環保活動方案實用案例 篇1
一、活動背景
1.改革開放以來，我國農村經濟得到迅速發展，許多環境問題也日益凸現，特別是農村環境“髒、亂、差”、飲用水源水質下降，畜禽養殖污染等問題突出，使農村環境質量進一步惡化，嚴重威脅着人們的身體健康。
2.社會主義新農村建設是一個生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的有機統一體。農村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關係整個社會主義新農村建設的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農村環境面貌、推進社會主義新農村建設的當務之急。所以把“綠色環保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要
二、活動主題：綠色環保，從我做起
三、活動時間：20__年7月15日至30日
四、活動地點
河南省平頂山市某縣鎮
五、活動途徑：走訪村民、現場交流宣傳講解、實地考察
六、參加人員
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七、活動目的
1.通過調查讓我們清楚的瞭解農村環保的現狀。
2.通過對居民進行綠色環保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環境的行列。讓“綠色環保”的理念在新農村建設中宣傳並得到推廣。
3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習，展現新鄉醫學院大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養我們的社會責任感。
4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才幹，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用於實際，提高自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神，為以後更好的服務社會做好自己的專業和實踐能力的準備。
5.在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
八、活動內容
在家鄉進行農村垃圾處理情況的調查，並進行綠色環保和新農村建設環保宣傳，向被調查村鎮反映調查結果，引起人們對農村環境的重視。
九、活動流程
(一)活動前期準備：
1.準備好環保宣傳材料
2.準備好相機、膠布、剪刀等
3.明確宣傳日，確定採訪對象，擬定採訪方案(包括具體時間、地點、問題等)
(二)活動所需完成任務：
1.走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2.向村民宣傳普及環境保護的基本知識，使其意識到環境保護的重要性，號召他們在日常生活中養成保護環境的好習慣。
3.對實踐資料進行整理並加以統計，完成總結報告。
(三)實踐後的總結內容
1.在實踐結束後寫一篇不少於__00字的總結
2.對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經驗教訓進行記錄
十、實踐預期成果形式
相片影集：一本
總結材料：一份
環保活動方案實用案例 篇2
環保知識:
一、活動目的：
宣傳環保知識，增強環保意識，提高大學生環保道德素質，激發當代大學生為建設社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環保!從點滴做起
三、活動時間：
初賽(兩場)——_________
決賽(一場)——_________
四、活動地點：
_______________
五、活動範圍：
環科系___,___級學生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學院環境科學與工程系團總之學生會
八、本次比賽最終解釋權歸本系團總之學生會所有
(一)1.報名時間：______________
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系__,__級學生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規定時間內按要求將報名表填寫完畢交至學生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
(二)賽程安排：
初賽
1. 時間：________
評委、主持人(待定)
2. 將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。
3. a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00(時間如有變動則另行通知)。
4. 活動流程：
(1) 必答題：
a題型：選擇題(單選);
b答題規則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關題
a題型：混合題型
b答題規則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分數累加，答錯本輪得分為零;若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風險題
a題型：問答題、簡答題
b答題規則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數相對少的隊先選擇並回答。分值不同，相應難度也不同。答對加上相應分值，答錯則扣相應分值。
c時間限制：主持人讀完題目後，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。
5評分標準
(1) 各隊初始分均為300分。
(2) 必答題：每題10分
(3) 選答題：每題20分
(4) 闖關題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
(5) 風險題：20、30、40分(三類)
6比賽結果：以得分為優勝。
(三)注意事項
(1)參賽隊伍必須提前半小時進行簽到，如果在規定時間後半小時不到場，則視為棄權。
(2)按事先規定順序入座，如有變動則視為違規。
(3)參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處遊走。
(4)如在規定時間內未回答完畢，則按已回答內容進行評分。
(5)如比賽結束出現兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。
(6)主持人將當場宣佈進入決賽的隊伍名單。
(7)參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環保活動方案實用案例 篇3
1、在市環境保護局的領導下，貫徹執行國家環境保護的方針、政策和法規，組織擬定轄區環境保護的地方規章，並監督執行。擬定轄區環境保護規劃;組織監督實施國家、省、市確定的重點區域、重點流域污染防治規劃和生態保護規劃;組織編制環境弄能區劃。
2、組織實施水體、大氣、土壤、噪聲、廢氣、廢水、固體廢物、有毒化學品、放射性、電磁輻射、光輻射以及機動車等污染防治法規和規章。
3、監督對生態環境有影響的自然資源開發利用活動、重要生態環境建設和生態破壞回覆工作;監督檢查各種類型自然保護區以及風景名勝區環境保護工作;監督檢查生物多樣性保護、野生動植物環境保護、濕地環境保護、荒漠化防治工作;監督管理縣級自然保護區。
4、調查處理重大環境污染事故和生態破壞事件;組織和協調重點流域水污染防治工作。負責環境監察和環境保護行政稽查;組織開展環境保護執法檢查活動。
5、監督執行國家頒佈的各類環境質量標準和污染物排放標準;審核城市總體規劃中的環境保護內容。
6、制定和組織實施各項環境管理制度;按規定審查開發建設活動的環境影響報告書(表);指導城鄉環境綜合整治;負責農村生態環境保護;指導生態示範區建設和生態農業建設有關環境方面的工作。
7、負責指導環境監測、統計、信息工作;貫徹環境監測制度;組織開發轄區環境質量監測和污染源監督性監測;組織、指導和協調環境保護宣傳教育工作;推動公眾和非政府組織參與環境保護。
8、承辦市環保局和縣政府交辦的其他事項。