班主任崗位競聘書 篇1
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!我是，很高興參加學校組織的這次竟聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關係着一個班級的教學質量，一舉一動深刻地影響着學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿着幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優秀的班主任。
面對這個艱鉅而充滿挑站性的工作，我先説自己競聘這個崗位的條件：
第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態度是我對自己的要求。不管有無經驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經驗，從中學到了很多的管理方法和經驗。我想這段經歷對我以後的工作會有很大幫助。
班主任是聯繫學生和家長、學校之間的紐帶,是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什麼軌道跑，跑向哪裏，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業精神和責任感，有着科學的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務的精神。感悟班級管理，説到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在於會愛。
假使給我一個班級，我將至少具體，紮實，細緻的做好以下五方面的工作：
一、規範班級制度，抓好團、隊組織建設，形成良好班風。
一個良好班集體的成長，並不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《班級公約》等制度，既要關心和尊重學生，又要嚴格要求學生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風建設，充分發揮班委的作用，選好班團幹，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。
二、通過豐富多彩的課餘生活，提升班級文化內涵，形成良好的學習風氣。
班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。因此我打算通過豐富多彩的課餘生活，激發學生的熱情、開發潛能、充實學生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學生在正確文化、輿論的引導下、濃郁的學風中向積極的方面發展，實現我們共贏的目的。
三、針對學生年齡階段，切實抓好思想教育。
一是抓好低年級的養成教育，幫助學生儘快的進行角色的轉換，以更好的狀態投入緊張而忙碌的學校生活。具體做法是，制定班級公約，用以規範學生的言行舉止，進行團隊精神教育，建立班級的集體榮譽感，培養他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學生入學年齡大，隨着身心的發展，青春期也已到來，不僅要鞏固之前養成的良好習慣，還要關注學生的心理變化，引導好學生對友情、愛情的認識，發展同學之間純潔的友情，杜絕學生早戀現象的發生。其次還要對學生進行感恩教育，瞭解師長的艱辛與不易，教育學生珍惜來之不易的學習機會，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學生從前途與理想方面加強思考，為最後衝擊會考做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態面對最後的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環境，加強引導，爭取最後的勝利。
四、密切聯繫各科教師，協調各方力量，發揮紐帶作用。
班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節，也是關係一個班級發展的重要因素。班主任考核中為什麼要
加入其他學科的成績，體現的就是這一職責。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋樑，為學生與教師進行平等的溝通搭好平台，讓每位教師在我班上課感到輕鬆和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。
五、作好家校聯繫工作，創新聯繫方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育，讓“學校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。
當然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。今天的競聘並非志在必得，因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會更加出色的完成學校、家長的重託。人生苦短，向着自己的目標而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結果如何，也就沒有遺憾了。如果有幸擔任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
班主任崗位競聘書 篇2
各位領導，各位老師：
大家下午好!
首先我説一下，本人對班主任競聘上崗的理解：通過這次競選，主要是選拔出具有豐富班級管理經驗的教師擔任班主任工作，不管競選結果如何，本人均服從學校安排。
本人曾擔任過三年的班主任工作，有一定的班級管理經驗，能及時關注學生的思想動態，發現學生的缺點和不足，並想盡一切方法予以幫助和解決。班主任應該常和學生家長及科任教師溝通，以便更多、更全面的瞭解自己的學生。本人有飽滿的精神，高漲的工作熱情，較強的責任心、責任感，吃苦耐勞，勇於奉獻的精神。軍訓期間，本人擔任29排政治輔導員，對我校班級的日常管理工作有了初步的瞭解和認識。
班主任是班級的組織者和倡導者，按照學校要求，從德、智、體、美、勞全面發展的方向開展班級工作，培養良好的班集體，全面關心、教育和管理學生，使他們的身心得到全面發展，具體的計劃和措施如下：
(1)新的班級馬上要組建了，首先應該引導學生儘快融入新的班集體，培養團結互助，文明禮貌，熱愛學習的班風。
(2)科學組織優秀的班委成員，學習學校班級管理制度，讓學生參與到班級管理中。
(3)認真組織學生學習我校的校規校紀，並貫徹落實下去。
(4)每週開展主題班會，發現一定時期內班級存在的優缺點，並集體討論，發揚優點，如何更好的改正缺點不足。
(5)經常與科任教師及學生家長溝通，以便更多、更全面瞭解學生。
(6)合理組織，科學安排班級日常事物。
(7)時刻關心愛護學生，做好學生思想教育工作，培養他們崇高的人生觀，價值觀。
(8)認真完成學校交給的各項工作。
總之，一句話，本人有信心，也有能力做好班主任工作。
班主任崗位競聘書 篇3
尊敬的各位領導：：大家好!
我叫，今年x歲，大專畢業，於x年參加工作，在從事臨牀護理工作，現有職稱為護師.今天我有機會站在這裏競聘演講，接受各位領導、老師和同事的審視和評判，心裏非常激動和興奮，首先感謝各位領導提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞台，同時也感謝各位老師、各位同事一直以來對我的支持和鼓勵。這次競聘上崗，我競聘臨牀護理N2級崗位。
自參加工作以來，我一直在工作，工作中我做到了向有經驗的老同志請教，學習她們的好經驗好做法，通過不斷學習理論知識，提高專業水平，提高自身的整體素質和業務能力，順利完成各項任務，加強巡視，及時、有效、準確處理好危急重病人。
多年來的理論學習和工作實踐及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”“想病人之所想，急病人之所急”的職業道德觀念，以高度的同情心和責任感對待病人及家屬，在工作中我做到了不斤斤計較個人得失，服務熱情、周到細緻，關心病人，以身作則，服從安排，團結同志，以誠懇踏實的工作態度嚴格要求自己，認真負責的工作態度贏得了病人的讚揚以及領導和同志的好評。
在工作中注意文明用語，態度和藹，相互尊重，加強責任心，把工作區視為自己的家一樣，保持工作區的整潔，為患者提供良好的醫療環境，減少糾紛、醫療事故的發生，善於洞悉每一環節所可能潛在的法律問題，加強法制觀念，以法規範自己的行為，以法服務病人，以法保護自己，防患於未然，心裏想着是“病人安全，我才安全”的道理。
護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己成為這支隊伍中的一員而自豪，我要感謝我的職業，感謝在座的各位領導、各位老師、各位同事，是你們用自己的行動讓我明白了平凡就是幸福，奉獻就是美麗。今後的我將會一直盡職盡責履行護士職責，做到時刻為病人着想，為病人負責。在工作中，不斷學習不斷積累，不斷提高自己的工作能力和思想道德素質。在臨牀護理N2級崗位上，我相信自己可以做得更好。
謝謝大家!
