關於考試的週記 篇1
考試結束了，我所剩下的國中生活隨着一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，這裏我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了原因：
1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。
3、複習沒有重點。
這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為考試沒什麼，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閲讀訓練，使自己的閲讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮鬥!
關於考試的週記 篇2
今天一大早，媽媽就叫我起牀，叮嚀説要去考試了，於是我趕快起牀，帶着一顆忐忑不安的心出發，媽媽火速的開車帶我到考場。
一進去考場，就看見人山人海，人潮熙來攘往，趕快先選一個座位坐下複習，複習一下單字，過了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由於我考的是高級的，所以我心中緊張萬分。
叮咚叮咚!考試時間到了，老師先講解試卷內容，並確認身份。第一節是測驗聽力，由音響播出題目，我們寫下答案，這個單元我最沒把握，隨着播放的英文單字，手中的筆也跟着起舞，飛快的寫下答案，不過有的不會，有的不太確定;第二節是閲讀與寫作，要仔細看題目，並專心作答;而第三單元是——口説，我覺得最難，因為是一對一對話，所以我的心跳跳得比平常更快，隨着心情高低起伏，我的講話速度也開始有點結結巴巴。老師會問你一些個人資料、圖片找出不同的地方、 看圖説故事……，有的問題我回答不出來，有的不知道在問什麼?
終於結束了三項能力測驗，心中像是放下了一塊大石頭，可以放鬆、緩和一下心情。這時我的肚子已經發出“咕嚕咕嚕”的聲音，碰巧被媽媽聽見了，於是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補償我已快餓扁的肚子。
今天的英語能力測驗，讓我發現自己的英語其實不錯，但缺乏對話練習，所以這次非常沒有自信可以過關，我應該檢討並努力練習，還可以有進步的機會。
關於考試的週記 篇3
期會考試已經結束了，成績也出來了，但是，有的科目的成績我還是不滿意，錯的題都是太粗心了。
語文：第一題送分題我都能做錯，真是不應該啊，要在田字格里寫字，我居然在田字格每一個小格子裏面寫了，真是可笑，都怪自己在考試的時候沒有認真審題，還有語文課外閲讀，失分比較多，可能是因為讀的次數太少，我才讀了2次，所以沒有太瞭解這篇文章，所以失分太多，當然也有粗心的地方，這麼簡單的題居然寫錯了，真是不應該，還有作文，居然扣了十五分，我從來沒有扣過這麼多分，可能是寫跑題了，或者是字寫的太差，字數不夠，不管怎樣，不能找藉口，都是自己的錯，下次考試中，我一定要好好的審題，認真的做題。
數學：數學中失分的都是步驟不規範，還有些個別粗心，所以，要加強步驟的規範性，也有很簡單的題前面都做的很好，但是就因為最後的答案錯了，所以一分都沒有，真是不應該啊!在以後的數學考試中，我要仔細認真的去做每一道題。
英語：嗯，英語我可是賺大了，我一向英語不好，在這次考試中，我們學校的錄音機聽到一半就壞了，所以英語的聽力測試不管你做沒做，做對或做錯，都給你20分，所以我才考了這麼好(對我來説很好)所以我要在英語這方面努力，爭取考的更高。
化學和地理：錯字太多，好不容易寫對了一個題，就因為一個錯字，整個題都沒有分，我又氣又後悔，這兩科錯字加起來有十多格，十多分啊!不是小數目啊，但也有錯字他沒有改出來，這樣可不行，得高分這麼不容易，在因為幾個錯別字而前功盡棄，真是不划算，所以下次一定要細心。
政治：政治要是想考高分的話必須要死記硬背，但我在考試之前沒有去複習政治，所以考的不好，臨陣磨槍，不快也光，所以，在下次考試的時候，我要準備充分，認真的去背那些知識點，我相信功夫不負有心人。
