幼兒園教育管理制度 篇1
第一章教育管理條例
第一條為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業的發展，制定本條例，幼兒園教育管理條例。
第二條本條例適用於招收三週歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。
第三條幼兒園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。
第四條地方各級人民政府應當根據本地區社會經濟發展狀況，制訂幼兒園的發展規劃。幼兒園的設置應當與當地居民人口相適應。鄉、鎮、市轄區和不設區的市的幼兒園的發展規劃，應當包括幼兒園設置的佈局方案。
第五條地方各級人民政府可以依據本條例舉辦幼兒園，並鼓勵和支持企業事業單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。
第六條幼兒園的管理實行地方負責、分級管理和各有關部門分工負責的原則。國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作；地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區內的幼兒園管理工作。
第二章舉辦幼兒園的.基本條件和審批程序
第七條舉辦幼兒園必須將幼兒園設置在安全區域內。嚴禁在污染區和危險區內設置幼兒園。
第八條舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衞生標準和安全標準。
第九條舉辦幼兒園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫務和其他工作人員：
（一）幼兒園園長、教師應當具有幼兒師範學校（包括職業學校幼兒教育專業）畢業程度，或者經教育行政部門考核合格。
（二）醫師應當具有醫學院校畢業程度，醫士和護士應當具有中等衞生學校畢業程度，或者取得衞生行政部門的資格認可。
（三）保健員應當具有高中畢業程度，並受過幼兒保健培訓。
（四）保育員應當具有國中畢業程度，並受過幼兒保育職業培訓，管理制度《幼兒園教育管理條例》。慢性傳染並精神病患者，不得在幼兒園工作。
第十條舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經費來源。
第十一條國家實行幼兒園登記註冊制度，未經登記註冊，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
第十二條城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區、不設區的市的人民政府教育行政部門登記註冊。農村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉、鎮人民政府登記註冊，並報縣人民政府教育行政部門備案。
第三章幼兒園的保育和教育工作
第十三條幼兒園應當貫徹保育與教育相結合的原則，創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境，引導幼兒個性的健康發展。幼兒園應當保障幼兒的身體健康，培養幼兒的良好生活、衞生習慣；促進幼兒的智力發展；培養幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。
第十四條幼兒園的招生、編班應當符合教育行政部門的規定。
第十五條幼兒園應當使用全國通用的普通話。招收少數民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的語言。
第十六條幼兒園應當以遊戲為基本活動形式。幼兒園可以根據本園的實際，安排和選擇教育內容與方法，但不得進行違背幼兒教育規律，有損於幼兒身心健康的活動。
第十七條嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
第十八條幼兒園應當建立衞生保健制度，防止發生食物中毒和傳染病的流行。
第十九條幼兒園應當建立安全防護制度，嚴禁在幼兒園內設置威脅幼兒安全的危險建築物和設施，嚴禁使用有毒、有害物質製作教具、玩具。
第二十條幼兒園發生食物中毒、傳染病流行時，舉辦幼兒園的單位或者個人應當立即採取緊急救護措施，並及時報告當地教育行政部門或衞生行政部門。
