教師崗位競聘書模板(通用17篇)

教師崗位競聘書模板 篇1

尊敬的崗位審評小組領導:

我是,男,20xx年畢業於師範學校,20xx年取得國小一級教師資格。

我熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業,執行教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書育人,努力學習先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

在教學工作中,我全面瞭解學生,認真鑽研教材,結合本班實際,因材施教,課後認真批改學生作業,及時輔導,201*~201*學年度全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名,被評為“優秀班主任”;201*~201*學年度,全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名,二年級數學科第三名;201*~201*學年度全縣統考獲全鄉一年級數學第一名;榮獲縣教育局頒發的教育質量獎;201*~201*年全縣統考獲全鄉二年級數學科第一名;成績只能説明過去,在以後的工作中,我還要加倍努力學習,努力工作,爭取取得更好的成績,現我特向評審領導小組,申評專業技術十二組崗位,望給予批准為謝!

特此申請

競聘人:

20xx年x月x日

教師崗位競聘書模板 篇2

尊敬各位領導:

我叫,男,現年33歲,漢族,家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學教師”一職。本人於1998年參加工作。 曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

首先,我教學已13多年,在長期的數學教學實踐中,我始終堅持認真鑽研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解並把握數學教學工作的實質和基本要求,結合學生 實際,精心設計和組織數學教學活動,做好課後輔導,想方設法提高數學教學成績。特別是對於後進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養,做到迎頭趕上現實形勢。

再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人 得失,吃苦在前,享樂在後,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本着“一切為了學生,為了一切學生, 為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今後的工作中我能更好更快地提高自 身水平,更好的為學生為教育事業貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘國小數學教師。

競聘人:

20xx年x月x日

【教師崗位競聘書模板三】

尊敬的學校領導:

本人,男,漢族,中共黨員,1979年12月出生,20xx年7月安順師專物理專業畢業,20xx年分配到安順開發區參加教育教學工作,20xx年9月貴州師範大學物理教育成人本科畢業。20xx年3月取得國小數學高級教師任職資格。

本 人熱愛中國共產黨,認真貫徹執行黨的各項方針、政策,

積極學習鄧小平理論和實踐"三個代表"重要思想,遵守國家法律法規,具有高度的政治責任感。在教育工 作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領導,嚴於律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結同志,熱愛學生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學生 家長的好評。本人刻苦鑽研,虛心學習,講求實效,對每一個學生負責,符合國小高級教師條件,現申請聘任國小數學高級教師職務。

在教學方 面,我能適應國小數學科的循環教學,每學期都能依據教學大綱制定教學計劃,備課做到"四備六熟",上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分 析,幫助學生總結出掌握某類問題規律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,"以教師為主導,以學生為主體"的授課原則,結合 學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每學期兩次常規教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。

對 學生,我做到率先垂範,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重於言傳,教師是學 生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發揮自己的優勢,樹立"學校是我家",學校發展,我發展的" 雙贏"觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續發展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患於未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮 明個性的班級文化。

在校本研修中,我還積極參加教研活動,擔任數學科教研組組長,在科組中積極發言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教 學理論,每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課,每學期聽課不少於10節,在教學中我還注意總結教學經驗,多篇論文、課件獲省、市、區級獎項,連續三年年度 考核為優秀等次。本人的工作努力目標是:以"師德的楷模,育人的典範,教學的專家"為自己的奮鬥目標。將兒童的成長、學校的發展作為已任,嚴格以國小高級 教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向專業型教師發展。

所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形勢的發展要求,現特申請聘任國小數學家高級教師職務,望學校領導批准為謝!

特此申請

競聘人:

20xx年x月x日

教師崗位競聘書模板 篇3

尊敬的各位領導,各位評委:

你們好!

我叫,今年xx歲,本科學歷,x年大學畢業,同年在參加工作,xx年x月份通過競聘上崗考試,調至營業部從事綜合櫃員崗位的工作。由於工作突出,x年度,x年度連續兩年被授予“”和“”榮譽稱號,

首先,感謝各位領導對我的信任,給我這次參加競聘會計主管的機會。之所以參加競聘,是因為我具有以下四方面優勢:

一是具有紮實的理論知識。參加工作以來,始終堅持在學習中工作,在工作中學習,立足本職,勤奮鑽研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我,使我的理論水平有了較大的提高。在入社後,聯社組織的幾次理論考試中均取得了優異的成績。平時所經辦的業務也從未出現差錯,能夠圓滿完成領導分配的各項工作任務。

二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地,勤勤懇懇,誠實待人,贏得了客户的一致好評,經過這幾年在學習工作中的鍛鍊和領導的培養,自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、社會交往能力都有了較大提高。調至營業部以來,又加強了對更全面會計業務的學習,熟練掌握了日常運作的各項會計業務,工作能力得到了領導和同事的肯定。

三是具有強烈的事業心,進取心和主人翁意識。我在會計崗位上深深感到會計工作對合行發展的重要作用,也深深體會到自己的責任重大。始終有幹好工作的堅定信念,這也促使我更加熱愛會計工作,具有強烈的主人翁責任感,兢兢業業,一絲不苟的做好每項工作。

四是我年富力強,精力旺盛,有熱情,有拼勁而且非常有耐心。會計工作細瑣而繁重,我的年齡優勢和耐心的性格為我提供了保障。我的接受能力強,對新業務比較敏感,能夠創造性地開展工作,進入角色迅速,並且有信心,有決心,也有能力圓滿完成上級領導分配的各項工作任務。

競聘不是為了爭官。而是為了充分發揮自己的水平,體現自己的能力,在更高的舞台上實現自我價值。如果競聘成功,我的工作思路是:堅決服從上級領導安排,積極配合主持工作行長,以健全規章制度為基礎,以完善管理為手段,以提高工作質量和經濟效益為目標,當好助手,當好參謀,求真務實的開展工作。

第一,根據業務發展的需要,不斷充實自我、完善自我。首先,在理論方面,要強化金融專業理論知識的學習,進一步提高理論水平;其次,制定學習計劃,有針對性的學習必要的管理知識,更加深入掌握各項規章制度、操作流程和業務知識,理論聯繫實際,將所學知識充分運用到工作當中,不斷提高業務質量和工作能力。

第二,加大內控管理力度,完善崗位責任制,使各項制度與業務運行相適應。嚴格按照聯社的部署安排,端正經營思想,健全內控制度,確保規範、安全的經營,對營業網點的制度執行、重要憑證管理使用、櫃員卡交接使用情況、各種登記簿規範登記情況等方面加強檢查,促進內控管理質量的不斷提高。

