相關聞一多的範文精選

聞一多先生的説和做教學反思篇1聞一多是一個普通而又偉大的名字。最初我對他的認識是很淺顯的，我甚至只知道他是一個詩人，後來參加革命了，至於他是怎樣做學者，怎樣做革命家，怎樣做大寫的人，直到今天領着同學們學習了這篇文...

語文聞一多先生的説和做的教學反思篇1“師傅”來聽課，我自然要更加認真地準備課堂。這節課的準備從國慶節前便開始構思了，雖然網上教案與課件數不勝數，但我總是想別出心裁，講出點新意。我殫精竭慮，認真想構思、積極做課件，...

聞一多先生的説和做課文反思篇1在第一課時設計時，我把重點放在了學生讀,知道作者從哪兩個方面寫聞一多先生的説和做，知道聞一多先生是怎樣一個人，因為在第一課時如果學生真正讀懂文章，真正深入到文章中來，對聞一多先生有了...

聞一多先生的説和做課後反思篇1本課作者臧克家作為一位有名的詩人，其語言的詩歌化，語言的精闢化，在本課中體現的非常明顯。且本文多用短句，節奏感強，四字短語尤其豐富。所以在第二節朗讀的時候，就特別提示學生應注意文章中...

聞一多先生的説和做反思總結篇1在整個教學過程中，學生的積極性高漲，顯示了較高的思維、探究能力。這節語文課給我的啟示是：1、語文教學的根在聽説讀寫，是聽説讀寫之內的挖掘與創新，而不是遊離於聽説讀寫，花樣翻新。語文課不...

聞一多先生的説和做教學反思篇1聞一多是一個普通而又偉大的名字。最初我對他的認識是很淺顯的，我甚至只知道他是一個詩人，後來參加革命了，至於他是怎樣做學者，怎樣做革命家，怎樣做大寫的人，直到今天領着同學們學習了這篇文...

下面我就依託聞一多先生現存的演講詞，結合其演講背景，對其演講藝術的幾個方面進行初步地探究。一、聞一多先生演講的語言藝術(一)詞語：規範、生動、藝術化的口語演講是聽與説的藝術，是演講者與聽眾進行面對面的交流，演講的...

聞一多故居導遊詞篇1青島中國海洋大學校園西北角，有一處獨立院落，遊人從紅島路進入海洋大學4號校門後，向右一拐，便可看到一幢紅瓦黃牆古樸典雅的二層小洋樓。這座典型德國風格的洋樓是德國侵佔青島期間建設的俾斯麥兵營的...

語文聞一多先生的説和做的教學反思篇1而聞一多先生的精神也是學生需要學習的。因此，本節課的高潮部分在觸摸人物靈魂，感知人物精神內涵。這一教學設想起到了人文素養教育作用。也是本節課最成功之處。是本節課的最大的...

《聞一多先生上課》選自汪曾祺的散文集《人間草木》。這篇課文反映的是當年西南聯大師生間的親切關係。同時這也是一篇記人散文，通過聞一多先生上課的幾件事，表現出他鮮明的性格。下面是本站的小編為您整理的關於《聞一...

聞一多先生的説和做課文反思篇1在第一課時設計時，我把重點放在了學生讀,知道作者從哪兩個方面寫聞一多先生的説和做，知道聞一多先生是怎樣一個人，因為在第一課時如果學生真正讀懂文章，真正深入到文章中來，對聞一多先生有了...

聞一多先生的説和做反思篇1這是一篇十分精粹的散文，詩人以充沛的感情，精譬的語言來表現聞一多先生的崇高品格及他的革命精神。可以説文章的內容不是十分難，但事例是以概括性的語言來敍述的，這需要學生認真品讀後才能捕捉，...

聞一多先生的説和做反思總結篇1在整個教學過程中，學生的積極性高漲，顯示了較高的思維、探究能力。這節語文課給我的啟示是：1、語文教學的根在聽説讀寫，是聽説讀寫之內的挖掘與創新，而不是遊離於聽説讀寫，花樣翻新。語文課不...

聞一多先生的説和做教學反思篇1聞一多是一個普通而又偉大的名字。最初我對他的認識是很淺顯的，我甚至只知道他是一個詩人，後來參加革命了，至於他是怎樣做學者，怎樣做革命家，怎樣做大寫的人，直到今天領着同學們學習了這篇文...

七年級語文下冊《聞一多先生的説和做》教案設計篇1學習目標1、整體把握課文，領會文章的思想內容。2、理清文章思路，把握文章嚴謹的結構，理解過渡段的作用，逐步提高閲讀能力。3、理解文中艱深語句的含義，深層體會聞一多先生...

語文聞一多先生的説和做的教學反思篇1“師傅”來聽課，我自然要更加認真地準備課堂。這節課的準備從國慶節前便開始構思了，雖然網上教案與課件數不勝數，但我總是想別出心裁，講出點新意。我殫精竭慮，認真想構思、積極做課件，...

聞一多先生的説和做課後反思篇1本課作者臧克家作為一位有名的詩人，其語言的詩歌化，語言的精闢化，在本課中體現的非常明顯。且本文多用短句，節奏感強，四字短語尤其豐富。所以在第二節朗讀的時候，就特別提示學生應注意文章中...

七年級語文下冊《聞一多先生的説和做》教案設計篇1學習目標1、整體把握課文，領會文章的思想內容。2、理清文章思路，把握文章嚴謹的結構，理解過渡段的作用，逐步提高閲讀能力。3、理解文中艱深語句的含義，深層體會聞一多先生...

《死水》是最能代表聞一多思想、藝術風格的詩作。聞一多是我國現代文學史上的集詩人、學者和革命鬥士於一身的重要人士。死水聞一多讀後感怎麼寫，歡迎大家閲讀。死水聞一多讀後感怎麼寫1作者憎惡的“死水”不僅僅是路...

七年級語文下冊《聞一多先生的説和做》教案設計篇1教學目標1、引導學生反覆誦讀課文，以領悟文意，受到薰陶，體會語言的優美和抒情性。2、瞭解夾敍夾議的方法，敍述中的抒情、描寫和議論，前後文的過渡和照應3、引導學生從課文...

聞一多先生的説和做反思總結篇1在整個教學過程中，學生的積極性高漲，顯示了較高的思維、探究能力。這節語文課給我的啟示是：1、語文教學的根在聽説讀寫，是聽説讀寫之內的挖掘與創新，而不是遊離於聽説讀寫，花樣翻新。語文課不...

聞一多故居，位於山東省青島市南區魚山路5號中國海洋大學校園東北角，佔地面積214平方米，建築面積607平方米。下面是本站為大家帶來的聞一多故居導遊詞，希望可以幫助大家。聞一多故居導遊詞範文1：1984年，青島海洋大學將此樓闢...

語文聞一多先生的説和做的教學反思篇1而聞一多先生的精神也是學生需要學習的。因此，本節課的高潮部分在觸摸人物靈魂，感知人物精神內涵。這一教學設想起到了人文素養教育作用。也是本節課最成功之處。是本節課的最大的...

以下是本站的小編為您提供的關於聞一多先生的説和做閲讀答案，以供同學們練習、反思和感悟!閲讀並回答問題。“人家説了再做，我是做了再説。”“人家説了也不一定做，我是做了也不一定説。”作為學者和詩人的聞一多先生，在3...

聞一多先生的説和做課文反思篇1(一)難點沒有突出。在理解比較這一過程中，即討論作為前期卓越學者的説和做和作為後期大勇革命家的説和做有什麼異同點。這是這課堂的難點，解決它，就可以達到加深學生對課文主題和內容的理...