工程投資建設合同書(通用3篇)

工程投資建設合同書 篇1

一、 項目概況

工程投資建設合同書(通用3篇)

二、 項目投資建設方式

三、 項目回購方式

四、 合同價格

五、 工程開竣工時間

六、 質量標準

七、 組成合同文件

八、 乙方向甲方承諾按照合同約定對本項目進行投資建設

九、 合同文本一式十份

十、 合同生效

投資建設合同主要條款

一、 總則

二、 項目概況

三、 合同價格及支付

四、 合同價格的調整

五、 雙方的義務和權力

六、 對乙方的規定

七、 工程建設

八、 擔保

九、 融資

十、 項目移交

十一、 違約

十二、 合同終止

十三、 不可抗力

十四、 爭議解決

十五、 其它條款

建設工程施工合同協議書

一、 工程概況

二、 工程承包範圍

三、 合同工期

四、 質量標準

五、 建安工程價款

六、 組成本建設工程合同的文件

七、 本協議書中有關詞語含義與本項目bt投資建設合同和建設工程施工合同《通用條款》中的定義相同

八、 承包人向發包人承諾按照合同約定竣工並在質量保修期內承擔工程質量保修責任

九、 發包人向承包人承諾按照本項目bt投資建設合同約定的期限和方式支付建安工程價款及其他支付的款項

十、 合同生效

附:

建設工程施工合同通用條款

建設工程施工合同專用條款

工程投資建設合同書 篇2

一、 項目概況

三、 項目回購方式

四、 合同價格

五、 工程開竣工時間

六、 質量標準

七、 組成合同文件

八、 乙方向甲方承諾按照合同約定對本項目進行投資建設

九、 合同文本一式十份

十、 合同生效

投資建設合同主要條款

一、 總則

二、 項目概況

三、 合同價格及支付

四、 合同價格的調整

五、 雙方的義務和權力

六、 對乙方的規定

七、 工程建設

八、 擔保

九、 融資

十、 項目移交

十一、 違約

十二、 合同終止

十三、 不可抗力

十四、 爭議解決

十五、 其它條款

建設工程施工合同協議書

一、 工程概況

二、 工程承包範圍

三、 合同工期

四、 質量標準

五、 建安工程價款

六、 組成本建設工程合同的文件

七、 本協議書中有關詞語含義與本項目bt投資建設合同和建設工程施工合同《通用條款》中的定義相同

八、 承包人向發包人承諾按照合同約定竣工並在質量保修期內承擔工程質量保修責任

九、 發包人向承包人承諾按照本項目bt投資建設合同約定的期限和方式支付建安工程價款及其他支付的款項

十、 合同生效

附:

建設工程施工合同通用條款

建設工程施工合同專用條款

承包人:

發包人:

年月日

工程投資建設合同書 篇3

甲方沒有學生食堂,為了幫助解決寄宿學生的就餐問題,保證他們合理按時安全就餐,乙方願意投資50萬元左右,幫助甲方建設一處920㎡的鋼構食堂,經甲乙雙方協商,達成如下協議:

一、甲方的職責和義務

1、負責提供食堂建設的地點,保證單獨成院落、便於管理。

2、負責食堂附屬設施的建設和內部設施的配置。

3、負責食堂的辦證工作

4、成立並委託寄宿組全權協助乙方加強對寄宿學生的管理和教育。

5、寄宿組對乙方進貨的渠道、質量、價格、衞生等,進行跟蹤、調查、核算、建賬、批評和處罰。

6、寄宿組根據學生要求制定並公示每日食譜。

二、乙方的職責和義務

1、服從甲方領導,聽從甲方指揮,樹立大局意識和服務意識,不斷提高管理和服務水平。教育工人擺正位置,不越過甲方直接與師生接觸,不議論教師,不詆譭學生。

2、自行向自願寄宿的學生收費,及時如數給學生開具票據。學生的生活和茶水不得低於每人每天8元錢的標準,嚴格按照甲方提供的餐譜供餐,保證學生科學合理膳食。

3、每天按時供應茶水,每生每天不少於1瓶。保證學生每週洗澡不少於1次。

4、承擔並按月發放食堂、茶房、寢室工人以及其他聘請人員的工資。

5、承擔學生宿舍維修改造款不少於10萬元。

6、對於貧困學生適當減免費用,拿出適當資金或者物質對寄宿學生進行資助和獎勵。

7、確保食品安全,時刻檢查排除安全隱患,制定應急預案,嚴把食品的質量和衞生,禁用不達標餐具。承擔因食品安全問題引起後果的相應責任。嚴格執行進貨留樣制度。

8、加強對工人的業務培訓,努力豐富食品種類,提高食品質量,改善生活水平,。

9、加強對工人的安全教育和培訓,規範操作,安全生產,給工人入好保險。

10、加強對工人的衞生教育,儘快形成良好的衞生習慣,上崗工人必須全部持有健康證,定期對工人進行體檢,工作服統一整潔,持證上崗,杜絕傳染病者進入食堂。

11、認真管理使用好物品,擺放合理,保證操作間內乾淨衞生,整潔有序,無權把使用承包的公物包括餐廳借給別人使用。

12、不斷提高工人的綜合素質,嚴格要求自己,規範着裝,文明言行,團結協作,尊敬老師,愛護學生。

以上協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。

甲方:乙方: