“青藍工程”班主任師徒結對協議書 篇1
甲方:__________________
乙方:__________________
為貫徹黨的教育方針,落實第三次全國教育工作會議和全國基礎教育工作會議精神,培養具有創新精神和實踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。遵循區教委有關實施“青藍工程”的文件精神,
結合我校班主任隊伍的現狀,決定教師師徒結對,加快班主任的培養,明確職責,定點專人培養,特簽訂班主任師徒結對協議書:
一、
甲方承擔的職責:
1.教書育人,熱愛學生,忠誠教育事業,樹立高尚的師德形象,為徒弟樹立榜樣。
2.經常關心徒弟的班主任工作,要求徒弟勤奮工作,幫助徒弟分析所帶班級的情況,指導徒弟開展班級管理和心理輔導。
3.每當徒弟所帶班級開展社會實踐活動、舉行主題班會,或其他活動時,要親臨現場指導。
4.督促徒弟積極利用社區及學校現有的教育資源,對學生進行創造能力的培養。
5.關心徒弟生活,協調人際關係,創造其健康成長的環境。
6.指導徒弟學習教育教學的理論,提高理論素養,開展班主任工作研究。
二、
乙方承擔的責任:
1.熱愛教育事業,關心班級中的每位學生,認真履行《班主任崗位職責》,力爭在一個學期中勝任班主任工作。
2.經常主動向師傅請教,及時解決班級管理中的存在問題。
3.開展心理健康教育、心理疏導工作,促進學生身心健康發展。
4.正確處理與學生的關係,嚴格、熱情、真誠、平等地對待同學,形成和諧的師生關係。
5.經常參加師傅組織的各項活動,吸取其經驗,同時也要有創新意識。
6.在師傅的指導下,每學期寫好班主任工作總結,撰寫班主任論文,爭取在市、省級刊物上發表。
三、
學校評價考核:
1.督促師徒落實責任,定期、不定期進行檢查。
2.不定期開展調查,瞭解徒弟班主任工作的情況。
3.學校領導將不定期參加徒弟組織的活動,並進行評價。
4.每週開展常規管理的評比活動。
5.對帶徒較好、成績顯著的師傅進行獎勵:
①一學期內能勝任班主任工作。
②一年內徒弟的班主任工作在各類評比中獲獎。
③徒弟一年內所寫德育論文在省級刊物發表的。
甲乙雙方各守其職,團結一致,共同實施“青藍工程”,為前黃實驗學校美好明天而奮鬥。
本協議自簽訂之日起生效。期限為________年________月—________年________月。協議書一式三份,甲、乙各執一份,另一份存學校檔案室。
甲方(師傅)簽名:________________________
乙方(徒弟)簽名:________________________
校長簽名:________________________
政教處主任簽名:________________________
時間:________________________
“青藍工程”班主任師徒結對協議書 篇2
甲方:_________________(以下簡稱甲方)乙方:_________________(以下簡稱乙方)前期顧問委託服務合同合同正文委託方:_________________(以下簡稱“甲方”)受託方:_________________*營銷有限公司(以下簡稱“乙方”)甲乙雙方本着平等、互利的原則,經過充分協商,現就甲方開發的項目(以下簡稱項目)合作問題,達成如下共識:_________________雙方願以戰略合作伙伴的方式,針對此項目進行前期顧問階段的合作:_________________雙方基於充分合作共識,特簽訂此顧問委託合同。第一條:_________________委託物業的基本情況甲方委託乙方進行顧問服務的物業為“L”,本物業位於。項目淨用地面積:_________________。注:_________________本項目案名為暫定名,經濟技術指標,以政府規劃部門最終審批為準。規劃意向:_________________。項目規劃指標:_________________。第二條:_________________經甲乙雙方聲明與保證甲方向乙方保證與承諾,在簽署本合同及合同有效期內,做為中國正式成立和登記的法人,有依其章程規定、在其企業法人營業執照規定的經營範圍內行事的法律能力,如甲方通過乙方協助取得該土地的使用權,甲方承諾委託由乙方進行其獨家全案招商運營顧問。乙方向甲方承諾與保證,在簽署本合同及合同有效期內,做為中國正式成立和登記的法人,有依其章程規定、在其企業法人營業執照規定的經營範圍內行事的法律能力。第三條:_________________前期顧問工作內容與方式前期顧問服務期限、內容、工作範圍:_________________乙方提供從簽訂本合同至甲方取得該地塊的使用權後終止服務。項目概念性規劃工作內容:_________________市場研究,項目概念定位,市場定位,客羣定位,商業總體定位,定位的可行性研究。項目規劃診斷及調整建議及建築產品細節策劃工作內容:_________________項目的產品定位建議,項目的產品組合,產品落位,動線規劃建議,綠化與景觀建議,產品外立面意向建議;項目的業態定位:_________________工作內容1:_________________業態定位——要根據市場、消費、客羣、競爭這四大屬性,分別解決我們的商業業態中的服務檔次與品質(在市場中的品牌地位)、服務項目、業態比例(體量與配比)。
甲方 ___________
乙方 ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
“青藍工程”班主任師徒結對協議書 篇3
合同編號:_________________
發包方:_____________
承包方:_____________
簽約時間:_________________
簽約地點:_________________
為了保證_____________施工質量,如期完成施工任務,達到雙方互惠互利的目的,依據《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國建築法》及其他法律法規,雙方友好協商,就本工程施工項目協商一致,訂立本合同。
一、工程名稱:________________
二、建築面積(工程形式):________________
三、施工地點:_____________
四、工期:_________________
1、開工:_________________年_____月_____日;
2、竣工:_________________年_____月_____日;
3、合同工期總共歷時__________天。
五、承包形式:______________
六、工程質量標準:______________
七、工程價款:_________________共計人民幣元。
八、付款方式:_________________本合同生效後支付合同款項的_____%,計__________元;工程竣工且驗收合格後,支付工程價款的_____%,計__________元;質保金______元,質保期滿後支付。
九、質保期:_________________年。
十、雙方的責任義務
1、發包方的責任義務
①為承包方提供良好施工場地、道路、水、電源,滿足開工條件。解決施工中需要發包方協調解決的四鄰關係及糾紛;
②監督管理施工過程中的工程質量、材料質量、督促工程進度;
十一、其他
1、本合同自雙方簽字蓋章後生效,有效期至保修期滿。
2、本合同未盡事宜,可由雙方協商解決並簽署書面補充協議,補充協議與本合同享有同等法律效力。
發包方:_________________
承包方:_________________
委託代理人:_________________