第二十一條幼兒園的園舍和設施有可能發生危險時，舉辦幼兒園的單位或個人應當採取措施，排除險情，防止事故發生。
第四章幼兒園的行政事務
第二十二條各級教育行政部門應當負責監督、評估和指導幼兒園的保育、教育工作，組織培訓幼兒園的師資，審定、考核幼兒園教師的資格，並協助衞生行政部門檢查和指導幼兒園的衞生保健工作，會同建設行政部門制定幼兒園園舍、設施的標準。
第二十三條幼兒園園長負責幼兒園的工作：幼兒園園長由舉辦幼兒園的單位或個人聘任，並向幼兒園的登記註冊機關備案。幼兒園的教師、醫師、保健員、保育員和其他工作人員，由幼兒園園長聘任，也可由舉辦幼兒園的單位或個人聘任。
第二十四條幼兒園可以依據本盛自治區、直轄市人民政府制定的收費標準，向幼兒家長收取保育費、教育費。
幼兒園教育管理制度 篇2
1、幼兒園成立家長委員會，每學年進行換屆選舉。
2、家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒家長、幼兒園園長和領導班子成員、園長助理代表組成。
3、家委會每學期召開會議不少於兩次，及時徵求家長代表對幼兒園的工作計劃、重大活動等工作的意見與建議。
4、家委會成員按時參加家委會，積極為幼兒園的發展出謀劃策，提供合理建議。
5、家委會成員積極參加各項家長工作，起到宣教、聯繫、支持作用。
6、家委會應及時將全體家長的意見、建議等反饋到幼兒園，幼兒園通過多種渠道及時答覆家長。
幼兒園教育管理制度 篇3
為了切實履行教育教學的先進理念，圍繞教改進行教學實踐研究，特制訂以下教研活動制度。
1、教研組要根據幼兒園教師的教學實際情況，對照教改精神，以及幼兒園的`教改部署，編制切實可行的教研活動計劃，
2、按照計劃開展教研活動，關注計劃執行過程中的問題生成，並視具體研究情況作小範圍調整。
3、教研活動定期開展，兩週一次（或一週一次），每次90-120分鐘。
4、每次教研活動要有主題、有目標、有內容。
5、教研活動形式豐富，做到集體研修和個別學習相結合。活動前有預告，活動中有記錄，活動後有評價，並及時對相關資料進行收集與整理。
6、教研活動一般由教研組長主持，也可由經驗豐富的組員輪流主持。
7、學期結束時，需對照教研計劃進行總結，梳理反思教研過程與效果，總結經驗，整理文本，確定可持續研究的方向。
8、各個教研組之間在教研目標、教研內容、教研形式、與教研經驗上，要加強溝通，共同實踐。
幼兒園教育管理制度 篇4
1、家委會組成：家長委員會委員由各班級推薦，經園行政會議和園務會審定聘任，任期一年。
2、熱愛幼兒教育事業，積極主動地學習科學育兒理論，有一定的育兒經驗。做好家教工作，在全體家長當中起到表率作用。
3、瞭解幼兒園工作計劃和要求，關心和扶持幼兒園教育事業發展，支持幼兒園教育教學工作，積極參與幼兒園管理，為幼兒園發展出謀劃策。
4、組織家長對全體教師以及幼兒園工作進行監督，反映廣大家長要求，並通過健康有效渠道提出合理化建議，讓幼兒園及時瞭解家長的心聲。
5、積極帶領廣大家長參加幼兒園組織的各種活動，協助幼兒園辦好家長學校，協助幼兒園組織家庭教育經驗交流會。讓廣大家長學習必要的撫育、培養、教育子女的科學知識。
6、做好幼兒園宣傳工作，擴大幼兒園影響和知名度。促進幼兒園與社區、家庭建立更加密切的聯繫。
7、積極主動地幫助幼兒園解決實際問題。
幼兒園教育管理制度 篇5
1、成立由園長、教師、以及社會有識之士等成員組成的家長學校。
2、每學期制定家長學校工作計劃，按計劃開展工作。計劃中要明確活動的內容、時間、形式及主講人。
3、注重調查研究，推進家庭教育科學化，定期向家長髮出征詢單，廣泛瞭解家長的困惑和疑問，有針對性組織家長學校學習內容。
4、家長學校採用活潑新穎、靈活多樣的教學方法與形式，充分調動家長的積極性，發揮家長的主動參與性。
5、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。
幼兒園教育管理制度 篇6
1、家長遵守幼兒園規定，每天早晚按時接送孩子。
2、每週一幼兒務必穿着整齊、按時來園參加升旗儀式。
3、家長應積極配合幼兒園晨檢工作，協助幼兒園每天入園前檢查幼兒口袋，避免將零食、異物及危險物品帶入幼兒園內，晨檢持卡後親自將幼兒送交當班教師，嚴禁家長將幼兒送至路口或門口就離開。
4、幼兒患病或身體不適時，家長應將幼兒病情詳細告知保健醫生（或當班教師），並裝好當天服藥量，註明姓名、藥各、藥量及用藥時間，交給保健醫生，同時認真填寫服藥登記本。