不管怎樣，考試要認真的去面對，只有這樣才可以考得一個自己滿意的成績。
關於考試的週記 篇4
也不知從何時開始，我變得懶惰了。除了寫作業，完成老師佈置的任務外，就是玩，也不寫錯題集了，也不常常複習了，心思總不在學習上。
我總是為了逃避學習而找各種理由。的確，我也是叛逆，父母越是督促我，我越煩躁，越不想學習。我明白，一些輔導班對我確實還是有好處的。明顯使我成績提高。
有時我總會浪費時間：花一個小時跳舞，一個小時看閒書，就不做功課。這確實也有些益處，但如果不把時間安排合理，我是不會獲到最大利益的。
都説“一生只做好一件事”，現如今對於我，只要把“學習”這件事做好就夠了。
雖然我不知道未來究竟需要的是什麼，但總是缺不了學習的。學習學的不僅僅是知識，還有體驗過程和學會“如何學習”。
其實我發現，每次我“被迫”吸收一些知識和道理時，我的信心就會增加，對學習的勁頭也就大了；但如果哪裏不懂了，又會氣餒。
難道我就那麼容易被擊敗嗎？我總對自己説“永不言敗”殊不知自己早就是墮落了。直到我提筆寫起這來。
七年級只憑課上功夫，可以；成績在班裏前十名徘徊，也可以。但這到了八年級絕對不行！！從八年級開始，你平時的所作所為會影響高中擇校、大學甚至是就業。若現在還無所事事，不能正確找到自己的位置，將來時會留下遺憾的。
為了不給自己留遺憾，我必須開始振作起來，努力向自己的目標奮鬥——課上聚精會神，課下及時複習，要求高效率。
期末考試即將來臨，我定全力以赴，用好成績回報父母。
霸王之位，誰與爭鋒？
關於考試的週記 篇5
國中，是每個人人生中的第二個階梯，在這段階梯中，總會有些大大小小的困難，那就是考試。
我步入國中已經有一個月了，不知不覺的就迎來了期會考試。在考試前兩天，老師就提醒了我們，要趕緊複習，一聽，我心裏打了個顫，感到前所未有的緊張感，因為這是我國中的第一次考試，我心想：這麼快就期中了，這次考試能考好嗎，這第一次考試就是給老師的第一印象，考不好怎麼辦啊?一個個的問號敲打着我的心。回了家，我拿起書就看起來，可一看又頭疼了，英語有句型，語文有課文，歷史有知識。要全背下來真不容易啊。一晚上很快就過去，我懷着緊張的心情走進考場。今天要考的有很多，語文、數學和綜合，綜合就包含了四個副科。當卷子一發下來，我心裏的一塊大石頭落了地，因為很多題都是我做過的題型。很快我就做完了，最後試卷收上去之後，我的心又提起來了，雖説做過，萬一馬虎做錯了怎麼辦啊。我一直提心吊膽，就像根本不想知道分數一樣。第二天，我再次來到學校，上課了，老師耷拉着臉抱着卷子走進教室，一個個的念起我們的考試成績，我認真聽着，生怕考不好，突然我聽到：“張，93分。”我又鬆了一口氣，考得也不算太差嘛。可在喜悦之中還有一點點失望，這分數在班裏還不算高，最高分是99，可也有兩個不及格的，這也正是老師不高興的原因。我心裏想着：93分?這已經是我最努力的結果了嗎?不，不是的，如果在以後的考試中我在多複習一點，考試時認真審題，寫完了多檢查，肯定是能突破這分數的。
在這一次考試，它讓我認識到了平常學習上的不足，這考試意識一個警鐘，他提醒了我，不要放鬆，改變不足，爭取以後可以考更好的成績。
關於考試的週記 篇6
我們剛剛過了期會考試，現在，我們又迎來了五年級上學期的期末考試，這期間快得就像只過了一天時間。今天，離期末考試只剩下兩天工夫了，同學們都在認認真真的複習，除了個別同學在開小差。接下來，就讓我們來看看，咱們五0二班的同學是怎麼複習的。
一、目不轉睛型已經快到期末考試了，就像馬拉松長跑，到了最後一圈一樣，只有使出力氣，使出速度，才能夠順利地衝出終點線，得個好成績。如果不努力，就會在中途摔了踉蹌，只能考出一個不理想的成績。於是，全班大多數同學都在認認真真地複習，茹伊帆就是一個典型的例子。你瞧，任憑我怎麼叫她，怎麼喊她，她就是不理不睬的，只顧着看書，看筆記，眼珠子一動也不動，瞧她那副認真勁兒，與以往和我玩兒時的調皮勁兒可差遠了20xx臨近期末考試的週記20xx臨近期末考試的週記。