第三,搞好員工業務學習,組織業務技術練兵,提高全員素質。業務的不斷開展需要員工素質的不斷提高。督促員工認真學習會計合規讀本和上級下發的文件,抓住一切可利用時間進行業務技能訓練。讓員工從業務理論和業務技能兩方面得到提升,從而提升整個團隊的業務素質。

第四,加強規範化服務教育,全面提升員工進行優質服務的思想。從增強員工主人翁意識入手,讓他們懂得自己的發展緊緊和合行聯在一起,銀行業激烈競爭的今天,優質服務對合行的發展又有非常積極和舉足輕重的作用,讓他們懂得從優質服務中要客户,從優質服務中要業務,從優質服務中要效益,努力打造優質服務精品網點,用優質的服務來推動效益的新增長點。

如果這次競聘不成功,我也不會有消極情緒,只把它當作是一次開闊視野和思維的機會,我同樣也從中得到了提高,我會加倍努力的去工作去學習去完善自己。

尊敬的各位領導,各位評委,作為一名大學生職工,根據我目前的理論知識、業務實績和工作能力,已經完全具備一個會計主管的必需條件,希望我會成功,讓我實現心中的美好願望:那就是在更高的舞台上為合行更充分的貢獻自己的力量!

謝謝大家!

教師崗位競聘書模板 篇4

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!首先感謝公司給我們這次展示自我的平台,讓我能有機會投身到自己喜歡的工作中。今天我要競聘的崗位是行政專員,希望得到大家的支持和鼓勵。

一、自我介紹

我是,20xx年畢業,學歷,畢業後進入擔任辦公室文員,擔任訂購專員一職。

二、競職優勢

1、熟悉行政工作規程,具有豐富熟練的實踐經驗。在之前的工作中,知道了行政工作職責和必備的素質要求。

2、具有較為出色的工作能力,有強烈的工作責任心,做事細心有耐心,踏實幹事工作嚴謹,有較強的組織協調能力、判斷分析能力。擁有較為熟練的辦公軟件操作能力,靈活冷靜的處理突發事件,抗壓能力強。

3、做事計劃性強,能夠做到工作井井有條,計劃得當。目標感強,按照制定的計劃完成工作。

4、年齡優勢,家庭穩定,已為人母,更能穩定的積極的投入到工作中去,團隊感強,待人誠懇,能寬容和諧地與同事共同工作。

三、就職打算

行政部門起到了上傳下達,溝通協調的作用。我會根據實際情況統籌安排,提高辦事效率和服務質量,自我約束自我規範,加強學習,勤奮工作,盡心盡力做好和創新辦公室工作。繼續保持原有工作中的熱情,團結同事,加強配合,完善工作流程和辦事規範,及時的完成領導交辦的各項事務。

當然做好這份工作也絕非易事,自己還有管理經驗不足,創新能力不強等欠缺,但我有信心和決心能幹好這份工作,在工作中鍛鍊提高自己,改進自己。

最後,還是要感謝所有的領導和同事對我的關心和幫助,在今後的工作中,我會更加的努力,積極快樂的面對一切!

教師崗位競聘書模板 篇5

各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業、愛生、努力作到:

1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的台階。

2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,採取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養學生良好的學習習慣,針對數學學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環境資源為參照對象,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。

3、積極做好班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和後進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優秀教師

沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇蹟都有可能發生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,並有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

教師崗位競聘書模板 篇6

尊敬的各位領導::大家好!

我叫,今年x歲,大專畢業,於x年參加工作,在從事臨牀護理工作,現有職稱為護師.今天我有機會站在這裏競聘演講,接受各位領導、老師和同事的審視和評判,心裏非常激動和興奮,首先感謝各位領導提供了這次公平競爭的機會,給了我們一個展示自己的舞台,同時也感謝各位老師、各位同事一直以來對我的支持和鼓勵。這次競聘上崗,我競聘臨牀護理N2級崗位。

自參加工作以來,我一直在工作,工作中我做到了向有經驗的老同志請教,學習她們的好經驗好做法,通過不斷學習理論知識,提高專業水平,提高自身的整體素質和業務能力,順利完成各項任務,加強巡視,及時、有效、準確處理好危急重病人。

多年來的理論學習和工作實踐及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”“想病人之所想,急病人之所急”的職業道德觀念,以高度的同情心和責任感對待病人及家屬,在工作中我做到了不斤斤計較個人得失,服務熱情、周到細緻,關心病人,以身作則,服從安排,團結同志,以誠懇踏實的工作態度嚴格要求自己,認真負責的工作態度贏得了病人的讚揚以及領導和同志的好評。

在工作中注意文明用語,態度和藹,相互尊重,加強責任心,把工作區視為自己的家一樣,保持工作區的整潔,為患者提供良好的醫療環境,減少糾紛、醫療事故的發生,善於洞悉每一環節所可能潛在的法律問題,加強法制觀念,以法規範自己的行為,以法服務病人,以法保護自己,防患於未然,心裏想着是“病人安全,我才安全”的道理。

護理事業是一項崇高而神聖的事業,我為自己成為這支隊伍中的一員而自豪,我要感謝我的職業,感謝在座的各位領導、各位老師、各位同事,是你們用自己的行動讓我明白了平凡就是幸福,奉獻就是美麗。今後的我將會一直盡職盡責履行護士職責,做到時刻為病人着想,為病人負責。在工作中,不斷學習不斷積累,不斷提高自己的工作能力和思想道德素質。在臨牀護理N2級崗位上,我相信自己可以做得更好。

謝謝大家!