5、幼兒患有各種傳染病時，須憑醫院治癒證明並經幼兒園保健醫生檢查合格後，恢復入園。幼兒離園一個月以上須重新查體，檢查合格後方可入園。
6、不是幼兒家長來接幼兒時，教師一定要問明情況，未受幼兒家長委託來園探望或接幼兒時，各班教師有權不予接待。
7、家長接送幼兒時，教師要與家長交流幼兒在園在家情況，以利於及時教育。
幼兒園教育管理制度 篇7
一、教工帶班制度
1. 進班之前必須做好各項準備工作，帶班時不披長髮，不戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
2. 活動室環境整潔有序，並定期進行玩具消毒。
3. 帶班時集中精力，做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒，不做與保教無關的事，不蹺二郎腿，不坐桌子，不接待親友，不打接電話，不做私事。
4. 幼兒午睡時以護理幼兒為主，當班教工不準打瞌睡，確保幼兒安全。
5. 中午按時做好交接班工作，晚接班作遲到處理，並組織好幼兒活動。
6. 不隨意指派幼兒替老師做事。
7. 保證八小時帶班量（上午遊戲活動，下午起牀整理）。
8. 不隨意調班，如有公、私事調班經領導同意，由領導通知。
9. 不隨意調課，按逐月計劃執行，做好課前準備並符合周計劃安排。
10. 兩位教師加強團結，緊密聯繫，教育一致，互相協作，對班級工作全面負責。
11. 嚴格要求自已，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態度和藹。
12. 按時交各類計劃，教師交於教研組長檢查，教研組長以上交業務園長檢查，業務園長隨時抽查。
13. 各級職稱的教師按規定撰寫活動反思或案例分析。
二、學習制度
1. 全園教職工必須樹立自覺意識，努力學習時事政治、學前教育專業理論和教育教學技能。
2. 每一位教師需依據個人特點和發展需求，切實制訂三年發展規劃。每學年結束時，對規劃的落實情況進行總結和反思。
3. 外出參加活動觀摩、聆聽講座、專題培訓等學習必須做好記錄，並向相關人員進行彙報、反饋，重要的信息必須整理後上傳到網絡，實現園內共享。
4. 認真參加幼兒園組織的各類學習活動，能積極發表自己的見解，大膽提出建設性意見。
5. 積極參加各級各類主題性徵文活動，撰寫必要的體會或小結。
三、會議制度
1. 按園務計劃安排，分層組織各級各類會議。
2. 教職工要積極參加各類會議，參加政治學習和業務學習，不無故缺席，不遲到、早退，學習時間不接電話、不接待來訪來客。
3. 學習時帶好資料，事先作好準備，積極發言並做好記錄，不翻閲與學習無關的報刊、雜誌，不打瞌睡。
4.不得無故缺席各類會議，有事先請假，事後應主動補上。
5. 接班人員應準時接班，保證會議有足夠的時間。
6. 各類常規性會議安排
1) 教代會每半年召開1次，每三年改選1次。
2) 教師政治學習、月工作通報會每月一次。
3) 條線會議每月一次。
4)家長會每學期召開2－3次。
5) 園領導例會兩週一次。
6) 黨支部召開黨員學習每月一次、中心組學習每月一次。黨課學習每季度一次。每學期組織一次民主生活會。
7)團支部會議每月一次。
8)科研會議每月一次。
9)教研活動每週一次。
10) 後勤組會議兩週一次。
11) 膳管會每月一次。
12) 組長例會每月一次。
四、教研組活動制度
1、教研組是落實教學工作、開展教學研究和提高教師業務水平的重要基地之一。教研組長應組織教師學習教育方針，學習有關教育教學理論和經驗，認真落實《綱要》和《規程》精神，樹立正確的教育、教學思想。
2、結合我園實際情況、研究重點，制訂學期教研計劃，及時吸取先進的信息與理念，有計劃地組織保教人員研究教育教學中存在的問題，定期組織學習與討論，並在實踐中探索，不斷交流總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。
3、組員要參與教研組計劃的制定，積極開展討論，暢所欲言。
4、教研組活動內容有理論學習，專題研討、實踐活動、參觀學習、檢查評比等，並做好有關資料的積累工作，學期結束後，根據要求及時整理入檔。
5、組織教師學習《綱要》和《規程》，明確各年齡段的主要年齡特點，具體教育目標與主要教育內容。組織教師制訂學期計劃，安排教學進度。
6、教研組活動要定時間、定內容、定中心發言。組長要針對教學實際，有計劃地組織教師，開展聽課、評課活動，及時總結、交流、推廣經驗。