二、手癢癢型雖然班裏大部分同學都在認認真真地複習，但總有那麼幾個是在磨洋功，這種人遠在天邊，近在眼前，我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對好搭檔。瞧，胡老師剛走出去，他們各自的手就開始癢癢了，抓起一個陀螺就開始陀螺對戰了，哪知過了不久，他們的“天敵”——胡老師來了，他們便急忙收起陀螺，裝模作樣地複習起來。這時，胡老師又走了，他們又開始玩起陀螺來，讓我哭笑不得，我好幾次提醒他們倆，他們都不聽。
三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個既聰明又有點淘氣的男孩子，他機靈古怪，經常搞出一些我們意想不到的怪點子來，就比如説那次學校書籤比賽吧，我們其他人的書籤形狀都是正方形啊長方形呀樹葉型啊之類的，而他卻搞出了一個上面是大京劇臉譜，下面是小京劇臉譜的超大型書籤，大得比一本書還要大，當胡老師給我們展示出來的時候，我們全班都哈哈大笑。
這次複習時，他又張着大嘴巴，一個字一個字地念出來，讓我在一旁竊笑。怎麼樣，咱們五(2)班同學的複習方法是不是五花八門啊!
關於考試的週記 篇7
在學校學習的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一學期又要結束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個好的期末成績，這個假期才會玩的痛快，玩的踏實，所以，我準備在最後這一段時間裏，充分準備迎接期末考試。我們怎麼才可以取得期末考試的成功呢？
為了能在期末考試考好。首先應該在老師講課時認真聽老師幫我們温習功課，認真完成老師佈置的每一個作業。其次，還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇後語等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最後，就數閲讀和作文了，可是該怎樣才可以在閲讀和作文上得高分呢？閲讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內容，第二遍要帶着問題讀，第三遍要帶着解答再讀一次，閲讀題就ok啦！作文只要多看作文書，多積累好詞好句，並且要看清要求，作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎？以上是我對期末考試複習語文的計劃。
有了奮鬥的目標，還要有實踐目標的行動，我將要督促自己一一兑現，備戰期末考試，贏得期末考試的成功！
關於考試的週記 篇8
前天，老師把我們期會考試的試卷發了下來。在發試卷的時候，我的心裏砰砰的跳，是因為怕自己的成績考得不好。
當班長把試卷發到我手裏一看，啊，我的語文才考了85分。這時我很傷心，我想：我的成績那麼差，肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期會考試目標是90分以上，那現在只得到85分，這時我真想哭。
回到家裏，我不好意思的跟媽媽打了一個招呼。然後，在書包裏拿出試卷給媽媽看。那時候，我的心裏很害怕，怕媽媽又會罵我一頓。結果媽媽看了，她不但沒有罵我，還表揚了我。我覺得真奇怪，我考得這麼差，媽媽為什麼還表揚我呢？再聽一會，原來，媽媽是在鼓勵我，讓我以後要加把勁。
通過這次期會考試以後媽媽對我説的話，我明白了媽媽的意思。我以後要認認真真的讀好書，因為讀書是對我們學生來説最重要的。我今後一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的老師和爸爸媽媽彙報。
關於考試的週記 篇9
鈴鈴鈴，下課了，我手裏捧着一張不是很滿意的數學試卷，那顯眼的分數，像蒼蠅似的，嗡嗡的叫個不停，一直擾亂着我的心，我眼裏看着這張試卷，心裏慌極了，不停地聯想着回到家裏的情景，誒，肯定又是今夜有“暴風雨”啦!往日盡是歡聲笑語的同學們，個個都好像呆住了似的，眼裏望着試卷顯眼的分數，個個都鴉雀無聲，很明顯，他們也和我一樣，第一次國中考試可能是不適應的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢!
