幼兒園教師工作職責範文 篇1
一、來園：
1、檢查活動室是否乾淨、整潔、安全，注意活動室的開窗通風，通風時間應根據季節特點有所不同。
2、面帶笑容，接待幼兒來園，主動問好、問早，使用禮貌用語“您好”、“您早”等，親一親、抱一抱孩子。
3、幫助孩子安置所帶的衣物等，並向家長主動詢問有無交接事宜，引導幼兒與父母道別説“再見”，愉快分離。
4、安排來園幼兒遊戲，玩便於收放的玩具，觀察自然角動植物，教師和幼兒共同遊戲。
5、照顧、指導、幫助幼兒收放玩具。
6、播放輕鬆、優美、歡快的`樂曲，營造愉快的氛圍。
二、早操：
1、操前檢查幼兒衣着是否整齊、舒適，拉鍊、釦子及鞋帶是否繫好，衣服、褲子是否穿好。
2、帶領幼兒較自然地走到户外，注意安全，不推擠，有秩序地走，不要求隊列、隊形。
3、活動內容有準備，運動量適度。
4、活動中注意觀察幼兒，如有異常情況要及時解決。
三、盥洗：
1、盥洗時可以用兒歌、遊戲的形式指導幼兒洗手、洗臉的程序。
2、幫助幼兒盥洗。
3、盥洗中提醒幼兒用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗後擦油。
4、提醒幼兒不要把水龍頭開得太大，注意不灑水，搓手時要關掉水龍頭。
5、注意安全，防止擁擠，小心幼兒滑倒、摔傷。
四、進餐：
1、開飯前，向送飯的教師道謝。
2、每餐前，教師用生動的語言向幼兒介紹飯菜，讓幼兒聞一聞，引發幼兒的食慾。
3、教師與保育員共同照顧幼兒進餐，分發食物，進餐時，教師與保育員不斷巡視，隨時滿足幼兒的進食需要。特別照顧體弱兒，注意肥胖兒的食量與飲食結構。
4、進餐中，注意培養幼兒良好的飲食習慣，不挑食、偏食，不掉飯粒，請幼兒坐好，正確地握勺、扶碗。
5、掌握進餐速度及時間(約30分鐘)，不催促幼兒吃飯。
6、餐後指導幼兒學習漱口、擦嘴。
五、遊戲：
1、要保證幼兒遊戲時間，不得擅自推遲和縮短遊戲時間。
2、為幼兒提供安全、衞生、豐富的各類遊戲材料。
3、玩具種類不要太多，同類玩具數量要多，以便幼兒選擇，可以同時遊戲，防止爭搶。
4、教師要帶領並參與幼兒的遊戲，觀察每個幼兒在遊戲中的興趣，瞭解每個幼兒個性，個別引導，幫助幼兒解決困難。
5、照顧全體幼兒，盡力滿足每個幼兒的需要。
幼兒園教師工作職責範文 篇2
幼兒園教師（班主任）崗位職責
一、對本班的保教工作全面負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。負責、指導、協調本班幼兒安全、衞生保健、教育教學和財物保管等工作，保證全班工作的一致性，主持班務會，研究改進本班工作。
二、協調、溝通家長與班級工作人員之間，家長與家長之間、本班保教人員之間的關係。
三、主持研究全班每個孩子發展情況，針對每個孩子的特點，採取相應的教育措施。有效對本班幼兒良好思想品德及形為習慣的培養。對幼兒安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件，認真做好晨，午檢工作，杜絕安全事故的發生。
四、按照教學計劃認真備課，認真書寫教案，認真上好每節課，自制教具玩具，保證進班前做好一切準備工作，帶班時做到“人到，心到，手到”，盡心盡責，不斷改進教法，努力提高教學質量。
五、幫助本班保育員改進教育和衞生保健工作。負責安排本班教師互相觀摩，取長補短。
六、及時傳達和貫徹領導的決定，積極保質保量完成佈置的工作任務，保證本班各項工作不拖後腿。
七、及時將本班成功的工作經驗和好的做法，積極地向外宣傳，與同事分享好。每週定期參加集體教研，備課，認真觀摩學習與點評，並寫好教研記錄。
八、認真貫徹執行幼兒園工作規程和幼兒園培養目標，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異，及時制定好班主任計劃，各種教育教學工作計劃（周計劃，月計劃，學期計劃），並認真實施，調整，有計劃有步驟地開展班級教育教學工作，做好各項活動的記載和效果記錄，並進行工作總結，反思，積累經驗。學期末做好總結。
九、主動積極向領導彙報本班工作，及時反饋家長的意見和建議，並對幼兒園的工作提出合理化的建議，每次能在活動中積極參加，並獻計獻策。十、與家長保持經常聯繫，瞭解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務，定期向家長彙報班級工作，聽取家長建議。
教師職責
一、遵守教師職業道德規範和各項規章制度，熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒、為家長服務，嚴禁體罰和變相體罰。
二、深入貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《重慶市幼兒園一日活動行為細則》，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點和個體差異，配合班主任制定和執行教育工作計劃，完成教育任務。
三、配合班主任嚴格執行幼兒園安全、衞生、保健制度，培養幼兒良好的習慣，預防安全事故的發生。
四、觀察、分析並記錄班內幼兒發展情況，關注幼兒的興趣和需要及個體差異。期末向園長提交本班幼兒發展情況分析報告，向園長彙報工作。
五、培育健康活潑、獨立自信、探究合作、習慣良好、具有愛心的幼兒，張揚孩子的個性，促進每個孩子全面和諧發展。
六、與時俱進，勤於學習，善於學習，樹立現代教育理念，不斷學習和吸取新信息、新知識，不斷創新教育方法，積極參加教研活動，促進自我發展。
七、創設與保教要求相適應的環境，科學合理地安排幼兒一日活動，保證幼兒充足的遊戲活動、户外活動、自主活動時間。