7、根據教學實際，確定教研組和組員的研究課題，積極開展教學研究活動，並及時作好總結。根據本組教師不同情況，通過老帶新、示範教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師儘快地通過教學能力和業務水平。
8、教研組長要負責上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，並認真組織實施，期末做好工作總結，並定期向學校行政領導和教師彙報工作。
9、在無特殊情況下，要保證教研組活動的開展，組員不能隨意請假和調休。組員參加年級組活動的態度、成效納入月考評、學年考核。
五、教師交接班制度
1. 無特殊情況，下午班教師每天要準時進教室接班。
2. 交接班時，雙方必須對上午班級情況：如人數、個別幼兒情況等作好溝通交流，做到心中有數。如有特殊情況必須在全日觀察記錄本做好記錄，並主動與家長進行溝通。
3. 對個別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄。
4. 上午班教師必須協助保育員鋪好幼兒牀鋪後才能休息。
幼兒園教育管理制度 篇8
為加強我園教育科研管理，促進教師積極參與教育科研，不斷提高科研水平，全面推進素質教育，特制定本方法。
1、幼兒園由業務副園長分管教育科研工作，全面負責教育科研工作。
(1)負責全園各級各類課題的組織、指導、日常管理等工作。
(2)制定幼兒園教科研工作計劃，寫好教科研工作總結。
(3)組織教師參與市有關教育科研方面的活動。
2、幼兒園下設三個工作組，由年級組長兼任組長。為幼兒園決策提供教科研和教改信息，並發動和組織本年級組教師學習有關理論，為教師提供必要的幫助。
3、鼓勵本園教職工申報各級各類教科研課題。課題申報人應為課題負責人，在課題研究中擔負實質性工作。
4、課題立項原則
(1)實踐性和針對性原則。所立項課題要對教育教學改革和發展有現實意義和指導作用。應來自實踐、服務實踐的.研究課題。
(2)前瞻性和創新性原則。所立項課題要在原有應用領域中有所創新、有所發展。
(3)科學性和可行性原則。所立項課題要有事實和理論依據，立論理由充分，同時又要確實做到內容具體，方法步驟切實可行。
5、一般課題、園級課題由組長負責管理，科研室負責課題研究的日常督促、檢查等。課題完成後，結題報告和成果須交科研室備案。
6、管理好教科研、教改的檔案資料。
幼兒園教育管理制度 篇9
1、夥委會組成：主任由分管領導擔任、副主任由保健醫生擔任、成員由食堂主任及各教學班主任組成。
2、夥委會的宗旨是維護師幼的利益，密切配合幼兒園搞好食堂伙食管理工作，提高透明度，提高食堂飯菜及服務質量。
3、夥委會是幼兒園與食堂工作聯繫的橋樑和紐帶，是代表幼兒利益的民主團體。夥委會成員有權向食堂提出質疑，也可向夥委會提出處理意見和整改措施。被檢查的食堂負責人要虛心聽取委員的意見，認真及時整改被提出的問題。
4、夥委會委員平時要深入班級聽取和收集師生對食堂伙食意見，有好的合理代建議應及進向夥委會彙報，幫助食堂把伙食辦好。
5、夥委會每月召開一次會議。聽取幼兒園對食堂工作有關決策及對下一步工作的打算;聽取一個月以來食堂工作彙報，通報當月市場主、付食、蔬菜價格行情，聽取委員對食堂伙食的意見和合理建議，督促食堂做好伙食服務工作。
幼兒園教育管理制度 篇10
一、根據國家規定的幼兒教育綱要，結合本班幼兒的特點，制定教育工作計劃，並組織實施。
二、觀察分析並記錄幼兒發展情況。
三、嚴格執行幼兒安全、衞生、保健制度，指導並配合保育管理好幼兒生活和作好衞生保健工作。
四、與家長保持經常聯繫，瞭解幼兒家庭的教育措施，共同配合完成幼兒的的教育教學任務。
五、參加業務學習和教育研究活動。
六、定期向園長彙報工作，接受其檢查和指導。
七、組織班組人員共同管理好幼兒物品、玩具等，如出現幼兒物品、玩具遺失現象的，要追究責任，賠償相應數額的經費。
八、完成園長交給的其它工作任務。
幼兒園教育管理制度 篇11
1.教研組根據幼兒園教師的實際教學情況，根據教學改革精神和幼兒園教學改革安排，制定切實可行的幼兒園教研製度教研活動計劃。
2.按照計劃開展教研活動，注意計劃實施過程中產生的問題，根據具體幼兒園教研製度研究情況進行小範圍調整。
3.定期開展教研活動，每兩週一次。每位教師應按時參加教研活動，不得無故缺席。如因故不能參加活動，必須向主管請假。