帶着沉重的心情，我騎着自行車慢悠悠地回到家裏，把試卷一攤，嘴上嘀咕着：“爸爸，今天知道考試的成績了。”爸爸説：“考得了怎麼樣?”我發出了像蚊子一般的聲音：“這次考試考得不是很理想。”雖然這聲音很小，爸爸聽了卻像晴天霹靂似的，過了一會兒，爸爸壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯誤的原因。最後，爸爸語重心長的説：“你好好地想一想這次為什麼考得不理想吧。”
睡覺時，我躺在牀上翻來覆去一直睡不着，心裏一直想着那件事情，心裏一直反覆地問着，為什麼這次考試會考得不理想呢?為什麼……?是老師教得不好嗎?不，不是的，是我上課不認真聽課嗎?不，也不是的!那到底是為什麼呢?是因為我粗心大意、不認真檢查試卷，想到這，我眼裏浮現出了考試時的情景——“我用眼睛掃了一下題目便快速地開始了做題目，由於我驚人的速度，不到30分鐘就把試卷給做完了，我抬起頭，看了看周圍的同學，他們還都在冥思苦想地做着題目呢!這是，我高興極了，開始得意忘形起來，我就在試卷上快速地看着，看看這題，看看那題，很快就很有信心得把試卷給交了。”結果試卷發下來時，我猛然發現我自己光粗心就被扣了好幾分，此時我真的是懊惱極了，我決定從今天開始，決心改掉粗心的壞毛病，考試時一定要認真檢查，不要再犯同樣的錯誤。
關於考試的週記 篇10
考試是學生的特殊作業，可每次面對考試，我和大家一樣，總是忐忑不安，擔心不以，生怕考“糊”了。儘管如此，每次還是要面對同樣的考驗。
記得今年期末考試的前一天晚上，一想到明天就要考試了，心裏不由自主緊張了起來。所以，在臨睡前躺在牀上又翻開了課本，複習學過的內容，看上課時自己抄的筆記，不知道過了多久，也不知道自己什麼時候將書掉在枕邊睡着了。
第二天，天還沒亮，可能是緊張的緣故吧！沒等爸媽喊我，就早早的醒來，對當天要考的語文課本又翻了翻，增強記憶，爭取能考出好的成績。
天矇矇亮，我就來到學校。也不知道怎麼了，教室裏比往日安靜了許多，樓道里迴盪着朗朗讀書聲，大家都在臨考前的緊張複習。一小時過後，我們迎來了既盼望而又緊張的考試。大家拿到試卷後，就急匆匆地開始了答卷，教室裏就象沸騰的水頓時平靜了下來，只有沙沙地寫字聲。在緊張的氣氛中我很快答完了試卷。儘管感覺簡單，也不管成績如何，我總算順利完成了語文考試。但是，最讓我但心的數學考試了還沒有開始。
在期末考試的最後一天，數學開考了。開考四、五十分鐘，其他題做完了。最後，我被一道幾何圖形求面積的題難住了，怎麼想也想不出來計算方法。就在這時，我想去翻書，可手在書上，象灌了鉛似的，怎麼也翻不開。
過了一會兒，我提醒自己，老師在講課時不是講過嗎？可以試着在驗抄紙上解答，可是仍然還是算不出來。真是“書到用時方恨少，學海無涯勤為徑”。
快到交卷的時候了，我面對兩個選擇，一是敷衍了事，二是留下遺憾的空白。最後我選擇了後者。
考試結束了，大家都議論着自己的成績，我的數學成績也只有83分，但面對這個成績，我心裏很塌實，畢竟這是我的真實成績。我想，我經歷的不僅是一場期末考試，也是對自己一次誠實的考驗。想到這裏，我感到欣慰和自豪。
關於考試的週記 篇11
坐在寧靜的教室裏，每個人都屏息凝神，等待着老師宣佈分數，班主任陰着臉走進教室，能看出我們考的並不理想，“劉丫丫，你説老師是不是要罰我們呀！”“不知道。”“你説老師辦公室有一個能測出孩子哪方面掌握不足的機器是真的假的啊？”班裏的寧靜一下子被這小聲的交談打破了。