班主任崗位競聘書 篇4
尊敬的領導：
本人於19xx年7月畢業於雲南省昭通衞校衞生統計、會計專業，19xx年8月分配到祿豐縣恐龍山鎮衞生院在財務工作崗位工作至今。歷經18載，根據自己所學的專業和工作經歷，通過多年的經驗積累，為適應醫院崗位競聘上崗工作的需求，本人申請財務工作崗位——衞生院出納、統計、鄉村一體化會計一職。
在衞生院財務崗位工作多年，首先我感謝歷年來各位領導對我財務崗位工作的支持和關心，把衞生院的財務工作看做重點，認真對待。其次，感謝領導在衞生院給我一個財務工作崗位的舞台，讓我把所學專業技術在這個舞台上得以盡情的施展，並學以致用。最後，我慶幸我遇到了人生經歷中可愛、可貴的同事，有道是“風雨同舟數十載，眾人划槳齊奮進”，正是有了好領導和大家職工的團結努力，我們衞生院才有了今天的發展，我和大家職工一起才能在綠樹環繞、寬敞明亮的辦公環境裏愉快的工作。我十分珍惜今天工作的機會，在醫院領導的關心、支持下，我想和大家職工一起把醫院的財務工作做好，把“家”理好，和大家一起把路走的更遠。
我能勝任財務崗位——生院出納、統計、鄉村一體化會計一職，是凡事從實際出發，對待每一項業務工作都實事求是、認真對待。實際工作中，每個人都有自己的亮點，但對待工作，無論大小，我們都必須端正態度，嚴格要求，只有對自己認真才能認真對待工作，我也不列外。在衞生院財務崗位上工作，我一直嚴格要求自己，認真對待每一項財務工作，對每發生的一筆經濟業務都認真審核，對難以決策的認真聽取領導的意見，並對照相關財務制度規定認真處理，做到日清月結，賬賬、賬證、賬實相符，把好財務的關。前事之鑑，後事之師，多年的經歷讓我不斷成熟，在處理各種問題時也考慮得更全面。但是，我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需進一步加強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。“業精於勤，而荒於嬉”，我將堅持不懈地努力學習會計、統計業務知識，並用於指導實踐。在以後的工作中，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的業務能力。同時，不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。
為此，在此次的崗位競聘中，審時度勢，我特申請在財務工作崗位——衞生院出納、統計、鄉村一體化會計工作，希望領導給予我機會，給予我一個財務崗位工作的舞台，讓我能和大家一起把路走的更好、更遠為盼。
特此申請!
競聘人：
xx年xx月xx日
班主任崗位競聘書 篇5
尊敬各位領導：
我叫，男，現年33歲，漢族，家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學教師”一職。本人於1998年參加工作。 曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
首先，我教學已13多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鑽研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解並把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生 實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課後輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對於後進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養，做到迎頭趕上現實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人 得失，吃苦在前，享樂在後，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本着“一切為了學生，為了一切學生， 為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今後的工作中我能更好更快地提高自 身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘國小數學教師。
申請人：
20xx年x月x日
班主任崗位競聘書 篇6
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!我叫某某，今年25歲，中共黨員，大專學歷。20xx年進入本單位工作至今。20xx年做過一年護長，20xx年取得護師資格!
經綜合權衡，我具有如下崗位競聘優勢。
第一，我熱愛護理事業，具有獻身護理的敬業精神。工作中，我能以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務。能以積極的心態把自己的發展融入到醫院的發展中來，以飽滿的精神面貌去面對每個患者，力求讓患者滿意的笑容來標榜我們的業績。
第二，我具有一定的工作經驗和足夠的愛心。我從事護理工作已——年，現任——護士，因而熟悉——護理工作，積累了一定的臨牀護理經驗。另外我相信護理工作中，愛心是最好的藥劑，而我有足夠的愛心，會把工作做得更好!
第三，我具有頑強的學習精神和較強的工作能力。工作以來，我時刻不忘學習，目前正在大連醫科大學大專班就讀，這會使我在護理工作中更專業、更科學，同時，我還不斷提高自己的業務技能。從參加工作以來，我一直認真向護士長及老護士學習，不斷在實踐中提高自己，從而具有較強的工作能力。 各位領導，各位評委，如果承蒙各位厚愛，讓我競聘成功，我願意在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在競爭中完善自己。具體我將做到以下幾點：
1.樹立全方位服務意識，不斷提高護理質量。我將積極樹立全新的服務理念，把“熱情、耐心、關愛、創新”做為自己的服務宗旨，緊緊圍繞患者需求開展一切護理服務工作，嚴防差錯事故發生。力爭不斷提高護理服務質量，以優質的服務贏得患者的滿意。
2.真誠講團結，支持護士長搞好部門各項工作。我將在工作中胸懷全局，服從領導的安排，積極做好所分管的工作。在工作中團結同事，互相多理解，多鼓勵、多支持。同時支持護士長，與同事們共同做好本部門護理工作。
3.視病人為親人，實現經濟效益的最大化。市場經濟條件下，醫院的競爭越來越激烈。作為一名護士，我認為，首先，應該視醫院的發展為己任，立足本職崗位，多向院領導出謀劃策，多出點子，出好點子，新點子，提高我鎮醫院的知名度和美譽度。其次，要全力做好醫院的外護工作，不斷提高服務的質量和水平，將親情服務落實到護理工作的每一個環節，要以外護帶動和影響患者及其家屬，並影響社會。在具體工作中，我將配合其他同事，積極收治病人，在收治病人方面，不挑不揀，不推委，不論病輕重，都要積極服務。
4.繼續加強思想政治和業務能力的學習，強化自身素質。今後，我將勤奮學習，繼續加強自身修養，在為護理事業的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到做人講品德，工作講醫德，將自己的青春和年華奉獻摯愛的護理事業。
各位領導、各位評委，無論今天能否競聘成功，我都將以此為新的起點，以服務為本，以奉獻為責，捧出一片愛心，全心全意為患者服務、為我院的發展貢獻出自己的一份力量!
競聘人：
xx年xx月xx日
班主任崗位競聘書 篇7
大家好!
踏着春天的腳步，我們超市又迎來了充滿希望的一年，作為超市xx店的老員工，我也一步一步地成長起來了。我叫，現年24歲，現在擔任超市店收銀員一職，我竟聘的職位是xx店營運兼後勤主管助理。
當我躊躇滿志的走出學校大門，踏入社會參加工作的第一步就與超市xx店結下了不解之緣。20xx年的金秋十月、伴着商場的開張鑼鼓和沖天的喜氣，我穿上了超市的紅背心，成為超市xx店的一名收銀員，望着身上的紅背心，我既興奮有緊張，但更多的是自豪和驕傲，同時也深感自己肩上責任的重大，雖然我是一名普通的收銀員，但我的一舉一動、一言一行，哪怕是一個眼神，都賦予了新的內涵，它代表了企業的形象，是我們超市對外服務的窗口，當我走上收銀台，便暗下決心：一定要努力工作，做一名合格的優秀的收銀員，不辜負公司的培育和領導的信任，不後悔每一天!
