描寫人物的週記範文

篇1:我的媽媽

俗話説:愛美之心,人皆有之。很多女性都有愛美的特點,我媽媽也不例外。

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有一次,我們一家人準備到我大姑家做客,我和哥哥、爸爸在意穿戴完畢,可媽媽還在對着鏡子左看右看,還問我:“雪冰,我穿的衣服好看嗎?”

爸爸插嘴説道:“你上面穿深色衣服,下面穿淺色的牛仔褲,有點不搭配吧?”

媽媽聽了,馬上到樓上去換衣服。我責怪爸爸説:“爸爸,你多什麼嘴呀,現在又要等媽媽換完衣服才走了。”

爸爸説:“你媽媽就是這個樣子,有什麼辦法呢。”

這就是我愛美的媽媽。

篇2:我的媽媽

我有一個和藹可親,又漂亮又嚴厲的媽媽。

我的媽媽個子不高不矮,不胖不廋,皮膚白白的,一頭烏黑髮亮的長髮總是束着個馬尾,更顯得精明能幹的樣子。細細的眉毛跟我一樣是連心的,炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑,一副能説會道的嘴巴,這就是我漂亮的媽媽了。

在飲食起居上媽媽可是位和藹可親的好長輩。她對我無微不致的照顧和關心,特別是我生病的時候,媽媽一刻不停地圍在我身邊,有一次幾天幾夜都沒有合過眼。媽媽真偉大啊!

在學習上媽媽可是位嚴厲的老師,她教我學習來不得半點馬虎,一定要認真、仔細,並且讓我改掉了寫作業慢的壞習慣。如果我任性的時候,媽媽還會嚴厲地批評我。

在平時課餘生活中媽媽可是位好姐姐,只要我想玩的、有興趣的、對身心無害的,媽媽都會陪着我玩,並且還會在娛樂中讓我學會不少知識和道理。

這就是我的漂亮又和藹可親又嚴厲的媽媽。我愛我的百變媽媽!

篇3:我的爸爸

你們知道我最喜歡的人是誰嗎?哈哈,當然是我的老爸了。

老爸的個子大約有170釐米,臉蛋黑黑的,就像包青天一樣,但是也很有氣質。因為他讀書很刻苦,所以常常戴着一副眼鏡,看上去很有學問。雖然他有時喜歡發脾氣,但也有時候很愛和我開玩笑,所以我還是很喜歡他。

一個星期六的下午,吃完飯後,我準備寫作文,可老爸説他要去看我們的新房子,媽媽又要上班,叫我一個人呆在家裏,我心裏很害怕,我懇求老爸帶我去,可老爸説:“要鍛鍊自己的獨力能力!”説完就離開了,半天都沒見回來,我傷心地哭了好幾個小時。突然,叮咚-叮咚,傳來了一陣敲門聲,我急忙來到門前,問道:“誰呀?”可沒人回答,我連續問了好幾遍,都沒人應聲。這裏我試着小心翼翼地把門打開,突然,老爸一下跳了出來,嚇得我魂都沒了。我哭得更厲害了,眼淚就像打開的水龍頭一樣噴湧而出,止都止不住。老爸見狀連忙跟我道歉,過了好一會兒,我這才破涕而笑。

我的老爸雖然對我的要求很嚴格,但也有時候非常温和,是我的良師益友。

我愛我的老爸。

篇4:我的爸爸

我的爸爸對我很嚴格,他有時候打我罵我,但我還是愛他的,因為爸爸是在教育我。

我爸爸長着一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭髮。一個不高不矮的鼻子。一個愛管我的嘴巴。

有一次,我想的作文快點寫完,早點出去玩,我就想了偏心的注意;把作文亂寫,然後我就騙爸爸説我寫完了。不久,我把亂寫的作作文寫完了,然後我就跑到爸爸的身邊説:“我寫完作文了,我能出去玩嗎?”爸爸説:“既然你寫完了作文,你就出去我一下,要馬上來。”我就去下去玩了,爸爸怕我作文寫得不好,就特意的幫我檢查作文,突然,爸爸越讀越不通順,就跑下來找我,發現我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地罵了我一頓,還打了我,就叫我把作文好好的寫一遍,爸爸説:“如果你有什麼不懂的就問我,如果你寫完了作文就看看一些關於課外的書。”我説:“好吧。”過了很久我才把作文寫完,經過爸爸的修改,我的作文終於可以出稿了。到了第二天的早上,老師看了看我的作文説我寫的作文寫得不錯,另外我還得了老師的表揚。

我有一個對我嚴格的爸爸,我感到很高興。

篇5:我的老師

我的老師是一個温柔的老師。她姓賴,是我們的賴老師。賴老師的眼睛小小的像兩顆黑珍珠。頭髮金黃金黃的,還一張小嘴巴像櫻桃一樣,美麗極了。老師的性格開朗,總是把知識一個一個的教我們,希望我們能快點長大成人,我也希望老師您工作順利、心想事成。賴老師他總是微笑的和我們一起解答問題,賴老師把的自己學到過的知識教給我們,希望那個我們以後能做一個好人,我想:“我要努力學習,不讓老師失望!”在我的心裏老師永遠是我敬佩的老師,如果我們的作文能進步也許老師就會更開心,所以我們要尊敬老師,認真上課,專心聽講,這樣就會讓老師開心起來。

老師就像是我的父母,用他的温暖來培養我們。我們就像小花小草,成長後,我們就會盛開,老師也是我們學習的榜樣,我喜歡我的老師。

篇6:我的老師

我有一個老師——餘老師。餘老師對我很嚴格,有時候老師罵我,批評我,但我還是愛着她的,因為我知道老師對我嚴格是為我好,在教育我。

餘老師長着一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,帶着一副眼鏡,顯得非常有學問。她長的有點胖,看上去特別可愛,但是她嚴厲起來,讓人有的害怕。

有一次,上課的時候,餘老師正在講課,我在桌子上搞起了小動作,我看見餘老師看了我一眼,然後我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒,我又搞起了小動作,這次餘老師不是忘我,而是走下來把我手裏的東西拿走,然後就扔在了地上,我害怕極了,差點就哭了出來。下課了,餘老師叫我進辦公室,我一進到辦公室,走到老師的面前,餘老師説:“上課了,不能搞小動作,要專心聽老師講課”。説着我就慚愧的低下了頭。餘老師看我難過,於是就摸摸我的腦袋安慰我説:“知錯能改就是好學生,老師不是故意批評你,只是老師想要你做一個好學生”。

我有一個對我嚴格的老師,我感到很自豪。