八、與家長經常保持聯繫，瞭解幼兒家庭教育情況，商討符合幼兒特點的教育措施，協同完成教育任務。
保育員工作職責
上班應集中全部注意力做好衞生和配班工作，不得任意離班（有事需經園長許可方得離班），做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。
1、負責本班室內清潔衞生消毒工作，保持本班環境清潔整齊、空氣新鮮。
（1）按常規通風換氣，保持室內清潔整齊，周圍環境乾淨。做好大小掃除工作，每日小掃除，每週大掃除。
（2）按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：
（一）毛巾每週消毒2~3次；每天清洗。
（二）水杯每日消毒1次；
（三）玩具、教具、用具，根據需要日消毒，周消毒或月消毒
（三）被褥每月晾曬1次。
2、根據本班教育教學要求做好配班工作。
（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規要求；
（2）負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作；
（3）配合教師進行晨、午檢，協助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；
（4）幫助備課和準備上課及遊戲的材料，參加一定環節的組織兒童工作（如作業、遊戲、值日等）；
（5）堅持正面教育，對幼兒耐心細緻，態度和藹；
（6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。
3、努力鑽研業務，總結經驗，不斷提高工作質量。
4、保管好本班設備、用品，愛護公物，厲行節約。
（1）定時清點，如有損壞，及時報告總務人員，妥善處理；
（2）由組長簽字，負責填寫每月領物本。
教師工作職責
一、愛：幼兒教師是充滿辛勤、充滿愛的職業，每一位教師首先要遵守教師職業道德，有愛心、有恆心、有耐心、有信心、熱愛幼教事業、熱愛幼兒，像媽媽一樣，關心每一位幼兒的'學、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等，做到慈母的親切，並要愛中有嚴，嚴中有愛。
二、管：管理幼兒要科學化、制度化、規範化。首先教師要做幼兒的表率，老師的一言一行直接影響着孩子，所以既要像母親般管理幼兒，又要做幼兒朋友，對幼兒要寬而不放任，嚴而不體罰，使幼兒願意親近自己，幼兒的學習與活動一定要在老師的視線範圍內入園後、離園時、活動時隨時清點人數，隨時指導幼兒正確玩大型玩具，總之，教師要負責幼兒在園服務範圍內的一切安全。
三、準：教師要按時作息，服從分配，教學內容要按幼兒園教學計劃進行，教學方式方法要活兒不亂，與幼兒交談、上課要使用標準普通話。
四、教：教育幼兒要比媽媽更全面、更耐心、更有方、教師上課要做到儀表美、神態美、面部表情要豐富、充分利用實物、圖片及周圍的自然環境，激發幼兒的學習興趣，調動幼兒的眼、手、口、耳、腦等多種感官，去感受新內容，掌握新知識。
五、動：教師既是幼兒的老師，又要像媽媽一樣幫助幼兒洗手、臉、幫孩子整理衣服，繫鞋帶，動手把幼兒的水杯、毛巾等洗刷乾淨，幼兒離園後，要將活動室內外清掃乾淨，把桌椅擺放整齊，保持室內天天整潔、衞生、舒適。
六、效：教育幼兒要一日有一日的表現，一週有一週的進步，一月有一月的效果，一學期有一學期的成績，讓每位幼兒健康、快樂、幸福地茁壯成長，做到在每個孩子身上能體現出幼兒園的教學特色效果。
配班老師工作職責
1、自覺執行幼兒教師職業道德規範，遵守各項規章制度。
2、關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
3、與主班一起完成每月的班務工作以及每週的教育教學工作。
4、能獨立組織班級的一日活動。
5、與主班一起完成室內的環境佈置、區角創設、材料製作投放工作，並指導幼兒進行操作探索活動。
6、努力鑽研業務，積極參加教研科研，業務史學家習以及教育教學的各項活動，認真開展各類遊戲活動。
7、協助班主任做好晨，午檢工作。
8、認真執行園領導，班主任佈置的任務。
9、嚴格執行幼兒園安全、衞生保健制度。協助生活老師做好班級衞生工作。
10、保管整理好班級財產和幼兒的物品。
11、檢查班內各種設施的安全情況，並採取有效措施。
12、定期向家長反饋幼兒在園情況。
幼兒園教師工作職責範文 篇3
一、對本班的'保教工作全面負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。負責、指導、協調本班幼兒安全、衞生保健、教育教學和財物保管等工作，保證全班工作的一致性，主持班務會，研究改進本班工作。
二、協調、溝通家長與班級工作人員之間，家長與家長之間、本班保教人員之間的關係。
三、主持研究全班每個孩子發展情況，針對每個孩子的特點，採取相應的教育措施。有效對本班幼兒良好思想品德及形為習慣的培養。對幼兒安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件，認真做好晨，午檢工作，杜絕安全事故的發生。
四、按照教學計劃認真備課，認真書寫教案，認真上好每節課，自制教具玩具，保證進班前做好一切準備工作，帶班時做到“人到，心到，手到”，盡心盡責，不斷改進教法，努力提高教學質量。
五、幫助本班保育員改進教育和衞生保健工作。負責安排本班教師互相觀摩，取長補短。
六、及時傳達和貫徹領導的決定，積極保質保量完成佈置的工作任務，保證本班各項工作不拖後腿。
七、及時將本班成功的工作經驗和好的做法，積極地向外宣傳，與同事分享好。每週定期參加集體教研，備課，認真觀摩學習與點評，並寫好教研記錄。