教師崗位競聘書模板 篇7

尊敬的公司領導、各位同事們:

大家好!首先,藉此機會感謝公司給予這次鍛鍊的機會,感謝公司各位領導和辦公室幾位主任對我的培養,感謝各位同事在工作、生活中給予的關心和幫助。我十分珍惜這次競聘機會,希望能通過競聘鍛鍊自己,提高自己。無論結果如何,我認為能夠參與競聘的過程本身就意義重大。下面我就自己的基本情況、對崗位的認識及今後工作大概設想向大家作以彙報:

我今年===歲,200=年畢業於===學院,國際經貿專業,經濟學學士學位。同年9月參加工作,先後在306講解、市場策劃、部門內勤、辦公室祕書四個崗位工作過。今天我競聘的崗位是市場部副經理。

市場部副經理崗位是一個專業性較強,極具挑戰性和創新性的崗位,結合崗位特點,我認為我符合崗位要求。

1、具有一定的專業知識和工作熱情。四年的專業知識學習,使我掌握了一定的營銷知識並對營銷工作產生了濃厚的興趣。近兩年的市場工作,又使我對所學知識進行了很好的實踐。而且我平時注意對公司營銷政策的學習,對公司營銷方針和業務流程有一定的認識。加之,一年的文祕工作,使我具有了一定的文字功底,具備了較好的語言表達能力和分析問題、處理問題能力。不足的是,我尚年輕,沒有足夠的工作經驗。但正是因為年輕,我喜愛有挑戰性的工作,接受新事物較快,可塑性較強。

2、為人坦誠、心態平和,容易贏得客户的好感與信任。在辦公室工作,每天要面對很多繁瑣的事務性工作和枯燥的文字材料,使我逐漸克服了心浮氣躁的缺點。同時在與各級領導、各部門及同事相處過程中,使我學會了誠懇待人、謙虛謹慎,因此我始終堅持團結不特立獨行,尊重權威不妄自菲薄,遇事懂得及時與人溝通,具有較強的團隊協作能力。

3、性格能動能靜,動而不浮躁,靜而不呆板。在306組和策劃組的工作,我只有積極主動、敢於挑戰、勤于思考、有足夠的自信心才能做好工作,這樣的崗位性質,培養了我較敏鋭的洞察力和樂觀、外向的性格。而內勤、文祕崗位,要求我必須甘於奉獻、認真負責,能夠吃苦耐勞,使我具有了較強的敬業精神和組織協調能力。工作崗位的巨大差異,極大地促進了我性格的形成,全面提升了我的綜合素質。

當然,我也有很多缺點,例如工作有時情緒化、偶爾有惰性,粗心大意、處理事情有時候不夠果斷、存在依賴心理等,我會在日後工作中努力克服,爭取個人素養整體提升。

如果這次競聘成功,我將竭盡所能、虛心請教,積極協助部門經理做好各項工作,具體想法如下:

1、積極發揮參謀和助手作用。副經理職責主要是協助經理工作。我願全力配合經理,工作到位不越位,努力盡責不爭功,特別是在核心問題上,處處尊重,維護經理的領導地位。在工作中,無論分管哪方面,都身先士卒,盡心盡力認真做好工作。

2、儘快適應崗位轉換。如果有幸進入市場部工作,我將盡快轉換角色,適應工作崗位,適應市場變化,儘快熟悉業務知識,強化營銷技能,通過加強自身業務學習,努力鍛鍊準確把握市場行情能力,為部門經理提供合理建議。

3、積極開展品牌營銷工作。在公司總體營銷政策的指引下,在分管領導和部門經理的帶領下,一是繼續發揚成績,保持電視、報紙、户外等方面的營銷優勢。同時,積極提升主題活動策劃、網絡營銷、節慶營銷、政治營銷、事件營銷市場信息調研等工作。二是切實發揮部門職能,配合做好公司品牌形象、整體形象宣傳,加強華清池市場美譽度建設;三是注重營銷專業人才培養,協助經理把市場部建設成專業、團結、進取型營銷團隊。

今天,我是本着學習、鍛鍊、提高的目的來參加本次競聘,如果組織選擇了我,我會傾我所能,全力工作,不辜負公司厚望。如果不幸落聘,我也不會氣餒,我將努力克服自身不足,繼續為公司發展多做貢獻。

最後,我要説的是:

青春因理想而激昂,人生因執着而鏗鏘。

謝謝大家。

教師崗位競聘書模板 篇8

各位領導,各位同事:

大家好!

首先真誠地感謝公司給了我這次難得的機會展示自己!這次演講給我們提供了一個展示的舞台、一次鍛鍊的機會。坐在這裏,我有點緊張,因為我覺得今天幾個競選的同事都那麼優秀年輕,有活力,朝氣蓬勃。他們給了我一些壓力。而同時我又感到十分泰然,那是因為我自己有滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風,能勝任公司團委幹部之職。

下面我做自我介紹:我叫,中共黨員,大學本科,畢業於吉林化工學院,所學專業是機電工程系工業設計專業,現在公司技術開發部工作。今天我競聘的崗位是:公司團委書記。我的競聘報告分為三部分。

第一部分:個人競聘優勢

我今天參加這次公司團委幹部競選的優勢在於:

在大學期間,我連續四年擔任班級班長及團委書記,另外還擔任學校系分團委學生會副主席,多次領導和組織同學進行學習以及課外的活動;在學校與社區共建活動中,領導同學和街道社區人員共同舉辦了“迎七一文藝晚會”。這些經歷都讓我在實際的工作中得到了充分的鍛鍊,增長了自己的工作能力和組織能力。我知道,作為一名班幹部和一名黨員,就要起到先鋒模範作用,所以我學習比較刻苦,多次獲得學校的學習獎學金和社會工作獎學金,以及優秀學生幹部稱號,我想這些都是學校以及同學們對我工作的認可以及肯定。

第二部分:公司共青團工作狀況分析

前幾年由於公司員工整體年齡偏大,青年員工的人數比較少,一直沒有成立共青團組織;近兩年,公司大量招工,這使得公司青年人數大量增加,正由於這個原因,公司才決定重新成立共青團組織。共青團是年輕人的組織,是年輕人的隊伍,成立共青團,能夠把年輕人統一起來。俗話説“出生牛犢不怕虎”,只要公司青年團員經過培訓和發展,也能夠成為技術上的骨幹,為公司的建設做出應有的貢獻。另外,共青團為中國共產黨的先鋒隊,發現優秀的共青團員,可以為黨輸送優異的後備軍,為黨注入新鮮的血液,為黨的工作增添活力。

第三部分:工作思路與措施

假如我能當選公司團委書記,我將會從以下幾個方面來開展共青團工作:

一、在公司各部門,各班組成立團支部,把公司青年員工團結起來;二要將團組織工作定位在有作為有才能有地位上,緊密圍繞公司經濟建設,通過開展學經濟、學業務、學技術、比才幹、比貢獻的“三學兩比”活動,開展崗位創效、青年安全監督崗活動,發揮“青年文明示範崗”的窗口作用;三要建立“青年之家”,用温暖和關愛吸引青年,滿足青年員工在社交、娛樂和求知等方面的需要;四要在公司黨委的領導下,與公司工會緊密結合,開展豐富的文化活動,豐富青年人的精神需要;五要加強共青團組織的片區聯合,與公司兄弟單位的共青團組織聯合,發展片區活動、片區文化,以開闊視野、增長才幹,讓更多的青年參與團組織活動,壯大共青團隊伍。

各位領導、各位同事,古人言:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”坦誠地説,我關注競聘結果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對於年輕的我來説,面對激烈的競爭,參與的過程有時可有比結果更為重要。總之,無論怎樣,我都會用同樣年輕的心態,直面挑戰,笑對人生!給我一次機會,我將還您十分精彩!

