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國小生心理健康活動課程方案範文篇1一、教學目的：幫忙學生了解自己的注意特點、培養自己的注意本事。學會調節和控制自己的注意力、提高注意的'穩定性。二、教學過程(一)導入師：同學們同學們坐在教室裏聽講，教師講相同...

國小生心理健康活動設計方案範文篇1一、活動主題：珍愛生命健康成長二、活動時間：10月2日至10月27日三、活動內容1各學校在活動期間要重點開展好“六個一”主題活動：發一封倡議書、出刊一期板報（手抄報）、召開一次主題班（隊）...

西寧市世紀職業技術學校“5•25”心理健康周活動方案以人為本讓每一位學生健康和諧發展是我校的辦學宗旨，結合職業學校學生身心發展特點和教育規律，為增強學生德育工作的針對性和實效性，根據省教育廳西寧市教育局《...

篇一一、領導機構二、心理健康教育的目標：學校心理健康教育的宗旨是解決學生心理問題，維護學生心理健康、增強學生心理素質，提高學生的心理素質，其具體目標為：(一)培養學生學會做人，使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律...

國小生心理健康講座活動方案範文篇1一、活動主題：學生心理健康教育二、活動時間：20xx年x月x日三、活動地點：四、活動對象：五、活動背景：有專家預測：21世紀心理疾病將嚴重危及青少年的身心健康。世界衞生組織近年來對許多國...

國小心理健康活動課程設計方案範文篇1班會目的：1、以“克服浮躁”為主題，堅持正面教育為主，進行學生心理健康教育。2、使同學們克服浮躁、堅持平和的心態、踏實學習。班會過程：一、導入課題提出問題：你認為，在你的一生中最...

篇1輔導目標：1、引導學生形成開朗，樂觀，堅強的性格，形成正確的挫折觀。2、幫助學生以積極的態度面對挫折，學會正確面對人生中的艱難困苦。正確認識挫折，勇於挑戰困難，從而形成能夠經受考驗的健康心理。3、讓學生知道挫折是人...

一、活動簡介5.25與我愛我諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題。5月是青年們的月份，在當代大學理問題凸顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年我國5.25全國大學生心理健康日也即將來臨，幾屆以來成功舉辦了我...

篇1一、主題分析：1。健康的身體需要健康的心理來駕馭才能發揮其良好的功能，心理對於身體，猶如軟件之於硬件，硬件再好，如果沒有功能良好的軟件，也難以實現其價值。如果人生是汪洋中的一條船，心理健康則是這條船的“舵”和“帆...

國小生心理健康教育活動方案篇1為貫徹落實教育部《中國小心理健康教育指導綱要(20__修訂)》精神，進一步增強我縣中國小生心理健康教育的針對性與實效性，積極引導學生珍愛生命、健康成長，經研究，決定集中開展中國小生心理...

中學生心理健康教育活動課程方案篇1活動一：心理測試（一）參與對象：七年級、八年級學生（二）活動內容：心理中心負責下發測試材料。請各位同學認真閲讀下發的材料，瞭解積極心理學上的24個優秀品質與6大美德，通過完成簡易的《優點問卷樣...

活動目標：1.認知目標：通過活動初步認識和正確區分現實中的自我與理想中的自我;2.情感目標：培養學生初步形成接受和悦納自己的適當態度;3.行為目標：通過參與活動，幫助學生了解個體之間的差異性，認識自己的長處和短處，學會接納...

國小生心理健康特色活動方案範文篇1一、活動目的：為了更好的'貫徹學校的[宣傳心理健康知識，增強心理健康意識，推進心理健康教育，營造沒好校園環境，促進學生健康成長"指導思想，進一步完善我校對學生心理健康教育的教育體制，...

中學生心理健康教育活動課程方案範文篇1活動一：心理測試（一）參與對象：七年級、八年級學生（二）活動內容：心理中心負責下發測試材料。請各位同學認真閲讀下發的材料，瞭解積極心理學上的24個優秀品質與6大美德，通過完成簡易的《優點問...

活動目的：為了培養學生具有良好心理素質、穩定的情感，有較好的適應能力，和諧的人際關係，擁有健康快樂、積極向上的生活環境，我校以心理健康周教育契機，以“沐浴心育陽光健康快樂成長”為主題，加強學生心理素質教育，促使學生科...

一、活動簡介“5.25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題。5月是青年們的月份，在當代大學理問題凸顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年我國5.25“全國大學生心理健康日”也即將來臨，幾屆以來...

一、指導思想:國小開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。本着以學生髮展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健...

篇1一、活動主題：國小生如何調解自己的情緒二、教學目標：教師：1、瞭解國小生的情緒狀況。2、幫助國小生認識、調解自我情緒的重要性。3、幫助國小生初步掌握情緒調控的方法。學生：1、瞭解自我的情緒狀況。2、瞭解情緒是可...

篇1規律，有針對性地實施教育;面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，心理素質逐步得到提高;關注個別差異，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平;尊重學生...

為深入貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提升大學生心理健康素質，提升我校心理健康教育工作質量，根據中共xx省高校工委《關於舉辦20xx年xx...

國小生心理健康課堂活動方案篇1讀書口號“我讀書、我成長、我快樂”學情分析學生喜歡看書，喜歡分享好書，他們看的種類很多，要引導學生多看“真善美”的書籍。推薦閲讀書目《魯濱遜漂流記》、《希臘神話》、《綠野仙蹤》...

國小生心理健康活動方案篇1一、活動目的：通過本次活動，使學生懂得同學之間如何相處，培養學生人際交往的能力。老師給大家帶來了幾道有趣的檢測題，通過這個檢測遊戲，主要自我評價以下，自己的心理是否健康，在A.B.C.三項中進行...

章丘市第二實驗國小“沐浴心育陽光健康快樂成長”心理健康月活動實施方案一、活動目的為推進我校心理健康教育工作的開展，提高廣大師生的心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，擴大心理健康教育的影響，我校將於XX年六月舉...

篇1本學期我校心理健康教育工作，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以學校的工作計劃、德育計劃為指導，認真貫徹執行教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的學生...

為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園的心理教育氛圍，加強我校學生心理素質教育，促使學生科學地認識、瞭解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，學校把12月定為心理健康教育活動月。一、活動目的與宗...