八、認真貫徹執行幼兒園工作規程和幼兒園培養目標，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異，及時制定好班主任計劃，各種教育教學工作計劃（周計劃，月計劃，學期計劃），並認真實施，調整，有計劃有步驟地開展班級教育教學工作，做好各項活動的記載和效果記錄，並進行工作總結，反思，積累經驗。學期末做好總結。
九、主動積極向領導彙報本班工作，及時反饋家長的意見和建議，並對幼兒園的工作提出合理化的建議，每次能在活動中積極參加，並獻計獻策。十、與家長保持經常聯繫，瞭解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務，定期向家長彙報班級工作，聽取家長建議。
幼兒園教師工作職責範文 篇4
1、遵守幼兒園園規，忠於職守，具有良好的師德，有在幼兒園一日就要認真工作一天的體主義意識和強烈的工作責任心。
2、樹立“一切為孩子”的觀點，對孩子做到關心、細心、耐心，尊重孩子的人格，不偏愛、不戲弄，嚴禁體罰與變相體罰，注意安全，防止事故，使幼兒身心健康活潑的成長。
3、按時積極參加園內的政治、業務學習，主動參與，積極發表意見。做到人到、心到、口到，學習時不做其他與學習無關的事，不開小會。
4、遵守幼兒園有關的規章制度，有事必須先辦理請假手續。外出、家訪、看病等必須先打招呼，因病、因事需換班者，須經領導同意方可換班。
5、完成園務計劃，創設與保教要求相適應，能促使幼兒主動參與的生活和教育環境。進班前必須做好一切準備，帶班時盡心盡責，不隨便離開工作崗位，不做私事、不閒談、不接電話。按時做好交接班工作。帶班時發生問題，儘可能自己處理，發生意外事故應及時向領導彙報，做好善後工作。
6、遵守幼兒園教學常規要求，認真制訂一日活動計劃，認真製作玩具、教具，認真做好保育工作。每週定時交下週教案，有計劃、有秩序地開展教養工作。做好各項活動日記載效果記錄，認真寫好教養筆記，定期進行工作總結，不斷提高教養質量。
7、積極參與教學研究活動，不斷更新教育觀念，勇於改革、探索、實驗，虛心聽取意見，不斷改進工作、積累經驗。認真參加教研組安排的聽課、評課活動（每學期不少於10節），樂意按受開課任務，有義務接受園方臨時帶班安排，完成領導交給的指導見實習任務和其他對外接待任務，並保證質量。
8、嚴格執行幼兒園安全衞生、保健制度。科學、合理安排幼兒一日生活，注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢；注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔；注意天氣的變化，及時給幼兒增減衣服。及時向家長詳細瞭解病兒治療情況，按時服藥（對體弱幼兒給予照顧）!中午值班不打瞌睡、不串班、不幹私活、不看小説，即使備課也要等絕大多數幼兒入睡才可進行。根據季節做好防暑降温、防凍保暖工作。
幼兒園教師工作職責範文 篇5
1、協助園領導組織實施有關衞生保健方面的法規、規章制度，並監督執行。
2、貫徹"預防為主"的方針，根據季節和流行病的特點，及時採取措施做好疾病的預防工作。
3、負責幼兒疾病的`門診治療，對發病的幼兒及時治療護理，對病情較重的及時送醫院治療。
4、組織安排幼兒及職工體格檢查，及時進行健康分析，做好評價記錄，疾病統計及矯治工作。
5、指導各部門的衞生消毒工作，並建立檢查記錄，定期公佈。
6、指導保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀察、體育鍛煉。
7、向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識、安全常識、指導安全工作。
幼兒園教師工作職責範文 篇6
1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃，對兒童身心全面發展負責;
2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動，保證教學質量;
3、建立幼兒學習和生活常規，堅持保教並重，呵護幼兒心靈和身體和諧發展;
4、為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富於教育意義的精神和物質環境;
5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作， 為幼兒身心和諧發展盡心服務;
6、對幼兒的健康與安全負責，嚴格執行安全制度，防止發生事故;
7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記，積極參加教研和業務學習，不斷提升專業能力;
8、掌握幼兒家庭情況，經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;
幼兒園教師工作職責範文 篇7
幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衞生，培養幼兒的良好衞生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發生，做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衞生清潔，努力給學生創造出團結、和諧、輕鬆、愉快以利其健康成長的環境。
6、組織並指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接，並及時做好記錄，做到全面瞭解每一個幼兒。
