隔離觀察室留觀人員的管理制度 篇1
為切實預防學校傳染病發生與流行，把傳染病防控工作落到實處，特制定本制度。
一、隔離場所設置分別用於發熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學生，以及其他患病教職工和學生的臨時安置。隔離室門口設立醒目的標識，門前有“閒人免進”等提醒標識，避免其他人員誤入隔離場所。
二、校醫負責對接受集中醫學觀察人員進行每天體温檢測登記及隨訪。
1、配備適量的安全防護用品和工作人員，專人負責職責明確，工作人員做好個人防護。
2、嚴格對觀察場所的場所、物品進行消毒，加強個人防護。
3、發現有發熱、乏力、乾咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應由專用車轉運至轄區指定定點醫療機構。
4、被隔離者隨時保持手衞生，減少接觸醫學觀察區內的公共場所的公共物品和部位；
5、從公共場所返回、咳嗽用手捂之後、飯前便後，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；
6、不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。
7、被隔離者應保持良好衞生和健康習慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置於有蓋垃圾箱內，注意營養，勤運動。
三、消毒隔離措施
1、加強通風，保持環境衞生。
2、房間內設衞生間，隔離區域相對獨立。
3、被隔離者須戴醫用外科口罩，禁止離開房間和相互探訪。
4、不得使用空調系統。
5、對隔離場所每天進行常規消毒處理。如若有可疑病例或發熱人員進入，需在專業部門指導下，對隔離場所進行規範消毒處理，被觀察人員的嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理或接觸過的所有物品都應經嚴格消毒處理後方可排放或繼續使用，患者離開後，衞生保健人員需對區域進行徹底消毒。同一室內不能同時安排不同病種的病例。
四、工作人員個人防護和隔離環境的消毒要求
個人防護要求
1、進入集中醫學觀察場所的工作人員，戴醫用外科口罩，每4小時更換1次或感潮濕時更換；戴一次性工作帽。
2、接觸從隔離者身上採集的標本和處理其分泌物、排泄物、使用過的物品的工作人員，轉運隔離者的醫務人員和司機，需佩戴醫用防護口罩、穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套，如實施近距離操作時需加戴護目鏡或防護面屏。
3、每次接觸隔離者後立即進行手衞生(流動水七步法洗手和手消毒)。
隔離觀察室留觀人員的管理制度 篇2
學校留觀室，又稱觀察室，是供傳染病高發期體温異常者及疑似病人排查期間使用，本室只接待發熱患者，其餘患者及健康者一律不得入內。每日中午和晚上衞生老師必須用含氯消毒泡騰片等消毒藥（劑）進行規範噴灑消毒，平時保持通風。
隔離觀察室的一般要求是：
相對獨立、應選擇距人口密集區較遠（原則上大於 500 米）、採光和通風良好的場所，不得緊靠教室、食堂以及學生易到達的場所；
隔離分區、內部根據需要分為生活區、物質保障供應區和醫學觀察區等，分區標識要明確；
設施齊全、提供單間居住環境，並配備洗手設施，最好有單獨使用的衞生間和洗手設施，只有共用衞生間時須分時段使用；
提醒標識、掛有“學校隔離觀察室”標識，門前有“閒 人免進”等提醒標識，避免其他人員誤入隔離區域；
獨立糞池、隔離場所污水在進入市政排水管網前進行消毒處理；
通風要求、避免使用集中空調通風系統，通風良好。
隔離觀察室留觀人員的管理制度 篇3
1、向點滴病人介紹觀察室各項制度，耐心聽取和了解病人的思想和要求，鼓勵病人樹立戰勝疾病的信心。
2、對病人態度和藹可親，語言要温和，避免惡性刺激。對個別病人提出的不合理要求，應耐心勸解，既要體貼關懷，又要掌握治療原則。
3、執行保護性醫療制度，不得向病人透露不利於情緒穩定的病情和預後等情況，必要時由醫生與病人家屬取得聯繫。
4、給病人做治療時要耐心細緻，儘量減輕病人的痛苦。
5、嚴格執行三查八對及消毒隔離制度。
6、38℃以上發熱病人每隔1小時測量體温一次，並隨時向醫生報告病情。高熱病人要做物理降温。
7、加強巡迴，及時續加液體，嚴防差錯事故發生。
8、下班前，如有病人未點滴完，要向晚班醫師進行牀頭交班。
9、保持房間清潔衞生，經常開窗流通空氣，垃圾簍要及時清理乾淨。
10、保持病牀整潔乾淨，被套、枕套、牀單一週更換一次，如遇特殊情況，應及時換洗。
隔離觀察室留觀人員的管理制度 篇4
1、保持臨時隔離室通風換氣。投入使用前窗户常開，投入使用後定時開窗通風。
2、堅持定期消毒制度。由校醫對臨時隔離室每日早晨和中午進行消毒。
3、臨時隔離室只接待疑似病例、可疑病例以及早期症狀者，其餘患病學生及健康學生一律不得入內。
4、臨時隔離觀察患病學生，由校醫使用專用登記簿進行登記。
5、接待臨時隔離觀察學生必須戴口罩進行診治，診治結束立刻洗手消毒。
6、如校醫接到班主任報告、發現有異常學生時，要依據應急處置預案安排應急人員前往攙扶或用擔架將異常學生立即帶至臨時隔離室，並告知班主任自報告起要減少其他師生與該生的接觸;且該班學生不準接觸其他班級學生。
7、發現應臨時隔離觀察學生，立即電話報校長，患病學生及陪同人員不得離開隔離室，待上級防疫部門或醫院派人員來校進行處置;並按規定送定點醫療機構診治。
8、視情形，對相關密切接觸者進行醫學觀察，必要時應進行隔離觀察;對患病學生到過的地方加強消毒。
9、臨時隔離觀察學生在患病期間必須住院或居家隔離治療;隔離治癒後，須有醫院證明，經校醫確認同意後方可復課。
隔離觀察室留觀人員的管理制度 篇5
一、隔離場所設置 學校設置2個臨時隔離室，分別用於發熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學生，以及其他患病教職工和學生的臨時安置。隔離室門口設立醒目的標識，門前有閒人免進等提醒標識，避免其他人員誤入隔離場所。
二、隔離場所管理
(一)校醫負責對接受集中醫學觀察人員進行每天體温檢測登記及隨訪。
(二)配備適量的安全防護用品和工作人員，專人負責職責明確，工作人員做好個人防護。
(三)對疫情重點地區返穗人員，抵穗後進行14天的醫學觀察;
其他需要醫學觀察人員的觀察時限，根據實際情況決定。
(四)嚴格對集中醫學觀察場所的場所、物品進行消毒，加強個人防護。
(五)集中醫學觀察場所發現有發熱、乏力、乾咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應由專用車轉運至轄區指定定點醫療機構。
(六)被隔離者隨時保持手衞生。減少接觸醫學觀察區內的公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽用手捂之後、飯前便後，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。
(七)被隔離者應保持良好衞生和健康習慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置於有蓋垃圾箱內，注意營養，勤運動。
(八)隔離場所統一由專人送餐，送到隔離區域後由衞生保健人員逐間分發。餐飲具每次使用後應嚴格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及時消毒。
(九)無關人員不得隨便進入隔離室。上班時不得在保健室整理財產物品、藥品、台帳，下班前檢查門窗、水電是否關好。