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教學常規管理制度彙編篇1一、學生輔導要堅持集體輔導和個別輔導相結合。二、學生輔導要注重激發學生學習動力，加強學法指導，端正學習態度，培養正確的學習方法和良好的學習習慣。三、早午晚自習和其他自習為學校規定的學...

教學常規管理制度彙編篇1一、學生輔導要堅持集體輔導和個別輔導相結合。二、學生輔導要注重激發學生學習動力，加強學法指導，端正學習態度，培養正確的學習方法和良好的學習習慣。三、早午晚自習和其他自習為學校規定的學...

根據《市教育局xx年工作要點》結合學校實際，為了強化教學過程性管理檢查，進一步深化學校課堂教學模式改革，不斷提高教學質量，特對我校教學常規管理中的若干問題規定如下。一、學期計劃管理及檢查辦法（一）教導處學期前根據學...

以下是小編為大家收集的制度，僅供參考!教學常規管理是學校教學工作過程管理的重要方面，佔年度考核總分的35%。考核項目和內容如下：(一)教研活動(10%)1.堅持按時參加集體備課，解決教學過程中的實際問題，每缺一次扣0.5分;2....

教學常規是學校教學工作的基本規程，是提高教師教學質量的重要途徑。下面是本站小編帶來關於20xx學校教學常規管理制度的內容，希望能讓大家有所收穫!20xx學校教學常規管理制度篇(一)教師素質1、熟悉教材，駕馭教材，並能創造...

根據《市教育局XX年工作要點》結合學校實際，為了強化教學過程性管理檢查，進一步深化學校課堂教學模式改革，不斷提高教學質量，特對我校教學常規管理中的若干問題規定如下。一、學期計劃管理及檢查辦法（一）教導處學期前根據學...

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。為規範和加強對教學工作的管理，促進教學質量的提高，經學校研究特制訂《昂昂溪區第一國小常規教學管理制度》。望各位老師認真閲讀，遵照執行。一、備課制度1、每學年初...

教學常規管理制度為了進一步加強教學管理，提高我校教育教學質量，根據五教發（XX）7號文件《五通橋區教育局關於進一步加強常規管理，全面提高教育教學質量的意見》的精神，結合我校教學實際情況，特制訂二碼頭國小教學常規管理制...

茅竹鎮中心國小教學常規管理制度教學是學校的中心工作，是學校培養人才、實施學生全面發展的基本途徑，教學工作的好壞，關係到整個教育質量的高低，關係到所培養人才的素質，是深化教育改革，提高教育質量的根本保證，為了進一步規...

教學常規管理制度（二）教學秩序為了建立正常的教學秩序，創設良好的育人環境，有效地提高教育教學質量，必須嚴格執行以下常規：1.嚴格執行“三表”，嚴格按照國家教委和省教委規定的教學計劃編制課程表、課外活動表和作息時間表。...

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。為規範和加強對教學工作的管理，促進教學質量的提高，經學校研究特制訂《昂昂溪區第一國小常規教學管理制度》。望各位老師認真閲讀，遵照執行。一、備課制度1、每學年初...

根據《市教育局XX年工作要點》結合學校實際，為了強化教學過程性管理檢查，進一步深化學校課堂教學模式改革，不斷提高教學質量，特對我校教學常規管理中的若干問題規定如下。一、學期計劃管理及檢查辦法（一）教導處學期前根據學...

教學工作是學校的中心工作,常規工作則是教學工作的核心所在。為規範教學管理工作，特擬定本細則。一、計劃的制定學期初，教師要及時制定規範可行的教學工作計劃，計劃制訂要作到：據標準（新課程標準）、依教材、切實際（符合時間...

為了加強教學管理，規範教學行為，保證正常的教學秩序，適應基礎教育課程改革的需要，全面推進素質教育,提高教學質量。根據《xxx普通中學教學常規管理若干意見（試行）》和xxx教育局《關於加強中學教學常規管理的意見》的精神結...

一、工作標準：一）備課標準：1、認真學習《基礎教育課程改革綱要》、教學大綱，研究教材教參，制定好學期教學計劃和教學進度，分解到課時。2、按時交教學計劃和教學進度表。教學計劃、教學進度表一式兩份，交一，留一，貼於備課本前面...

制度是個社會的遊戲規則，更規範的講，它們是為人們的相互關係而人為設定的一些制約。為此，我們一般要求大家共同遵守辦事規程或行動準則來提高辦事效率，才設定一些制度。下面是我們本站提供的制度文章供您參考：為切實加強我...

常規管理制度篇1教學工作是學校的中心工作，學校必須加強教學常規管理。學校教學常規管理主要指教學秩序、教學環節、教學評價、教學科研與教學改革四個方面的管理，是建立正常教學秩序、開展教學研究、改革，提高教學質量，...

一、每學年教科室制定學校的教育科研工作計劃，通過學校領導班子的研究和學校教代會的討論後，向全校老師宣佈並予以執行。二、組織教師學習教育理論，瞭解教育發展的最新動態1、制定教師學習制度，與圖書管理教師配合，為教師...

一、總則（一）學校工作以教學為中心，教師工作以“愛”為核心。教學管理首先要抓好教學常規管理，只有優化教學過程，才能產生優質教學效果。本“常規”旨在規範教學過程的各個環節，促進我校教學秩序正規化、科學化、達到全面提...

茅竹鎮中心國小教學常規管理制度教學是學校的中心工作，是學校培養人才、實施學生全面發展的基本途徑，教學工作的好壞，關係到整個教育質量的高低，關係到所培養人才的素質，是深化教育改革，提高教育質量的根本保證，為了進一步規...

新員工在上崗之前應對酒店全面的瞭解，熟悉酒店的規章制度，建立基本的服務意識，在工作中能為客人提供更好的服務。培訓期間需要打卡，不得漏打或者代打。進出酒店需要走員工通道，使用員工電梯，需要時使用員工洗手間，不準使用賓...

為了進一步加強教學管理，提高我校教育教學質量，根據五教發（～）7號文件《五通橋區教育局關於進一步加強常規管理，全面提高教育教學質量的意見》的精神，結合我校教學實際情況，特制訂二碼頭國小教學常規管理制度：一、認真備課備好...

以下是小編為大家收集的制度，僅供參考!教學常規管理是學校教學工作過程管理的重要方面，佔年度考核總分的35%。考核項目和內容如下：(一)教研活動(10%)1.堅持按時參加集體備課，解決教學過程中的實際問題，每缺一次扣0.5分;2....

制度是個社會的遊戲規則，更規範的講，它們是為人們的相互關係而人為設定的一些制約。為此，我們一般要求大家共同遵守辦事規程或行動準則來提高辦事效率，才設定一些制度。下面是我們本站提供的制度文章供您參考：為嚴肅財經紀...

一、工作標準：一）備課標準：1、認真學習《基礎教育課程改革綱要》、教學大綱，研究教材教參，制定好學期教學計劃和教學進度，分解到課時。2、按時交教學計劃和教學進度表。教學計劃、教學進度表一式兩份，交一，留一，貼於備課本前面...