9、按規定填寫“保育員工作計劃”，每週交一篇生活日誌。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
幼兒園教師工作職責範文 篇8
一、負責監督園內保健工作，定期檢查評比，發動全體人員做好消毒、隔離和環境衞生工作，落實四定製度。
二、負責保健室一切物品，用具及藥物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防發生事故。
三、做好晨間檢查和全日觀察，發現情況及時處理。
四、協助保健醫生做好預防工作，填好預防接種卡，防止漏種和複種。
五、做好幼兒園健康檢查，及時做好記錄，統計分析工作，登記好各種保健資料。
六、抓好廚房的營養衞生監督，做好食品驗收，並經常與炊事人員研究幼兒食品的營養供應量，制訂每週食譜辦好伙食，保證幼兒有足夠的營養。
七、採取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長宣傳有關衞生保健方面的科普知識，做好園內工作人員的計劃生育和青年的晚婚晚育。
幼兒園教師工作職責範文 篇9
崗位職責：
1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的教學計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作;
3、收集、整理家園教育資料，並及時歸檔。
4、定期向園領導彙報工作，接受其檢查和指導
任職要求：
1、幼兒教育、學前教育專業，大專以上學歷(條件優秀的可適當放寬)
2、 有1年以上主班工作經驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強;
4、熟悉兒童生活習性，瞭解兒童心理;
5、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強;
6、有幼兒園教師資格證，普通話證;有英語證書者優先考慮。
幼兒主班教師工作職責
1、貫徹執行《幼兒工作規程》，對本班幼兒的安全、保教、衞生等負責任。
2、全面瞭解每個幼兒，並根據其發展水平及個性差異，制定相應的班務計劃與教學計劃，不斷提高幼兒素質。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護園內一切設施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴。
4、服從領導，聽從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關係。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業務水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經常和他們交心、談心，並有責任幫助他們。
9、調動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權安排和監督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任向園領導實事求是彙報配班老師的工作情況。
12、明確責任，對於班級管理中出現的問題，主班應勇於承擔責任並及時處理。
13、對於配班老師的合理化建議和意見應予以及時採納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務
幼兒園教師工作職責範文 篇10
1、制定班級教學計劃，做好兒童教育、教學工作;
2、保證兒童安全，做好兒童的各項檢查;
3、根據氣温變化隨時給兒童增減衣服，調節好室温;
4、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經常向家長彙報幼兒在園表現;
5、引導、培養幼兒能力，觀察、分析和記錄幼兒發展情況。
幼兒園教師工作職責範文 篇11
1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作;做好晨午檢、人數清點、缺課追蹤等工作。
2、教育活動：做好課前準備：制訂學期、月、周、日計劃，並結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實;包括知識、場地、教學具準備等;面向全體幼兒，以遊戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進行啟發性提問、指導。活動後有反思，以便於改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展。
3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全;及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。
4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區域活動：有組織有計劃地指導幼兒的區域活動;尊重幼兒意願、興趣，令其自由選擇區域活動，給予適時指導。課外時間開展各種遊戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，並負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動;