在收銀崗位上，我經手的現金何止千萬，但沒有錯過一分錢;夜班要下班了，只要有一個顧客沒有離店，我的收銀機就不會關，上班早幾分鐘，下班遲幾分鐘，便讓領導多放幾分心，當收銀員沒有多久，我就被評為超市的“優秀員工”，從經理手上接過了燙金的“榮譽證書”，這充分證明了我工作的每一天，我不留遺憾，沒有後悔。
我畢業於x學校經濟信息管理專業，今年24歲，我和共成長，我自從20xx年10月28日進入商場超市部以來，通過在工作中不斷的學習，使我對連鎖經營模式有了深入的瞭解，在思想政治和業務技能水平上有了大幅度的提高。
競聘xx店營運兼後勤主管助理這個職位，我認為自己有以下幾個方面的有利條件。
一是具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。始終做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。始終認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
二是具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
三是熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業務技能水平，在超市收銀台工作的五年時間裏，能做到理論聯繫實際，熟悉了收銀系統的操作和維護，瞭解了門店的工作流程及營運模式。在20xx年、20xx年被評為門店優秀員工，20xx年被評為商場
優秀崗位示範員。
四是有較強的創新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發揮主觀能動性，有較強的創新意識和超前意識，這有利於開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業管理工作。
三、對競聘崗位的認識
作為營運兼後勤主管助理，必須熟悉門店的工作流程，協助主管開展營運日常工作。能夠組織驗收各類商品，把好商品入庫質量關;能夠根據信息系統操作規程、組織指導錄入各類進貨和退貨單據，能夠按照相關安全保衞制度，做好安全防範工作;組織相關贈品發放管理，處理好顧客投訴，完善售後服務;組織退貨管理和發票管理;指導監督收銀員嚴格按照相關制度流程開展工作;對收銀員進行培訓指導;負責收銀台的日常維護，做好收銀台的安全檢查工作，杜絕安全隱患;完成領導交辦的其他工作。文+章+超+市
四、競聘成功後的工作設想
首先，作為主管助理，必須瞭解店長及主管的主要工作思路和目標，我理想概括為20個字，即“搞好服務、內強素質，外樹形象，開拓發展，自強不息”。
一是認真貫徹執行商場的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力，用誠摯的感情團結全體同事，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作
二是建立和規範一系列規章制度，崗位職責分工細化，自上而下，使工作事事有人管，件件能落實，做到規範有序，有章可循。
三是建立和完善競爭機制。尺有所長、寸有所短，充分發揮各人的特長，從而調動每個人的工作積極性。
四是擺正位置，做好配角、當好參謀。首先對門店裏的全面工作要盡其所有，收集各種信息供主管參考，向主管提供各種建議和主張，幫助主管順利作出決策;其次，要有統籌兼顧的思想，當好門店裏的協調人，使做出的決策能符合大多數人的意願。當主管參加外務活動時，自己要堅守內部事務，當主管轉向內部事務時，自己則承擔對處的交涉，彌補主管所不能的面面俱到，當主管因工作需要回避時，自己能夠承擔重擔。
五是讓每個員工樹立依法經營、維護消費者合法利益的思想，同時，把服務儀表、服務態度、服務紀律、服務秩序等作為培訓.的基本內容，讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業”的思想。
六是加強對收銀員的管理工作台和監督，組織商品進出庫驗收、錄入的相關單據，確保門店商品進出的規範化、制度化管理。
七是做好員工的工作安排、指導和考核，切實執行公司每期dm及店內的各項促銷活動，充分做好宣傳及佈置的工作;認真做好大宗、集團購買的接待工作，全面協調，讓顧客感到方便、快捷的服務。
八是加強商品進、銷、存的管理，掌握規律，提高商品庫存週轉率，不積壓商品，不斷貨，負庫存、零庫存，零銷售進行分析，並及時解決，使門店商品管理趨於科學化、合理化，儘可能降低成本，開源節流，以減少開支。
尊敬的公司領導，誠懇待人，為人正派是我為人態度!勤奮務實，開拓創新是我的工作態度!如果公司委以我營運兼後勤主管助理的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，協助主管使門店營運的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的台階。
班主任崗位競聘書 篇8
尊敬的各位領導：
大家好!
感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位的機會。我先來做一下自我介紹，我叫，畢業於X學校，大專學歷。來貴公司應聘前，本人積累了xx年的礦山機械設備管理與維修的技術經驗，因此，對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的，如果有幸能通過本次應聘，我將做好以下工作：
一、 搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作。
公司機械設備的安裝，須根據上級領導部門指示，結合公司實際情況，綜合考慮機械設備安裝的具體情況。機械設備的安裝要嚴格按照生產廠家的技術要求與標準實行，具體的安裝程序為：為機械設備提供合格的安裝基礎、將待安裝設備就位、對設備的精度檢測與調整、固定機械設備、設為設備加油與潤滑、調整與試運轉和安裝工程驗收。在安裝過程中要結合實際作業環境能做出必要的改進與調整。
對於機械設備的技術管理，重要的是掌握機械自身的性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求，如果能嚴格地按規定合理使用機械設備，就能充分發揮使用效率，減少設備磨損，延長使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工生產任務時，要根據施工任務的環境與作業量的大小選擇符合當前需要的設備，使工程項目與機械設備的使用規範相適應，切勿大機小用，防止“精機粗作”等不合理使用現象的發生。
機械設備的及時保養能確保設備在完好狀態下安全運行，又可有效地控制設備的維護成本。在機械設備的實際使用中，要嚴格要求機械操作人員按標準做好每天開機前、作業中和停機後的“一日三查”工作，發現問題和隱患及時予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關設備的安全操作規程正確使用該設備，要做到“管好、用好、養好、修好”。
二、做好公司機械備管理規章制度和設備操作專業技術、施工和管理等工作。
機械主任工程師的工作是一項系統作業，為了保證公司生產的順利進行，需要制定一整套合乎本公司實際情況的規章制度，制度要遵循尊重科學、規範管理、安全第一和預防為主的原則。
嚴謹、科學的規章制度可以使機械設備合理運轉、安全使用、高效服務於生產，為公司保證工程質量，加快施工進度，提高生產效益，為取得取良好的經濟效益創造條件。
機械設備管的管理規章制度應該包括台帳檔案、機械設備標識、機械設備的組織、機械設備租憑、機械設備的使用管理、施工設備的保養維修、設備的安裝、拆卸、運輸和機械設備停用管理、機械設備的報廢批准等方面。由於時間關係，詳細的制度規程不做詳細説明。
三、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動。
施工生產過程中的機械技術問題，實際上可以從平時的工作環節中做起。首先在合理使用機械的前提下，要注意日常檢修工作，制定系統的檢修制度，包括班檢、周檢、月檢、小修及設備的大、中修;在大修的同時完成中修、小修、月檢、周檢等項目。當設備出現較為嚴重的情況時，應立即停止使用，採取有效措施防止損失過大，保護現場並立即上報。嚴格控制零配件質量，對不合格的配件，經設備處調查鑑定確實不合格，使用部門有權拒絕更換和使用。事故應做到“四不放過”，即事故原因分析不清不放過、事故責任者與羣眾未受教育不放過、沒有防範措施不放過和事故責任者沒有受到嚴肅處理不放過。對隱瞞事故和弄虛作假的部門和個人要加重處罰。
四、協助領導做好機械設備及物資材料的計劃、採購和驗收工作。
根據上級領導部門的研究決定，在熟悉礦山的工藝流程與環境的前提下，做到更科學、更合理地選購機械設備。為保證公司的利益，設備的購置必須做到技術先進，經濟合理和生產適用。對大型成套機械設備的購置應通過技術、經濟論證和實地考察，並採用內部邀請招標的形式確定生產商。廠家確定以後，由設備部人員按照有關條款制定合同，並且設備的生產、運輸、以及安裝調試等按照合同嚴格實行。設備的安全管理。
如果有幸成為貴公司的一員，我定將履行諾言，讓公司領導放心，讓職工滿意。我真誠地接受各位領導的挑選，希望各位領導支持我，懇請給我為X公司效力的機會。
謝謝大家!