4.每一項教研活動都應該有一個主題、一個目標和一個內容。在學習和討論過程中，要認真、不遲到、不早退、不聊天，積極參與討論，認真做好記錄，努力形成爭創、探索、團結的教學科研氛圍。
5.教研活動形式豐富，實現了集體學習與個人學習相結合。活動前有通知，活動中有記錄，活動後有評價，及時收集整理相關信息。
6.每年組織一次全園觀摩活動和教師基本功觀摩展示活動，鼓勵創新。觀察結束後，組織對每位教師的基本技能、組織活動等情況進行評估，並歸檔為教師業務評估內容。
幼兒園教育管理制度 篇12
1、幼兒園建立健全家長委員會。家長委員會由各班家長代表組成，每學期定期召開家委會不少於兩次。
2、幼兒園成立家長學校，每學期定期組織開展多種形式的工作。
3、幼兒園每學期召開一次全園家長會，每月召開一次夥委會，每月組織家長進行安全巡查。
4、通過新生家長會、親子活動等形式做好新生入園宣傳教育工作。
5、通過宣傳櫥窗、網站等渠道多方面、多形式的向家長、社區宣傳保健知識和幼兒健康知識。
6、幼兒園成立社區義工小組，定期組織教師參加社區義工活動。
7、充分利用家長社區教育資源，開展創造性的教育活動。
8、定期組織教師、幼兒參加社區公益活動。
9、各班級通過家教指導，親子活動入户指導等形式開展有特色的班級家長工作。
幼兒園教育管理制度 篇13
1、在職人員無論何種原因（天災人禍）除外，若下學期不在本園就職，務必提前三個月向本園提交書面或口頭申請（通知），若突然不辭而別，或告知時間短於三個月，造成我園崗位空缺，我園將扣除最後一月工資。
2、安全第一，預防為主。教育教學期間，嚴防孩子相互抓傷、咬傷、扭傷、推碰傷、開關門擠傷等事故的發生。一旦發生輕微小傷，務必趁上下學接送孩子時，主動向家長説明情況，解釋清楚並道謙，以得到家長的諒解。嚴重的立即通知園方，並立即送衞生所或醫院救治，所花醫藥費用均由帶班老師承擔。
3、隨時注意每個孩子的精神狀況，發現異常立即採取相應措施（如：看、摸、量體温、打電話、送醫院等）。
4、為預防孩子入廁所時，老師（教室、廁所）兩地照顧不到的弊端，要求孩子入而時，統一排隊，有序入廁。
5、實行教師工資與效益掛鈎的`考核制度，所帶班級每生每月按40元基本工資發放。因教師教育教學質量優、服務態度好，家長慕名而來，或教師推薦入園的新生，每生每月獎20元，因教師教學質量、服務態度差，造成本班學生下學期流失（搬家的除外），每生每月扣除20元。
6、教學期間，每月計劃一次，考核一次，總結一次（計劃自己制訂並上交園方），同時設立家長意見反映箱。要求計劃實施達標率為80%。90%獎50元，100%獎100元，70%扣20元，60%扣50元，60%以下扣100元，不計劃，不總結或家長反映差各扣50元，家長反映優獎50元。
7、不遲到不早退（冬季7：30—11：30、1：30—5：20，夏季7：10—11：30、2：00—6：00），有事請假，請假一天扣一天工資，遲到一次5分鐘扣1元，10分鐘2元。連續遲到兩次扣3元，3次扣5元，以此類推，曠課一天扣三天。
8、隨時注意自己的言行，不得有損教師形象，説普通話，文明話，性格温和，穿着得體，舉止優雅大方。不得辱罵，體罰或變相體罰幼兒，尊重孩子的人格。和家長交流要注意方式，不帶情緒上課，杜絕與家長爭吵。
9、有愛心，有耐心，有責任心。要把每一個孩子視同己出，讓孩子感覺到愛，感覺到温暖，感覺到老師就是媽媽。
10、積極學習業務知識，熟練掌握教學技能，善於學習他人經驗，總結自己經驗，做到因材施教，於教於樂。
11、學期節目演出，要求最低一個節目，多一個獎20元，沒有節目扣20元。
幼兒園教育管理制度 篇14
夥委會工作職責
1、夥委會組成：主任由分管領導擔任、副主任由保健醫生擔任、成員由食堂主任及各教學班主任組成。
2、夥委會的宗旨是維護師幼的利益，密切配合幼兒園搞好食堂伙食管理工作，提高透明度，提高食堂飯菜及服務質量。
3、夥委會是幼兒園與食堂工作聯繫的橋樑和紐帶，是代表幼兒利益的民主團體。夥委會成員有權向食堂提出質疑，也可向夥委會提出處理意見和整改措施。被檢查的食堂負責人要虛心聽取委員的意見，認真及時整改被提出的問題。
4、夥委會委員平時要深入班級聽取和收集師生對食堂伙食意見，有好的合理代建議應及進向夥委會彙報，幫助食堂把伙食辦好。
5、夥委會每月召開一次會議。聽取幼兒園對食堂工作有關決策及對下一步工作的打算;聽取一個月以來食堂工作彙報，通報當月市場主、付食、蔬菜價格行情，聽取委員對食堂伙食的意見和合理建議，督促食堂做好伙食服務工作。
家長接送制度