謝謝大家!

教師崗位競聘書模板 篇9

大家好!

踏着春天的腳步,我們超市又迎來了充滿希望的一年,作為超市xx店的老員工,我也一步一步地成長起來了。我叫,現年24歲,現在擔任超市店收銀員一職,我竟聘的職位是xx店營運兼後勤主管助理。

當我躊躇滿志的走出學校大門,踏入社會參加工作的第一步就與超市xx店結下了不解之緣。20xx年的金秋十月、伴着商場的開張鑼鼓和沖天的喜氣,我穿上了超市的紅背心,成為超市xx店的一名收銀員,望着身上的紅背心,我既興奮有緊張,但更多的是自豪和驕傲,同時也深感自己肩上責任的重大,雖然我是一名普通的收銀員,但我的一舉一動、一言一行,哪怕是一個眼神,都賦予了新的內涵,它代表了企業的形象,是我們超市對外服務的窗口,當我走上收銀台,便暗下決心:一定要努力工作,做一名合格的優秀的收銀員,不辜負公司的培育和領導的信任,不後悔每一天!

在收銀崗位上,我經手的現金何止千萬,但沒有錯過一分錢;夜班要下班了,只要有一個顧客沒有離店,我的收銀機就不會關,上班早幾分鐘,下班遲幾分鐘,便讓領導多放幾分心,當收銀員沒有多久,我就被評為超市的“優秀員工”,從經理手上接過了燙金的“榮譽證書”,這充分證明了我工作的每一天,我不留遺憾,沒有後悔。

我畢業於x學校經濟信息管理專業,今年24歲,我和共成長,我自從20xx年10月28日進入商場超市部以來,通過在工作中不斷的學習,使我對連鎖經營模式有了深入的瞭解,在思想政治和業務技能水平上有了大幅度的提高。

競聘xx店營運兼後勤主管助理這個職位,我認為自己有以下幾個方面的有利條件。

一是具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。始終做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。始終認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修練培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞,認真負責。別人不願做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

二是具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

三是熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業務技能水平,在超市收銀台工作的五年時間裏,能做到理論聯繫實際,熟悉了收銀系統的操作和維護,瞭解了門店的工作流程及營運模式。在20xx年、20xx年被評為門店優秀員工,20xx年被評為商場

優秀崗位示範員。

四是有較強的創新意識。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發揮主觀能動性,有較強的創新意識和超前意識,這有利於開拓工作新局面,尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業管理工作。

三、對競聘崗位的認識

作為營運兼後勤主管助理,必須熟悉門店的工作流程,協助主管開展營運日常工作。能夠組織驗收各類商品,把好商品入庫質量關;能夠根據信息系統操作規程、組織指導錄入各類進貨和退貨單據,能夠按照相關安全保衞制度,做好安全防範工作;組織相關贈品發放管理,處理好顧客投訴,完善售後服務;組織退貨管理和發票管理;指導監督收銀員嚴格按照相關制度流程開展工作;對收銀員進行培訓指導;負責收銀台的日常維護,做好收銀台的安全檢查工作,杜絕安全隱患;完成領導交辦的其他工作。文+章+超+市

四、競聘成功後的工作設想

首先,作為主管助理,必須瞭解店長及主管的主要工作思路和目標,我理想概括為20個字,即“搞好服務、內強素質,外樹形象,開拓發展,自強不息”。

一是認真貫徹執行商場的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力,用誠摯的感情團結全體同事,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作

二是建立和規範一系列規章制度,崗位職責分工細化,自上而下,使工作事事有人管,件件能落實,做到規範有序,有章可循。

三是建立和完善競爭機制。尺有所長、寸有所短,充分發揮各人的特長,從而調動每個人的工作積極性。

四是擺正位置,做好配角、當好參謀。首先對門店裏的全面工作要盡其所有,收集各種信息供主管參考,向主管提供各種建議和主張,幫助主管順利作出決策;其次,要有統籌兼顧的思想,當好門店裏的協調人,使做出的決策能符合大多數人的意願。當主管參加外務活動時,自己要堅守內部事務,當主管轉向內部事務時,自己則承擔對處的交涉,彌補主管所不能的面面俱到,當主管因工作需要回避時,自己能夠承擔重擔。

五是讓每個員工樹立依法經營、維護消費者合法利益的思想,同時,把服務儀表、服務態度、服務紀律、服務秩序等作為培訓.的基本內容,讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業”的思想。

六是加強對收銀員的管理工作台和監督,組織商品進出庫驗收、錄入的相關單據,確保門店商品進出的規範化、制度化管理。

七是做好員工的工作安排、指導和考核,切實執行公司每期dm及店內的各項促銷活動,充分做好宣傳及佈置的工作;認真做好大宗、集團購買的接待工作,全面協調,讓顧客感到方便、快捷的服務。

八是加強商品進、銷、存的管理,掌握規律,提高商品庫存週轉率,不積壓商品,不斷貨,負庫存、零庫存,零銷售進行分析,並及時解決,使門店商品管理趨於科學化、合理化,儘可能降低成本,開源節流,以減少開支。

尊敬的公司領導,誠懇待人,為人正派是我為人態度!勤奮務實,開拓創新是我的工作態度!如果公司委以我營運兼後勤主管助理的重任,我將不辜負大家的期望,充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,協助主管使門店營運的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的台階。

教師崗位競聘書模板 篇10

尊敬的領導、評委:

大家好!