班主任崗位競聘書 篇9
尊敬的各位領導，各位同事：
今天，我懷着十分激動的心情參加這次競選演講。首先請允許我向各位領導，各位同事表示衷心的感謝!感謝你們給了我這次展示自我和施展能力的機會!我將珍惜這次鍛鍊提高的機會，勇敢地走上講台，接受大家的檢驗和評議。
我叫韓今年26歲，201*年10月1日有幸來到我們公司從事二手房銷售工作至今，剛下分行時我很榮幸的分到了萬科豪宅分行，在王玉華經理旗下做一名普通的經紀人，萬科是我對龍宸地產的第一印象，整齊的服裝，整體的素質，每人一台電腦，每人一部電話，當時我眼前一亮有一種回到家的感覺，我在心裏下定決心一定要在這家公司找到真正的自己做好的自己，我第一個月向王經理保證的目標是一萬元的保底任務，記得當時我姐問我：以前你做過定一萬的目標是不是太少了?我的回答是我這個月最大的目標就是轉正，由於我以前就在二道經開附近呆過，所以做的還是很順利的，第一個月我完成了1XX元的業績，完成了自己月初時一個小小的承諾，在萬科的時間很值得我去回憶和珍惜，但只有短短的一個多月我就被調配到了中海分行，經理也由王姐換成了邱日林同志，我當時的心情很糟糕，因為在我心裏還沒有過夠在萬科的點點滴滴，經過不斷的反思我的心態終於調整過來了，中海在我心裏一直都是一個海一樣的大市場，我非常的熟悉這裏的一切，因為我的母校就在距離公司100不到的地方，所以我很快的就適應了中海的工作生活，第二個月我們隊整體都報了業績我們相對來講老一點的員工每個人報了3萬元的保底任務，記得我們剛報完業績時邱日林同志曾開玩笑似的對我們説是不是都想錢想瘋了，但那一瞬間我卻在每個人眼裏看到了那樣堅定的一種信念，經過我們的不斷努力和每天的瘋狂待看，月終我們的收穫是我以4萬九千多的業績拿下了月冠，任柏炫以3萬多的業績取得了第三，月會的時候我們舉杯共慶，我們潸然淚下，第三個月我給邱日林報的任務是兩萬當月完成9千很遺憾，月末時我很榮幸的被龍總提升為中海二組經理,在做經理的第一個月我們組別做了7萬多的業績，雖然沒有完成公司下達的任務，但我們相信自己已經努力了，兩個月的經理生涯讓我對我的團隊充滿了信心，看到了希望，我現在就是要不斷的證明我自己可以，我的團隊更加可以;
假如我一不小心競聘成功：我會利用最短的時間不斷的豐富自己的能力，讓自己成為一個真正適合帶領團隊的優秀管理者，以身作則做好每一個細節起到帶頭作用，嚴格要求自己讓員工發自內心的信服我，關心身邊的每一位員工讓他們深知我一直和他們在一起，新人是最需要我們照顧和關心的人，我會認真的向他們講解關於二手房的一切相關知識，自己接到客户手把手交給新同事，爭取在最短的時間內讓他們能轉正，可以獨立做單，往往新人剛入職時都是幹勁十足，他們會因工作的條理性而覺得充實，我會盡心盡力的指導他們工作的每一步，讓他們早日成為一個有能力的經紀人，新人的忙碌衝勁很影響那些死豬不怕開水燙的老員工，他們會因為新人的好成績而慚愧，會從新提起高昂的戰鬥力，一步一個腳印的走下去我相信通過大家的努力成功其實很容易!
假如我競聘失敗了：我會通過這起競聘從新的認識自己，認真的思考問題到底出現哪裏，找到自己身上的不足，對症下藥，服從領導的一切安排，踏踏實實做事，不斷的提升自己，用自己的努力取得最大的成果!
各位領導，各位同事我競聘這一崗位的優勢有如下幾點：
最後請公司領導綜合我我這半年來的工作表現和銷售業績給我本人做出客觀，正確的評定。
班主任崗位競聘書 篇10
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
首先感謝各位領導、評委、同事給予我展示自我的舞台和施展才華的機會!學校幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革與發展的創新，是提升我校幹部隊伍上水平的重要舉措。我將珍惜這次學習和交流、檢驗和鍛鍊的機會。同時，也特別感謝各級領導、各位同事多年來對我的關心培養和支持幫助。希望大家能夠一如既往地信任我、支持我!