1、家長遵守幼兒園規定，每天早晚按時接送孩子。
2、每週一幼兒務必穿着整齊、按時來園參加升旗儀式。
3、家長應積極配合幼兒園晨檢工作，協助幼兒園每天入園前檢查幼兒口袋，避免將零食、異物及危險物品帶入幼兒園內，晨檢持卡後親自將幼兒送交當班教師，嚴禁家長將幼兒送至路口或門口就離開。
4、幼兒患病或身體不適時，家長應將幼兒病情詳細告知保健醫生(或當班教師)，並裝好當天服藥量，註明姓名、藥各、藥量及用藥時間，交給保健醫生，同時認真填寫服藥登記本。
5、幼兒患有各種傳染病時，須憑醫院治癒證明並經幼兒園保健醫生檢查合格後，恢復入園。幼兒離園一個月以上須重新查體，檢查合格後方可入園。
6、不是幼兒家長來接幼兒時，教師一定要問明情況，未受幼兒家長委託來園探望或接幼兒時，各班教師有權不予接待。
7、家長接送幼兒時，教師要與家長交流幼兒在園在家情況，以利於及時教育。
家長社區工作制度
1、幼兒園建立健全家長委員會。家長委員會由各班家長代表組成，每學期定期召開家委會不少於兩次。
2、幼兒園成立家長學校，每學期定期組織開展多種形式的工作。
3、幼兒園每學期召開一次全園家長會，每月召開一次夥委會，每月組織家長進行安全巡查。
4、通過新生家長會、親子活動等形式做好新生入園宣傳教育工作。
5、通過宣傳櫥窗、網站等渠道多方面、多形式的向家長、社區宣傳保健知識和幼兒健康知識。
6、幼兒園成立社區義工小組，定期組織教師參加社區義工活動。
7、充分利用家長社區教育資源，開展創造性的教育活動。
8、定期組織教師、幼兒參加社區公益活動。
9、各班級通過家教指導，親子活動入户指導等形式開展有特色的班級家長工作。
家長學校制度
1、成立由園長、教師、以及社會有識之士等成員組成的家長學校。
2、每學期制定家長學校工作計劃，按計劃開展工作。計劃中要明確活動的內容、時間、形式及主講人。
3、注重調查研究，推進家庭教育科學化，定期向家長髮出征詢單，廣泛瞭解家長的困惑和疑問，有針對性組織家長學校學習內容。
4、家長學校採用活潑新穎、靈活多樣的教學方法與形式，充分調動家長的積極性，發揮家長的主動參與性。
5、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。
家長委員會制度
1、幼兒園成立家長委員會，每學年進行換屆選舉。
2、家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒家長、幼兒園園長和領導班子成員、園長助理代表組成。
3、家委會每學期召開會議不少於兩次，及時徵求家長代表對幼兒園的工作計劃、重大活動等工作的意見與建議。
4、家委會成員按時參加家委會，積極為幼兒園的發展出謀劃策，提供合理建議。
5、家委會成員積極參加各項家長工作，起到宣教、聯繫、支持作用。
6、家委會應及時將全體家長的意見、建議等反饋到幼兒園，幼兒園通過多種渠道及時答覆家長。
幼兒園教育管理制度 篇15
1、教師出現體罰、變相體罰幼兒者視情節輕重每次扣工資20—50元。
2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資10元。
3、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，一次扣工資20元
4、在園鬧糾紛、和同事之間發生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，扣工資30元---100元，嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣50元。
5、在園內挑撥離間，説三道四，一經查出一次扣工資20元。
6、在社會上説三道四，影響幼兒園的榮譽和形象的，一經查出一次扣工資100元。並寫檢查向全員教職工進行自我檢討。
7、教師培訓經考核不合格者一次扣工資50元。
8、教師必須根據園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課.準備教具、教學計劃、教學筆記等，不能按質按量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。
9、不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資20元。
10、業務園長、後勤園長要按幼兒園工作安排完成任務，否者，停發當月職務津貼。