我叫,現任聚丙烯車間一班副班長,很高興能夠參加這次競眩首先讓我對參加竟聘會的領導、評委表示衷心的感謝!感謝公司給予我展示自我的舞台和施展才華的機會!公平、公正、公開地競爭上崗,是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持,更是積極參與。我將珍惜這次機會提高和鍛鍊自己,接受大家的考驗。

一、工作經歷及收穫:

09年石油化工生產技術專業大專畢業後進入石化這個大家庭工作,參加過聚丙烯車間的原始開工。09年8月至11年3月擔任聚丙烯車間一班聚合主操,11年4月至今擔任聚丙烯車間一班副班長。三年的一線生產工作使我較為熟悉的掌握了聚丙烯車間的生產工藝流程及生產工藝操作,積累了較好的生產控制經驗和生產異常狀況處理經驗,鍛鍊了一定的組織協調能力。並在車間領導的教導和班組成員的支持下通過自己的努力取得了公司20xx年度先進生產工作者的榮譽稱號,所帶領的班組也取得了車間先進班組榮譽稱號。

二、競聘崗位和競聘後的工作:

我所競聘的職位是聚丙烯車間生產技術員。假如我能在此次競爭中脱穎而出走上技術員崗位,我一定不負眾望,在領導和同事們的支持下,努力學習,開拓進取,解放思想,大膽創新,緊緊圍繞安全生產,節能降耗的工作中心,不斷提高我車間的產品品質,為車間及公司的事業發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作:

1、加強車間生產管理和產品質量的控制工作。

生產是企業發展的動力,產品質量是企業發展的生命。作為車間的生產技術員我將做好車間主任的得力助手,管理和監督車間的安全生產工作,落實廠和車間的生產規章制度。如實準確的做好車間生產的各類數據統計和各類生產台賬,並進行

對比分析報告。注重生產的優化操作技術,控制好生產成本,節約能源降低損耗。加強產品質量的監督控制,對每班的生產狀況進行了解,對生產中出現的異常情況組織人員進行探討分析,提出有效解決方案,並將分析討論結果和解決方案彙報給車間主任。

2、制定有效的生產技能培訓計劃,提高崗位人員業務技術水平。

隨着公司的不斷大發展壯大,有經驗的老員工不斷調出和部分離職流失。車間人員崗位變動較大,崗位操作的經驗積累較為薄弱,特別是車間生產的核心聚合崗位人員,現普遍在崗操作經驗不足兩年,生產的優化操作和產品的質量控制還不夠到位。有針對性的開展車間生產操作技能培訓提高崗位人員的操作技能尤為重要,所以我將組織各崗位人員開展針對性的培訓,通過理論知識講解,現場實操演練和生產問題的探討分析,提高崗位人員的生產操作水平,從而提升車間整體的生產操作能力。

3、加強安全教育,實行安全標準化管理。

安全是生產的前提保證,是企業生存發展的根本。作為生產技術員我將做好車間安全管理的助手,實行安全標準化管理。落實廠和車間安全規章制度,並監督好各項安全規章制度的執行。查找車間生產過程中存在的風險點和安全隱患,並進行分析提出有效的解決方案。確保車間安全運行生產,人員的身體和公司財產不受損害。

4、加強學習,提高自己的綜合業務能力。

年輕賦予了我蓬勃的生氣和熱血拼搏闖蕩的心,讓我能夠不斷的挑戰和超越自我。但也正因為我年輕,所以我經歷的不多,積累的經驗太少,為人處事還不夠成熟穩重。我深知自己的不足,所以我要不斷的學習,學習更為深入的生產理論知識和生產工藝技術,學習別人好的管理方法。持守謙虛和不恥勤學的心態,多與技術經驗豐富的專家和同事交流請教,把別人好的經驗轉化為自己的經驗。這樣才能提高自己的綜合素質能力,跟上公司發展的腳步。

普通不完美的我,或許還未能符合領導和評委的要求,還未能達到勝任技術員

的能力。但我會總結分析自己的不足,將繼續熱衷於現處的崗位工作,並不斷的學習鍛鍊自己的能力,為公司的發展做出自己應有的貢獻。

聚丙烯車間

教師崗位競聘書模板 篇11

我竟聘的崗位是支行會計主管,參加工作三年多來體會到了行領導班子以人為本、與時俱進、鋭意進取的創業精神,也感到了農業銀行明天無限的生機與活力。

我20xx年畢業於專業,現還在參加省電大本科自學並考取會計師資格。參加工作以來從事過儲蓄、銀行卡、業務主管等工作並多次被評為工作先進個人。這些成績的取得,固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的,但更多的農行這片沃土培養和鍛鍊了我。

農行面臨着謀求更大發展的機遇,市場經濟的大潮已把它推向了潮頭,物竟天擇流水不腐,農行這艘航船已處在了更高的起點上揚帆起航,我參加這次竟聘對我來説同樣難得的機遇,成功與否都將對我的人生產生重要的意義。

會計主管是一個業務性強、責任心強、原則性強的三強崗位,這要求從事該崗位的人員的素質和優秀的人格修養,我參加工作以來一直在一線從事工作,崗位的變換使我積累了較為豐富的工作經驗,也符合我行人才向綜合化發展的需要。

如能有幸競選成功,我將按照以下幾方面紮實開展工作:

一、為農行的發展做貢獻,踏踏實實做人,兢兢業業工作,以優質高效的工作業績來回報我行;

二、認真履行會計主管崗位職責,堅持檢查與輔導相結合的原則,保證工作質量和工作效率;

三、善於學習,勤于思考,除學習政治理論外還要學習科技知識、經濟知識、現代管理知識和企業文化知識等等;

四、服從領導、服從安排、團結同事;

五、繼續發揚嚴謹、仔細、肯於吃苦奉獻的品格,維護單位的利益。

市場競爭,時不我待,百舸爭流。讓我們攜起手來,共同為農行的發展騰飛貢獻自己的青春和才智!

教師崗位競聘書模板 篇12

尊敬的各位領導:

大家好!我叫。首先感謝單位給予我們這樣一個展現自我的平台,感謝領導給我們這樣一個展示自我的機會,感謝各位工友的支持!通過一段時間的工作與學習,我對車間的整個生產流程有了較為全面細緻的瞭解,讓我決定參加這次班長的競選。

雖然我的年齡不大、工齡很短,但憑藉着我對自己所學專業和所做工作的熱愛,通過自己不懈的努力,我相信終會取得長足的進步。

我覺得車間班長這個職位是極為重要的,做好班長又是極為不易的。我認為,做好這項工作,應從以下幾方面着手:

第一、立足車間。車間是我們工作生活的主要場所,是生產一線,是企業的生命,而我們每一位工人都是車間的主體。我認為這是一個班長所思所行的第一原則。

第二、聯繫工友。工人是車間的主體。從某種程度上講,車間工作就是工人工作。工人決定車間,車間決定生產,生產決定企業。

第三、服務工友。我認為,班長的班長工作的宗旨應是服務工友。及時瞭解各位工友的訴求,關心他們的工作生活和學習,決絕好他們的困難,為他們營造一個温暖、團結的集體。第四:共同進步。班長絕不是什麼領導,應是同各位工友一樣的普通工人。在服務工友的過程中,與他們同進步,與公司同進步。