在這裏作簡單的自我介紹，我叫 ，現年40歲，中共黨員，經濟管理專業本科學歷，20xx年6月服從組織的安排，調入總務處從事報賬員崗位工作，在從事23年的財務工作經歷中，使我具備了一些必要的工作方法和技巧，統籌規劃和綜合協調能力有所提高，20xx年至20xx年連續5年被縣教育局考核評為優秀財務工作者，多年來履職考核為優秀，所有經辦的業務全部合理合法，清清楚楚，沒有受到任何形式的處罰。
今天，我競聘總務副主任一職，我認為自己有三個方面的優勢：
第一、思想素質。作為財務工作者，首先要把廉潔規範成內心信念，化為行為品質，以此來支配自己的行為;能隨時隨地注重自己的個人修養和黨性修養，時刻設起堅固的人格防線，一心為公，敢於碰硬。工作中，堅持實事求是，客觀公正，堅決抵制違反財經紀律行為，切實維護單位利益，我具備了財務工作的理論功底和實踐能力，為人誠實守信、作事謹慎、細緻、有清晰的頭腦和理性的思維，工作中講究職業道德，辦事事實求是、客觀公正。如果各位領導信任我從事財務處管理工作，我願意在校長領導下，團結同志、遵紀守法，廉潔奉公。工作中，堅持實事求是，客觀公正，堅決抵制違反財經紀律行為，切實維護單位利益。 嚴守財務政策，做到對學校負責、對事業負責、對自己負責、理好財、管好錢。在實際資金管理中做到每一筆經濟業務的處理必須合法合理的平衡。
第二、業務技能。總務副主任必須掌握較強的專業知識、理財能力，才能做好學校的財務工作。1、我精通財會知識，具備較高的財務管理理論水平，嫻熟的處理財務事務的基本功，還有豐富的理財實踐經驗和理財技巧。2、我掌握國家有關財務會計工作的政策法規。3、我熟悉財務業務。
第三、溝通協調能力強。我注重搞好上級領導和同志之間的團結關係，多請示、勤彙報，當好參謀助手，爭取工作的主動權，做到相互理解、相互信任;加強與同事之間的聯繫，做到相互支持、相互幫助。在實際工作中儘量幫助有困難的同事，處室同事遇有難事請假，經常相互間彌補其他崗位安排的工作，確保日常工作正常進行和完成。“以團結和服務同事”成為我工作的座右銘，同事們攜手共創一個團結、和諧的工作環境。
如果我有幸能競聘成功，我將在校長的領導下，堅持財務公開原則，加強財務管理與監督，繼續做好以下四方面工作：
第一、在行動上必須與領導保持一致，在思想上與領導同步思維，支持領導、尊重領導、服從領導，維護領導的權威。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養。言行與學校保持高度一致，踏實肯幹，誠實待人，大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己。
工作勤奮努力，盡職盡責，認真做好職權範圍內的事，分清職責，掌握分寸，遇到棘手的問題，不上推下卸，勇於承擔責任，不將矛盾上交。做到求實而不死板，竭力當好領導的參謀和助手，積極向領導提建議，主動搞好配合，為學校的發展，貢獻自己的全部力量和精力。
第二、團結同志，平易待人，説實話，辦實事，遇到意見不一致時，求大同，存小異，與處室同事心往一處想，勁往一處使，努力為處室的同事們營造一個舒心的工作環境，以便讓同事們帶着輕鬆愉快的心情投入到工作中來，更好的為廣大師生服務。
第三、認真學習黨的路線、方針、政策，深刻理解其精髓，進一步提高政治敏鋭性和鑑別力，不斷提高自身綜合素質。
第四、管好自己。在工作中謹言慎行，勤政廉政，不沽名釣譽，不以權謀私;在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。
最後，我再表個態，不管今天競聘的結果如何，我會服從安排，一如既往，以踏實的工作作風，進取的工作精神，盡心盡職做好各項工作，請領導和同志們放心。
不當之處，請批評指正，謝謝各位領導!
班主任崗位競聘書 篇11
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!非常感謝市局黨組給我提供了這次公平競爭、交流學習和展示自我的機會，也感謝各位同事對我的信任和支持，很榮幸能參加今天正科級崗位幹部的競聘。
我叫，。。。個人簡歷。。。。多年的工作和進取，我開闊了眼界，提高了能力，積豐富了經驗，而這些都有利於我儘快進入新角色，適應新工作。
古人云：“天生我材必有用”。根據對自身條件的客觀分析，我認為自己具有以下四個方面的任職優勢。
一、有較好的道德修養。在日常生活和工作中，我喜歡學習，注重在學習不斷加強個人修養和政治修養，逐步提高政治水平。在政治紀律上，我對自己要求嚴格，不利於團結的話不説，有損於團結的事不做，保持了一名工商人的良好形象。
二、事業責任心強。上級交給的任務不折不扣完成，不怕困難，對工商户服務周到且不失原則。做到不怕辛苦，毫無怨言地加班加點工作。對領導安排的工作認真完成，從不計個人得失。
三、具有勝任工作的能力和本領。長期在基層工作，從事經濟違法案件的查處工作，對執法辦案的流程瞭如指掌。
四、極具親和力。我為人低調，正直，工作多年來，都能與同事友好相處，與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。
五、具有對全面工作的駕馭能力。多年的工作實踐，我的政策水平不斷提高，業務技能日趨成熟，協調能力逐漸增強，管理經驗更為豐富。我學會了運用“十個手指彈鋼琴”的領導方法，注意掌握輕重緩急。能做到遇事不驚，處置不慌，果敢處理。
各位領導、各位評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。”我深深懂得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟於事的，重要的是腳踏實地地去幹。如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機會，我將全力以赴，圍繞目前我局的工作重點，結合自身實際，做到以下幾點：
一、刻苦學習，提高理論水平。認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為根本，認真學習黨的路線、方針、政策，深刻理解其精髓，解放思想，更新觀念，強化大局意識，增強責任感和使命感，進一步提高政治敏鋭性和鑑別力。
二、勤奮實幹，率先垂範。科級幹部不僅是一個職務，更是一種責任。這就要求我們要敢於負責，善於負責;要加強學習，提升技能;要以身作則，不僅想的要比別人多，而且乾的要比別人多，勇於吃苦奉獻，帶頭加班加點，高標準完成分管的各項工作。
三、團結協作，鋭意進取。在工作中，既要發揚以往好的工作作風和傳統，兢兢業業，踏踏實實，又要注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子，根據領導的思想，超前思考，站在全局的高度上謀劃預案。要堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創造和諧的人際環境，提高凝聚力，創造性地開展各項工作。
四、增強隊伍爭先創優的競爭能力。發揮機關科室的帶頭作用，切實增強對創新工作的執行力，當好局黨組的參謀助手。加強制度創新，突出以項目管理抓為手的創新創優活動，建立健全的整合、推進、督查、考核和激勵機制。
各位領導、各位評委，幾分鐘的競聘演講，並不能盡述我對做好今後工作的諸多設想，然而卻足以表達我對工商事業的執著和熱愛。假如我競聘成功，我將在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮鬥中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己，以開封市工商局的發展為自己終身的奮鬥目標!
我的演講結束。謝謝大家!
班主任崗位競聘書 篇12
尊敬的各位領導，各位評委，同志們：
大家好!我叫，大專學歷，現年37歲，XX年參加工作，XX年入黨，XX年被聘為農業技術員。
我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員，今天我站在這裏競編競崗，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看着我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和薰陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我公文易愛心cnfla立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。96年大學聯考結束，我毅然選擇了農業院校，並參加了華農農學專業的進修。XX年大學畢業後，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有六年。
我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位，我還有以下四個方面的優勢：
第一，我有專業優勢，我畢業於農業院校，所學的是農學專業，幹農技推廣工作是我的正業，與隔行如隔山的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然如魚得水，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。
第二，我有實踐經驗，在基層一線工作的六年時間裏，我先後實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示範和推廣工作，共計參與新品種試驗示範30餘項次、參與實施農業新技術示範推廣項目20餘項次，其中：多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。通過實踐探索，使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，並於20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力，即使在災害頻發的今年，我所負責指導的20個水稻科技示範户，仍然實現增產12.4%。 (語文網中網摘錄，版權屬原作者)
第三，我有年齡優勢，常言道：三十而立。三十歲前後，是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、幹事效率最高的時期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對新時期、新形勢，對基層農技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應對。
第四，我有技能優勢，一方面，在多年來的工作中，我養成了勤於學習的習慣，對新事物接受快、掌握好;另一方面，為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，並能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流;另外，我有較強的文字功底，基層工作期間，我先後數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動，撰寫了數十篇調研報告和技術文章，其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力，對我今後推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極地推動作用。
如果這次競崗成功，我計劃從以下五個方面繼續努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。
一是堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質;二是堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;三是堅持試驗引進與示範推廣相結合，高標準完成崗位工作任務;四是堅持宣傳培訓與入户指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果;五是堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。
班主任崗位競聘書 篇13
尊敬的各位領導、各位評委：大家好!
