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書法特色教育工作總結篇1一、學校領導高度重視，創建工作有章可循學校是一個教育教學諸方面諸因素的綜合體，只有具有明晰辦學理念的學校，工作才有方向效率。我校的辦學理念為“為社會培養具有民族文化根基的現代人”。民...

一、指導思想：以國家教育部《教育部關於在中國小加強書法教學的若干意見》為指導，以《教育部關於在中國小加強書法教學的若干意見》、以中宣部、教育部的《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指導，全面貫徹教...

一、搶先一拍，率先啟動。繼1月18日縣委召開“保持共產黨員先進性教育活動”工作會議後，局黨組隨即召開黨組會，對縣委的會議精神進行傳達學習，深入領悟精神實質，結合實際，成立了局先進性教育活動領導小組，制定出活動實施方案，...

我校現有18個班級，在校學生632人，在編教師48名。為營造學生愛書法、學書法的良好氛圍，提高學生書法藝術修養，傳承中華藝術瑰寶，繼XX學年我校開展鋼筆字書法特色培訓後，XX學年我校開展了粉筆字（書法）培訓。我校在開展書法特色...

本站：開展課外活動，除了可以增加和孩子們的聯繫，還可以豐富他們的課餘生活，讓孩子真正做到德智體美勞全面發展，下面我們一起看看這篇《特色活動》。進入高年級之後，為了拓寬孩子們的視野，豐富孩子們的課餘生活，激發孩子們的寫...

華師大張江實驗中學地處浦東張江高科園區的中心，前身是一所擁有六十多年建校歷史的張江中學（完全中學），XX年搬遷至新校址。學校擁有着獨到的地理位置優勢，同時也見證了浦東改革開放、張江由富裕的農村快速轉變為世界聞名的...

創建前的思考：一個班集體，總要有這麼一個載體，大家都喜歡。它是展示學生的平台，更是收穫成功，增強班級凝聚力的有效憑藉。目光追尋着學生的興趣點，我在搜索，我在定位。一個班集體，到了某一階段，總會凸現出班級都獨有的風格。這...

教育是一種愛的職業，教學是一種愛的藝術。教師對學生的理解、信任和尊重必然喚起學生對教師的信賴、親近和敬佩。這種精神上的影響和心理上的協調，勝過命令與説教。我們要求每一位教師在工作中求真務實，以德育為首，為了孩...

湘鄉二中進行的是以藝術教育為特色的湖南省特色教育實驗學校，也是一所普通高中。在面向全體學生開齊開足所有國家課程，完成必修課與共同選修課所有學分的基礎上，進行藝術特色教育的必修課與拓展性選修課課程教學。學校藝...

老城辦事處新一、校園文化建設彰顯傳統特色，變固定為常變常新。校園文化整體設計着力突出傳統文化、傳統道德這一主題。總體設計以中華民族的優秀傳統文化為載體，以中華文化中的詩書畫印等元素為依託，以清新明麗粉綠淡藍...

以學校為基地，以學校教學實踐中的實際問題為研究內容，以教師為研究主體，以促進師生共同發展為研究目的所開展的教學研究活動。它是一種融學習、工作和研究於一體的學校活動和教師行為。目的在於研究和解決教學實踐中的現...

伴隨着新課改在全國範圍內的實行,英語課堂教學模式也發生了相應的變化,尤其是我國高中英語教學課堂,更加需要一定特色教學模式來轉變傳統單一性的課堂教學模式。今天本站小編給大家整理了英語特色教學工作總結，希望對...

本學期，我校德育工作以學校抓好常規落實，建立工作秩序為指導，繼續改革創新，開創了學校德育工作新局面。一、抓好規範管理，落實常規工作。學生良好行為習慣的培養，是學校德育最常規最基礎的工作。為了把這項工作真正抓到實處...

一、指導思想：以國家教育部《教育部關於在中國小加強書法教學的若干意見》為指導，以《教育部關於在中國小加強書法教學的若干意見》、以中宣部、教育部的《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指導，全面貫徹教...

在世界進入多元化、國際化的今天，培養知法、學法、懂法、守法、用法的世界級人才，是我國教育發展的方向。那麼，法律學習應該從孩子進入國小的那一天起，已經被教育界廣泛認同。作為義務教育階段的國小教育，能給孩子們從小植...

我校現有18個班級，在校學生632人，在編教師48名。為營造學生愛書法、學書法的良好氛圍，提高學生書法藝術修養，傳承中華藝術瑰寶，繼XX學年我校開展鋼筆字書法特色培訓後，XX學年我校開展了粉筆字（書法）培訓。我校在開展書法特色...

（一）、加強黨組織在社區的領導核心作用，促進居委會、業委會和物業公司共建社區。社區黨委和社區居委會班子成員，團結務實，堅強有力。在新形式下，兩委班子不斷拓展工作思路，加強社區羣團及民間組織的建設，成立了以“社區好鄰居...

轉眼間，本學期的工作既將結束。自開學到現在給人的第一感覺是忙，第二就是快。每年的第一個學期都是學院開展活動最多，最活躍的時期。所以也是學生會工作最忙最累的時候。從團建活動月到科技學術節結束，我院共開展活動五十...

國小德育特色工作總結篇1一、學校德育工作目標和策略：(一)指導思想：學校確立了“學生為本”、“發展為先”、“體驗為主”的德育理念，將學校的辦學宗旨內化到學生的道德實踐中去，明確“育人”是學校工作的核心，並融會貫通...

本學期，我校德育工作以學校“抓好常規落實，建立工作秩序”為指導，繼續改革創新，開創了學校德育工作新局面。一、抓好規範管理，落實常規工作。學生良好行為習慣的培養，是學校德育最常規最基礎的工作。為了把這項工作真正抓到...

本學期，我校德育工作以學校“抓好常規落實，建立工作秩序”為指導，繼續改革創新，開創了學校德育工作新局面。一、抓好規範管理，落實常規工作。學生良好行為習慣的培養，是學校德育最常規最基礎的工作。為了把這項工作真正抓到...

本站：佈置一些家庭作業，可以讓孩子更加全面的發展，下面我們一起看看這篇《特色作業》。每週，戚老師都會佈置一些生活作業。不同於枯燥乏味的書面作業，靈動有趣的生活作業，更吸引孩子們。平時的學習生活是忙碌的，週末，以運動的...

本文目錄特色工作總結國小跳踢運動特色項目建設工作總結-學年度上學期教研組工作總結——展現我組特色特色班級工作總結範文本學期科研工作主要依據《指南》精神，依託園級炫舞工作室平台，通過寓教於樂的形式開展各類科...

教育是一種愛的職業，教學是一種愛的藝術。教師對學生的理解、信任和尊重必然喚起學生對教師的信賴、親近和敬佩。這種精神上的影響和心理上的協調，勝過命令與説教。我們要求每一位教師在工作中求真務實，以德育為首，為了孩...

特殊教育教師由於教育對象的特殊性，其專業化要求的程度也與普通教育有所不同。，關注特殊人羣，今天本站小編給大家整理了特殊教育教師工作總結，謝謝大家對小編的支持。特殊教育教師工作總結篇一一、資金籌措、內外協調方面...