若我當選,我將於公正之心對待每一位工友,對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助,讓我們在工作同發現問題、共同思考問題、共同解決問題,讓我們大家在工作中更舒暢,更順心,而大家對於我在工作存在不恰當的行為和不適當的做法,也可以當面予以糾正,有任何建議或意見,亦可以直接提出。讓我們發揮集體的力量和智慧,在高效率、高質量完成工作生產任務的同時,自身也取得進步,創造屬於我們的、輝煌的未來。

教師崗位競聘書模板 篇13

尊敬的院領導:

我叫,20xx年畢業於xx職業技術學院護理系,中專學歷,護士職稱。20xx年到白寺衞生院從事護理工作,至今已經陪伴ooo衞生院風風雨雨七年有餘。借全員競聘這個平台,我以平常人的心態,參與這個崗位的競聘。首先,感謝院領導為我們創造了這次公開、公正、公平競爭的機會,更給了我們互相學習的機會,尤其為我們年輕護士營造了良好的成長環境,提供了個人展示才華的空間。經過這近7年臨牀護理工作的鍛鍊,使自己各方面素質得以提高。在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己、認識自己。

我只是一名普普通通的護理工作者,所做的一切只是在“盡職”,沒有驚天動地的故事,沒有催人淚下的豪言狀語,在平凡的崗位上,默默無聞的撫慰着病人受傷的心,將病房當戰場,把病人當親人。在實際工作中,不論再忙、再累、再髒,以病人為護理中心的護理信念,為病人提供優質、安全、耐心、細緻的服務,多年來,我正是在平凡的工作崗位上履行着白衣天使神聖的職責,日復一日、年復一年、兢兢業業、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻,這就是平凡中的偉大,繁瑣與辛勞之中的聖潔,我就是這樣一名平凡的護理工作者,在“人道、博愛、奉獻”這面旗幟的指引下,用自己生命的光和熱温暖着千千萬萬的人,為那些身患疾病,陷入困境中無助的病人,灑下的是心血和汗水,默默奉獻着自己。

作為一名護士,除了具有一定的基礎理論外,還必須具備一定的專科理論知識和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩定的情緒,以樂觀、和善、友愛的態度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務,全面掌握病人病情、護理和治療。根據病人具體病情提出護理計劃,制定護理措施,提高自己的專業技術水平,加強對病人的基礎護理,減少病人的痛苦,建立良好的護患關係,為病人提供優質的護理治療和服務。

我之所以競聘這個崗位,我具備以下幾個方面優勢:

1、工作負責,能嚴格要求自己,工作踏實,愛自己的工作崗位,愛自己的專業。

2、能熟練掌握各種專科護理常規,能對急危重症病人進行有效搶救。3、根據病人的文化層次,年齡的不同,對疾病的理解不同,掌握患者的心理狀態,情緒變化,針對性的與患者交流、溝通、進行健康教育。

如果我競聘成功,我將努力做到嚴格要求自己,不斷學習,與時俱進,開拓進取。以全身心的精力,積極投入到新的工作中去。如果競聘未成功,我也會一如既往地勤奮工作,在任何崗位上踏實工作,為白寺衞生院的騰飛做出自己應有的貢獻。

教師崗位競聘書模板 篇14

尊敬的各位領導,各位同事:

今天,我懷着十分激動的心情參加這次競選演講。首先請允許我向各位領導,各位同事表示衷心的感謝!感謝你們給了我這次展示自我和施展能力的機會!我將珍惜這次鍛鍊提高的機會,勇敢地走上講台,接受大家的檢驗和評議。

我叫韓今年26歲,201*年10月1日有幸來到我們公司從事二手房銷售工作至今,剛下分行時我很榮幸的分到了萬科豪宅分行,在王玉華經理旗下做一名普通的經紀人,萬科是我對龍宸地產的第一印象,整齊的服裝,整體的素質,每人一台電腦,每人一部電話,當時我眼前一亮有一種回到家的感覺,我在心裏下定決心一定要在這家公司找到真正的自己做好的自己,我第一個月向王經理保證的目標是一萬元的保底任務,記得當時我姐問我:以前你做過定一萬的目標是不是太少了?我的回答是我這個月最大的目標就是轉正,由於我以前就在二道經開附近呆過,所以做的還是很順利的,第一個月我完成了1XX元的業績,完成了自己月初時一個小小的承諾,在萬科的時間很值得我去回憶和珍惜,但只有短短的一個多月我就被調配到了中海分行,經理也由王姐換成了邱日林同志,我當時的心情很糟糕,因為在我心裏還沒有過夠在萬科的點點滴滴,經過不斷的反思我的心態終於調整過來了,中海在我心裏一直都是一個海一樣的大市場,我非常的熟悉這裏的一切,因為我的母校就在距離公司100不到的地方,所以我很快的就適應了中海的工作生活,第二個月我們隊整體都報了業績我們相對來講老一點的員工每個人報了3萬元的保底任務,記得我們剛報完業績時邱日林同志曾開玩笑似的對我們説是不是都想錢想瘋了,但那一瞬間我卻在每個人眼裏看到了那樣堅定的一種信念,經過我們的不斷努力和每天的瘋狂待看,月終我們的收穫是我以4萬九千多的業績拿下了月冠,任柏炫以3萬多的業績取得了第三,月會的時候我們舉杯共慶,我們潸然淚下,第三個月我給邱日林報的任務是兩萬當月完成9千很遺憾,月末時我很榮幸的被龍總提升為中海二組經理,在做經理的第一個月我們組別做了7萬多的業績,雖然沒有完成公司下達的任務,但我們相信自己已經努力了,兩個月的經理生涯讓我對我的團隊充滿了信心,看到了希望,我現在就是要不斷的證明我自己可以,我的團隊更加可以;

假如我一不小心競聘成功:我會利用最短的時間不斷的豐富自己的能力,讓自己成為一個真正適合帶領團隊的優秀管理者,以身作則做好每一個細節起到帶頭作用,嚴格要求自己讓員工發自內心的信服我,關心身邊的每一位員工讓他們深知我一直和他們在一起,新人是最需要我們照顧和關心的人,我會認真的向他們講解關於二手房的一切相關知識,自己接到客户手把手交給新同事,爭取在最短的時間內讓他們能轉正,可以獨立做單,往往新人剛入職時都是幹勁十足,他們會因工作的條理性而覺得充實,我會盡心盡力的指導他們工作的每一步,讓他們早日成為一個有能力的經紀人,新人的忙碌衝勁很影響那些死豬不怕開水燙的老員工,他們會因為新人的好成績而慚愧,會從新提起高昂的戰鬥力,一步一個腳印的走下去我相信通過大家的努力成功其實很容易!

