相關課稿的範文精選

飲湖上初晴後雨是三年級語文教材中的一篇課文，下面請看小編帶來的飲湖上初晴後雨的評課稿內容！以供大家參考！飲湖上初晴後雨評課稿1今天有幸聽了**國小張**老師執教的《飲湖上初晴後雨》和##國小郭**老師的《落花生》，受...

在“兒童口頭言語發展的關鍵期”與“書面言語發展的關鍵期”之間，顯然存在一個“發展着的過渡期”。這個“發展着的過渡期”，涉及到兩個方面的問題：其一是母語教育的過渡；其二是學前到入學初期的母語書面語教育的過渡。關...

“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學控討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,它有利於提高教師理論素養和駕馭教材的能力,也有得於提高教師的語言表達能力,因而受...

上午第四節聽周老師的課，課題是《説“屏”》。課前，學生板書赫胥黎關於時間的名言，這個形式很好，周老師引導學生一直堅持這麼做，積少成多，感悟內化。比如今天學生板書的內容是“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時，也最偏私...

聽了劉老師執教的《中國石拱橋》第一課時，可謂受益匪淺。劉老師這節課給我感受最深的一點是劉老師對學生語文素養的養成教育。在上課之前，學生自覺朗讀生字詞，然後是演講比賽，學生點評。課後我瞭解到劉老師在七年級的第二...

x老師這堂課教學設計非常清晰，各知識點分析到位，重點突出，難點突破，由淺入深，層層遞進，是一堂非常不錯的複習課。下面就這節課來談談我的看法：1、導入直截了當王老師從學生感興趣的長跑成績引入統計上的幾個概念：樣本，眾數，中位...

1、教學思路清晰，教學過程設計合理，由淺入深，循序漸進，符合學生的認知規律。2、教師語言簡練，英語口語流利，達到了雙語教學的目的。3、教學中突出了“零點的概念”以及“零點存在的條件”這兩個重點內容。教師能夠圍繞函數...

篇一：《卡羅納》評課意見《卡羅納》是四年級上冊的一篇略讀課文,選自《愛的教育》。課文講述的是小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸，悲痛欲絕時，身邊的人真誠、熱情地安慰他，默默地關愛他。課文抓住卡羅納失去母親後第...

——評析封衞東老師執教《迷人的夏天》張正良各位專家、各位老師：大家好！今天，聽了四位選手的上課，首先，我對四位上課老師進行一個放鬆式的、詼諧式的點評——迷人夏天趣味多，不及飛鳳上課情。老師像高雅的鳳凰，學生如百鳥朝...

聽了張老師執教的《獅子和鹿》，給我留下了深刻的印象。整節課給人一種“牽一髮而動全身”的感覺。通過老師的導和學生的學，逐步落實教學目標。下面我來談談幾點感受。感受之一：抓住一點，統領全文。課伊始，老師抓住學習提示...

一、複習檢查秋天到了，公園裏的菊花開得可好看啦！這節課，我們和小作者再去公園看菊花。齊讀課題【導入語活潑生動，且與課文自然聯結。】1.不過，我們得先準備好門票。讀好詞語的小朋友就可以拿到門票啦！【學生的積極性很高，一...

篇一：《窮人》第一課時評課稿《窮人》是九年義務六年級上冊語文第三組教材第一課，是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的一篇短篇小説。講的是在沙皇黑暗統治時期，漁夫和他妻子桑娜寧可自己吃苦受累，也要收養鄰居西蒙家的兩個...

——評析封衞東老師執教《迷人的夏天》張正良各位專家、各位老師：大家好！今天，聽了四位選手的上課，首先，我對四位上課老師進行一個放鬆式的、詼諧式的點評——迷人夏天趣味多，不及飛鳳上課情。老師像高雅的鳳凰，學生如百鳥朝...

《小數的初步認識》是國小數學四年級下冊的教學內容，學生首次接觸小數，小數不同於整數，也不同於分數，對學生來説是很抽象、難以理解的知識。李老師的《小數的初步認識》練習一課就是在學生初步認識小數之後進行的一課。相...

飲湖上初晴後雨評課稿篇1今天有幸聽了**國小張**老師執教的《飲湖上初晴後雨》和##國小郭**老師的《落花生》，受益匪淺。前者重視經典作品的品味，後者重視人性光輝的啟迪，學生始終在輕鬆和諧的氛圍中學習知識、訓練技能...

張佔海：良好的開端是成功的一半，精彩的導入往往能調動學生的學習興趣，使學生思維活躍，精神振作，為良好的教學打下基礎。針對低年級兒童愛玩遊戲的心理特點，陳老師用遊戲“左抓右逃”導入，通過這個遊戲，課堂氣氛迅速活躍，讓學生...

《太空生活趣事多》是國小語文二年級上冊的一篇精讀課文。本課用淺顯生動的語言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，並且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段：“因為在宇宙飛船裏，水失去了重量。”這就是失重，也就是造...

高中英語説評課稿怎麼寫，高中英語説評課稿是老師結合所聽的課及和其他老師的交流的看法，一起來看看吧。高中英語説評課稿1一、教育理念新：1、體現了任務性教學以學生為主體，以人的發展為本的教育理念。從這堂課的題目來看...

國小語文《“紅領巾”真好》評課稿《“紅領巾”真好》是人教版國小語文第三冊第七單元的課文,單元主題是“環保”。這是一首融合了深深的情、濃濃的趣,韻味十足,充滿意境的兒童詩。詩內容貼近兒童生活實際,語言生動活...

這次，學校開展了以“有效教學”為主題的教研活動，樑婷婷老師為大家提供了一節精彩的公開課。對於樑老師執教的《平面圖形的拼組》一課，我頗有些想法。1、放手讓學生進行操作。在由平面圖形導入新課後，樑老師引導學生在觀...

教學步驟：一、導入，複習檢查：齊讀課題。這些字你還認識嗎?開火車讀。齊讀。一朵一顆滿天真好晚上數着那裏最喜歡3老師這有幾個字寶寶找不到家了，誰來幫他們找到家？朵只頭顆一白雲一小鳥一珍珠一頭二、學習課文（一）學習第一段...

《刷子李》是一篇略讀課文。這節課非常注重培養學生自主閲讀的能力，讓學生有更多的時間、空間去朗讀，去實踐。在教學時，蔣旦老師先讓學生通過觀察課題來了解課題的意思，再放手讓學生自讀課文，拋給學生一個問題：“刷子李的絕...

科學合理地利用多媒體，還可以多多借鑑語文教學的方法。下面是小編精心收集的國小英語繪本評課稿，希望能對你有所幫助。國小英語繪本評課稿通過這次賽課活動，英語組各位老師精彩生動的課堂展示，我充分認識到我們學校的英語...

《索溪峪的“野”》這篇課文是五年級上冊的第六單元的教材。本單元大部分文章都是寫景文章。這篇課文是通過描寫索溪峪的奇麗風光，讚頌了索溪峪天然野性的美，表達了作者暢遊其間無比愉快的心情。這篇文章圍繞着索溪峪的...

1、在整個學習探究過程中，我能夠給予學生充分的活動時間，始終鼓勵學生在已有的知識經驗基礎之上自己去發現、思考，自己找到最好的解決辦法，這樣不斷激發了學生學習的積極性，激發了學生的思維，讓學生可以最大限度的參與到探...