我突然想起劉丫丫説，老師辦公室有一個能測出孩子，在哪方面掌握不足，比如：計算方面，理解方面……嘿嘿！我一定要親自去看看！我一上廁所為由，劉金老師辦公室，哈！一個人也沒有，我的目光一下子鎖定在那台碩大的機器上，哇好大啊！我站在這個黃綠相間，看起來很笨重的機器裏，“請輸入您的基本資料！”機器裏傳出的又尖又細的聲音嚇了我一跳，我輸入了自己的基本資料，“嗡嗡嗡——掃描中……”“嗑嚓”一聲，“您的出錯處大多因為粗心導致，克服方法……”“一怎麼停了，不會是壞了吧！”“考心理！”機器突然蹦出的一句話讓我嚇個半死，心裏？我半信半疑的走出門，“老師！”我大喊一聲，“沒想到吧！知道自己該怎麼改正嗎？加油！”
老師怎麼會進來？我的心現在還懸着呢！
老師隨我一同走進教室，臉又陰了下來，“劉丫丫，你來念一下分數！”老師很不耐煩的坐下了，揉着額頭，很難受的樣子，“哦！”劉丫丫膽怯地説了一聲，“第一名，姚坤生，91。5。”“嘶——”辦理船來到吸涼氣的聲音，劉丫丫補充道：“這次我們班只有兩個上90分的同學，還有一個是周子妍，於曉敏88，林風76……”“好了不用唸了，聽着我就頭疼，直接發吧。”班主任有氣無力的説。“那直接發吧！各組組長髮卷子！”劉丫丫命令。
我手顫抖着接過卷子，慢吞吞的發着，這一摞裏竟然有我的卷子，我趕忙用手捂住分數，塞到抽屜裏，發完卷子，坐在位子上，我拿出那三科卷子，心裏一陣寒顫，考得這麼差，唉！怎麼會這樣呢？仔細看了看卷子才知道，我錯的太不應該了！
語文的最大失分處在“排序題”應該是先來到X地，X地有什麼，什麼怎麼樣的順序，而我正好寫反了，6分就從我眼前飛走了，然後就是多音字掌握得不牢固，“僕”的兩個音是什麼？我只知道一個音是風塵僕僕的僕，是第二聲，還有一個，我就想不起來了，其實是前仆後繼的僕，第一聲，唉，看來光懂課上的知識可不行，還有多查字典，瞭解一些課外知識。英語是失分出最不應該“They are mine desk。”（對劃線部分提問）老師後來説，讓大家把“desk”改成“desks”，我在題目上改了以後，忘在寫的答案上改了，2分就這樣白白的沒了，看來那台機器説的沒錯！但是靠心理要怎麼改呢？
同學們你們幫幫我，看看到底該怎麼改吧！
我手中攥着試卷，在本子上流瀉下一句話：一點點小錯不及時糾正，彙集在一起，就會鑄成大錯。
要成功就要一步一步一個台階一個台階的爬，腳踏實地，憑真本事努力！我要改掉粗心大意的毛病，每改掉一個壞毛病，你就向成功靠近了一步，如果你真的站在了成功的大門前，你會覺得每一次失敗都是在為勝利做着準備。
關於考試的週記 篇12
距離期中段考試就剩下幾天的時間了。我們要好好的把握這段時間，在這幾天的時間裏我們要全力以赴好好的複習才行。
複習就是每天多做幾張卷子這麼簡單嗎?不是。除了每天多做幾張卷子以外，上課時的時候，我們要認真的聽講，因為老師會判斷這道題是否重要，會不會在卷子上出現，哪麼老師就會把這道題多講幾遍。而卷子只能讓我們的做題能力提高，但不知道，這道題的對與錯。
我建議自己做到以下幾條：
1.上課時認真聽講，不做小動作。
2.認真完成家庭作業。
3.多做一些模擬試卷，讓做題能力提升，做完後養成認真聽講的習慣，檢查過後讓老師或家長批改，並訂正錯題。
4.多讀課外書，可以使我們的作文能力提升。
臨近期中段考試我們要認真的複習。
關於考試的週記 篇13
時間過得可真快啊，又到了令小孩心驚肉跳的期中段考試了。 以前的作業就已經很多了，現在就更多了。
期中段考試的前一晚，各位老師都來告訴我們考試要認真、寫完後要檢查什麼的。還把桌椅重新排了一下。