假如我競聘失敗了:我會通過這起競聘從新的認識自己,認真的思考問題到底出現哪裏,找到自己身上的不足,對症下藥,服從領導的一切安排,踏踏實實做事,不斷的提升自己,用自己的努力取得最大的成果!

各位領導,各位同事我競聘這一崗位的優勢有如下幾點:

最後請公司領導綜合我我這半年來的工作表現和銷售業績給我本人做出客觀,正確的評定。

教師崗位競聘書模板 篇15

尊敬的各位領導,各位專家評委:

首先感謝縣教育工委、教育局這次教育人事制度改革,為我們提供了展現自己、鍛鍊自己的大好機會。作為一名普通的山村國小校長,能接受各位領導、專家評委的指導和評判,我感到萬分榮幸!謹此,向各位領導、專家評委表達我崇高的敬意和謝意。

我參加競聘的崗位是xx鎮中心國小副校長的職位。現在,就本人情況向大家彙報如下:

一、工作情況

我叫黃,今年37歲,X年8月參加工作,大專文憑,X年8月任中心xx國小校長至今,國小高級教師。xx國小地處邊遠山村,交通極其不便,是一所教學條件極其落後的山村完全國小,我是既當校長又當教導主任,還兼任班主任!在沉重的工作面前,我想到的不是退縮,而是責任,是前進!我努力做到:以校為家,恪盡職守、克服困難,想方設法努力改善辦學條件;不斷提高自身的政治、業務素質;嚴謹治學,使得學校教育教學質量得到穩步提高。在鎮中心校綜合質量考評和優生賽中,本校綜合成績多次名列前茅,其中在XX年7月還名列全鎮第一;XX年12月六年級一位學生榮獲作文賽一等獎!而且,這所山村學校儘管山高路險,卻從來沒有出現一名學生輟學,發生一起安全事故!我的工作得到領導的信任、家長的放心!因此先後多次被評為縣“師德標兵”、鎮 “教育先進工作者”、“優秀班主任”等。

二、 競職優勢

本人今天競聘這個工作職位 ,自認為存在以下幾方面優勢:

1.樂於奉獻,有一顆為山區教育事業做奉獻的赤誠之心。

偉大的教育家陶行知先生説:“我捧一顆心來,不帶半根草去”。我時刻以之激勵自己。“小小麻雀,五臟俱全”,儘管教師緊缺,學校仍堅持開齊6個年段課程,教師忍受不足,我就編成複式班。教學任務繁重而複雜,一個教師要任教幾個年段的課程,而身為校長、教導的我,身先士卒,擔任教三個年段的數學。不僅如此,為了貫徹上級“開足開齊課程,實施素質教育”的要求,我還帶頭兼任音、體、美等課程。這其中的艱辛、勞累可想而知!但我從不向上級領導叫苦叫累,始終忠於職守,埋頭苦幹,默默地為小山村的教育教學事業奉獻青春和熱血。

2.勤於鑽研,有較強的教育教學管理能力。

從我參加工作到現在已有18年,其中有XX年任校長。繁重的教學與管理工作,不僅沒有壓垮我,相反,卻讓我得到鍛鍊,積累了不少山區學校管理經驗,也培養了我有良好的組織協調和決策、實施能力。

3.善於合作,具有較好的人緣基礎。

我信奉“誠信是道德之本”。從教以來,堅持“待人以誠、處事以正、自律以嚴”的原則,加強修養,關心集體,尊重領導,精誠合作,贏得了領導、同事廣泛好評和厚愛。

三、工作思路

各位領導、 各位專家評委,如果我能競聘成功,我將認真配合校長全面貫徹落實上級文件精神,做校長的得力助手,着重做好以下幾個方面工作:

(一)迎難而上,開拓局面

秀篆地處詔安西部山區,各村居住分散,我認為當前秀篆教育教學管理面臨的困難和問題不少,主要有以下幾點:

1.交通不便、生源分散。造成具有資源的相對浪費。

2.信息閉塞、現代化配備不均衡,學校發展的的不平衡性突出。

3.教師課改意識落後、工作熱情不高、學科配備不完善、學生厭學現象較嚴重。這制約教學質量的有效提高。

我認為,解決上述問題和困難,關鍵在於建設一支素質優良、專業過硬的師資隊伍。因此,我將在全力協助校長做好資源整合與優化的同時,積極開展落實以下幾點工作:

1.藉助校本教研、網絡教研和農村遠程教育平台開展課改理論學習和課題研究,引領教師更新教育觀念,積極落實新課改目標要求。

2.秀篆年輕教師較多,年輕教師是教育發展的生力軍,必須充分發揮教師,特別是年輕教師工作積極性,提高教學效率。

3.深入開展“三個一”工程,開齊開足開好課程,提高學生學習興趣,培養學生特長,促進學生全面發展。

4.積極貫徹市、縣兩級教育局“局長、校長走進課堂月”精神,深入課堂聽課評課,引領教師互教、互學,取長補短,推動秀篆國小隊伍整體專業水平的提升。

(二)率先垂範,關鍵介入

由於我鎮辦學點多、線長、面廣,管理困難大,教學質量不平衡突出,影響整體質量。我將協助校長,認真總結以往管理經驗,深入一線,率先垂範,靠前指揮,從抓畢業班教學質量為關鍵切入點,全過程介入,與老師們一起研究教學,以畢業班帶動各年級教學質量的提高。

同時,針對不少教師崗位教學工作比較“粗線條”的問題,要以教育局《詔安縣國小教育教學綜合質量考評管理辦法》為依據,結合實際,認真研究,改進措施,使得教學管理更加精細化,快速提高秀篆國小教育教學質量。

(三)加強安全管理、加快推進校安工程建設

安全工作是學校管理工作的重中之重,只有一個安全穩定的校園環境,才有教育發展可言。我將全力協助校長做好校園環境安全隱患排查,落實整改措施,加快推進學校安全標準化建設工作;積極協調,加快推進校安工程建設,爭取早日完成秀篆中心國小各項目校的校安工程,並順利通過驗收,讓師生早日搬進安全、寬敞明亮的教室上課。

尊敬的各位領導、專家評委,如果説:“一個好漢三個幫”,那麼,“一個好校長,需要幾個好助手,需要一支優秀的教師團隊。”我渴望能得到領導和評委們的支持,我今天的報告不是在吹捧自己,只是向各位領導、評委展示一個真實、負責任、積極向上的我。請各位領導給我信任、各位專家評委給我肯定,我一定能勝任這個工作職位。

謝謝各位領導、各位專家評委!

