能，邁向自我現實的過...

合作團體心理輔導方案篇1活動主題：“年輕的朋友來相會”活動過程：一、導入今天我將和大家共同開展一次充滿活力、充滿趣味的活動。活動的主題是：“年輕的朋友來相會”。在活動時，需要大家按照我的指示、積極配合，你們能做...

團體心理輔導活動方案篇1活動主題：年輕的朋友來相會活動過程：一、導入開場白(音樂《木林聽風》)：親愛的各位同學，你們好!今天我將和大家共同開展一次充滿活力、充滿趣味的活動。活動的主題是：年輕的朋友來相會。在活動時，需...

高中生團體心理輔導活動方案篇1一、活動目的：為貫徹《中國小心理健康教育指導綱要》、《教育部關於加強中國小心理健康教育的若干意見》的精神，營造良好的關愛心理健康氛圍，使全體學生科學地認識心理健康、瞭解心理健康...

自卑心理團體輔導方案篇1一、活動目標1.知道打架、罵人是一種不好的行為。2.能對自己進行評價，以此養成良好的行為習慣。二、活動準備事先排練好表演情境、卡片三、活動過程：（一）導入活動1.出示畫有幼兒打架、罵人的卡片，...

團體心理輔導是在團體的情境下進行的一種心理輔導形式，怎麼策劃團體心理輔導的活動方案呢?下面本站小編給大家介紹關於團體心理輔導活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。團體心理輔導活動方案一活動主題：增進交流，提高...

團體心理輔導活動方案_心理減壓團體活動策劃方案篇1一、團體方案名稱：良好課堂，友好關係&mdash;&mdash;我可以二、團體規模由7&mdash;9人一小組、9個小組組成三、參加對象贛師附中九年級<四>班全體同學，贛南師院09心理學部...

團體心理輔導方案優秀篇1學生的中學時代，隨着特別的形成中有着自己的理想，憧憬美好的未來。他們對未來幻想，他們積極奮發充滿活力。同時在失敗時也會產生徘徊，苦悶與失望。隨着抽象邏輯思維的形成，有自己獨特的見解，喜歡懷...

活動要求：每個班級開展活動時，一定要有兩人來做，心理委員作為活動主持人，另一人作為助手。如請其他班級心理委員時要請其做自我介紹。每個活動結束後要必須進行活動感受分享。活動引導語：“各位同學大家好，今天我們利用（班會...

團體心理輔導活動方案篇1活動主題：“增進交流，提高團隊凝聚力”活動目的：1、使團體成員積極融入團體，為團體貢獻自己的智慧和力量。2、使團體成員彼此信任、相互協助、融洽相處。3、使團體成員感受團結的力量，體會集體的温...

團體心理輔導活動方案篇1一、活動主題人際關係團體心理輔導二、活動背景人際關係，是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關係，或心理上的距離。人際關係即是人與人之間心理上的直接關係，也就是情感上的關係。表現為雙...

中學生心理輔導方案篇1一、活動內容：調整心態，把握成功二、活動目的：1.九年級年級的學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質才可以更好的適應九年級年級的學習生活。這次班會，就是讓學生擁有積極健康的心態，適應九年級年級緊張而忙...

大學生團體心理輔導方案篇1一、活動簡介:5月25日是全國大中學生心理健康節·25即我愛我，已成為全國大學組織開展大學生思想政治教育、豐富校園文化生活、有效服務青年成長的重要載體。二、活動目的：通過組織設計一系列...

國小生團體心理輔導方案篇1一、教學目標：通過自信心團體心理輔導，使學生髮現自己更多的優點，尋找、擺脱自卑的束縛，找到自信的依據，建立理性的自信系統，在認識自我的基礎上悦納自我，擁有成功的人生。二、活動對象：二(3)班學生...

團體心理輔導方案篇1一、團體名稱相逢是首歌二、選題理由大學新生由於各種原因而形成的理想與現實的強烈反差，給他們帶來了各種困擾，特別是大學新生的適應問題，嚴重地影響了他們的學習和生活。因此，採取有力的措施，解決他...

團體心理輔導方案最新篇1一、團體名稱相逢是首歌二、選題理由大學新生由於各種原因而形成的理想與現實的強烈反差，給他們帶來了各種困擾，特別是大學新生的適應問題，嚴重地影響了他們的學習和生活。因此，採取有力的措施，解...

新生團體心理輔導方案篇1一、活動目的：1、進一步增進彼此間的瞭解2、幫助學生了解自卑危害、產生的原因及對策3、引導學生正確地認識自我。二、理論分析1、在上一次輔導活動的基礎上，學生已相互認識，但是成員間仍會表現...

學校團體心理輔導方案篇1一、輔導目標：總體目標：撫平學生心理創傷，穩定其情緒，使其正確認識車禍事件給自己帶來的心理困惑，端正自己的心理狀態，引導學生熱愛生活、熱愛生命、善待人生，學會感恩。具體目標：從認知上正確地看待...

一、活動目的：通過團體活動形式，使同學們在懂得珍愛自己的同時，在生活、學習中學會幫助其他需要幫助與關心的同學，形成一種良好的互助的氛圍，懂得珍惜。二、團體領導：系輔導員及學生幹部三、參與對象：電商09級、10級各班四、...

團體心理輔導方案範文篇1一、指導思想1、對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自己，增強調控自己、承受挫折、適應環境的能力；培養學生健全的人格和良好的心理品質。2、對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予...

高中生團體心理輔導活動方案範文篇1一、活動目的：為貫徹《中國小心理健康教育指導綱要》、《教育部關於加強中國小心理健康教育的若干意見》的精神，營造良好的關愛心理健康氛圍，使全體學生科學地認識心理健康、瞭解心理...

目標：通過自信心團體心理輔導，使學生髮現自己更多的優點，尋找、擺脱自卑的束縛，找到自信的依據，建立理性的自信系統，在認識自我的基礎上悦納自我，擁有成功的人生。活動安排：每週一次，共六次，每次60分鐘左右活動名稱活動內容時間...

中學生心理輔導方案篇1一、中國小心理健康教育研究的意義1、中國小心理健康教育研究是國際競爭的需要。當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處於基礎地位，國力的強弱越...

中學心理輔導方案篇1【設計思路】本節課藉助一個實驗，讓學生去體驗心態的重要；創設情境，説説“我的心事”，互相傾訴，在相互交流中緩解緊張情緒；觀看人生AB劇，在輕鬆愉快氛圍中反思困繞自己情緒的一些不恰當的想法；通過給人“...