今天，站在這裏，我懷着十分激動的心情參加崗位競聘。首先，我要感謝各位領導提供了這次寶貴的競聘機會，同時，今天，我能夠站在這裏，也要感謝部門的同事們的信任和支持。今天，我本着鍛鍊自己，竭誠為公司服務的宗旨來競聘這個崗位，希望能得到各位領導的支持。在此我非常感謝!(深深鞠躬)
古希臘一位有名的哲學家赫拉克利特曾經説過，人不能兩次踏進同一條河流。3年前的今天，我來到這裏，告訴招聘的老師和領導我對事業的抱負和我的夢想，3年裏，我在崗位上的不斷磨練自己，不斷超越自我，不斷成長成熟，3年後的今天，我帶着堅定的決心和積極向上的力量，懷着對公司文化的無限熱愛和對財務工作的執著鑽研又一次站在這裏，向各位領導、各位老師表達我的心聲：經過深思熟慮和慎重選擇，這次我競聘的職位是財務部門的主管級科員。
我叫柏琛，畢業於安徽工程科技學院，自20xx年以來，我一直在百大集團淮南分店工作，現任財務收款一職。在百大工作的三年以來，我在思想認識、理論素質、工作能力上都得到了全面提高。我也清楚地認識到，崗位競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習、相互交流的機會。因此，我自信地站在這裏，展示自我，接受領導的檢驗。
經過近三年的財務收款崗位的工作時間，通過平時在工作中積累的知識經驗，在領導的指導關懷和同事們的幫助下，我具有了一定的工作能力。在財務收款的崗位上，我能做到“三個細”：第一個“細”是注重工作態度的細心。我在完成收款工作中，總是帶着女性特有的細心認真對待每一筆款項，每次都要認真檢查好幾遍，做到金額核對無誤;第二個“細”是注重工作操作上的細緻。當我收到收銀員現金繳納時，我將款項分門別類，做好記錄，實現工作上的“零差錯”;第三個“細”是注重工作流程中的細節。我是注重細節的人，我將零錢做好分類，以便收銀員需要零錢兑換的時候，做到隨來隨換，方便了工作的開展。
我認為，要成為一名合格的公司財務主管級科員，不僅要有實幹精神，還要善於開動腦筋;不僅要熟悉本單位的業務，還需要具有縱觀大局的能力;不僅要有一定的財務管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。三年來，我深深熱愛百大的企業文化，也深深熱愛着自己從事的財務工作。參加這個崗位的競聘，我認為自己已經基本具備任職資格要求，而且有以下三方面的優勢。
第一，始終保持勤學善思。工作以來，我堅持學習不放鬆，時時處處向公司領導、同事學習理論知識，不斷適應公司要求。第二，積累了一定的經驗。我現在從事的是財務收款工作，直接與收銀員接觸，積累了工作經驗，溝通能力、表達能力、應變能力等基本素質得到全面提高。第三，工作作風踏實肯幹。工作中，“坦坦蕩蕩為人、踏踏實實做事“是我的工作宗旨。對待工作，我始終保持着火一般的激情和拼搏奮鬥的激情。
各位領導，各位評委，如果今天，我能得到您的信任，在這次競聘中我能有幸當選的話，我將以自己的實際行動做好工作，絕不辜負您的希望，真正當好公司領導和主管領導的財務助手，實現事業上的飛躍和工作上嶄新的突破。我想，我將在三個方面狠下苦功，不斷提高自己的工作能力。
一是在實踐中，我將加強學習，不斷提高服務質量。我認為，作為一名主管級科員，將面臨更大的考驗和工作壓力，但是如果今天我能夠競聘成功，我堅信，自己能夠以高度的事業心和責任心對待工作，不斷提高服務質量和工作能力。我將在現有的基礎上，不斷加強公司的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己加強個人修養，時刻以高標準嚴格要求自己，努力為服務百大淮南店、服務公司集團貢獻自己的力量。
二是在工作中，我將履行職責，以企業的發展為己任。如果今天我能夠競聘成功，我將及時地貫徹執行公司領導的決策，在思想上與領導同步，支持領導、尊重領導、維護領導的權威。我將在工作中，努力成為財務方面的骨幹，當好領導的參謀助手，及時準確地掌握財務工作動態，及時向上級領導反饋各方面的信息。同時，我會注重積累，做到主動為公司的發展出謀劃策，為領導決策提供可靠的依據
三是在生活中，我將團結友愛，帶動同事開拓創新。良好的工作環境和優秀的團隊是企業發展壯大的根本，如果今天我能夠競聘成功，我將進一步以工作為橋樑，以樂觀開朗的精神狀態、共同拼搏的團隊理念、不懈奮鬥的工作態度，帶動其他同事共同進步，共同發展，不斷提高團隊的戰鬥力和凝聚力。
空談誤事，實幹興業，我雖然沒有什麼豪言壯語，但我深知責任如山，事業為重。我堅信，在各位領導的幫助下，在同事們的支持和配合下，我有信心、也有能力擔負起財務主管級科員的責任。如果今天我能競聘成功，我將用實際行動交上一份合格的答卷，回報各位領導和評委的信任，用自己不懈的努力、昂揚的鬥志、創新的精神，回報公司，服務公司。謝謝!
班主任崗位競聘書 篇14
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好!
很榮幸，能夠站在這裏，來進行護士崗位的競聘。非常感謝領導為我們創造了這次公開、公平、公正的競爭機會!
我叫，我競聘的崗位是護士。20xx年畢業於護理專業，至今一直在臨牀一線從事護理工作，5年來，一直堅持“以病人為重心，以質量為核心”的服務理念，全身心地投入到護理工作中。在領導和同事的支持下，我本人也取得了一定的進步。5年的工作經歷，我積累了豐富的護理工作經驗，也總結了一些護理管理體會。如果領導和大家信任我，我相信自己有能力，更有決心當好一個稱職的護士。我將利用護士的特殊職位，做好各方面的溝通和協調工作。
第一，把好護理質量關和安全關，杜絕護理糾紛和護理差錯。要把好護理質量關和安全關，首先要加強護士的業務素質和法律意識。我將不斷地督促護士進行學習，在學習的基礎上加強責任心，對患者病情要及時的掌握和仔細的觀察，發現異常情況及時報告醫生處理。再有做好與患者的溝通，及時發現安全隱患，有效地預防意外事件，保證患者安全。
第二、營造和諧融洽的護患關係和醫護關係。作為護士，是病人利益的保護者，，因此，在護患關係中起着不可替代的作用。我會時刻關心愛護病人，廣泛徵求病人意見，用心評估病人的需求，尊重患者，使患者獲得心理上的滿足。作好溝通協調，解決病人的具體問題。在醫護關係上，我覺得一個科室就是一個大家庭，“家和萬事興”，我將與護士姐妹們一起努力搞好與各位醫生的關係，理解、配合他們的工作，做到真誠相待、相互支持與合作。在科主任的帶領下，共同構建一個温馨、愉快、和諧、融洽的團隊，建立起我們美好的大家庭。
各位領導、各位評委、各位代表，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，競爭上崗，有上有下，有進有退。上也好，下也好，一如既往;進也好，退也好，一片清心。無論上下，我都將擺正心態一如既往地發揚南丁格爾的精神，恪盡職守，努力學習，為神聖的護士事業作出應有的貢獻!如果此次競聘成功，我將不辜負大家的期望，努力履行自己的承諾。如果競聘失敗，我會繼續做一名合格的護士，並會將此次競聘當作我人生的又一次挑戰，希望以後能在挑戰中成長，成長中歷練，歷練中成功!