教師崗位競聘書模板 篇16

各位領導、各位評委:

我叫,XX年畢業於曲靖農業學校,同年到三岔河鎮農科站工作,XX年10月在文明辦工作到今,回顧這幾年來的工作,得到了領導和同事的幫助支持,使我在社會工作閲歷和自身綜合素質方面有了很大提高。在各個崗位的鍛鍊讓我不斷開闊了視野,豐富了自身工作經驗。

幾年來,對組織辦工作也有了一定的認識,組織辦工作“細”、“繁”、“雜”、“忙”,從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念,而且時時處處應用綜合的眼光觀察和思考問題。正是組織辦一貫的優良作風以及融洽和諧的團隊精神,深深吸引了我,而且我覺得組織工作更能鍛鍊我,因此我今天選擇組織辦文祕崗作為我競聘的崗位。

若我能競職到此崗位,我將更加勤奮學習,全方位,全身心的努力,做好該崗位工作。

一是加強學習。特別是學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“”重要思想、“xx大”精神、文化知識及各項業務知識,做到有深厚的理論功底和紮實的專業功底,以適應本職工作和時代需要。

二是不斷提高自身的調查研究能力和文字綜合能力。要想把組織文祕這一項的工作做好,業務進一步熟悉,就必須多深入基層開展廣泛的調查研究,掌握大量的第一手資料,這樣,工作才有發言權和主動權。同時,組織辦工作還牽涉到許多材料和文件的起草,這些材料和文件不僅時限性強,質量要求高,而且責任重大,半點馬虎不得。因此必須具備較強的政策水平、紮實的文字基礎和出眾的寫作能力,才能保證工作的正常開展和任務的及時完成。

三是工作中精益求精。身勤心細。無論是辦文,還是辦事,必須明辨是非,處置恰當。堅持嚴謹求實的作風,認認真真、踏踏實實地做好每一件事,逐步瞭解和熟悉工作方法與技巧。

壓力與緊張令我深感責任之重大,團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。今天如果我能走上這個崗位,我將圍繞“勤、實、靈”認真做好文祕工作。

謝謝大家。

教師崗位競聘書模板 篇17

尊敬的:

非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會,今天,我本着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨站到這裏,競聘財務經理職位,希望能得到大家的支持。

我,,畢業於x大學金融專業,並於20xx年就讀於x學院,獲得了會計本科學歷。自參加工作以來一直在本公司從事財務工作,先後在出納、會計崗位上工作過,因此,具有了較好的專業功底和豐富的實踐經驗,特別是經歷過兩年多專業實踐之後,養成了嚴謹、認真、細緻的工作作風,為人正直,積極向上,工作中思維嚴謹活躍,工作效率較高,並具有較好的語言表達能力和一定的組織協調能力,能獨立處理問題,因此無論在哪個工作崗位,我認為我都是稱職的,除了有你們大家的支持外,很重要的一個原因是因為我熱愛財務工作,因為熱愛,所以我很勤奮,對工作很投入,因而也取得了一些成績,曾多次被評為 “財務部優秀員工”。雖然這些成績是過去的,不能代表一切,但是在這裏,我仍然可以自信地説:我是財務經理職位的最佳人選。

財務管理是企業管理的一個重要組成部分,是有關資金的獲得和有效使用的管理工作,因此如果這次競聘成功的話,我想我身上的擔子會很重,壓力會較大,如果我能留任,我想我的主要工作思路是:

第一、強化資金管理工作。資金管理是財務管理的核心,近兩年來,我部財務一直在做積極的嘗試,包括“內部結算帳户”、“網上銀行”、“內部資金市場”、等措施的出台和實施,取得了一定的成效,但我想,資金一天不能回位,我部資金緊張的壓力便難以得到有效緩解,因此加速回收應收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務部今後較長一段時期內的重點工作。

第二、突出財務管理的三項職能,即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能,資金預算和部門費用預算管理今年已經起步,但是還沒有形成完整的流程,今後財務部還將進一步滲透預算管理的意識,擴大預算部門的編制範圍,細化預算編制內容,通過逐步滲透,最終形成“全員參與、全過程、全方位”的預算管理格局,達到嚴格按預算控制支出的目的;強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時,進一步提高會計信息質量,為領導經營決策提供更加全面、更為系統的會計信息資料;費用控制職能需要結合預算管理工作來做,不再多説,而對項目的成本管理工作,我部於去年推行的“效益清算制度”,其積極效果較為明顯,今後財務部還將進一步加大此項工作的力度。

第三、提升會計崗位職能,優質高效完成財務各項業務工作。財務部日常事務較多,包括:出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產管理、各類保函、税收、預算編制等等,如何較好地完成這些工作,我想首先應建立明確的崗位職責,充分利用有限的人力資源,合理分工各項業務。其次要制定嚴格的崗位工作標準,並將職責落實到位,建立部門工資獎懲辦法也是確保業務質量提高的強有力措施。

第四、積極應對新時期的諸多挑戰,在新階段的工作中不斷錘鍊自己,努力調整自己的知識結構和專業視野,提高個人綜合素質,為科室其他成員做好榜樣。總之,如果這次競聘成功,我一定會加倍珍惜,在不斷提高自身修養素質的同時,帶領財務科全體同事,將我處財務管理水平提升到一個新的高度。

“只有競爭才會激勵自己不斷進步”,有了今天這樣的一次機會,即使不能擔任,也是優勝劣汰的自然選擇,説明我自身條件與該職務的要求有些差距,我會冷靜地接受這個事實,也會為財務部感到由衷的高興,我相信能夠勝任這一職務的必將是財務部最優秀、最能勝任該職位的人員,這是財務部的收穫,也是這次競聘改革的目的所在,而我本人也將藉此機會好好反省一下自已的弱項,並在今後的工作中積極尋求新的發展機會。