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領導幹部在會議期間，往往要進行一些補充性的講話。在補充講話的內容、方法上，應當具有一定的科學性。具體來説，一般要做到“五補”：補缺求全。參加上級召開的會議後，需傳達講話的內容較多，在準備傳達的歸類時有遺漏，造成傳達...

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五年級數學培優補差總結篇1一學年以來，在學校領導的關心與支持下，我在“培優補差”工作過程中,能根據學生實際情況,有步驟、有措施地落實學期初制定的“培優補差”計劃,充分發揮優等生的優勢，關注後進生，不讓每一個學生落...

英語是一門很重要的科目，下面小編整理了五年級英語培優補差工作計劃，歡迎閲讀!五年級英語培優補差工作計劃一一、思想方面的培優補差。1.做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，...

工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是小編收集整...

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學生補助申請書範文篇1尊敬的各位領導：你們好！鑑於家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。為了繼續在這裏讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，...

五年級上學期培優補差工作計劃應該怎麼制定？工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。下面小編為大家帶來五年級上學期培優補差工作計劃，希望大家多多閲讀！五年級上學期培優補差工作計劃1...

【篇一】一、指導思想為順利完成本學年的教學任務，全面提高教育教學質量，新學期要着重抓好學困生的工作。根據班級的實際情況，發掘並培養一批優秀的尖子生，協助老師進行輔差活動，讓學困生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提...

篇一：家庭困難補助申請書尊敬的公司領導人：您們好!我是***，家住***，在公司***部分擔任****，在公司工作的這段時間裏，兢兢業業，絲毫不放鬆自己，為公司儘自己最大的努力，現在，我的家庭經濟狀況出現了一些問題，希望公司能給予我幫助...

國家幫助五保户的政策，五保户可以向國家進行貧困補助。下面是本站小編為大家精心整理的五保户貧困申請書範文，希望能給您帶來幫助。五保户貧困申請書範文篇一尊敬的領導：本人***，農業户口，出生於***年*月，今年**歲，務農為生，...

五保户貧困補助申請書篇1尊敬的領導：你好!我叫鄧，男，1948出生，現居住xx縣xx村毛舍組。由於長期以來體弱多病，又無能力娶妻養子，現年級已高，以失去勞動努力，沒有任何生活來源，家境十分困難，一直以來都是由鄉、村、組扶持生活。再...

導語：學生成績參差不齊大概是每個班級都存在的現象，作為教師不僅要全力以赴完成教學任務，還要儘量縮國小生之間的成績差距，提高班級整體成績水平。以下是本站整理的培優補差工作計劃範文【五篇】，希望對大家有幫助。國小培...

培優補差工作是很有必要的，下面小編整理了五年級培優補差工作計劃上學期，歡迎閲讀!五年級培優補差工作計劃上學期一一、指導思想：以教師特別的愛奉獻給特別的學生。全方位、多渠道、多層次挖掘學生多方面的因素，激發學生...

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盼望着，盼望着，“五一”節終於來到了。今天，天空陰沉沉，我的心卻沸騰着，因為媽媽説幫我補過生日。我飛快的吃完早餐就和媽媽上街買菜，這時天空下起毛毛雨，到處一片翠綠，花兒在雨水的滋潤下顯得格外嬌豔。偶爾還有幾滴小水珠從...

國中貧困生補助申請書篇1尊敬的學校領導：你好!我是日喀則地區中學學生，我叫王雙利，本人在校期間品行優良，無違反違紀行為、樂於助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。家裏共有六口人，爺...

一、指導思想為順利完成本學年的教學任務，全面提高教育教學質量，新學期要着重抓好學困生的工作。根據班級的實際情況，發掘並培養一批優秀的尖子生，協助老師進行輔差活動，讓學困生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成...

貧困補助感謝信篇1尊敬的：你們好!我們是學院20xx級大學本科畢業生。在即將離別母校的時刻，我們滿懷感激之情向在四年的大學生活中給予我們極大關心和幫助的市慈善總會的和社會上的好心人致以最誠摯的問候和衷心的謝謝!...

貧困補助感謝信800字篇1尊敬的資管中心：您好！我是師範學院物理與電子科學學院X班的，感謝國家對我和家人的資助。國家的資助使我家的經濟壓力得到了緩解，對於家境貧困的我們是莫大的幫助。在這裏感謝國家對貧困大學生們的...

一提起補習班,有人歡喜有人憂。對於一些同學來説,補習已經成為了他們生活的一部分,補習也是他們學到新知識,鞏固舊知識的一個重要途徑，下面是小編為大家整理的20xx補習班感言600字五篇相關模板，接下來我們一起來看看吧!...

篇一：在近幾年的教育教學工作中，我深刻認識到培優輔差是教學工作的重頭戲之一。本年度在“培優扶差”工作過程中，我根據班級的基本情況，針對班上出現的一些具體表現，如：不愛學習、學習習慣不好以及學習時懶惰等情況，有步驟、...