6、全面瞭解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案：主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衞生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衞生習慣及良好進餐習慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
8、認真進行課堂教學：要求用直觀的遊戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多説、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和遊戲的質量。
幼兒園教師工作職責範文 篇12
1.認真貫徹執行(幼兒園工作規程)，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，並認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2.樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
3.認真及時制訂教育活動計劃，鑽研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析並記錄幼兒發展情況，因材施教。
4.科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衞生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。
5.進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，防止事故。
6.努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇於改革、創新，不斷提高自身的業務素質。
7.根據教育內容，定期更換、精心佈置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衞生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品，保持好班內一切物品，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。
8.認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯繫，瞭解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
9.定期向園領導彙報工作，接受其檢查和指導。
幼兒園教師工作職責範文 篇13
1.遵循幼兒身心發展規律，結合班級幼兒特點，制定保教工作計劃，並做好工作總結。
2.認真實施教育教學計劃，觀察、記錄、評估每位幼兒身心發展狀況，促使幼兒在原有水平上有所發展。
3.努力為幼兒創設安全、舒適、豐富的生活與學習環境，合理地組織安排幼兒的一日活動。
4.嚴格執行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長，瞭解全班幼兒的家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。
6.按時參加教科研活動，積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動，不斷提高教育教學水平。
幼兒園教師工作職責範文 篇14
一、配合當班教師完成本班的整體工作：包括教育教學(主題活動、活動區活動、特色活動)、一日生活管理、户外活動、家長工作等。
二、參與班內教育教學工作計劃的制定與落實。
三、認真觀察幼兒。承擔幼兒個案記錄及生活記錄，並做分析，組織家長座談會。
四、關注幼兒個體差異，配合當班教師做好活動區活動、小組活動、集體教育活動、户外活動中的個別指導。
五、與班組成員協調一致的開展家長工作，在班組長指導下，完成家長園地、家長通知欄的佈置工作，與班組成員共同完成家園聯繫冊的填寫工作。
六、與班組成員共同創設與教育目標相一致的環境，為幼兒提供豐富的活動材料和環境。
七、配合保育員和當班教師做好幼兒衞生保健及生活護理工作。
八、在本班教師替班的前提下，配班教師輪流承擔全園教養、保育替班工作。
幼兒園教師工作職責範文 篇15
1、負責3-6歲的幼兒課程教學工作的組織及實施;
2、負責課程中所需的物品準備，做好教師及教具的維護和管理;
3、依據課程標準實施教學，並優質完成教學任務，保證教學質量;
4、及時進行電話回訪及與家長的教學溝通工作，以保證授課質量;
5、定期與家長進行溝通，協助解決家長的育兒問題;
幼兒園教師工作職責範文 篇16
崗位職責：
1、做好室內外包乾區的清潔工作。按時打開活動室窗户，濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板，做到無積灰、無積垢;
2.每天整理好幼兒小牀，保持卧室清潔整齊，空氣流通。幼兒午睡時加強巡視不離崗。協助教師幫助幼兒穿、脱衣、鞋、注意保暖;
3.在開飯，點心前應用肥皂，流動水清洗雙手，戴好工作帽、口罩;
4.協助教師做好開課前的準備工作(搬好桌椅、製作教學用具);
5.配合班級老師培養幼兒良好的生活衞生習慣，逐步提高幼兒的自理能力。
任職資格：
1.高中及以上學歷;
2.持有保育員上崗證書或教師證;
3.3年以上相關工作經驗;
4.熟悉幼兒園保育員工作常規;
5.愛事業，愛孩子，責任心強、安全意識強，熱情、團隊意識強。