衷心希望大家能給我一分信任，給我一分支持，給我一分鼓勵。
謝謝大家!
班主任崗位競聘書 篇15
尊敬的學校領導：
本人，男，漢族，中共黨員，1979年12月出生，201*年7月安順師專物理專業畢業，201*年分配到安順開發區參加教育教學工作，201*年9月貴州師範大學物理教育成人本科畢業。201*年3月取得國小數學高級教師任職資格。
本 人熱愛中國共產黨，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，積極學習鄧小平理論和實踐"三個代表"重要思想，遵守國家法律法規，具有高度的政治責任感。在教育工 作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領導，嚴於律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生 家長的好評。本人刻苦鑽研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合國小高級教師條件，現申請聘任國小數學高級教師職務。
在教學方 面，我能適應國小數學科的循環教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，備課做到"四備六熟"，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分 析，幫助學生總結出掌握某類問題規律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，"以教師為主導，以學生為主體"的授課原則，結合 學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每學期兩次常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。
對 學生，我做到率先垂範，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重於言傳，教師是學 生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發揮自己的優勢，樹立"學校是我家"，學校發展，我發展的" 雙贏"觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患於未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮 明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，擔任數學科教研組組長，在科組中積極發言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教 學理論，每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課，每學期聽課不少於10節，在教學中我還注意總結教學經驗，多篇論文、課件獲省、市、區級獎項，連續三年年度 考核為優秀等次。本人的工作努力目標是：以"師德的楷模，育人的典範，教學的專家"為自己的奮鬥目標。將兒童的成長、學校的發展作為已任，嚴格以國小高級 教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業型教師發展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發展要求，現特申請聘任國小數學家高級教師職務，望學校領導批准為謝!
特此申請
申請人：
20xx年x月x日
班主任崗位競聘書 篇16
尊敬的領導，老師，以及在座的各位同學，大家下午好!
在這裏，首先，謝謝我們會同縣教育局領導對於我們的關心，能在百忙之中抽空來看我們，心裏真的很高興，很感動。其次，謝謝學校領導為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。今天的講座對於我們來説是意義非凡的。
我叫譚春燕，來自會同縣長寨鄉，畢業於長寨鄉中心國小。現在就讀於第一師範小教大專部549班。在第一師範的這四年，學到了很多，長大了很多。大一時面對新環境，我並不害怕，在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書，負責管理班上團支部事務。現在是擔任着班上的組織委員，負責每月團課的開展，以及從大一開始就擔任着寢室長一職。由於在班上表現積極。20xx年評為系級優秀團員，09年再次評為優秀團員，再就是評為10年獲得優秀學生稱號。學校為了讓我們全面發展，開設了許多門我們之前沒有接觸的課程，比如：舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業，學習舞蹈創編和鋼琴。我的學習，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學校活動。報了自考，爭取在畢業前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成，在此基礎上，自己又考了與教師有關的奧數過級證，並順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學些知識，為自己的教育事業上打好基礎。本月11號就開始在長沙實習了，心裏很激動，其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講台，向學生傳授知識，同時也緊張。但不怕，第一次正式上講台難免會緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們説的'面子就是拿來丟人的"。自己從小的理想就是當一名教師，而現在自己也是選擇了教師這一職業，我很喜歡教師這一稱呼，現在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們，我們一起加油!
班主任崗位競聘書 篇17
首先感謝公司提供了這樣一個機會，也感謝各位同事在工作中對我的信任和支持。我畢業於北京電大財務會計專業，大專學歷，目前正在進行會計職稱和財務總監專業方面的學習，從20xx年開始正式從事財務工作至今，已經有10多年工作經驗，期間從事過出納員，成本費用核算、往來賬、財務報表等崗位的工作，從公司納税人性質分有：營業税、個體户、小規模、增值税一般納税人等税種的方面工作。20xx年3月被聘為北京連鎖店財務部會計主管，主持總店及分店的財務工作。
面對這次機遇與挑戰，我對自己充滿信心、更對公司的未來充滿信心。我競聘這個崗位，是基於對這個職位的瞭解和對自身認識的情況下作出的選擇。同時，也希望通過運用自己在財務方面的專業技能和平時積累的管理經驗，來為公司在財務管理方面貢獻自己的一份力量。經過這段時間的思考，我認為我有以下幾個方面的優勢：
1、具有正直的人品、良好的修養以及認真負責的工作態度。在為人上，我胸懷坦蕩，公道正派，對待本職工作一絲不苟，對領導佈置的工作我總是全力以赴，今天的工作必須今天完成，沒有任何藉口與理由。在公司人員年齡偏輕的環境下，需要有一個比較成熟穩重、財務方面經驗豐富的人來把關，大家不要以為我太軟，我是那種標準的軟中帶鋼人，做事有原則。
2、具有比較深厚的財務基礎和實踐經驗。符合企業會計機構負責人所具備的專業條件。最主要的是經過在公司一年多的工作，對公司各個環節的運作已經基本瞭解，對於公司內部關於財務管理方面哪些環節需要改進有自已想法。
3、通過在與工商税務等行政部門的多年交往中，也掌握了一些與各行政部門溝通的技巧，我的深刻體會是：和諧的人際關係能少為單位添麻煩，同時就是為公司創造了良好的經濟效益、社會效益。
4、虛心好學、開拓進取的創新意識。注重提高自己專業技能，力求把自己培養成為一個成熟的財務管理方面人才。目前正在參加職稱培訓和財務總監專業方面的培訓，我相信，只有通過不斷地接受新的知識和自我學習，才能為公司的經營發展在理念上、管理上提供更廣闊的思路。
假如有幸競聘成功，我將不會辜負各位領導和同事所望，全身心的投入到這項工作中去，做為一名合格的財務總監。對於財務部的下一步工作我有如下幾項計劃：
第一、內部賬務的管理方面：先從財務部工作的分工方面進行調整，將出納、合同的管理、外地分公司的財務管理進行細劃和分工，使財務部每位員工各司其職，減少重複工作;在保證目前季報年報的基礎上，每月編制現金收支餘額表和利潤表。理想狀態是爭取內外賬合一。
第二、對外賬務的管理方面：總節本次公司被税務稽查的經驗，加強在賬務報表的方面管理：憑證單據合法，支出項目合理;做好税務籌劃工作，以達到合理避税;搞好與工商税務等行政部門的關係，為公司規避風險。