終於到了令人期盼已久的期中段考試就是今天了，一張張試卷被監考老師發到了我們的手上。所有的同學都仔細地看着試卷，我一看，眉毛都縮緊了，這麼難。我只能拿起筆一題一題的認真地寫。
放假了，我都沒有下去玩，而是在家裏想着我會開幾分。可算是等到了發試卷。聽着老師馬上就要讀出我的名字了，我的心像馬上就要跳出來似的。我的分數終於知道了，原來兩個都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸媽媽罵了，果然，爸爸媽媽一看到我就開始罵我了。
雖然這一次考得不好，但我想下一次也許就能考好，覺對不能放棄，要繼續努力。
關於考試的週記 篇14
那天上午，我的心情格外好，看看天，天是那麼柔和自然;看看樹，樹是那麼苗條優雅;再看看同學，同學是那麼友善和藹。外出活動回來以後，發現老師站在桌子前，手裏捧着一大摞考卷，不説一句話。我心想：“肯定是老師為了我們考得這麼好而説不出話了吧?
但是，這種想象很明顯是錯的。老師陰沉着臉，開始讀我們的成績：“小豪，76分;小史，82分……”我心裏美滋滋地想：原來我的成績這麼高呀，90分都沒念到我的名字!我越想越開心。“小盧，94分;小單，94分;小瑞，98分……”
聽到這，我還以為自己得了100分呢，比剛才更高興。“及格以上，結束。”説到這裏，老師瞪了我一眼，皺了皺眉，“最讓我痛心的是小郭，連及格都不到，35分!”什麼?我才35分?怎麼會這樣?這句話像一記重錘砸在了我的心上，像一顆子彈射在了我的胸膛。
我臉上火辣辣的，那温度就像能把雞蛋煮熟一樣。周圍的人盯着我，老師也傷心地望着我，我不敢與同學和老師的目光相撞了。頓時感覺天黑了，樹枯了，人沒了。
但我不想被落下，所以，上課我不敢再溜號了;下課不敢再瘋玩了;自習課也不敢再浪費了，因為我知道我已經不能再無知了。所以，我為成功積累了經驗。
終於，我在一次英語考試中得到了第二名的好成績。
關於考試的週記 篇15
期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最後幾次了吧!!!雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀!上次期會考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一隻籠子裏的小鳥!快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什麼，我想幹什麼，都得通過父母的准許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎麼辦?我現在才上國小，父母就管得那麼緊，以後該怎麼辦呀?
俗話説：“少年不知愁滋味!”可是我現在卻這裏煩惱那裏犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子!唉，我真的不知道怎麼辦?我聽爺爺奶奶説，我父母上學的時候也沒有那麼多的考試呀，現在我們學校裏最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根!”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，説我上網太長了，可是我才上了半個小時呀!他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能儘快擺脱煩惱，過上我應該過的生活!
唉，我已經無話可説了。