實用的教育專業求職信匯編(通用7篇)

實用的教育專業求職信匯編 篇1

尊敬的領導:

實用的教育專業求職信匯編(通用7篇)

您好!

十分感謝您在百忙之中瀏覽我的個人資料, 20xx年6月即將從體育大學畢業我在這裏鄭重的把自己推薦給您。

我在校期間的專項是800米,在這四年的大學生活中我努力學習、訓練不斷的完善自己的業務水平,並且我也努力拓展自己的副項範圍,讓自己成為一名一專多能,不可或缺的人才,為走向社會,勝任今後的工作,打下了良好的基礎。

另外就讀間利用課餘時間我還經過了專業的健身訓練,讓我對力量訓練及健美運動有了深刻得了解,曾隨教練多次負責了國家級運動會的終點攝影(電動計時)的裁判工作,參與多次學術研究及體育科研實驗,更使自己從多方面鍛鍊成為一個綜合型的新型教師後備力量,也讓我對教師這一職業產生了濃厚的興趣和熱愛。

事業的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體、每一個人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩。世有伯樂,而後有千里馬。我不敢自詡是千里馬,但您必定是個慧眼識英才的好領導。體育使人獲得身心的全面發展,我有信心在今後的崗位上獲得成功。

真誠的希望能融入到貴單位這樣一個良好的環境中,和一羣知心的人、一個和諧而有激情的集體攜手而行!

靜候您的佳音!

此致

敬禮

自薦人:

實用的教育專業求職信匯編 篇2

尊敬的各位領導:

您們好!

在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講台,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣聖潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以説是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的説,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以説是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感歎地説,這真是奇蹟。

經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,醜小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待着您的考核!

此致

敬禮

申請人:

xx年**月**日

實用的教育專業求職信匯編 篇3

我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講台,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣聖潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以説是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的説,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以説是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感歎地説,這真是奇蹟。

經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,醜小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待着您的考核!

實用的教育專業求職信匯編 篇4

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中審閲我的自薦材料,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷着一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫黃,是莆田學院國小教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

在校的五年裏,我不斷充實自己,全面發展,以鋭意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和讚譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任班長,副班長,校學生會委員等職務,作為學生幹部,我工作認真,學習刻苦,成績優異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先後獲得校"優秀共青團員","三好學生","優秀學生幹部",市"優秀學生幹部"等榮譽稱號。作為師範生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功紮實,三筆一畫考核全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,並以優異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間,我表現突出,成績優異,評得一等補貼金,二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員,我認真寫作,積極投稿,20xx年11月獲得省"陶行知徵文"比賽第三名。

大學裏,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士不知已者而搏。願您的慧眼,開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閲讀我的個人求職書,下附個人簡歷表,盼面談!祝您工作順心!期待您的希望!

此致

敬禮!

實用的教育專業求職信匯編 篇5

我是一個耐心細緻,責任心極強,又充滿活力的師範大學生。辦事沉着穩重,勇於創新是我的工作風格;擁有遠大的理想,不斷的超越自我是我前進的動力,這些特點都塑成了我堅韌不拔的精神。只有勇於奮鬥才能獲得成功,這是我的人生信條。

我慕名來到東北師範大學歷史系教育專業。東北師大歷史系是全國曆史研究基地之一,師資力量雄厚,為全國培養出一批批各種優秀人才。四年中,我始終沒動搖做一名優秀的人民教師的信念。學習歷史增強了我學習的信心和意志,博覽羣書為我打下堅實的專業知識基礎,並且專業成績名列前茅。在無數次的拼搏與挑戰中不斷得到充實和完善。

在業餘時間,還進行英語和計算機學習。

在英語學習的過程中,通過兩千多個學時的公共課和專業課的學習,加強了我的口語和聽力的訓練,擴大了我的英語詞彙量,能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。

此外,積極參加校內外組織的各項社會實踐活動,這是我在大學裏獲得的又一項成績。98年,我參加了系裏社團組織的社會實踐活動,到長春市實驗國小講先進人物的事蹟。99年暑假,到南川市白沙鎮中心校進行社會實踐,義務講課。20xx年暑假到南川市白沙鎮中心校進行社會調查活動,瞭解中國小生的課程設置和適齡兒童的入學情況,這些活動提高了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。特別在20xx年 9月至10月之間的教育實習,更使我受益匪淺。在課堂教學和班主任工作方面都得到了在校師生的好評。苦中帶樂,把所學的理論知識和實踐教學有力的結合起來;在教學設計上,有新的突破。通過這次實習,更加增強了我做教師的榮譽感和責任心,同時也邁出了我做教師的第一步。

今天的我,需要一個機會。良好的機遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學一流,重視人才,管理有方的理想中學。我衷心的渴望領導給我一個機會,同大家共事,充分發揮我的潛力。謝謝!

實用的教育專業求職信匯編 篇6

尊敬的領導:

您好!我叫。是美術學院*屆本科畢業生,申請貴校的美術教師職位。

經過四年認真學習和不懈努力,我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力,現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中,服務與教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理機制,濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個施展才華的機會!

我家鄉在吉林省公主嶺市,遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格,淳樸鄉情給予了我善良的品質,艱苦條件培養了我知難而上,樂觀向上的精神,也正是這樣的地域,使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。

我自幼愛好美術,十一歲開始學習素描,中學後,師從於東北師範大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下,我具備了紮實的基本功。

20xx年,我以優異的成績考入美術學院,和郭曉光、路明等多位教授學習,從而掌握了紮實的基本功和逐漸形成個人風格。

大學四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學習專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面書籍,計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練,不斷提高自身整體水平,並在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛,善於在興趣中發現美,並能在我的課堂上加以應用,使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關係集體,團結同學,並加入油畫社團及“先鋒英語”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,運動會等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實創新。”的校訓來警醒自己,實現自己的奮鬥目標:做一名合格的人民教師。

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮

實用的教育專業求職信匯編 篇7

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

我的家鄉在內蒙古赤峯市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演、中國小實踐教學、足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心、熱心、敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師!

我或許暫時不是令您最滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!

並祝貴校再創佳績!

此致敬禮

自薦人:

X年XX月XX日