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蘇教版圓的周長教學工作總結篇1幾年來，我們二小數學教研一向以同課異構的方法進行公開課教學與教研。所謂同課異構，指的是上同一節課用不一樣的教學設計進行教學。一節課下來，教師們展現了自我的個人魅力，構成了自我獨特...

國小教師圓的周長教學個人工作總結篇1“圓的周長”是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的，是前面學習“圓的認識”的深化，是後面學習“圓的面積”等知識的基礎，所以它起着承前啟後的作用，是國小几何初步知識教學中的一...

公開課圓的周長教學工作總結示例篇11、從學生已有的知識經驗出發，創設自主學習的情境。《數學課程標準》明確要求數學教學要與現實生活的密切聯繫，從學生的生活實踐經驗和已有的知識出發，創設有助於學生自主學習的情境，讓...

數學教學是美育實施的重要途徑。通過引導學生認識數學美、理解數學美,發現數學美、欣賞數學美,挖掘數學美、展示數學美,應用數學美、創造數學美,在數學教學中滲透和實施美育。怎麼作蘇教版國小三年級數學上冊教學工作...

XX年年十月份開展課題研究以來，已快有半年年時間，現將半年所做工作作如下彙報：一、努力加強課題組的理論學習。（1）、以舊帶新,瞭解熟悉課題由於本人是第一次參加課題組並擔任課題組長，所以對這方面還是處於蹣跚學步期，特此，我...

《圓的周長》教學反思篇11、以持續發展為着眼點，重組教材，引導探究。|||按傳統數學教材，周長的概念描述為圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做它的周長。但我從數學新課程空間與圖形的整體目標出發，從學生持續、和諧的發展...

蘇教版圓的周長教學工作總結篇1在設計圓的周長這節課時，我力求讓學生在愉快中學數學，讓學生在動手操作、測量、觀察和討論中經歷探索圓的周長公式的全過程，充分發揮學生學習的主體性，激發學生學習數學的興趣。下頭，我就從...

國小教師圓的周長教學個人工作總結篇1圓的周長這節資料，我是先在五(3)班教學的，課一開始，我先出示了螞蟻和一隻蟈蟈分別在一個邊長是4釐米的正方形和一個直徑是4釐米的圓上爬行動畫，然後提出問題，他們兩個誰爬行的路線長一...

蘇教版語文的教學工作總結範文篇1一、抓基礎知識和基本技能在上學期期末考試中，顯示出本班的基礎知識掌握得不夠紮實，本學期在這方面進行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內容，要求全班同學都過關。對於學習的重...

《圓的周長》教學反思篇11、以持續發展為着眼點，重組教材，引導探究。|||按傳統數學教材，周長的概念描述為圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做它的周長。但我從數學新課程空間與圖形的整體目標出發，從學生持續、和諧的發展...

五年級語文閲讀教學過程中，教師可以根據語文教學單元設計，抓好課內閲讀。也可以運用現代化教學手段，保證學生課堂活動最大化，取得更好的成績，今天本站小編給大家整理了蘇教版五年級語文下學期工作總結，謝謝大家對小編的支持...

國小教師圓的周長教學個人工作總結範文篇1“圓的周長”是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的，是前面學習“圓的認識”的深化，是後面學習“圓的面積”等知識的基礎，所以它起着承前啟後的作用，是國小几何初步知識教學中...

從20xx年8月到20xx年4月差不多六個學期的時間，我根據學校和上級的安排，參加數學學科的縣一級培訓6次。每一學科我都按要求在培訓期間做到以下幾點：①按時參加培訓，不遲到、不早退，②遵守會場紀律，會議期間通訊工具處於無聲...

xx年年十月份開展課題研究以來，已快有半年年時間，現將半年所做工作作如下彙報：一、努力加強課題組的理論學習。(1)、以舊帶新,瞭解熟悉課題由於本人是第一次參加課題組並擔任課題組長，所以對這方面還是處於蹣跚學步期，特此...

公開課圓的周長教學工作總結示例篇11、從學生已有的知識經驗出發，創設自主學習的情境。《數學課程標準》明確要求數學教學要與現實生活的密切聯繫，從學生的生活實踐經驗和已有的知識出發，創設有助於學生自主學習的情境，讓...

蘇教版圓的周長教學工作總結篇1《圓的周長》是蘇教版國小數學第十冊第十單元第四課時的資料。“圓的周長”是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的，是前面學習“圓的認識”的深化，是後面學習“圓的面積”等知識的基礎，...

蘇教版圓的周長教學工作總結篇1幾年來，我們二小數學教研一向以同課異構的方法進行公開課教學與教研。所謂同課異構，指的是上同一節課用不一樣的教學設計進行教學。一節課下來，教師們展現了自我的個人魅力，構成了自我獨特...

國小教師圓的周長教學個人工作總結篇1“圓的周長”是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的，是前面學習“圓的認識”的深化，是後面學習“圓的面積”等知識的基礎，所以它起着承前啟後的作用，是國小几何初步知識教學中的一...

六年級數學圓的周長教學總結篇1《圓的周長》是六年級數學上冊一個重要的知識點，為了突出教學重點和突破教學難點。我在講這節課的時候進行了精心的設計，力爭在本節課很好的完成教學任務。《新課程標準》很注重從生活中...

蘇教版國小語文教學工作總結篇1在今年，我依然作為四年級x班的語文老師及班主任在進行着自己的工作。在一年來雖然沒有什麼突出的貢獻，但是我和學生們都在學校裏平安的一點一點的共同進步，這就非常好了。四年級是個難管的...

蘇教版國小科學教學工作總結篇1本學期又有很多收穫，也有一些自己並不滿意的環節。現對科學學科的教學工作評價如下：一、認真學習課程標準，提高自身素質。儘管我已經教過一個學期的科學課，應對新教材，我還是用心、認真學習...

《圓的周長》教學反思篇1首先，我在學生動手操作探索出用線繞，在直尺上滾等直接測量圓的周長後，我又引出新的問題：那我們能不能用這些方法測量出圓形跑道的周長是多少?在黑板上畫上一個小圓如何測出它的周長?甩球出現的圓...

六年級數學圓的周長教學總結篇11、授人以魚，不如授人以漁。圓的周長是國小階段最終掌握的有關周長的知識，此時學生已有長、正方形周長作基礎，學生已有本事自我去研究這部分知識。所以在引入部分，我設計了正方形與圓形的龜...

語文教研組本學期的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，團結協作，真抓實幹，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下...

一、教學目標1、學習習慣：(1)繼續掌握正確的讀書姿勢，養成良好的讀書習慣。(2)繼續掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養成良好的書寫習慣。(3)培養專心聽講、積極發言的良好習慣。2、漢語拼音：(1)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音...