第三、強化內部控制制度：開展預算管理，和嚴格控制成本費用支出;做好資金籌集，管好用好各項資金，提高資金利用率;收支及時：收入方面：業務賬款及時入賬，加強對應收款項的追繳力度;支出方面：每月的固定支出款項如工資的發放等及時發放;隨時掌握公司貨幣資金收支和結存情況。
第四、加強溝通：主要是在三方面：一是與公司領導的溝通，及時把自己想法與領導進行溝通，同時領導瞭解的意圖和想法有效的避免誤解，及避免各項財務政策在執行中出現偏差;二是與各部門之間的溝通，加強部門之間的橫向聯繫，相互支持相互理解，提高工作效率;三是財務部內部人員的溝通，提倡團隊精神，一視同仁，沒有遠近親疏，一視同仁，一切以有利於工作為出發點，做到公平公正，使每個人都能成國一棵永不生鏽的螺絲釘，不要覺得這話土，美國的西典軍校就有這一理念的學習，重點是使每個人在自已的崗位上最大限度的發揮自己的聰明和才智，作為一顆螺絲釘釘在那裏，理想狀態是：財務部的每個人都有一種感覺：我奉獻我快樂。
第五、擴大財務信息的利用範圍：在不增加開支的情況下，充分挖掘公司內部資源，使其最大範圍的發揮作用,如CRM系統 ;充分利用財務信息資料，為企業經營決策的提供依據。積極參與企業各項經營決策的制定。
第六、目標：財務分工明確，職責清晰，數據準確。使*公司成為在財務管理方面出色的廣告媒體。
班主任崗位競聘書 篇18
尊敬各位領導：
我叫，男，現年33歲，漢族，家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“xx教師”一職。本人於1998年參加工作。曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵，個人認為自身具備教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任教學工作。
首先，我教學已13多年，在長期的教學實踐中，我始終堅持認真鑽研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解並把握教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織教學活動，做好課後輔導，想方設法提高教學成績。特別是對於後進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養，做到迎頭趕上現實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在後，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本着“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今後的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘國小xx教師。
競聘人：
xx年xx月xx日
班主任崗位競聘書 篇19
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我非常榮幸地走上這三尺演講台，與公司這麼多年青上進的幹部一起展示才華，證明能力，闡述觀點。
首先我簡單介紹一下我的個人經歷，我是一九九四年税務機構分設時，分到博樂市地税局工作，時任市局管理科科長，我今天競聘的崗位是：公司團委副書記。
我的個人競聘優勢
第一，充滿激情的年齡優勢給我帶來了充分的自信。今年24歲的我，對於從事共青團工作來説具有年輕的優勢。我身體健康、精力充沛,具有年輕人的朝氣、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小並不富裕的家庭，練就了我吃苦耐勞，艱苦樸素的生活習慣,目前，穩定的家庭和愛人的全力支持更能使我全身心地投入我所熱愛的工作。
第二，我沒有什麼非凡的閲歷與令人眩目的資本，但我從基層幼兒教育工作和工團工作的實踐中得到了充足的鍛鍊。自1998年參加工作的那天起，無論工作角色如何變換，我都幹一行、愛一行、專一行。XX年調入公司羣工科，從事團委幹事和羣工工作。先後組織了重大節假日“五一”“七一”“十一”文藝晚會，—XX年迎春社火表演以及社區文化活動三十場次，每次活動，我都大膽策劃，制定方案，組織協調演職人員參加排練演出，並且親自擔任活動的主持，在實際工作中，我的文字寫作能力、組織能力和語言表達能力得到了較快的提高。
第三，五年的機關工作實踐中，接受了黨組織的培養，在共青團這所大學校裏不斷充實自己，完善自己。一方面，加強自身學習，在基礎知識的提高上，我參加專升本函授學習，參加計算機、寫作培訓班，另一方面，在科室領導的影響下，注重個人多方面知識的積累，業餘時間讀書看報，寫心得做筆記，撰寫新聞報道通訊論文，並先後在“工人時報”“吐哈石油報”等報刊媒體發表文章50餘篇。在指揮部組織的“三愛”、“黨風廉正”演講比賽和公司形式任務宣講中，我都自己撰稿參加演講，並取得了優異成績，不僅為公司爭得了榮譽而且更好的鍛鍊了自己。
第四，掌握了共青團工作的理論知識，具備了共青團工作的基本能力。在多年團委幹事崗位上，我認真學習共青團理論知識，協助團委副書記開展日常團工作、定期召開團支部書記例會，當好了書記的助手和參謀，並及時與基層團支部書記和指揮部團委作好溝通與協調。
各位領導、同事們，如果我這次競崗成功，這是大家的厚愛和鼓勵，我一定以踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神，恪盡職守，履行職責，以實際行動履行自己的諾言。如果我競崗落選，説明我還有差距，決不氣餒。因為從事何種工作崗位並不重要，重要的是如何對待工作，如何在崗位上發掘美的閃光點。我將一如既往，在局黨組的領導下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，為團委工作做出貢獻!
謝謝大家!
班主任崗位競聘書 篇20
今天第一次在講台上進行競聘上崗演説，這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。
我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數學概念，"人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。"這是新世紀數學課程的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善於分析和處理信息，有創新的數學模式，創新的教學方法，靈活的教學內容選擇，以創新思維培養為核心的評價標準等。
回顧過去6年，我一直熱愛教育事業，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。
我主要擔任數學教學，兼體育、信息技術、自然等課，在數學教學上，我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在“名師”胡老師的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課後及時總結和反思，把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛鍊，每一次上課，我重視創設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發學生學習數學的興趣。努力創新教學，立足新教材，充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛鍊，我的教學水平和心理素質都有了一定的提高，在柳南區數學青賽課比賽中獲三等獎。認真做好後進生的輔導，研究評價方法，有效的激發後進生的學習興趣。
幾年來，我所教的班級期考平均分、優秀率達到學校的要求，及格率100。在擔任數學組長工作時，我本着為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之餘還積極參加課題研究，曾參加市級《國小動像發現教學法》、區級《國小數學聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究，為提高自身業務水平，我經常外出聽課，進行本科教育管理專業學習，通過了全國計算機一級考試，撰寫論文多次獲得區級三等獎，積極參加各種活動，獲得過柳南區“優秀團幹”，柳南區首屆藝術節書法比賽三等獎，本人也多次獲得“優秀教師”“優秀班主任”“優秀輔導員”的稱號，所帶班級在校運動會等活動上多次獲得團體第一，“優秀班級”“優秀雛鷹中隊”，等稱號數學教師的職業是我所熱愛的，我不想發出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個願望，“給我一個舞台，讓我來為學校的發展盡一份責任;給我一次機會，還你一個滿意。”
謝謝大家!