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有關助殘愛心倡議書篇1親愛的同學、尊敬的老師和領導們：大家可曾想過，有這樣一羣特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然...

全校師生：您可曾想過，有這樣一羣特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多麼渴望...

中國全國助殘日是中國殘疾人節日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定：每年五月第三個星期日，為全國助殘日。《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，全國助殘日活動即...

殘疾人事業是中國特色社會主義事業的重要組成部分，關心殘疾人是社會文明進步的重要標誌。下面是本站小編為你整理的關愛殘疾兒童倡議書，希望對你有用!關愛殘疾兒童倡議書篇1在這寒冬的日子裏，有一種生活，沒有體驗過的你就...

大學生開展助殘志願服務是參與社會、服務社會的主要途徑之一。下面本站小編為大家精心整理了助殘志願倡議書，希望能給你帶來幫助。助殘志願倡議書篇一：親愛的朋友們：有一種精神叫奉獻;有一種責任叫志願。志願者是一個美...

愛心助殘倡議書篇1我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥的歡快的歌聲„„然而，在我們身邊的聾啞學生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。他們是社會中的弱勢羣體。聾啞學...

親愛的小夥伴們，敬愛的老師們：你們知道嗎？每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年的5月16日是我國法定的“第十四次助殘日”，5月10日至5月16日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活動主題為“情繫我的兄弟姐妹，幫扶...

扶殘助殘，幫助那些需要幫助的人!下面是小編為大家收集的關於扶殘助殘倡議書，歡迎大家閲讀借鑑!扶殘助殘倡議書【1】愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出...

有關活動倡議書範文：愛心助殘活動愛的同學、尊敬的老師和領導們：大家可曾想過，有這樣一羣特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他...

中國全國助殘日是中國殘疾人節日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定：每年五月第三個星期日，為全國助殘日。本文是本站小編為大家整理的有關助殘愛心倡議書，僅供參考。有關助殘愛心倡議...

殘疾人是社會一個不可忽視的羣體。下面本站小編為大家精心整理了助殘捐款倡議書，希望能給你帶來幫助。助殘捐款倡議書篇一：親愛的同學們：當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們欣賞迷人風景...

親愛的朋友們：你們好!當我們安然有序地生活、安康幸福地享受天倫之樂時，是否想過我們身邊還有一羣極需幫助的人?2011年春節前，廣州市穗星社會工作服務中心在沙園街幸福家庭社工服務中心工作的社工對沙園街廣重社區、港海...

樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德，是和-諧社會倡導的時代新風，它體現出人類的高尚品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明進步的標誌。下面是本站小編為你整理的關愛殘疾人的倡議書，希望對你有用!關愛殘疾人的倡...

各中學、國小、幼兒園：xx市特殊教育學校自創辦以來，在全市各中國小、幼兒園的資助下，辦學條件逐年改善，辦學效益穩步提高，辦學特色日益顯現。學校先後榮獲福建省“黨、政、工共建先進教工之家”，龍巖市“國小課改先進單位”...

全校師生：您可曾想過，有這樣一羣特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多麼渴望...

愛心計劃扶殘助殘倡議書素材篇1親愛的小夥伴們，敬愛的老師們：你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年的5月16日是我國法定的“第十四次助殘日”，5月10日至5月16日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活...

古人説：施比受更有福，今人説：送人玫瑰，手留餘香。倘若將心比心，我們就能更深切體會殘疾人及其家庭的痛苦。讓我們發揚中華民族扶殘濟困的傳統美德，高舉社會主義人道主義旗幟，樹立理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚...

有關獻愛心的倡議書：獻愛心全校師生及社會各界人士：您們好!當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，我們大坡中學身邊的同學及他們不幸的家庭卻在緊急呼救!三(1)班的盧德是大坡雙橋的單親家庭學生，大哥在雲...

各單位及社會各界:今年的5月17日，是第二十六次“全國助殘日”。今年活動主題是：關注殘疾兒童，重視孤獨症兒童，走向美好未來。殘疾兒童是一個特殊而困難的羣體。近年來，在黨和政府的關懷重視下，在社會各界的關心幫助下，我區採...

幫助與關愛殘疾人,是社會文明進步的標誌,我國的助殘事業,是崇高的人道主義事業。下面是本站小編整理的助殘愛心建議書範文，歡迎閲讀參考。助殘愛心建議書篇一：少先隊親愛的隊員們：我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，...

親愛的同學們：今年5月20日是第23個法定“全國助殘日”，在此到來之際，學校德育處、團支部聯合倡議：為了讓所有的殘疾兒童也能享受童年的快樂，特在全校開展“扶殘助教，奉獻愛心”募捐活動，希望全體同學伸出我們的友愛之手，奉獻...

有關助殘愛心倡議書篇1親愛的同學、尊敬的老師和領導們：大家可曾想過，有這樣一羣特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然...

親愛的朋友們：你們好!當我們安然有序地生活、安康幸福地享受天倫之樂時，是否想過我們身邊還有一羣極需幫助的人?2011年春節前，廣州市穗星社會工作服務中心在沙園街幸福家庭社工服務中心工作的社工對沙園街廣重社區、港海...

幫助與關愛殘疾人,是社會文明進步的標誌,我國的助殘事業,是崇高的人道主義事業。下面本站小編為大家精心整理了助殘活動倡議書，希望能給你帶來幫助。助殘活動倡議書篇一：親愛的同學們：當我們與好友一起暢談的時候，當我們...

國小愛心助殘倡議書篇1親愛的隊員們：我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥的歡快的歌聲„„然而，在我們身邊的聾啞學生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。他們是社會中的...