11、廚房人員及採購人員出現食物異常現象，造成幼兒中毒事故的，一次扣每人工資100元；造成違法現象的，移交司法機關處理。
12、財會人員出現帳目不清，資金流失、挪用公款等現象的，一次扣每人工資100元。並承擔損失賠償責任，造成違法現象的，移交司法機關處理。
13、醫務人員出現醫務事故，視其情節輕重進行扣罰，並承擔所有責任事故。造成違法現象的，移交司法機關處理。
14、檔案沒有按時完成的，每學期扣工資100元。
15、班級衞生不乾淨，留死角，一次一處扣班級教師每人10元。（誰當班誰負責）
16、不服從領導安排者，一次扣工資50元。
17、事假一天扣40元。
18、病假每天扣工資30元，有醫院證明和醫保中心報帳材料的，每天扣工資10元；請假長的按請假制度來進行扣除。
19、曠工一次扣工資300元；曠會一次扣工資80元；上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資100元。會事假扣工資30元，會病假扣工資20元。會遲到只扣分不扣錢，沒有質量和本月全勤獎獎。
幼兒園教育管理制度 篇16
1、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修。避免觸電、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發生。
2、幼兒園必須妥善管理幼兒園的物品、藥品，嚴禁幼兒帶鋭利物品、有毒、有害物品入園，生病幼兒在園服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。出園必須向家長交代清楚。
3、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園，在危險的地方，醒目的'安全警戒標誌，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
4、加強教職工的職業道德教育。對幼兒要堅持正確教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰或變相體罰幼兒。
5、認真貫徹防疫部門下達的有關食品衞生的規定，嚴把食品的進園關和食品入呂關，嚴防食品中毒事件發生。
6、幼兒園組織的各項活動，都應與幼兒的安全為第一要素，進行認真細緻的事先準備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方去開展活動。
7、幼兒來園、離園，要嚴格實行安全接送制度，指定專人負責加強管理，防止幼兒出大門走失和冒領時間發生，禁止外來人員來幼兒園玩耍、借宿。
8、幼兒園必須設立安全消防設施和安全出口，防止意外事件的發生，同時對幼兒園周圍的環境作每週排查，全面作好校園的`安全保衞工作。
幼兒園教育管理制度 篇17
為進一步調動我校教師從事教育科學研究的積極性和創造性，有效地組織好學校的科研力量，保證科研計劃的順利實施和按質按期完成，不斷提高學校的科研水平，特定下列獎懲制度：
本辦法適用於我校教師和行政管理人員主持或參與的各級各類科研項目的管理以及校級一般課題的研究人員。
（一）、平時考核：
1、日常考勤：所有相關課題組成員每月按時參加課題組活動（聽課、評課），能及時交流合理化建議，並能積極參加集體學習的進行每月日常考核。
2、資料整理：每位課題研究教師在進行每一輪課題研究後及時進行資料的整理歸納工作，且資料齊全、工整、格式統一，每學期末能及時將資料交課題組長。
3、論文撰寫：
期末在校範圍內評選的優質課、論文等與期末考評掛鈎。根據各學科科研人員積極承擔課題研究，能充分發揮我校學科優勢，開展課程整合，促進各學科間的交叉滲透，不斷拓寬研究領域，為擴大和提高我校科研的規模、水平和整體實力作出貢獻的個人進行年終獎勵。
（二）、立項獎勵：
1、參加各類課題研究展示活動表現突出的，按分工及承擔任務的輕重給予適當的獎勵。
2、參加各級各類論文、課件、研究課比賽並獲得一定獎項的的給予適當的獎勵。在縣級、市級、省級教育刊物上發表的教育論文分別獎勵 100、150、300元。
3、按規定對參與國家級項目的課題組，給予一定經費支持和獎勵；對於獎勵在項目爭取過程中起到重要作用的組織者和管理者給予組織管理獎；對於實施課題得力的個人，學校將按每個立項項目的比例予以獎勵。
4、參與課題的研究工作是評優晉級的前提條件，有優秀階段性成果或結題成果推廣較好的教師優先。